（精華）家長會(huì)方案15篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的家長會(huì)方案，歡迎閱讀與收藏。
家長會(huì)方案1
經(jīng)過充分準(zhǔn)備，我們班于昨天下午召開了這學(xué)期第二次的家長會(huì)�，F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：
一、學(xué)生家長高度重視
此次家長會(huì)我們班學(xué)生家長全到，到會(huì)率100%，這充分說明了廣大家長對(duì)子女教育的高度重視，同時(shí)也表明了家長朋友們對(duì)我的信任，對(duì)我工作的支持和理解，確實(shí)令人鼓舞。
二、會(huì)議程序安排合理
本次家長會(huì)先是學(xué)校統(tǒng)一組織，首先是校長對(duì)學(xué)校的工作做了介紹，接著教導(dǎo)主任針對(duì)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績情況向家長做了報(bào)告。然后以班級(jí)為單位召開的，首先是班主任和學(xué)科教師針對(duì)班級(jí)和學(xué)生具體情況向家長報(bào)告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。接著征求了家長的意見。家長們表示積極支持學(xué)校工作，有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下兩個(gè)方面：
1、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)家校聯(lián)系。
2、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)少。
三、達(dá)到了預(yù)期的目的
1、引起家長對(duì)孩子、對(duì)學(xué)校的關(guān)注；
2、取得了家長對(duì)學(xué)�；顒�(dòng)的'支持；
3、對(duì)外宣傳了學(xué)校，宣傳了教師。
四、存在的問題與不足
1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
2、教師和家長的聯(lián)系少，教師要主動(dòng)多和家長聯(lián)系，講究方法，注意策略，以理服人，以情動(dòng)人。
會(huì)后，許多家長表達(dá)了這樣的心聲：通過家長會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任。相信家長會(huì)后，班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利，家校溝通會(huì)更和諧。
家長會(huì)方案2
為了讓家長們了解幼兒在園的一日生活流程，為了讓我們的家長工作能做的更完善更到位，也為了更好的促進(jìn)家園合作，更好的實(shí)現(xiàn)家長共育，更完善的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，特此召集全體家長召開家長會(huì)，讓我們的家長更在更全面了解幼兒的生活、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更好的配合老師的工作，幫助我們的孩子健康、快樂的成長。
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月2日下午15：00
20xx年3月3日下午15：00
2日開家長會(huì)的班級(jí)：小班。
3日開家長會(huì)的`班級(jí)：中班、大班。
三、參加人員：
全體教職工及全體家長
四、活動(dòng)流程：
1、配班老師組織孩子到指定地點(diǎn)玩耍，班主任在班級(jí)教室門口接待家長（15：10），并組織家長簽到。
2、班主任老師組織家長召開班級(jí)會(huì)議。
3、會(huì)議結(jié)束，組織家長有序的排隊(duì)到指定地點(diǎn)憑卡簽字接幼兒離園。
五、活動(dòng)人員安排：
1、班級(jí)門口簽到處：各班班主任
2、會(huì)場衛(wèi)生及工作安排：全體工勤人員及各班教師
�。�1）門口車輛擺放—王家銀、羅儒天
�。�2）班級(jí)會(huì)場布置—各班班級(jí)老師
�。�3）幼兒的安全———全體副班
�。�4）引領(lǐng)各班家長到教室入座——各班班主任
（5）攝影———陳芳、唐小芬
3、幼兒安排
�。�1）小一班、小二班到二樓兩間空教室，小三班在兒童之家玩耍。
�。�2）中一班到小一班區(qū)域室，中二班到小二班區(qū)域室，大一班到小三班區(qū)域室，大二班到兒童之家。
4、班級(jí)家長會(huì)會(huì)議負(fù)責(zé)人：各班班主任
此活動(dòng)需要全體老師的辛苦努力和家長的支持與配合，相信在我們共同的努力下，我們的孩子們一定可以健康茁壯的成長。
家長會(huì)方案3
一、活動(dòng)目的
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展、健康成長需要全社會(huì)的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合,需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管、合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過召開本次家長會(huì),引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女,正面展示學(xué)校形象,宣傳學(xué)校成績,加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長更好地了解子女在我校學(xué)習(xí)、生活、思想狀況,尤其是在新學(xué)期中的思想品行、習(xí)慣養(yǎng)成及學(xué)業(yè)成績,促進(jìn)家校工作的有效結(jié)合,促進(jìn)學(xué)校管理,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力,構(gòu)建和諧教育,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)主題
加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育
三、時(shí)間安排
20xx年5月9日 (周六)上午9：00召開初一年級(jí)家長會(huì),
20xx年5月10日(周日)上午9：00召開初二、
20xx年5月16日(周六)上午9：00召開高一、高二年級(jí)家長會(huì)
四、活動(dòng)安排
(一)準(zhǔn)備階段與工作分工：
1、校辦：負(fù)責(zé)環(huán)境氛圍營造、宣傳櫥窗、懸掛橫幅、張貼歡迎標(biāo)語(東校門、二校門、河背街校區(qū))。
2、德育處：
�、�、印發(fā)家長會(huì)邀請(qǐng)函、家庭教育導(dǎo)報(bào)。
�、啤⒆骱眉议L會(huì)策劃工作、制定家長會(huì)工作方案。
�、恰⒍讲榻淌也贾�,各年級(jí)家長到會(huì)情況。
⑷、抽查各年級(jí)家長會(huì)召開情況,并考評(píng)。每年級(jí)組至少抽查3-4個(gè)班。
�、�、制作家長會(huì)ppt模板提供給有多媒體電子白板的年級(jí)參考。
3、總務(wù)處：
�、拧⒍酱贆z查各班衛(wèi)生,做好校園環(huán)境整治。
�、啤�(zhǔn)備好飲用水及水杯。
4、保衛(wèi)處：做好校園的安全保衛(wèi)、負(fù)責(zé)指揮看管學(xué)生家長車輛停放。寫好停放車輛的溫馨提示。
5、教研室：安排、督查各教研組在5月15日前更新操場跑道邊板報(bào)內(nèi)容。
6、團(tuán)委：安排學(xué)生會(huì)學(xué)生負(fù)責(zé)
⑴、設(shè)立咨詢臺(tái),安排導(dǎo)引員,做好輔助指引工作;組織學(xué)生會(huì)學(xué)生(男女各10名)設(shè)立精神文明崗和衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)清掃隊(duì)。
�、啤f(xié)助保衛(wèi)處整理家長車輛停放。
�、�、畫好教室分布示意圖,置于校門口。
7、年級(jí)：
⑴、把科任教師安排到班,名單交德育處,以備檢查。
�、�、檢查教室環(huán)境衛(wèi)生、整潔區(qū)衛(wèi)生、教室布置。班級(jí)布置工作年級(jí)要在家長會(huì)前一天組織進(jìn)行檢查。
�、�、做好年級(jí)相關(guān)宣傳櫥窗資料的布置更新工作。
�、�、給合年級(jí)實(shí)際,制作年級(jí)家長會(huì)ppt模板提供給有多媒體電子白板的班主任參考,具體策劃好本級(jí)家長會(huì)的召開。
�、�、督查各班家長會(huì)召開情況,并考評(píng)。(初中部家長參會(huì)率要求達(dá)到90%以上,高中部重點(diǎn)班80%以上、平行班70%以上)
�、�、收集整理家長會(huì)意見交德育處。
8、班主任：
�、�、班主任深入了解每一位學(xué)生的思想動(dòng)向。
�、�、班主任發(fā)放家長會(huì)邀請(qǐng)函,通過校訊通發(fā)布通知信息,并與每一位家長進(jìn)行電話聯(lián)系,盡可能動(dòng)員更多家長來參加家長會(huì)。
�、恰⒆寣W(xué)生告知家長自己所在的班級(jí)、教室位置和班主任姓名及電話。
�、�、做好教室布置、內(nèi)務(wù)整理及整潔區(qū)打掃、家長會(huì)氛圍營造工作(教室布置要求：前有家長會(huì)主題、歡迎詞,后有出好黑板報(bào)等,黑板報(bào)主題為家長會(huì)的相關(guān)內(nèi)容,內(nèi)容可包括教師寄語,學(xué)生心聲等)。
�、伞⒁竺课粚W(xué)生給家長寫好一封信,介紹自己的學(xué)習(xí)、思想、表現(xiàn)等情況(也可以感恩或與父母談心等內(nèi)容為主),并用信封裝好,寫上學(xué)生姓名,便于家長會(huì)時(shí)發(fā)放。收集好每位同學(xué)的作業(yè)、期中考試試卷,一同放置在座位上。
�、�、班主任準(zhǔn)備發(fā)言稿(5月7日前),有電子白板的班級(jí)要給合班級(jí)實(shí)際,根據(jù)年級(jí)提供的'年級(jí)家長會(huì)ppt模板,制作好本班家長會(huì)ppt課件。
發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：
①、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等。
�、凇⒔榻B近年來學(xué)校高(中)考情況及所取得的各項(xiàng)成績,宣傳好學(xué)校、宣傳好年級(jí)、宣傳好班級(jí)及科任老師。
�、�、各班重點(diǎn)介紹本班總體情況及本學(xué)期第1次月考、期中考試情況,學(xué)生在校情況。要求家長重視對(duì)子女思想上交流、心理上疏導(dǎo)、生活上關(guān)心。讓學(xué)生家長了解子女實(shí)際情況，為子女確立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),繼續(xù)關(guān)心、支持學(xué)生,讓家長感到不論哪個(gè)層次的學(xué)生都充滿希望。
�、�、介紹年級(jí)管理、班級(jí)管理工作特色、通報(bào)學(xué)分制或星級(jí)評(píng)比情況及向家長提出配合事項(xiàng)。
