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我最熟悉的一個人作文(必備15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我最熟悉的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最熟悉的一個人作文1
我在愛的懷抱中成長，身邊的每一個人都用自己獨特的方式讓我讀懂愛的溫暖與力量。在我生活的十二年里陪伴我時間最長的是我的奶奶，她代替忙碌的父母照顧我的生活。不管嚴寒還是酷暑，不管風(fēng)霜還是雨雪，校門口外總會出現(xiàn)奶奶守候的身影。
記得去年冬天的一個傍晚，我正在學(xué)校的道館里練跆拳道。臨近下課時，窗外北風(fēng)凜冽，鵝毛般的大雪，從天空中紛紛揚地飄落下來。隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，天地間像織成了一面白網(wǎng)。我隱約透過窗玻璃看見一個身影，坐在一輛上三輪車上，潔白的雪花已經(jīng)將她雕成了一個雪人。
下課了，走出樓門，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹來，像尖利的刀子割在臉上。只見三輪車上那個佝僂的身影向我走來，她邊走邊說：“桐桐，給你羽絨服，趕緊穿上別凍著！”哦。原來風(fēng)雪中站立的雪人真是奶奶！奶奶年已七旬，頭發(fā)花白，流水般的歲月無情地在她那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋。沒等我張嘴說話，奶奶已經(jīng)將羽絨股披在了我的身上，又將帽子嚴嚴實實地裹在了我的頭上。無意間，奶奶的那雙粗糙的像樹皮似的手碰到了我的臉龐。我感覺真涼啊，簡直像一塊兒冰！我張開嘴卻什么話也說不出來。
我坐上了三輪車，奶奶也費力的.坐在車座上朝家的方向蹬去。只見他身體微微前傾，兩腳緩慢而費力地向前蹬，雪越下越大，呼嘯的寒風(fēng)越刮越猛，奶奶騎車也越來越吃力了，我明顯地看出她本來就彎曲的脊背漸漸地往下弓了。奶奶還不時的回過頭來，關(guān)心地問我：“冷嗎？把帽子系緊點，往奶奶跟前靠點兒！”看著奶奶的背影，聽著她呼呼地喘息聲，我多么希望回家的路能變得再短些，再平坦些呀！
終于到家了，我看見奶奶的臉凍得通紅，她顧不上喘口氣，就焦急地對我說：“快，快上床，坐到暖氣邊上烤烤去！”我脫了衣服爬上床。奶奶卻匆匆地走進廚房。不一會兒，她就端著一碗熱氣騰騰的手搟面走了進來，說：“趁著熱乎，趕緊吃吧！”我接過碗，大口大口地吃起來，抬起頭我看見奶奶笑呵呵地站在一旁看著我，一股暖流涌上心頭……
窗外，晶瑩的雪花依然在呼嘯的寒風(fēng)中飛舞，而此刻我的心卻被奶奶無私的愛溫暖與感動著……在這樣一個寒冷的冬日里，我再次讀懂了愛的真諦！
我最熟悉的一個人作文2
有些人最熟悉的是一些好朋友，而對我來說，這并不是我最熟悉的。因為最熟悉的，是你經(jīng)常接觸，懂你關(guān)心你的人。我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我的媽媽她有著一雙嚴厲的眼睛，犀利的目光。她的'眼神就像一把鋒利的劍，看了之后就變得畏懼起來。所以在一般情況下我是不敢直視她的眼睛的。
她的話十分多，讓人聽了之后很煩。不知道在外面是不是這樣，反正在家里她就不停的說著話。每當(dāng)我晚回家一會兒或成績不理想時，媽媽的話就比平日里說的多的多，她說十句話我甚至連一句都說不上。
記得那一次，我不知因為什么和別人發(fā)生沖突打架了。是別人先出手打了我，我才去打他。到了最后，我們兩個打得不可開交，我把他的鼻子打出了血，他哭著跑過去告訴了老師這件事。我被叫到老師的辦公室，一進辦公室，老師就開始批評我，連爭辯的機會都沒有給我。接著老師便給我媽打了個電話告訴了她這件事。媽媽聽了之后十分生氣，立馬趕到學(xué)校來。那個被我打的同學(xué)也過來了一口咬定就是我先打他的。我聽到這句話之后火冒三丈，把事情的真相告訴了他們，他們聽了之后反倒說我是在撒謊。我很是傷心：唉！誰叫人家學(xué)的好呢？學(xué)的好就有特權(quán)了嗎？老師說的人人平等就是這樣的？老師見我死性不改，就讓我把書包背上回家反思，明天寫好檢討拿來見他。