�、�、向家長建議教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如：如學(xué)習(xí)要求、周末作業(yè)問題、手機(jī)管理要求、伙食和零花錢的標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)假日和周末往返學(xué)校的安全防范要求、周末留校問題、孩子的請(qǐng)假問題等)。
�、�、班級(jí)安排好學(xué)生負(fù)責(zé)接待并引領(lǐng)家長到相應(yīng)位置就坐。
�、獭⑹占议L意見建議交年級(jí)。
(二)家長會(huì)流程安排
分班級(jí)召開家長會(huì)。
家長會(huì)方案4
期中考試后召開家長會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑，是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過家長會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭取家長對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有利于提高教育的質(zhì)量，有利于老師與家長、學(xué)生的相互交流與協(xié)作，有利于孩子們身心健康發(fā)展。
一、活動(dòng)主題：
構(gòu)建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長
二、活動(dòng)目的：
1 、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，理解學(xué)校，有事及時(shí)反映給班主任或年級(jí)組。
2 、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況（學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等），反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識(shí)的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3 、了解學(xué)生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀況（如對(duì)孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋�；家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達(dá)到因材施教的目的。
4 、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解半學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5 、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。
三、活動(dòng)的工作原則：
1 、尊重。
班主任應(yīng)尊重每一位家長，不管學(xué)生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上，而應(yīng)在心中，落實(shí)到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態(tài)度中。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個(gè)教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對(duì)教師的認(rèn)同和理解。
2 、自信。
班主任應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對(duì)自己工作的自信，是對(duì)學(xué)生前途的自信，是對(duì)班級(jí)工作的自信。將自信蘊(yùn)藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望；可以讓學(xué)生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。
3 、務(wù)實(shí)性。
精心選擇把握有利的時(shí)機(jī)，達(dá)到最佳效果。對(duì)班級(jí)情況、學(xué)生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評(píng)價(jià)學(xué)生：其一，宜多鼓勵(lì)，忌多批評(píng)。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動(dòng)，要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結(jié)論。
4 、探討性。
家長會(huì)和家訪要力求全面，又重點(diǎn)突出；既講優(yōu)點(diǎn)，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長要既有鼓勵(lì)，又有要求；既有商討又有指導(dǎo)。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)教育活力。
5 、層次性。
由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點(diǎn)千差萬別，反映在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長，多層次進(jìn)行，有的放矢。對(duì)文化程度較高的家長，可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討；對(duì)文化程度不高的.家長可進(jìn)行教育科學(xué)常識(shí)培訓(xùn)，從有關(guān)事例入手，使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點(diǎn)和毛病時(shí)，藝術(shù)的語言常會(huì)被家長和學(xué)生感受到教師的批評(píng)不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。
家長會(huì)中要切合實(shí)際做好充分準(zhǔn)備，切忌盲目；要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會(huì)變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)”和成績報(bào)告會(huì)。
要了解學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生愛好，尊重家長和學(xué)生人格，切忌變?yōu)橛?xùn)人會(huì)和告狀會(huì)。
四、召開時(shí)間：
本周六上午
五、前期準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┲芪迩皩W(xué)生完成給家長的一封信，向家長匯報(bào)半學(xué)期的學(xué)習(xí)思想成長情況。周五放學(xué)前收齊。
�。ǘ⿲W(xué)生準(zhǔn)備好作業(yè)和期中考試的試卷，周五放學(xué)前放在桌子上，排放整齊，迎接家長參觀。
�。ㄈ┌嘀魅螠�(zhǔn)備好課件和講話稿，仔細(xì)分析班級(jí)中存在的問題，需要和家長溝通的問題等等。
�。ㄋ模┲芪宸艑W(xué)前打掃好衛(wèi)生，整理好教室。
六、基本流程
（一）7：50——8：30家長到校進(jìn)班級(jí)，簽到，參觀學(xué)生的作業(yè)和試卷。
�。ǘ�8：30——9：00家長看孩子給家長的一封信，學(xué)生代表發(fā)言，介紹班級(jí)情況，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況。家長代表發(fā)言，介紹自己在家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)。
�。ㄈ�9：00——9：30賈校長講話。
�。ㄋ模�9：30——10：30班主任介紹班級(jí)半學(xué)期來的孩子學(xué)習(xí)情況，相關(guān)的教育教學(xué)思想，孩子存在的學(xué)習(xí)生活上的問題，等等。
（五）10：30——11：00家長自由交流。
家長會(huì)方案5
一、活動(dòng)名稱：送媽媽禮物
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。
2、通過為和媽媽一起愛心禮物，送禮物的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)唱愛媽媽的歌表達(dá)愛媽媽的心
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)畫好愛心的`卡紙和皺紋紙還有剪刀膠水。
2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。（如：三八節(jié)的由來，）
四、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)導(dǎo)入：先開一個(gè)簡單的家長會(huì)，談?wù)勅斯?jié)，
唱歌《我的好媽媽》
（二）活動(dòng)前談話：
1、談?wù)勛约旱膵寢�，知道媽媽工作很辛苦，小朋友�?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確送禮物活動(dòng)的目的、要求。
（三）幼兒在教師示范怎么做的過程引導(dǎo)幼兒正確操作，并在媽媽的幫助下完成。
�。ㄋ模┧投Y物并對(duì)媽媽說“我愛您和媽媽辛苦了”
（五）談話活動(dòng)，談?wù)労蛬寢屢黄鹱龆Y物的過程和快樂。
�。┗丶液笤趷坌纳袭嫯嬎徒o媽媽并照相發(fā)給老師。
（五）教師小結(jié)。
通過媽媽代表說心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。
五·活動(dòng)延伸：
回家?guī)蛬寢屪鲆恍┖唵蔚募覄?wù)活。
家長會(huì)方案6
地點(diǎn)：中二班活動(dòng)室
參加人員：中二班全體家長和幼兒
會(huì)議內(nèi)容：
首先，我代表中二班的兩位老師對(duì)你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì)，您的參與就是對(duì)孩子教育的重視，是對(duì)我們工作的支持，對(duì)你孩子的關(guān)心。有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對(duì)你們說聲，謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
今天我們家長會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：班況分析、幼兒在園的表現(xiàn)、幼兒園內(nèi)的工作、本學(xué)期的主要活動(dòng)、辦園特色、需要家長配合的內(nèi)容及要求、聽取家長的意見。
一、班況分析：