我就沉默地走向教室，背起書包回家去。誰知，一回到家，我的母親就不停的批評我罵我，直到說了個痛快才停下來。這時我便又向她講述一遍事情的經(jīng)過，希望她能原諒我相信我。她聽了之后緩緩的說：“別人打了你，你就不能忍耐一下？你打了他你就有了錯�！蔽衣犃诉@句話心里更傷心了，我覺得我的媽媽根本不愛我。
這天夜里我發(fā)起了高燒，媽媽量了我的體溫之后，就連忙催我起來去醫(yī)院�？蛇@大半夜的哪里來的出租車，爸爸也不在。她一時心急就連忙拉起我把我扶到了醫(yī)院。到了醫(yī)院之后，母親不時的詢問我的狀況，不停的問我哪里不舒服，問我想吃什么……看著媽媽急切的眼神，此時我的眼里裝滿了淚水，原來我的媽媽深深的愛著我。只是她愛的方式不一樣。
人們都說母愛似海，我的媽媽她是一個嚴肅的人但她也是一個慈愛的媽媽。我覺得我應(yīng)該在各方面再努力一下，不讓她再因為管我而變得勞累。
我最熟悉的一個人作文3
“時光還在不停游蕩，每一份回憶都是用心收藏。長大后，我們一起仰望，曾經(jīng)的畫面還是沒趕上”
“我多想再見你，哪怕匆匆一眼就別離。路燈下昏黃的剪影，遠走越漫長的林徑，我多想再見你，至少玩笑話還能說起，街巷初次落葉的秋分，漸行漸遠的我們，若一切都已云煙成雨，我能否變成淤泥，再一次沾染你�！�
我知道，這些歌詞，你們可能會講，這不關(guān)于最熟悉的一個人啊，其實呢，我是用這些歌詞去描寫當(dāng)和ta離別時的場景。
請問可以百合嗎?我要和dss在一起。哈哈，開玩笑。我記得我原來寫過好多關(guān)于她的文章，但還算是忍不住再寫一篇。仔細算來，我們在一起玩了五年了，經(jīng)常一起談心，一起寫東西，一起玩，互相訴說秘密之類的，哪怕中間還夾著一些人，我們都會互相體諒，畢竟誰都不想因為友誼而選擇和這個人玩，傷害了另一個人。
講真的，我們互相了解到連使一個眼色都知道是什么意思，在外面遇到事情之后，我第一個想到的人絕對是大蘇蘇，因為只有她能給我出一些可靠的主意和辦法，她會想到事情的利與弊，這對于平時說話什么的從來不過腦的我有了很大的幫助，現(xiàn)在好一點了，終于知道如何說話了......
我是一個脾氣很爆的.人，脾氣好不好完全看心情，我要是開心，我都能和低年級的同學(xué)玩，要是脾氣差了，掀桌子砸凳子都是我的日常。也恰好是這樣，我和蘇蘇也有了一個性格上的互補，我脾氣爆的時候呢，她就什么都聽我的，她不開心的時候，我就可以逗她開心......
我們的性格有的時候很相似，比如，我們都是孤獨的人，幾乎從來不依靠別人。特立獨行，經(jīng)常會做一些別人不了解的事，外表很熱情，內(nèi)心很冰冷。大蘇蘇和我都覺得，我喜歡你，笑。我不喜歡你，也笑。笑到你不知道是否是喜歡你還是討厭你。
一絲任性，一份傲嬌，一絲冷淡，一份幽默，嗯，這就是你啊，my dear閨蜜。
我最熟悉的一個人作文4
在生活中，我們一定會有一個最熟悉的一個人，可能是媽媽，也可能是爸爸、同學(xué)、同桌……然而我最熟悉的人，卻是我自己。
我是一個帥氣的小男孩，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙微微張開的眼睛，笑起來的時候瞇成一條縫，我的鼻子平平的，下面托著一張大大的嘴巴，雖然我是個吃貨，不過，我就是吃不胖，都12歲了還骨廋如柴。我的學(xué)習(xí)成績一般，也就在班級里排前五而已，低調(diào)是我最大的優(yōu)點。我的`興趣愛好很廣泛，有打球、下棋、書法、二胡等，當(dāng)然我也是一介小小書呆子，在家里時我也很愛看書，吃飯要看，睡覺要看，就算上廁所我也要看，對了，我有一次因為看書，還鬧出了一個笑話呢。
記得有一次，當(dāng)我正津津有味的看著《水滸傳》時，媽媽走了過來，我馬上就感覺到又有“壞事”要登門了。果然，媽媽一把奪走我的書，對我說：“兒子啊，出去打一瓶醬油回來�！眿寢專刹豢梢宰屛野褧鴰�，我裝出一副楚楚可憐的樣子哀求著媽媽，最終媽媽終于同意了我的要求。我高興的奪回了我的“愛書”，像抱著一個久別重逢的親人一樣，我邊走邊看，憑直覺去辨認副食店的方位。突然，我覺得頭上冒出一堆金星，刺痛的感覺迎面而來，原來我與電線桿來了一次親密接觸，我絲毫沒有感覺有多少痛，繼續(xù)拿起書邊走邊看。到了店里，老板望著鼻青臉腫的我，關(guān)切的問我：“買什么呀，小朋友�！蔽艺每吹轿渌纱蚧�，想起媽媽叫我打什么來著，“老虎”兩個字脫口而出，店家迷惑不解地望著我，我頓了頓卻怎么也想不起來媽媽出門前囑咐，最后憑著自己的一絲絲記憶，打回去了一大瓶醋。當(dāng)然可想而知又一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了……
人們常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是啊，書是一種非常值得看的東西哦，那里有一個屬于我的完美世界呢，那是我最愛的地方哈。
我最熟悉的一個人作文5
要是你問我最熟悉的人是誰？我會不假思索的說：“是爸爸，我的好爸爸！”
每當(dāng)晚飯后，臺燈下就會出現(xiàn)一個背影，他就是爸爸。爸爸有一頭黑白相間的頭發(fā)，略有點卷；赤色的臉龐和高大的身材如叱咤風(fēng)云的張飛；高高的鼻梁上架著白金色的眼鏡；一雙深邃的眼睛，常常變幻莫測，正如他的性格，讓人難以捉摸。
樂觀向上
爸爸平時對我總是笑呵呵的，笑的時候眼睛會瞇成一條縫，嘴角也會微微翹起，好像年輕了許多。有一次，爸爸的農(nóng)場里出了問題，可是，樂觀的爸爸在我面前還是保持著甜蜜的微笑。我滿臉疑惑的問爸爸：“為什么你在這種情況下還能保持微笑？”爸那雙布滿血絲的眼睛，似懂非懂地點了點頭。爸語重心長地對我說：“你說一個人的生活沒有煩惱，還會多姿多彩嗎？沒有憂慮的生活還叫‘生活’嗎？生活、生活本來就是豐富多彩、有喜有憂的呀！”聽了這些話，我望著爸爸那雙布滿血絲的眼睛，似懂非懂地點了點頭。后來我才知道，爸爸是為了讓我有一個樂觀的.人生態(tài)度。
和藹嚴厲
作為家中的小皇帝，爸爸對我是百依百順，買資料時更是這樣。但是，買后總會讓我后悔莫及。一次，我看上了一本奧數(shù)書，我一說爸爸便欣然答應(yīng)了。買回家后，我的那股“3分鐘熱度”就又上了——把書放在床邊，不予理睬。半年過去了，一次爸爸給我收拾床的時候發(fā)現(xiàn)了那本嶄新的書，回家后爸爸便厲聲呵斥我：“買了書不看，那買它干什么？這兩天哪兒都不要去，呆在家里把它做完�！蔽业吐曊f：“知道了�！蹦菐滋焓俏疫@一生最悲慘的日子，知道我將整整一本都寫完才恢復(fù)自由。
望子成龍
爸爸為了讓我長大后出人頭地， 便讓我自三年級就開始上補習(xí)班。爸爸常說：30年前看父敬子，30年后看子敬父。我的心里一直銘記著這句話，因為在這句話中我看到了爸爸的期望，也正是這句話激勵著我不斷進步，成績不斷提高。
父愛如山，往往深沉嚴格，卻又不失母愛的溫柔細膩，它可以用自己的全身圍住我們，讓我們免遭別人的侵害。
爸爸像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。
爸爸就像一棵參天大樹，可以為我遮風(fēng)擋雨。
爸爸像一條長河，傾一生之情要把我渡向大海。
我最熟悉的一個人作文6
我最熟悉的人是田雨夢。
田雨夢身高1米35，是個“小矮人”。她戴著一架黑框眼鏡，扎著馬尾辮，她是我的好同學(xué)。
我們的媽媽是在我們上一年級的時候認識的，我和田雨夢也是逐漸熟識的`。我們從不生對方的氣，也從不打冷戰(zhàn)。讀三四年級時，慢慢地認識了對方的其他親人。田雨夢有個表姐叫孟珂心，有個表弟叫孟祥趙，她還有個精靈古怪的妹妹叫田孟嘉。田雨夢和田孟嘉關(guān)系很不好，她倆經(jīng)常吵架，而且會動手打人，田孟嘉很多次都被她誤傷啦；而孟珂心和孟祥照是姐弟關(guān)系，他們的關(guān)系很不錯，很少吵架。但是有一次放學(xué)，離學(xué)校門口七米遠處挖了一個很大的土坑，說是下面的管道壞了，要重新?lián)Q一個。不知什么原因，孟祥趙抓了一把土向孟珂心打了過去，孟珂心也抓了一把土隨便揮了一下，但居然飛到了孟祥趙的眼睛里，他立刻大鬧一場。
田雨夢有個特殊的愛好，修修正帶。修修正帶可是她的拿手好戲。在班里許多人（用同學(xué)好）都有修正帶，可修正帶有很多毛病。帶芯斷了的，印不了了，或是修的時候總是有小疙瘩，這些都可以去找田雨夢幫忙修理。田雨夢在修的時候有個特殊嗜好，就是喜歡轉(zhuǎn)圈兒修。這是因為，在修的時候帶子會變松，也只有把帶子變長變松之后，才能繞彎，這就需要轉(zhuǎn)圈兒了。