本班共有教師兩人，郭老師和王老師。本學(xué)期我班有幼兒33名，其中男生17名，女生16名。新插班幼兒6名，其中有一名幼兒為聾啞康復(fù)期。聾啞康復(fù)期幼兒不太適應(yīng)幼兒園生活，需要教師提供更多幫助。插班幼兒原先都有在農(nóng)村幼兒園就讀經(jīng)歷，能夠適應(yīng)幼兒園的生活，但規(guī)則意識(shí)較差，行為習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。其他幼兒有了一年多的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，大部分已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對(duì)人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期我班將進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力、自我服務(wù)能力、和同伴友好相處等方面，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。
二、簡單介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的目標(biāo)
三、安全工作
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。為給全園師生創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，開學(xué)前，幼兒園全體教職工在李園長的統(tǒng)一安排下對(duì)本園進(jìn)行了一次全面的“地毯式”排查工作。
一是對(duì)幼兒園班級(jí)的物品、戶外活動(dòng)場地、滅火器和消防器材、院內(nèi)大型玩具、廚房及園周邊環(huán)境等進(jìn)行了一次認(rèn)真細(xì)致的檢查并做好了相關(guān)的記錄和整改工作。二是檢查幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合幼兒園已有的安全防控體系，對(duì)為幼兒園值班室配備的警棍、鋼叉，園內(nèi)安裝的視頻探頭、應(yīng)急燈等專業(yè)器械進(jìn)行安全檢查，強(qiáng)化校園安全防控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。三是在幼兒園環(huán)境中布置了有關(guān)安全知識(shí)的主題環(huán)境比如安全警告標(biāo)志、安全畫等，利用環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
檢查本著全方位、滿覆蓋、不漏過每一堵圍墻，不漏過每一種設(shè)施，不漏過每一個(gè)部位，不漏過每一個(gè)環(huán)節(jié)的原則，開學(xué)后，按照學(xué)校安全管理分工和“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰檢查，誰簽字”的原則，層層落實(shí)安全責(zé)任，認(rèn)真修訂了各項(xiàng)安全制度以及安全預(yù)案，做到事事、處處有人負(fù)責(zé)任。另每天上崗教師在幼兒來之前對(duì)全班環(huán)境、設(shè)備、活動(dòng)場地、室內(nèi)外玩具、電源開關(guān)及盥洗設(shè)備等進(jìn)行排查，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時(shí)認(rèn)真填寫安全日志、消毒記錄，上好每周的安全教育課，對(duì)幼兒進(jìn)行安全演練活動(dòng)，嚴(yán)格接送卡制度等。
總之，幼兒園始終將安全工作放在幼兒園工作的第一位，讓每一位教師繃緊安全這根弦，讓每一位幼兒在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，讓每一位家長放心。
四、本學(xué)期主要活動(dòng)
1、主題活動(dòng)（我升班了美麗的'秋天我的朋友多又多我和冬天有個(gè)約會(huì))
2、青年教師課賽活動(dòng)
3、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、特色教育展示活動(dòng)
4、元旦慶�；顒�(dòng)
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒個(gè)性方面，越來越引起人們的重視�！毒V要》也明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！笨梢�，幼兒園環(huán)境對(duì)日常教育活動(dòng)起著重要的作用。
為了給孩子一個(gè)溫馨、適宜的環(huán)境，全體教師和家長在開學(xué)前將幼兒的環(huán)境進(jìn)行了重新布置，樓道、教室煥然一新，在此，我向各位家長表示誠摯的感謝，謝謝各位家長的熱情參與。（舉例）本學(xué)期我們將從主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、自然角環(huán)境、家長園地等方面來創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，從孩子的角度來考慮，盡可能的提供各種操作性、探索性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要。
1、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動(dòng)幼兒的“三性”，即積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們注重幼兒自己動(dòng)手創(chuàng)作，親身體驗(yàn)。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實(shí)施而變化的。在每一個(gè)主題開始時(shí)，需要孩子、家長通過都多種途徑一起收集資料，在主題墻上，供幼兒欣賞和自由討論，并從中獲取知識(shí)，激發(fā)探索的欲望。（如在美麗的秋天中）在活動(dòng)中，我們也會(huì)把孩子的作品布置在主題上，讓幼兒交流、學(xué)習(xí)，這樣不僅促進(jìn)了幼兒間的感情，還提高了幼兒的自信。
2、區(qū)域設(shè)置：大致分為閱讀區(qū)，益智區(qū)、角色區(qū)、科學(xué)區(qū)、美工區(qū)。區(qū)域活動(dòng)的材料以廢舊材料制作為主，提供成品、半成品的物品。我們會(huì)根據(jù)幼兒的興趣和需要來投放材料。我們會(huì)根據(jù)需要，請(qǐng)家長配合制作區(qū)域活動(dòng)所需要的材料。您的一分付出，您的孩子將有十分的收獲。
六、介紹本園辦園特色
在我們的日常生活中，每個(gè)人都要經(jīng)常地跟別人交流，而交流最主要的手段是口語。那么，口語表達(dá)能力的強(qiáng)弱就直接關(guān)系到交流的效果。因此，口語表達(dá)能力的培養(yǎng)就顯得尤其重要�？谡Z交際是“聽話、說話”的發(fā)展，口語交際能力是一種在人與人之間的交往過程中表現(xiàn)出來的靈活、機(jī)智的聽說能力和待人處世的能力，他不僅是語言能力，還是一種做人的能力、交往的能力、做事的能力。所以我園把“看畫說話”作為本園的辦園特色，重在培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)和與人交往的能力。
暑期作業(yè)孩子們?cè)诩议L的引導(dǎo)下完成的非常好，可以看出孩子們都有了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)在孩子能夠大膽與人交流，做到了想說、敢說、喜歡說。本學(xué)期，教師結(jié)合保教計(jì)劃、主題活動(dòng)、中心詞匯，每周繪制一幅圖畫，請(qǐng)幼兒根據(jù)圖畫內(nèi)容進(jìn)行講述，家長將幼兒講述內(nèi)容進(jìn)行記錄，每周五上午將記錄卡帶來。
七、需家長配合的事項(xiàng)
1、首先，不布置家庭作業(yè)，教師每天會(huì)通過校訊通告知家長今天所學(xué)內(nèi)容，因?yàn)槊總�(gè)孩子都有個(gè)體差異，所以家長根據(jù)孩子自身的發(fā)展正確評(píng)估孩子，不過高期望，不橫向比較。
2、由于孩子剛剛開始學(xué)習(xí)寫字，請(qǐng)家長督促孩子養(yǎng)成正確的書寫姿勢，但不要操之過急，不硬性要求孩子的書寫速度和數(shù)量。
3、督促幼兒天天堅(jiān)持來園，不遲到，有事先請(qǐng)假或者打電話、發(fā)短信告知不能入園的原因，對(duì)因病不能入園的孩子要打電話說明具體病情。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如：扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等，以免造成意外傷害。
4、嚴(yán)格使用接送卡。并按規(guī)定的時(shí)間、路線、排隊(duì)接送。為了孩子的安全，請(qǐng)家長們理解。
5、幼兒園的活動(dòng)一切都是為了孩子的成長，敬請(qǐng)家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長會(huì)、大型的節(jié)日慶�；顒�(dòng)、專家講座等），并能夠積極配合各種材料的準(zhǔn)備。
6、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：天天帶手帕，定期修剪指甲、頭發(fā)。
7、根據(jù)季節(jié)的變化請(qǐng)家長即及時(shí)的調(diào)整孩子的衣服，以防感冒。
8、孩子們都小，不大懂事，孩子們之間的小摩擦是難免的，作為老師我們一定會(huì)盡力，也請(qǐng)家長之間能夠互相諒解，平和的解決問題，正確引導(dǎo)孩子如何與同伴友好相處。
9、請(qǐng)需要服藥的孩子家長寫清服藥的時(shí)間、劑量及孩子姓名，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。中午就餐的孩子在奶盒上寫上日期、姓名。
10、嚴(yán)格禁止家長、孩子在幼兒園門口買小商小販攤點(diǎn)上的三無食品。
11、為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長在家提供一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
12、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
八、聽取家長反饋意見和建議
家長的滿意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉，請(qǐng)各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
家長會(huì)方案7
家長會(huì)主題：
總結(jié)家長會(huì)，進(jìn)行班級(jí)期中考試獎(jiǎng)勵(lì)。
家長會(huì)理念：
如何才是真正孝順父母。樹立良好的學(xué)風(fēng)。
教育目標(biāo)：
1、理解父母。
2、孝順父母。
3、總結(jié)期中考試。
4、向成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)。
一、導(dǎo)入家長會(huì)：
同學(xué)們，家長會(huì)已經(jīng)結(jié)束，縱觀我們班的家長會(huì)情況，應(yīng)該說是成功的。昨天，大家也已經(jīng)聽到了我所講的`，也清楚了父母所要求的，往后該怎么做，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考。今天，我們?cè)賮硪黄鹂偨Y(jié)分析一下我們家長會(huì)的情況，并且進(jìn)行期中考試的總結(jié)。
二、家長會(huì)總結(jié)：
——主要結(jié)合問卷調(diào)查來進(jìn)行教育指導(dǎo)。
高一(x)班家長會(huì)問卷調(diào)查表統(tǒng)計(jì)和分析
(xx位家長參加會(huì)議，x位家長因事先離開，xx份問卷調(diào)查表有效!)