田雨夢也很開朗，每天臉上都掛著笑容。但也喜歡琢磨一些東西，自動筆、握筆器都改造了。反正在她手里的東西都被她拆解過了。她喜歡書，各種各樣子的書她都有。古怪的《神奇校車》，有趣的《丁丁歷險記》，調(diào)皮的《口袋里的爸爸》，書的“性格”她很了解，只要看書名她就知道里面的內(nèi)容。有時書也讓她變成了“書呆子”。有一次我借她的《米小圈上學(xué)記》，那時是在書法培訓(xùn)班上，幾分鐘后老師喊：“同學(xué)們回來上課了。”田雨夢還在看；“田雨夢！田雨夢！”她依然在看。老師不耐煩了，就大聲喊到“田雨夢”。“嗯！怎么了，老師？”田雨夢急急忙忙地問“上課了？”老師說“你再不回來，書就要沒收了”。這時，同學(xué)們很興奮，數(shù)著“5——4——3”同學(xué)們倒數(shù)著數(shù)，“等一下”�！�2——1——0”。田雨夢終于在最后一秒鐘到了教室。
這就是我最熟悉的一個人，田雨夢。
我最熟悉的一個人作文7
我最熟悉的人是爸爸。他的眼睛很大，眉毛時不時地皺一下，仿佛已經(jīng)形成習(xí)慣。笑起來時，眼角突然多了幾條皺紋，像魚的尾巴一樣。爸爸雖然很嚴格，但又不缺少親切。
爸爸對我的要求很嚴格。只要我有一點錯誤，就會言正義辭地批評我，苦口婆心地講道理。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時，粗心大意，不小心把小數(shù)點，點錯了。寫完作業(yè)，爸爸接過我遞來的作業(yè)，拿在手上，一道題接一道仔細地看著�？粗粗�，他皺起了眉頭，我不由得提高了警惕，像一只隨時警惕著獵人到來的兔子。突然，爸爸抬起了頭，那一刻，呼吸仿佛停止了。他皺起眉頭：“0.375擴大100倍后，是多少？”“是37.5�！蔽以谛睦锫运懔艘幌�，把答案告訴了爸爸。眉頭皺的更緊了：“那為什么你的.作業(yè)上寫的是375？”“我不小心寫錯了�！蔽倚÷暣鸬��！澳氵@種錯誤千萬不能犯，犯了是會出大事的�！卑职謬烂C地警告我�！拔揖褪前研�(shù)點點錯了，沒關(guān)系的。這是個小問題，改過來就可以了�！蔽亦止局�。
“不，犯了錯誤的后果很嚴重。有一位科學(xué)家，他飛往月球進行考察。返回時，不小心把小數(shù)點在輸入密碼時點錯了，造成了巨大爆炸，自己也不幸身亡。所以，小數(shù)點是非常重要的。”爸爸警告我�！昂脟乐匕�！我以后再也不會把小數(shù)點，點錯了�！蔽覈樀猛铝送律囝^。
爸爸有時又很親切。那一次，我上火了，每吃一口東西，我的嘴就會疼一次。爸爸對我說：“改天我去買個西瓜回來，讓你潤潤嘴。”“謝謝爸爸。”我心里很是歡喜。晚上，爸爸果然提了一個又大又圓的西瓜回來了。切開西瓜，我拿起一塊就吃了起來。哇，這西瓜好甜，涼絲絲的。好吃極了！以后，我每天都會吃上一個甜津津，涼絲絲的西瓜。漸漸的，我的嘴不再疼了。這都要感謝我的爸爸。
我最熟悉的人是我的爸爸。我熟悉他那一聲聲的叮囑，我熟悉他對我親切的照顧，我熟悉他那滿是慈愛的眼睛……無論我在哪里，爸爸那熟悉的身影都會伴我左右。
我最熟悉的一個人作文8
小時候，媽媽在我心中，她像神一樣偉大，因為她能恢復(fù)生命，讓人起死回生。還記得，有一次，一個小孩得了一種怪病，頭熱手冷，躺在病床上，不斷哭叫，媽媽給他扎了一個針頭連著一瓶液體的東西，半天后，那孩子頓時生龍活虎蹦蹦跳跳地回家去了，我很吃驚。還有一次，一個女孩在醫(yī)院大喊肚子疼，好像快要爆炸了，這時，媽媽馬上把她帶到一個小屋，不一會兒，她便不喊疼了，還跳起了舞，我頓時目瞪口呆。
她在一個醫(yī)院工作，在當(dāng)護士長，這是我長大一點后才明白的，我問她真能包治百病嗎？媽媽哭笑不得，說：“那男孩的病是發(fā)燒，只是比較嚴重罷了，打的那個叫點滴，連醫(yī)院最普通的'護士都會打，那個女孩是拉肚子，上了側(cè)所就好了�！�
但是，雖然她不能包治百病，我還是覺得她技術(shù)是最高超的�？捎幸淮危僖膊皇悄敲磪柡α�。那一次，我發(fā)高燒，39度多，一連幾天不退，媽媽這下沉不住氣了，也要給我打點滴，她告訴我不要害怕，不要掉眼淚，我答應(yīng)了。媽媽開始扎了，第一針沒扎上，我大叫一聲，媽媽說：“沒事吧？”我咬著牙回應(yīng)她，她又扎了一針，又沒扎上，那針頭在我的手背里來回進出了五次，我終于忍不住了，大聲質(zhì)問她：“你怎么還沒扎上？你不是很厲害嗎？”媽媽哭道：“要是別人……我能扎上……，可是我……我著急呀……”那時媽媽哭得像個小孩，受了什么委屈似的。我心一熱，眼淚也流了出來，我安慰媽媽：“媽媽別哭了，都怪我手太胖不好找血管，我和你一起手握手扎�！�
媽媽點了點頭，這次終于成功了，點滴流動起來，連同著眼淚，和那深深的母愛一起流到了我的心里，暖暖的，我們破涕為笑。
多少年過去了，我從幼兒園到了五年級，多少次春風(fēng)化雨，多少次冰雪消融，可那份深深的母子情，一直在我的心頭蕩漾。那年的針眼也已早早消失，可那針眼的意義還留存在我的心房，它讓我和媽媽的心緊緊連在一起——母愛是偉大的！
媽媽的心是愛著我的，愛著全世界的孩子的，正因為我熟悉她的心，我才熟悉她整個人。
我最熟悉的一個人作文9
我的媽媽有雙明亮的眼睛，身材偏瘦，黑黑的頭發(fā)，老是梳著個“小丸子”頭。媽媽常常激勵著我們前進，每當(dāng)我們快要放棄的時候，媽媽的話總會回響在我的耳旁。媽媽像一盞燈，照亮我前進的路，媽媽的愛像一把溫暖的大傘，時時保護著我，讓我無論做什么事我都會堅持不懈的努力著。
“快去練琴了！”媽媽的聲音像一道利箭穿過玻璃，異常刺耳。仍然是放不下電視機的.誘惑爬在沙發(fā)上。媽媽火冒三丈：“快去了，你不練叫我怎么跟陳老師說”�！拔也幌肴ナ悄惚莆业摹！辈恢裁磿r候，上學(xué)時我就覺得練琴是浪費時間，我也上學(xué)，作業(yè)也慢慢變多了。于是我怒氣沖天的關(guān)掉電視，“嘭”一聲重重關(guān)上門，在房間里獨自發(fā)火。我慢慢地回想起來，媽媽風(fēng)雨無阻地送我去練琴，我也知道媽媽讓我練琴是為我好，讓我學(xué)會了一門才藝，讓我有更好的專注力，不管做什么事都要學(xué)會堅持和努力。
后來，媽媽敲門進來，把我最愛喝的牛奶端了進來。頓時，我自責(zé)、后悔、傷心的淚水一涌。我抱著媽媽放聲哭了起來，媽媽說：“對不起�！薄笆俏也缓茫乙欢ㄕJ真練琴”我說。就這樣我一直堅持學(xué)琴六年了，參加過各種比賽和表演，得到各種的獎項就是在媽媽默默付出和我的堅持得來的，讓我懂得努力堅持就會有收獲！
媽媽平時對人總是一臉笑容，但在學(xué)習(xí)上卻對我非常嚴格，每當(dāng)我沒有認真完成作業(yè)，她就會一改平日的笑臉，馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我馬上認真把作業(yè)以最快最好的速度完成了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來她檢查，用手指著說：“你看看不認真錯了幾道，自己多審一下題復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識，再做！”我趕忙把書本拿出來復(fù)習(xí)一下老師講過知識點，再改。我改好后，媽媽過來一看，見我做對了，高興的說：“寶貝，你真聰明！”我聽了心里別提多高興了。除了在學(xué)習(xí)上嚴格要求我外，媽媽也是我的最好的玩伴。每次遇到節(jié)假日，她都會想盡辦法帶我出去。參觀博物館、逛書店陪我在書店看書、去旅游、在網(wǎng)上搜絡(luò)各種美味帶著我去品嘗……每次都讓我收獲很多。
媽媽在我成長的每一天都是忙碌的，幫我洗衣、做飯，給我輔導(dǎo)功課，在媽媽的細心呵護下我才能茁壯的成長，我熟悉媽媽的每一個親切的眼神，因為那眼神里裝滿了對我的關(guān)愛和期望。
我最熟悉我的媽媽了，因為我的媽媽把我?guī)У竭@個世界上的，讓我過這幸福、快樂的生活！媽媽那默默付出，讓我永生難忘。
我最熟悉的一個人作文10
我最熟悉的人很多，但能盡職盡責(zé)地干好自己的工作，奮不顧身地去保護公共財產(chǎn)的人，卻不多。我身邊就有這樣一位英雄——“車庫奶奶"。
媽媽每天存放電瓶車的車庫，有一位老奶奶看守著，大家都親切地稱她“車庫奶奶”。
車庫奶奶個子不高，臉上爬滿了皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上始終掛著微笑。
車庫奶奶的記性特別好，把經(jīng)常來這里存放車子的車主和他們的車子都記得一清二楚。有時，一些車主忘記帶走一些東西，車庫奶奶怕被別人拿走，就幫他們保管好，放在屋子的窗臺上，等失主來領(lǐng)。
記得以前，車庫里充電的插座少的可憐，媽媽和一些晚歸的“上班族”常常充不著電，非�？鄲�。車庫奶奶發(fā)現(xiàn)了，便從自己每月菲薄的`工資里拿出一些錢，讓人多裝了幾個插座，方便了大家。