尊敬的家長：
感謝您在百忙之中抽時(shí)間來參加家長會(huì)，為了進(jìn)一步了解情況，以便學(xué)校對(duì)您的孩子進(jìn)行教育，請(qǐng)您認(rèn)真填寫下列問卷事項(xiàng)，希望您能充分發(fā)表意見，提出更多的建議，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一層樓。
家長會(huì)方案8
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受故事有趣的情節(jié)，并在分享交流中感知不同食物顯著的外形特征并了解它們的名稱。
2、能大膽、清楚、自信地用"我找到""有時(shí)候是"進(jìn)行表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT、數(shù)字4、5、6
二、活動(dòng)過程：
(一)引發(fā)興趣
1、出示小螞蟻圖片
——瞧，這是誰?(一只螞蟻)
——小螞蟻搬家拉，它想找個(gè)香噴噴的東西做自己的新屋子，它會(huì)選什么呢?(出示蔬菜圖片：綠綠的青椒、白白的蘿卜、紅紅的番茄、黃黃的南瓜) ——這兒有許多好吃的食物，你認(rèn)識(shí)嗎?
——小螞蟻會(huì)喜歡哪種呢?它說：我要找一個(gè)圓圓的、黃黃的東西做我的新屋子。你能猜出它想要的是哪個(gè)呢?
2、這些圖片中的東西和青菜奶奶一起都有一個(gè)共同的.名字，叫蔬菜(出示漢字：蔬菜)
3、引出故事的名字
——小螞蟻阿尼說："好大的南瓜呢，我就在這里住下吧。"
——瞧，阿尼找到了一個(gè)南瓜屋。沒過多久，在南瓜屋里發(fā)生了一件很神奇的事情，會(huì)是什么事呢?我們一起來聽故事——《神奇的南瓜屋》
一、觀察發(fā)現(xiàn)
1、播放蟋蟀叫聲
——聽，這是什么聲音?
——是蟋蟀樂樂。它也發(fā)現(xiàn)了一只大南瓜：好大的南瓜，就在這里住下吧。
2、找食物
——阿尼和樂樂每天都要出門找食物。它們找到了什么呢 ?我們一起去看看。
3、出示餅干、瓜子、豆子的陰影圖。
——猜猜這會(huì)是什么呢?
——它們找到的食物有時(shí)候是1塊餅干，有時(shí)候是2粒瓜子，有時(shí)候是3粒小豆豆。
二、找食物(巧克力、樹葉、草莓)
——好吃的東西太少拉，我們幫助阿尼和樂樂一起來找食物吧。桌子上有好多好吃的，每個(gè)小朋友找一個(gè)好吃的送給它們。
1、巧克力
——說說你找到什么好吃的?吃起來什么味道?
——還有誰找到巧克力?
——一起來數(shù)數(shù)，一共有幾塊巧克力?(出示數(shù)字4)
2、樹葉
——樂樂和阿尼喜歡綠綠的食物，你們手上有這樣?xùn)|西嗎?是什么? ——一起來數(shù)數(shù)，一共有幾片綠葉子?(出示數(shù)字5)
3、草莓——還有一些小朋友，你們找到了什么好吃的食物?把它拿上來給大家看看。是什么?
——樂樂和阿尼要6個(gè)草莓，這里有6個(gè)嗎?
——一起來數(shù)數(shù)，多了還是少了?少幾個(gè)?(少一個(gè))
——你認(rèn)識(shí)數(shù)字6嗎?(讓幼兒找數(shù)字6)
三、繼續(xù)講故事
1、講故事，共同閱讀6-8頁
阿尼和樂樂每天一趟又一趟地把食物運(yùn)回家里。
有時(shí)候是1塊小餅干，有時(shí)候是2�？ㄗ�，有時(shí)候。要是遇上陰雨天氣，它們就只能待在家里，什么也不做。阿尼說：哎，要是有好朋友就好了!樂樂說：哎，要是有好朋友就好了!雨停了，還是出去走走吧!阿尼和樂樂在小河邊走著走著，就相遇了、
2、提問：
——看看兩個(gè)好朋友在干什么?(樂樂為阿尼唱起了動(dòng)聽的歌曲，阿尼摘來了9朵小花送給樂樂)
3、講故事
兩個(gè)好朋友找了整整10塊小石頭，圍成了一個(gè)美麗的愛心，他們一起度過了一個(gè)美好的下午。
該回家了，再見阿尼，再見樂樂!回家后，阿尼和樂樂又繼續(xù)修起自己的南瓜屋來。阿尼使勁挖開一大塊南瓜肉，樂樂使勁挖開一大塊南瓜肉，神奇的事發(fā)生了。原來好朋友就住在同一個(gè)南瓜屋里。
4、大家在一起
——從此以后，阿尼和樂樂可以一起出門找食物，一起出門散步、玩游戲、一起開心生活在一起拉。
——你有好朋友嗎?他是誰?你想和他一起做一件什么事呢?