車庫奶奶處處為大家排憂解難。最近大家又在談?wù)撘患�，讓我們對她又有了更深的認識。
原來那一次，幾個二十多歲的小伙子下午在車庫里轉(zhuǎn)，看了一會兒，又走了。午夜十二點左右，他們分成兩伙，來到車庫，一伙走正門，一伙走后門，開始搶車。車庫奶奶聽到了動靜，從屋里趕了出來，喝道：“你們干什么？快出去！”那伙人并不理會她，繼續(xù)找他們的目標——好車子。狗也驚醒了，不停地向那些陌生人吠叫著。車庫奶奶非常生氣，一邊驅(qū)趕著這些強盜，一邊叫喊著。“找到一輛！”遠處傳來一個小伙子的喊聲�！斑@里也有一輛！”另一個小伙子叫著。正當(dāng)這伙強盜搬運著車子時，車庫奶奶一下子撲了過去，爭搶著一輛較新的車子。這伙強盜也不肯放手，嘴巴里還不時吐出幾句臟話。車庫奶奶拼全身力氣抓住車子，緊皺著眉頭，嘴里喊著：“快放手呀，你們不能搶走車子呀！”離車庫較近的人家聽到了聲音，便報了警，然后出來恐嚇那些強盜。那些強盜見這么多人，便帶上另外一輛車子逃走了。車庫奶奶卻累得坐在地上，倚在幸存下來的車子旁邊。
過了幾天，我聽說車庫奶奶賠償了那輛被搶走的摩托車�，F(xiàn)在，小區(qū)人們只要談起車庫奶奶的那次壯舉，無不稱贊她。
這就是我熟悉的車庫奶奶，她樂于助人，盡職盡責(zé)，贏得了大家的好評。
我最熟悉的一個人作文11
現(xiàn)在教我們體育課的是高老師，而且我希望永遠是高老師，為什么呢？下面我來告訴你。
高老師高高的個兒，非常瘦，由于常年在室外教體育，他的皮膚有點黑，說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通，但他的`敬業(yè)精神卻是常人所不及的。
五年級第一學(xué)期的冬天，老師們都去體檢了，我十分擔(dān)心高老師也去了，因為這關(guān)系到今天的體育課是否能上，我最喜歡的課可是體育呀！
到了第四節(jié)課，班主任石老師沒有說不上體育課，我非常高興，興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場，看見高老師站在紛紛揚揚的雪中，衣服、帽子都變成了白色，寒風(fēng)像刀子一樣刮到他的臉上。
我們站好隊后高老師說：“今天雪很大，你們還想上嗎？”我們齊喊：“想！”高老師讓我們做些準備活動。平時高老師總是和我們一起做，可是今天卻站在那里一動不動，我有點奇怪，就仔細打量他。他的臉色發(fā)黃，嘴唇干裂，雙手緊插在袖子里，還不時發(fā)抖。我心想：今天是很冷，可也不至于發(fā)抖呀！高老師怎么了？
一會兒同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱蛄�，高老師還是站在那里，我就走去問：“高老師，您怎么啦？”“我發(fā)燒了�！备呃蠋熎届o地說。我驚奇地問：“您為什么不去體檢，而是冒雪帶病給我們上課呀？”高老師勉強地笑著說：“體育課一周只有兩節(jié)，你們又是那么喜歡，我要是去了你們得多失望呀�！�
我愣在那里，竟說不出一句話，高老師拍了拍我肩膀說：“去踢球吧，下課就沒法玩了�！蔽衣叵蚯蜷T走去，心中涌起一股暖流，再也不覺得冷了。
我沒有去踢球，而是回憶我發(fā)燒時的感受：我發(fā)燒最高的時候是40度，嘴唇干裂，就是捂著被子都冷得發(fā)抖，渾身酸痛，非常難受�？筛呃蠋熌兀@樣在大雪中堅持40分鐘�。∠氲竭@里我覺得鼻子酸酸的，眼淚不自覺地流了下來，此時此刻高老師愛崗敬業(yè)的精神深深地印在我的腦海里。
除此之外，還有許多事情令我感動，我把高老師教我體育當(dāng)做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我
做人，今后我一定學(xué)習(xí)高老師的為人之道！做一個高尚純潔的人。
我最熟悉的一個人作文12
如果你問我最熟悉的人是誰，我會毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是我的班主任周老師了。”
周老師三十多歲，高高的個子，苗條的身材，微卷的黑色長發(fā)如同波浪一般，黑寶石般的眼睛就像天上的星星，一眨一眨的，美極了。每天，她那燦爛又迷人的笑容總是掛在臉上。
周老師是一位關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師。有一次，我和其他幾位同學(xué)的成績有些下降，周老師不惜犧牲休息時間，為我們補課，老師一遍又一遍的把重點內(nèi)容講給我們聽，直到我們學(xué)會為止。補完課 ，天都已經(jīng)全黑了，老師一直陪著我們，還不時耐心的開導(dǎo)我們：“別急，把書包收拾好，別落下東西了。”聽著老師的話語，一股暖流進入我的心房，周老師多像我的媽媽呀。
周老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們的生活。有一次，下午放學(xué)后，天淅淅瀝瀝的下起了雨，路上的`行人都行色匆匆地向家奔去。我跑到學(xué)校門口，左瞧瞧，右瞅瞅，就是不見媽媽的身影， “這可怎么辦呀，一定又是哪個討厭鬼絆住了媽媽的腳，媽媽再不來，我就要變成落湯雞了！”我真是一籌莫展呀。這時，不遠處一個熟悉的身影，打著傘向我這邊走來，原來是周老師呀，“你媽媽還 沒來嗎？”周老師一邊說著，一邊把我拉到傘下面�！拔覜]帶傘，回不去了�！� 眼看雨就要下大了，我?guī)е耷徽f。周老師一邊四處打量著，一邊說：“你媽媽可能有事情耽誤了，雨就要下大了，我送 你一段吧。”說完，周老師打著傘，和我一起向我家的方向走去，雨漸漸下大了，終于在路口碰到了匆匆趕來的媽媽，與老師分別時，看著老師匆匆離去的身影，我忽然發(fā)現(xiàn)老師左肩膀，已經(jīng)被雨水淋 濕了，我轉(zhuǎn)過身，淚水瞬間奪眶而出。
周老師不僅是我們的老師，還是我們的知心朋友。那是期末考試的前一天，放學(xué)路上，碰到我幼兒園的同學(xué)小萌，只見她架著一副眼鏡，背著個大書包，一副愁眉不展的模樣，一問才知道原來是馬 上就要考試了，作業(yè)堆成了山。恰好那天，我們的作業(yè)特別少，就是一些讀讀背背的作業(yè)，因為周老師經(jīng)常說：“考試是考查我們平時知識掌握的情況，功夫在平時。”小萌聽了我的話，驚訝的張大了 嘴巴，滿是羨慕的眼光。周老師就像朋友一樣理解我們，我們太幸福了。
周老師，雖然您已經(jīng)不教我們了，但我依舊會把您對我們的關(guān)心銘記在心里。
我最熟悉的一個人作文13
你要問我最熟悉的人是誰？我一定毫不猶豫地告訴你――李爺爺。
李爺爺瘦瘦的，70歲摸樣，長著一頭花白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉上總是那么慈祥。李爺爺特別愛和我們一起聊天，他是個熱心腸的人，小區(qū)里有人吵架，或者有人隨便丟垃圾，他都會去管一管。
前一段時間，李爺爺變得神秘起來，整天早去晚歸的。有一次，我們一起攔住了正要回家的.李爺爺，問：“您去干什么了？”李爺爺說：“我去工作了。”“去工作了？李爺爺不是已經(jīng)退休了嗎？”我心中暗暗想到。我們帶著問題回了家。一天、兩天，連著好幾天李爺爺都這樣。我們決心一定要弄明白。這天早上，我們“埋伏”在李爺爺家門旁。不一會兒，李爺爺一手拿著水壺，一手拿者小鏟刀，哼著小曲，走出了小區(qū)。我們跟著李爺爺，忽然，李爺爺停了下來�！八诟墒裁茨�？”原來，李爺爺把目光停在了小廣告上。他拿起水壺，往小廣告上灑水，然后就用小鏟刀鏟起小廣告來。噢，原來李爺爺天天在鏟小廣告。時間一分一秒過去了，太陽越升越高，李爺爺認認真真地干著，豆大的汗珠從它的額頭上流了下來，可李爺爺根本沒時間擦，而是繼續(xù)鏟小廣告。李爺爺為什么要鏟小廣告呢？我們帶著這些問題回了家。太陽快下山了，李爺爺終于回來了。我們跑到李爺爺前面，問：“您又干什么去了？”李爺爺說：“我又去工作了�！蔽覀冋f：“您別騙我們了，我們都看見了。您去鏟小廣告了，我們今天跟蹤您了。”李爺爺笑著說：“你們幾個小機靈鬼，還跟蹤我，那我就告訴你們吧！就快到祖國60周年大慶了，人人都自發(fā)地為祖國做貢獻。我已經(jīng)這么老了，干不了別的活，鏟小廣告并不難，所以我才去鏟小廣告�！蔽覀兟犃耍f：“李爺爺，明天我們和您一起去。”李爺爺摸著我們的頭，甜甜地笑了。
這就是李爺爺，一個平凡又高尚的人。我一定要向他學(xué)習(xí)，長大成為李爺爺這樣的人。
我最熟悉的一個人作文14
你如果問我最熟悉的人是誰，我的眼前就會浮現(xiàn)出一個親切的身影，長長的馬尾辮，明亮的眼睛前架一幅斯文的眼鏡，修長的身材。對！就是和我們朝夕相處的.李老師。