——攙著好朋友的手，一起散步羅。
家長會(huì)方案9
一、關(guān)于疫情防控
1、及時(shí)關(guān)注權(quán)威媒體的疫情通報(bào)和班級(jí)群的相關(guān)消息，做到不造謠、不信謠、不傳謠。
2、特別強(qiáng)調(diào)，居家學(xué)習(xí)期間，家長不要帶孩子參加聚會(huì)活動(dòng)。做到不聚集，不扎堆。確需外出，要正確佩戴口罩，做好防護(hù)措施。
3、家長要關(guān)注孩子體溫變化，按照要求做好體溫監(jiān)測工作。學(xué)生在家要記錄居家健康日記。（空表已經(jīng)發(fā)在班級(jí)群里。）復(fù)學(xué)當(dāng)天，一定會(huì)上交紙質(zhì)稿的，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。
4、家長和學(xué)生，如有密接、次密接情況，請(qǐng)及時(shí)告知。（班級(jí)展開排查，每日一報(bào)）
5、家長、學(xué)生疫區(qū)返溧信息統(tǒng)計(jì)（每日一報(bào)，見群里發(fā)布的中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域提醒，如有，務(wù)必填寫群里的問卷星，然后再私發(fā)信息給我。）
6、努力成為孩子的表率，非必要不離溧。學(xué)生出溧陽就要報(bào)備，群里有報(bào)備單電子稿，我收到報(bào)備表要上報(bào)給學(xué)校相關(guān)部門。
（請(qǐng)家長把各種表格收藏一下，因?yàn)槿豪镄畔⑻�，很快就被覆蓋了，以后難以尋找。）
二、關(guān)于居家安全
1、防疫安全：疫情期間，教育孩子應(yīng)盡量避免外出，確需外出，要正確佩戴口罩，做好防護(hù)措施。關(guān)注孩子體溫變化，按照要求做好體溫監(jiān)測工作。
2、消毒安全：由于疫情的存在，大多數(shù)家庭儲(chǔ)備了酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高溫，嚴(yán)禁接觸火源。嚴(yán)格按照使用說明進(jìn)行消毒，做到消毒并保證安全。
3、消防用電安全：提醒家長陪孩子學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)并進(jìn)行家庭消防安全排查。叮囑孩子不要觸碰帶電的物體，包括電線、插座等。電器使用完畢后，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。
4、飲食安全：教育孩子不要暴飲暴食，不食變質(zhì)、過期食物，避免食物中毒。切記要提醒孩子飯前便后一定洗手。
5、網(wǎng)絡(luò)安全：特殊時(shí)期孩子上網(wǎng)時(shí)間加長，教育孩子除上網(wǎng)學(xué)習(xí)外，不瀏覽不健康網(wǎng)頁，不癡迷游戲等。
6、心理安全：面對(duì)當(dāng)前疫情，教育孩子不傳謠、不信謠。幫孩子科普疫情相關(guān)知識(shí)，用科學(xué)、理性的態(tài)度來看待疫情的產(chǎn)生與傳播，幫助孩子樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。
7、運(yùn)動(dòng)安全：教育孩子生活學(xué)習(xí)有規(guī)律，注意保暖，適度體育鍛煉，提高免疫力。
8、防詐安全：提醒孩子嚴(yán)防各種形式的通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙，拒絕任何形式的上門推銷和電話聯(lián)系推銷消毒物品，教育孩子獨(dú)自在家時(shí)不要隨意給陌生人開門。
9、高空安全：提醒家長不要在窗臺(tái)下和陽臺(tái)上堆放可以攀爬的物品，叮囑孩子不要把頭和身體伸到窗戶外或是欄桿外，不要在飄窗或陽臺(tái)玩耍。嚴(yán)禁高空拋物，危害公共安全。
注意安全學(xué)習(xí)：結(jié)合常州市安全教育平臺(tái)提供的學(xué)習(xí)資料，提高安全防護(hù)意識(shí)。
三、關(guān)于居家學(xué)習(xí)
1、關(guān)注燕湖小學(xué)“居家學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表”。聽課不停學(xué)，學(xué)習(xí)有規(guī)律。當(dāng)然，家長和孩子可以根據(jù)各家具體情況制定適合自己的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表。合理作息，勞逸結(jié)合。
2、關(guān)注燕湖小學(xué)五年級(jí)“居家學(xué)習(xí)單”，每天完成怎樣的.學(xué)習(xí)任務(wù)，做到心中有數(shù)。
3、科任老師會(huì)根據(jù)自己班級(jí)的情況，在群里上傳更好的學(xué)習(xí)資源。孩子跟著教學(xué)視頻學(xué)習(xí)時(shí)，家長爭取兼顧管控。白天上班，建議就讓孩子晚上學(xué)。居家線上學(xué)習(xí)，家長提醒孩子學(xué)會(huì)使用暫停鍵，邊聽邊思邊做筆記。作業(yè)先獨(dú)立完成，再對(duì)照老師的答案糾錯(cuò)與完善，然后通過小管家反饋，但不做硬性規(guī)定。反饋之后還要注意老師的評(píng)價(jià)，如有問題，二次訂正。
4、居家學(xué)習(xí)，利用電子設(shè)備的時(shí)間不宜過長。學(xué)生可以把更多的時(shí)間用于閱讀書籍，動(dòng)手制作或居家運(yùn)動(dòng)。
5、三月份的每月十件事及手冊(cè)填寫，請(qǐng)家長提醒孩子居家學(xué)習(xí)期間完成，并積極準(zhǔn)備參賽作品。
6、家長盡量抽空，多開展親子活動(dòng)：親子閱讀、親子居家鍛煉、親子戶外運(yùn)動(dòng)（例如散散步，空曠的地方放放風(fēng)箏，人少的地方打打球等。但要注意不聚集，即地點(diǎn)不選在人多的地方）。
疫情是暫時(shí)的，讓我們攜起手來，為孩子們健康成長保駕護(hù)航。
家長會(huì)方案10
我班目前人數(shù)總計(jì)35人，來自西夏區(qū)學(xué)生X人，金鳳區(qū)X人，興慶區(qū)X 人，石嘴山市X人，固原地區(qū)X人，外省市X人，其中大部份涪陵的家庭都是在偏遠(yuǎn)的村落。我班留守孩子X人，大部分的學(xué)生家長在外打工。針對(duì)這樣的情況，我班的家長會(huì)大多是通過電話進(jìn)行簡短的溝通和交流。
我班已建立學(xué)生飛信群和家長飛信群，班主任每周通過飛信或電話向家長匯報(bào)學(xué)生情況及教育建議。
通過電聯(lián)，本次我班家長會(huì)能夠參加的家長非常少，但班主任及學(xué)生為這次活動(dòng)做了最充分的準(zhǔn)備。
方案如下：
班主任對(duì)整個(gè)家長會(huì)工作統(tǒng)籌策劃，并主持和督促學(xué)生工作。
1、 布置教室（黃勇、海軍權(quán)、馬小龍、薛冉等同學(xué)）
我班根據(jù)專業(yè)特色，結(jié)合本班學(xué)生學(xué)業(yè)成果設(shè)計(jì)出“班級(jí)建樹”、興趣小組成果展示（美工組、書法組、文學(xué)組、音樂組、舞蹈組）、圖書角、通告區(qū)、清潔區(qū)等充滿活潑、趣味的區(qū)域。
2、 迎接家長活動(dòng)安排（馬海亮、郭萬勇等）
我班接送家長的志愿者同學(xué)為9人，馬海亮等4人負(fù)責(zé)東門，王科等3人負(fù)責(zé)西門、郭萬勇等2人負(fù)責(zé)教學(xué)樓區(qū)域和會(huì)后教室區(qū)域的接待工作。
3、 班主任組織家長參加觀看學(xué)校的餐廳、學(xué)生宿舍、車間、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生的文化課和技能比賽。
4、 班主任組織家長在教室內(nèi)召開全校家長大會(huì)
5、 班主任根據(jù)本班情況召開本班家長會(huì)議
6、 劉思雨等同學(xué)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。
家長會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
各位家長下午好！首先，感謝各位家長在百忙之中抽空參加我班的家長會(huì)，謝謝你們的信任和大力的支持。其次，感謝你們給我送來了一群可愛的孩子，盡管他們會(huì)給我?guī)砺闊響n愁、甚至帶來鬧怒，但帶給我更多的是歡喜和欣慰，。
一、匯報(bào)三個(gè)多月里班級(jí)各項(xiàng)情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。 我們汽車制造7班本學(xué)期有學(xué)生35人，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的汽車制造7班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，每月考核保持第一寶座。在一個(gè)多月里，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。
1、行為習(xí)慣上
一個(gè)多月里，我們堅(jiān)持“德育為先”的育人理念，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們?cè)谖拿鞫Y貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到《學(xué)生在校行為細(xì)則》之要求及達(dá)到《6S管理》水平，我班在班級(jí)考核分?jǐn)?shù)都比較高；同時(shí)又因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng)，我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。學(xué)生們誠實(shí)善良，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學(xué)會(huì)自我約束、管理，能活潑、健康的成長.
2、學(xué)習(xí)情況
我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體。我班學(xué)生性格差異比較大，性格開朗的同學(xué)特別活躍，性格內(nèi)向的經(jīng)常獨(dú)自在自己的小空間里活動(dòng)。針對(duì)這樣的情況，我在班里組織多次以“團(tuán)結(jié)和諧”為主題主題班會(huì)，那么同學(xué)可以參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，也可以參加班級(jí)興趣小組，目的就是豐富全體同學(xué)的興趣愛好，培養(yǎng)同學(xué)的興趣愛好。我們還有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，目標(biāo)不明確，不知道自己想要什么，興趣是可以培養(yǎng)的，讓有特長的同學(xué)帶動(dòng)內(nèi)向的同學(xué)，我相信只要好好引導(dǎo)，無論多么默默無聞的同學(xué)都可以站在舞臺(tái)上激情四射，尤其是劉源和曹帥同學(xué)。在一個(gè)多月里，我們班既涌現(xiàn)了很多積極主動(dòng)自愿承擔(dān)為學(xué)校打掃衛(wèi)生的同學(xué)，有主動(dòng)自愿為打掃老師室的、參加自愿者為學(xué)校服務(wù)的等等。也有勤奮好學(xué)的吳毅慶、金鑫等同學(xué)。還有工作認(rèn)真的劉思雨、馬龍、海軍權(quán)等同學(xué)……他們的成績太多太多了，在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我都沒有辦法一一向各位家長匯報(bào)！我們班集體所取得的所有成就與榮耀這都滲透著同學(xué)們的'心血和汗水.