在四年半的時間里，李老師如同我們的媽媽一樣，給了我們無盡的關(guān)愛，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。她還竭盡所能為我們灌輸課內(nèi)和課外知識，讓我們開拓眼界，暢游在語文的知識海洋里。
記得有一次我們學(xué)《爬山虎》這一課，我們看到語文書的彩圖上綠綠的爬山虎，葉子一律齊刷刷地向下，感到很奇怪。我心想，植物都是葉子向上尋找陽光的，為什么爬山虎的葉子不一樣呢？
李老師看到我們百思不得其解的樣子，猜到了我們的心思和疑問，她笑了笑，用鼓勵的語氣對我們說：“同學(xué)們，爬山虎的葉子為什么是向下長的，你們中午回家查一查，自己尋找答案，誰下午第 一個告訴我正確答案，我就獎勵給他一個小獎狀�！蓖瑢W(xué)們聽了立刻激情高漲，中午回到家里都積極翻找各種資料查找答案，下午一上課，大家都爭先恐后地擠到李老師跟前報告自己的答案。我們也從 此養(yǎng)成了多提問、多讀書、多動腦、多查閱的好習(xí)慣。
李老師不僅上課活潑幽默，同時也是一位要求嚴格的老師。她總是一絲不茍地要求學(xué)生上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)。
有一次早讀，李老師還沒來，班級里有幾個調(diào)皮的學(xué)生帶頭說起話來。本來應(yīng)該全班齊聲朗讀課文，但全班的聲音參差不齊，有大有小，有快有慢，亂七八糟，班長把嗓子喊破了也沒起到多大的效 果。不知道什么時候，李老師靜靜地出現(xiàn)在教室門口，只見她緊皺眉頭，用嚴厲的目光掃視著班級的每一個角落，這嚴厲的目光讓每一位同學(xué)都感覺老師正在注視著他。這種特別的威懾力立刻讓全班安 靜了下來。不一會兒，整齊有序的朗朗讀書聲從我們的教室傳了出來。
提起李老師，我眼前總會浮現(xiàn)出很多難忘的畫面：李老師在元旦、六一和我們一同歡慶；李老師在元宵節(jié)和我們一起掛燈謎、猜燈謎；李老師在母親節(jié)陪我們一起為媽媽制作康乃馨；李老師在一次 次活動中陪我們盡情玩耍、歡笑、奔跑、喊叫……
李老師是我們小學(xué)生活中最最忠實的伙伴，最最熟悉的親人，最最親愛的朋友。��！李老師，我們最熟悉的人，雖然即將離開小學(xué)生活，但我們永遠不會忘記您！
我最熟悉的一個人作文15
今天，老師叫我們寫一個最熟悉的人，我思來想去，寫鄭旋，不行，寫溫丁丁，也不行，最后，我終于決定寫我們的語文老師——郭彥文，因為他是我們五十六班的班主任，因此，大家給起了一個很好聽的外號——老班。
我們的老班個頭不高，一副大眼鏡下面有一雙小眼睛，形成了鮮明的對比，正好有一圈胡子，胡子下面有一個疤，聽說是小時候留下的
說起我們老班，那叫兩個字——嚴厲。他最恨同學(xué)們在自習(xí)課上說話。有一次，我與方卉在自習(xí)課上聊天。我說：“方卉，溫丁丁喜歡上你了�！狈交芤宦�，她火冒三丈，拿起書就來打我，這一切正好讓在窗戶上瞅的老班看見了。老班先把方卉叫出去，問方卉：“鄭永強和你說什么了，你就打他�！蔽以趺匆矝]想到方卉她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了幾拳。打在我身，痛在我心。唉！
我們的老班雖嚴厲，但是也很和藹可親。
一次上手工實踐課，老班教給我們剪紙。學(xué)完后，老師讓同學(xué)們分組動手操作，忽然看見“龍燕”組有困難，就給他們畫了張圖紙幫他們，讓他們照著樣本做。
說起我們老班的普通話，你們一定會以為語文老師的普通話是頂呱呱的，但是我們老班講的不一樣。他說起話來那就四個字——一塌糊涂，就在昨天，我們?nèi)枖?shù)學(xué)老師一道題，走到辦公室，老班看見我們說：“看看看，這是我們班的機油�！庇⒄Z老師說：“機油，他們怎么能是機油�！闭Z文老師連忙改正：“精英，精英，說錯話了。”逗的我們幾個哈哈大笑。你說：“我們幾個怎么能成機油呢？”
我們的'老師也是一個愛想辦法的人，他嫌我們自習(xí)課說話，將把“四進管理委員會成員拉來管自習(xí)課紀律。說話的記住名字，而且還要我們在星期一的周會課上談管理體會，所以，這幾天的紀律比起那幾天有明顯的好轉(zhuǎn)。
這就是我最熟悉的人——郭彥文老師。
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