3、存在的問題
盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣也存在一些問題。如：班容量過小，這使得有部分學(xué)生打掃衛(wèi)生不夠積極推辭扯皮，個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)差，自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，甚至周天返校請(qǐng)假比較多及曠課，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個(gè)別家長對(duì)孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少；留守孩子缺少父母親的嚴(yán)管身教，隨之而來的是祖輩們的愵愛，想干什么就干什么，給學(xué)校教育帶來很大的障礙等.
二、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)及形成原因
為此，今天的家長會(huì)，我想重點(diǎn)和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。
1、學(xué)習(xí)方面：當(dāng)今社會(huì)競爭壓力越來越大，三年之后面臨的都是就業(yè)，孩子們需要掌握的知識(shí)和技能越來越多，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；而有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡。
2、思想意識(shí)方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細(xì)地鎖起來，要是家長翻看了，往往會(huì)十分憤怒、傷心。但同時(shí)他們是非辨別力弱。尤其法律意識(shí)特別薄弱，犯了錯(cuò)、違了法都不知道。
三、教師和家長如何應(yīng)對(duì)：
父母是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。下面我先談?wù)勎覀�(gè)人的一些看法。
1、引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀
有些同學(xué)認(rèn)為自己來中職學(xué)校并非本人意愿，是被逼來學(xué)校打發(fā)時(shí)間的。但也有學(xué)生是主動(dòng)要求來求學(xué)的，并且起初還受到家長的極力反對(duì)，學(xué)習(xí)非常上進(jìn)。但也有學(xué)生以此作為自我放棄的理由。那么，偏離了正確的人生觀的學(xué)生，需要我們老師和家長的積極引導(dǎo)。我們幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，樹立崇高理想，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭，明白只有做好每個(gè)階段的事情，才能為更大的成功打下基礎(chǔ)，因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
2、注重養(yǎng)成教育
大家知道，青春期階段是學(xué)生養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號(hào)稱為“小公主”，然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對(duì)孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。
除此外，針對(duì)競爭日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢？我們應(yīng)了解孩子的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng)，而且，還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。
3、了解、重視孩子的心理健康教育
對(duì)孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應(yīng)“預(yù)防為主，及早發(fā)現(xiàn)，對(duì)癥治療，長期跟蹤”，家校聯(lián)合，共商幫助孩子的方法。家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流，但有必要提醒的是，也不可“談虎色變”，只有我們的心理“健康”了，孩子們才可能“健康”。
4、針對(duì)以上情況，我想對(duì)各位家長提出幾點(diǎn)建議：
對(duì)家長的十一點(diǎn)建議：
（1）必須有很強(qiáng)的責(zé)任心
�。�2）要多了解孩子
�。�3）要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣
4）創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境： 讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家，建立良好的親子關(guān)系
�。�5）新時(shí)期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明
�。�6）具有現(xiàn)代父母六要素：
關(guān)心愛撫孩子；讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主
讓孩子感到快樂；正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績
給孩子留面子；做孩子的朋友
�。�7）督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣
�。�8）理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
家長如何督促你學(xué)習(xí) ，與你進(jìn)行溝通
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；
2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；
3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；
4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；
5）如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。以上是家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。
家長會(huì)工作總結(jié)
20xx年汽車制造7班家長會(huì)電話聯(lián)系說能來的家長有X人，實(shí)到X人。因家長工作需要的原因，家長會(huì)后離開的家長有4人，雖然本次家長會(huì)議中參會(huì)的家長人數(shù)不多，但整體效果不錯(cuò)，家長們都看到了學(xué)校的發(fā)展、看到了學(xué)生的進(jìn)步和成長，對(duì)我校的工作非常滿意，并為我校的發(fā)展提供了非常寶貴的建議。
由于很多家長會(huì)前已向我告知家離學(xué)校較遠(yuǎn)需要趕車，因此本人在會(huì)前與各位家長進(jìn)行溝通和交流，向家長匯報(bào)學(xué)生的情況并與家長討論有針對(duì)性的輔導(dǎo)方案。
學(xué)校家長會(huì)議參觀結(jié)束后，因之前已與家長進(jìn)行過溝通和交流，且多數(shù)家長在催促要趕車希望盡快結(jié)束，班主任只進(jìn)行了20分鐘的班級(jí)情況總結(jié)及學(xué)生教育方案的匯報(bào)�；�10分鐘進(jìn)行辦戶籍證明重要性的解說。
通過本次家長會(huì)議，本人對(duì)本班學(xué)生的情況有了更進(jìn)一步的了解，這為以后的輔導(dǎo)工作提供了很大的幫助。但本次家長會(huì)議的召開也有很多做得不足的地方，由于時(shí)間比較緊促，未能向家長們呈現(xiàn)學(xué)生這一個(gè)多月來的進(jìn)步成果視頻。也沒能讓所有任課老師與家長進(jìn)行充分的交流。
家長會(huì)方案11
一、方案背景
小學(xué)家長會(huì)是學(xué)校與家長之間聯(lián)系的重要紐帶，也是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的重要途徑。通過家長會(huì)，學(xué)校可以與家長密切合作，了解家長對(duì)教育的期望和意見，反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提供個(gè)性化的教育服務(wù)，為學(xué)生的全面成長打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、方案目的
本方案旨在指導(dǎo)小學(xué)家長會(huì)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，提高家長和學(xué)校之間的溝通效率，促進(jìn)家長參與學(xué)生教育的積極性，推動(dòng)學(xué)校與家庭共同發(fā)揮他們對(duì)學(xué)生教育的傳統(tǒng)和新興職責(zé)。
三、方案內(nèi)容
1、家長會(huì)的主題和形式
家長會(huì)的主題應(yīng)該緊扣家長關(guān)注度高、兒童教育發(fā)展需要的方向。企業(yè)化、職業(yè)化的家長會(huì)更受歡迎。充分了解家長需要和意見，設(shè)計(jì)出多樣化的'主題形式，如學(xué)術(shù)講座、親子活動(dòng)、社區(qū)訪談、專題討論等等，吸引家長參與并提高他們的參與度。
2、家長會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)
家長會(huì)的時(shí)間應(yīng)該充足合理，不與家長的工作、個(gè)人時(shí)間沖突。如果教學(xué)日程安排不允許家長會(huì)在上課期間進(jìn)行，可以安排在下午或周末。同時(shí)要確保家長方便安全，教學(xué)場所、場地應(yīng)該選擇熟悉且易于到達(dá)的地方。
3、家長會(huì)的流程
家長會(huì)的流程應(yīng)該設(shè)計(jì)得簡單易懂，方便家長跟隨、投入和互動(dòng)。需要提前有計(jì)劃地安排好時(shí)間，以充分利用時(shí)間提供有效的信息，讓家長可以清楚了解學(xué)校的教育方案和進(jìn)展情況。比如，首先開幕式，然后由學(xué)校教師講述教育方案和學(xué)生成長狀況；接著介紹一些具有參考意義的科學(xué)知識(shí)，最后進(jìn)行家長問答和升華主題的討論。
4、家長會(huì)的資料
家長會(huì)的資料應(yīng)該充分準(zhǔn)備前期任務(wù)，比如通知、議事日程、會(huì)議議程表、學(xué)生教育報(bào)告、有關(guān)學(xué)校工作的數(shù)據(jù)等，以便家長對(duì)所討論的主題有更深入的認(rèn)識(shí)，并為此做出貢獻(xiàn)。
5、家長會(huì)的宣傳
家長會(huì)的宣傳應(yīng)該引人注意，吸引家長的興趣。學(xué)�？梢赃x擇各種宣傳手段，如校內(nèi)電子媒體、微博、微信、QQ群、小區(qū)廣告牌等。同時(shí)，學(xué)校教師也可以通過課堂、家庭作業(yè)或家長簽名作為宣傳載體。
6、家長會(huì)的管理與實(shí)施
家長會(huì)的管理應(yīng)該重新規(guī)范，建立健全的制度，確保家長會(huì)的順暢進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校可以成立家長會(huì)籌備小組，派出主持人和記錄員等高效的小組成員。
四、方案效果
本方案的目標(biāo)是提高小學(xué)家長會(huì)的效率，促進(jìn)家校共育，通過家長會(huì)增強(qiáng)家長對(duì)學(xué)生的支持與參與，不僅可以改善教學(xué)環(huán)境，更可以開啟教育變革的先聲。
1、推動(dòng)家長全面參與教育共育，使家長能夠更好地參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，提高家長參與教育的積極性和熱情。
2、提高學(xué)校與家長之間的溝通效率，反映家長和學(xué)生對(duì)教育的需求，為學(xué)生提供個(gè)性化的教育服務(wù)。
3、助力推進(jìn)學(xué)校教育管理工作，不斷優(yōu)化教育教學(xué)，提升教育質(zhì)量和整體形象。
五、總結(jié)
家長會(huì)方案12
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月28日下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：新農(nóng)中心校多媒體教室
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 為幼兒園與家長搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺(tái)。
2. 讓家長了解什么是早期教育，知道早期教育的重要性，并積極、適時(shí)、有效對(duì)幼兒進(jìn)行早期教育。
3. 在心與心的交流中，家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。
4. 促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通知家長來園參加家長會(huì)。
2.教師，家長準(zhǔn)備發(fā)言稿。
家長如何對(duì)幼兒實(shí)施早期教育?(張莉負(fù)責(zé))
各個(gè)班家長代表發(fā)言，具體談?dòng)齼盒牡谩?指導(dǎo)：各班教師)
3.布置活動(dòng)場地;
具體負(fù)責(zé) ：張莉、馮麗娜、鄭麗英等
五、具體活動(dòng)方案：
1. 主持人：首先，我代表全體老師對(duì)家長的到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個(gè)年頭了，感謝你們一貫對(duì)我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)w大班的家長歡聚一堂，今天的會(huì)議有兩個(gè)議程：一是由我就早期教育簡單和家長交流一下，第二個(gè)議程是請(qǐng)各個(gè)班級(jí)的家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。
2.張莉老師交流《家庭如何對(duì)幼兒實(shí)施早期教育》。
3. 主持人：剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下，說的.不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家見諒。在科學(xué)育兒的道路上，我想我們做家長的最具有發(fā)言權(quán)了，所以今天我們有幸請(qǐng)到了各個(gè)班級(jí)的家長代表，下面就有請(qǐng)他們來和大家來分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)吧，掌聲有請(qǐng)!
4. 活動(dòng)結(jié)束，各個(gè)班級(jí)家長到班級(jí)參觀孩子的作品并和老師交換意見。
5.請(qǐng)家長填好反饋卡。
家長會(huì)方案13
一、家長會(huì)主題：
讓孩子“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，家校攜手，共創(chuàng)輝煌。
二、指導(dǎo)思想：
（一）展示學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)。
（二）增進(jìn)學(xué)生家長與學(xué)生、教師之間的溝通、交流和了解。
（三）為穩(wěn)生工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┫蚣议L匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)生的各科成績。
�。ㄎ澹┖图议L建立良好的家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變和提高家長的自我認(rèn)識(shí)。搞好家校聯(lián)系。
（六）使家長正確的認(rèn)識(shí)學(xué)校的教育，教師的教育。了解學(xué)校的辦學(xué)思想。
�。ㄆ撸┘倚９餐楹⒆觿�(chuàng)造良好的育人氛圍。
三、家長會(huì)時(shí)間：
4月29日上午9:00報(bào)到，9:30正式開始
四、家長會(huì)地點(diǎn)：
�。ㄒ唬┲鲿�(huì)場:小學(xué)部教學(xué)樓五樓階梯教室
（二）分會(huì)場：各班級(jí)教室
五、家長會(huì)主持：
由童敦應(yīng)段長主持。
六、家長會(huì)活動(dòng)流程：（先合后分形式）
�。�9:30前）家長到校簽到后，直接到主會(huì)場—（9:30—10：10）家長會(huì)開始—（10：10—11:10）回各班進(jìn)行班級(jí)會(huì)議——家長會(huì)結(jié)束（11:10）
七、家長會(huì)組織機(jī)構(gòu)：
顧問：郭永福助理、何大成主任
總策劃：田洪成校長
策劃：蔡壯力副主任
組長：梁峰主任、袁成光主任、王秋霞主任
副組長： 車明怡副主任、童敦應(yīng)段長
成員：初一年段班主任、生活老師和科任老師。
八、家長會(huì)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┩ㄖ议L參加會(huì)議（童敦應(yīng)、余錦俊負(fù)責(zé)）4月27日前完成,
要求：
1、盡量不允許任何一個(gè)家長不來（除特殊原因外）。
2、堅(jiān)持到最后，中途不退場。
3、要求家長準(zhǔn)時(shí)參加。
（二）家長到校后的車輛擺放（學(xué)校保安負(fù)責(zé)指揮）
�。ㄈ┒嗝襟w音響設(shè)備的準(zhǔn)備工作（彭文富、蔡壯力負(fù)責(zé)）
（四）條幅“熱烈歡迎各位家長光臨我�！�、“廈門華興學(xué)校初一年段家長座談會(huì)”“家校攜手共創(chuàng)學(xué)生育人環(huán)境”（車明怡負(fù)責(zé)）
�。ㄎ澹┘议L會(huì)歡迎標(biāo)語的準(zhǔn)備及主會(huì)場的布置工作及圓珠筆的領(lǐng)取。（王秋霞負(fù)責(zé)）
�。┓謺�(huì)場布置（各班班主任負(fù)責(zé)）
�。ㄆ撸⿺z像（教務(wù)處負(fù)責(zé)安排）
�。ò耍┑V泉水的領(lǐng)�。ㄉ畈控�(fù)責(zé)）
�。ň牛┘议L會(huì)反饋表、家長簽到表(梁峰、袁成光負(fù)責(zé)制作)
�。ㄊ┛迫谓處熛嗥旅鎸懮侠蠋煹囊痪湓捈八炭颇亢吐�(lián)系方式，寫在多媒體課件上，進(jìn)行循環(huán)播放（教務(wù)處負(fù)責(zé)）
（十一）安排接待和簽到處。2名教師在校門口帶領(lǐng)指引的禮儀學(xué)生4名，學(xué)生佩戴禮帶。在小學(xué)部教學(xué)樓下左側(cè)設(shè)立簽到處，家長簽到后領(lǐng)取礦泉水。（王秋霞、袁成光、車明怡負(fù)責(zé)）
�。ㄊ⿲W(xué)生學(xué)習(xí)成果：（1）一份有進(jìn)步的試卷、（2）一幅自己最喜歡的畫、（3）一篇最得意的習(xí)作、（4）一頁最棒的書法、（5）一項(xiàng)最高的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)（本期或以前的`均可）、（6）學(xué)生寫給家長的一封信。（童敦應(yīng)段長安排各班主任負(fù)責(zé)）
（十三）提前通知優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗(yàn)（1-2個(gè)），根據(jù)時(shí)間，提前布置。（童敦應(yīng)負(fù)責(zé)）
�。ㄊ模┠甓螌W(xué)生成果展的課件制作（童敦應(yīng)安排班主任制作）
�。ㄊ澹n案袋的領(lǐng)取及發(fā)放（蔡壯力負(fù)責(zé)）
九、會(huì)議內(nèi)容及程序建議：
�。ㄒ唬┲鞒种職g迎辭、宣布主題家長會(huì)開始。
�。ǘ┩貞�(yīng)段長發(fā)言、教務(wù)處梁主任發(fā)言、德育處蔡副主任發(fā)言、生活部發(fā)言、家長發(fā)言、校長發(fā)言（每人發(fā)言時(shí)間在3-5分鐘）
�。ㄈ┫掳l(fā)《家長反饋表》，現(xiàn)場收齊。
�。ㄋ模┌嗉�(jí)工作匯報(bào)展示（由各班帶回分會(huì)場）：
具體要求：班主任及生活老師發(fā)言稿：做秀的事不做，說實(shí)事，做到學(xué)生成績、學(xué)生的改變要有具體的事例做鋪墊，也就是要有名有姓有事件。
�。ㄎ澹┌才趴迫谓處煹礁靼喾謺�(huì)場（有上2個(gè)班的，與班主任協(xié)調(diào)好，由教務(wù)處負(fù)責(zé)，行政進(jìn)班級(jí)和家長交流）
�。┓謺�(huì)場學(xué)生代表發(fā)言（根據(jù)各班情況而定）
（七）家長、教師關(guān)于學(xué)生的相關(guān)問題進(jìn)行討論分析。
�。ò耍┌l(fā)放《中學(xué)部學(xué)生“五一”假期成長記錄表》《致家長一封信》。（班主任強(qiáng)調(diào)記錄表的重要性，希望家長認(rèn)真填寫。）
十、會(huì)議要求及負(fù)責(zé)人：
�。ㄒ唬└靼嗉�(jí)要認(rèn)真組織與策劃， 各班家長會(huì)詳細(xì)策劃方案，于4月23日前交童敦應(yīng)段長審查。4月26日由童敦應(yīng)段長上交德育處。德育處轉(zhuǎn)交田校長，一切準(zhǔn)備工作在4月27日前就緒。
（二）《家長會(huì)課件制作》要求班主任根據(jù)本班實(shí)際情況編寫，不得在網(wǎng)上下載。
�。ㄈ└鲿�(huì)場及各班必須在4月 28日進(jìn)行一次大掃除（包括二樓辦公室）
（四）會(huì)時(shí)行政及參會(huì)老師必須佩帶胸卡
�。ㄎ澹┘议L會(huì)審核、督查負(fù)責(zé)人：田校長、德育處、教務(wù)處、生活部、初一年段長。請(qǐng)各位按照方案做好認(rèn)真、充分的準(zhǔn)備，確保初一年段家長會(huì)圓滿成功！
廈門華興學(xué)校中學(xué)部德育處
20xx年xx月xx日
家長會(huì)方案14
一、活動(dòng)目的：
養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。通過半學(xué)期的養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)生在各方面都有了長足的進(jìn)步，良好的`習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成。老師們覺得，習(xí)慣好的孩子，家長的正確引導(dǎo)也起著十分重要的作用。通過家長會(huì)，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，形成共識(shí)，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：四年級(jí)（1）班教室。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、根據(jù)情況確定合適的家長發(fā)言代表2~3名，可以分別從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗(yàn)
2、回顧半學(xué)期來在習(xí)慣養(yǎng)成教育上的得失，班主任老師根據(jù)本班的實(shí)際情況從習(xí)慣養(yǎng)成上作具體指導(dǎo)。如何糾正孩子作業(yè)時(shí)不定心的壞習(xí)慣？
3、充分利用每一面墻，展示學(xué)生半學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果。
4、精心設(shè)計(jì)有利于研討的座位方式，與家長平等交流。
5、黑板上寫好家長會(huì)主題：家校共攜手，養(yǎng)成好習(xí)慣。
四、活動(dòng)過程：
1、請(qǐng)2~3名家長就孩子的養(yǎng)成教育交流自己的經(jīng)驗(yàn)。
2、老師與家長的互動(dòng)。
3、任課老師簡要談在校習(xí)慣養(yǎng)成的具體要求。
五、活動(dòng)后續(xù)：
交流家長對(duì)在孩子習(xí)慣養(yǎng)成教育上的好的做法，指導(dǎo)自己以后的工作。聽取家長對(duì)本次家長會(huì)的建議。
家長會(huì)方案15
萬名父母進(jìn)家長學(xué)校，家庭教育提升行動(dòng)。以家長會(huì)為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的良好氛圍，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會(huì)。
一、活動(dòng)主題
萬名父母進(jìn)家長學(xué)�！彝ソ逃嵘袆�(dòng)
1、教育當(dāng)讓每個(gè)孩子出彩；
2、親子活動(dòng)餃子Party暨家校交流會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
�。ㄗⅲ罕局芪逑挛鐚W(xué)生不上課，家長會(huì)結(jié)束后由家長接回家）
地點(diǎn)：學(xué)校操場、各班教室
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場、各班教室、食堂
四、活動(dòng)形式：
1、校長作勵(lì)志教育演講，地點(diǎn)在操場；
2、家長分散到各班教室，班主任統(tǒng)籌安排本班主題家長會(huì)（學(xué)生節(jié)目表演）；
3、親子活動(dòng)餃子Party（操場、食堂）
四、前期準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┩ㄖ议L
1、各班主任在本周一以家長會(huì)通知單形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加。
2、針對(duì)我校大部分學(xué)生都為留守兒童，班主任提前做好電話聯(lián)系，對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
�。ǘ╅_會(huì)準(zhǔn)備
1、各班主任定好家長會(huì)主題、準(zhǔn)備好課件。提前通知課任老師做好發(fā)言準(zhǔn)備。
2、開家長會(huì)之前應(yīng)布置好校園和教室的衛(wèi)生工作，給家長以干凈、整潔、明快之感，安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，做好簽到工作。
3、做好活動(dòng)宣傳標(biāo)語，迎賓標(biāo)語。
五、開家長會(huì)的要求：
1、班主任宣講本次家長會(huì)的.內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)班級(jí)文化和紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況等日常行為規(guī)范。
4、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
5、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、 指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
7、 各班有序組織家長和孩子集體到操場開展親子活動(dòng)餃子Party,班主任老師在活動(dòng)期間和家長個(gè)別交流
六、對(duì)老師的要求：
1、家長會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
七、各班班主任做好家長會(huì)總結(jié)工作
一、 活動(dòng)目的
通過活動(dòng)，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育。
二、 活動(dòng)主題
加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育
三、時(shí)間程序：周六（11月18日）8：30——11：30 1、8：30——8：50學(xué)生家長進(jìn)班簽到（班主任負(fù)責(zé)）家長參觀班成果展示
以及觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料
2、8：50——9：20收聽校長講話
3、9：20——9：50聽家庭教育講座
4、9：50——10：30各班家長會(huì)，配班老師參加
5、10：30——10：40家長完成問卷
6、10：40——11：30老師、家長互動(dòng)
7、下午召開家長委員會(huì)會(huì)議
四、具體要求
活動(dòng)地點(diǎn)：教室（打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點(diǎn)放整齊）
人員分工
周 暢 負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面指揮，保證質(zhì)量效果，家長會(huì)上介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績
孫承艷 發(fā)放告家長書，環(huán)境布置，彩旗、歡迎標(biāo)語、家長會(huì)主持，征求意見表的發(fā)放與統(tǒng)計(jì)工作
馬恩甲 負(fù)責(zé)接待家長委員會(huì)成員，召開家長委員會(huì)會(huì)議，做好咨詢工作
張文揚(yáng) 組織教師對(duì)家長會(huì)上的發(fā)言稿進(jìn)行交流，做好家庭教育講座
班主任 樹立服務(wù)家長的意識(shí)，與家長溝通，匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)工作，介紹學(xué)生狀況及問題，征求家長意見及建議，取得家長的支持。保證家長的到會(huì)率
任課教師 匯報(bào)學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生要做到一口清。
生活老師 解答家長提出的生活方面的事
咨詢臺(tái)人員 教育局領(lǐng)導(dǎo) 總校領(lǐng)導(dǎo) 教育專家（馬恩甲）
心理教育咨詢（張文揚(yáng)）
時(shí)間安排
11月10日 發(fā)放告家長書
11月10日 召開教師會(huì)議，做一日開放活動(dòng)動(dòng)員和工作安排
11月14、15、16日做好學(xué)生的期中考試及閱卷分析工作，對(duì)學(xué)生考試情況進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，確保及時(shí)向家長提供客觀、準(zhǔn)確的成績信息
11月15日 各班主任、語、數(shù)、外各位任課教師發(fā)言稿（要上交）。
11月16日 每位同學(xué)無記名把自己心底最想對(duì)家長說的話寫在紙上，班主任收集打印成“家長，我想對(duì)您說”，會(huì)上印發(fā)給家長人手一份
11月17日上午向校辦提供“李錦記獎(jiǎng)學(xué)金”的學(xué)生名單及簡介
11月17日下午各班作好一切準(zhǔn)備工作：
1、 布置教室（前面黑板寫上歡迎家長）
2、 在學(xué)生課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本、試卷
3、 準(zhǔn)備好簽到表、記錄本、紙杯
11月18日全體教師7：40到校做好家長的到校接待工作，確保家長會(huì)圓滿成功
11月19日完成活動(dòng)總結(jié)
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