描寫的作文（匯編5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫的作文5篇，歡迎大家分享。
描寫的作文 篇1
爸爸媽媽給我買了一只泰迪狗，它一身棕紅色的毛，卷卷的，油水光滑，尾巴短短的，緊緊地貼在屁股上。兩只大耳朵耷拉在腦袋上，走起路來像兩把扇子，一晃一晃的。一雙棕色的大眼睛一下也不眨，晚上看好像兩顆夜明珠一樣。我給它起名叫“菲菲“。菲菲什么都要吃，嘴很饞。有一次，我手里拿了一個雞蛋，等菲菲坐下來后，我的手假裝朝前扔去，菲菲箭一般地沖到前面，東看看，西瞧瞧，沒有發(fā)現(xiàn)好吃的，又跑回來眼巴巴地看著我，好像在說：“在哪呢？我找不到。”其實(shí)雞蛋還在我手里呢！接著，我往左邊丟去，居然被菲菲的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，它迅速地跑到左邊，眼疾手快地叼起雞蛋，跑到它的籠子里，津津有味地吃起來。
菲菲還很好客。每次阿姨來我家，菲菲就馬上撲上去迎接。瞧！菲菲興奮地叫了幾聲，一下子撲到阿姨的膝蓋上，舔舔她，短短的小尾巴搖來搖去，真是可愛極了。
菲菲還是我的小伙伴，每次我一有空就跟它玩。一次我睡覺起床，發(fā)現(xiàn)我的一只拖鞋消失了，我猜想肯定又是菲菲干的'，跑到客廳里一看，菲菲在玩我的拖鞋玩得正起勁呢，我歷盡千辛萬苦，終于把拖鞋搶了回來。
小狗菲菲是我最好的伙伴，我非常喜歡它。
描寫的作文 篇2
人生，每人都應(yīng)該有精彩的一面，光芒閃爍的一面，光芒來自于自身的尋找。
你在班上不是一個受歡迎的人，別人批評你，你也總否定自己，甚至老師教導(dǎo)你，你都會激動地頂撞老師。你過于否定自己就是一個神經(jīng)病。你從不從自身去尋找光芒的所在。每個人都有自己的光芒，你過于自卑，反倒讓人更厭惡你墮落的模樣。
記得在班級與別班比賽拔河時，你熱心地為女生們加油，并鼓勵我們，為我們高興。在男生比賽時，你也努力地為班級供上一份力量，你拼搏努力的樣子在我們的'腦里永不抹盡，你為班級策謀計(jì)算，把最好的辦法貢獻(xiàn)于班級，使得班級成功地贏了。當(dāng)然了，你也敢于承認(rèn)錯誤，你敢作敢當(dāng)。犯了錯誤后，你仍然會誠實(shí)地告訴老師是你。你與同學(xué)們發(fā)生爭吵后，你也會懇切的請求別人原諒，因?yàn)槟愕恼嬲\，我們一度地原諒了你。這就是你的光芒。
即使你有優(yōu)點(diǎn)，但你的缺點(diǎn)仍然讓同學(xué)們厭惡。當(dāng)你的缺點(diǎn)引起了同學(xué)們的反抗時，那么你應(yīng)該努力將錯誤改正，博得同學(xué)們的喜愛。改變十分重要，如果你想改變，就應(yīng)該在同學(xué)們發(fā)生一些小矛盾時，主動退讓；在老師訓(xùn)斥你時，細(xì)細(xì)傾聽，懂得問題的所在；在你在罵粗口時，想想這樣做對嗎？是否違反了班規(guī)；光芒即使有，但你的缺點(diǎn)依舊沒有改變，反而會更加自卑與否定自己了。改變是主要，你改變了，從同學(xué)們眼中看到了自己的改變。那光芒也越來越明顯。
你有屬于你的光芒，光芒來于自身的尋找與發(fā)現(xiàn)。警醒自己的錯誤，那也是一種不可少的優(yōu)點(diǎn)與光芒。光芒誰都擁有，但不是每人都可以發(fā)現(xiàn)。不要太在意別人的目光，樂觀發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，何嘗不好？
你有屬于你的光芒，光芒來于品質(zhì)、特長、學(xué)習(xí)。劉——，你一定能改過自新，使光芒越來越突出！加油！
描寫的作文 篇3
到了天涯海角，我們下了車。天空中下著毛毛細(xì)雨，不時吹入我的鞋里。雨落地上，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。
走過愛情廣場，來到了大海邊。轉(zhuǎn)瞬大海已占據(jù)了我的視線，而一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾，深深地呼吸一口這又鮮又咸的空氣，我緊走幾步，匯入海灘的人流中。踩在沙灘上，舒服極了！
不知走了多久，終于走到了天涯海角，一邊寫著天涯，一邊寫著海角。往天涯這邊看，都是蔚藍(lán)的天，往海角這邊看，都是汪洋大海。我們拍照留念之后，就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著我的臉龐，我的雙手輕輕的劃過碧綠的水面，讓你覺得在天堂一般。忽然，一個大浪打來，濺起了雪白的浪花，那浪花在陽光的照耀下，折射出五顏六色的光束，好似一個仙女正要從這五彩的`玉石中誕生出來。
浪潮緩緩?fù)藚s，海面上頓時出現(xiàn)了一番奇景各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上，圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪線條的、有小巧玲瓏，也有閃著綠光……多的難用筆墨形容。顏色也各不相同，有黃的、紅的、白的、藍(lán)的、紫的……讓你眼花繚亂。
總之，都美麗極了。
這么多好看的貝殼被我發(fā)現(xiàn)了，我當(dāng)然放不過這些小東西，大叫起來：“快來看哪，貝殼，這里有貝殼！”在大家聽了，連忙跑了過來。
我們提著一個礦泉水瓶，光著小腳丫，仔細(xì)觀察著沙灘上的貝殼，而把漂亮的，顏色鮮艷的裝進(jìn)礦泉水瓶里。
突然，我的眼前一亮，往近點(diǎn)看，是個長長的貝殼，一圈圈的繞上去，還有斑點(diǎn)，可好看了！我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進(jìn)了瓶子。并對旁邊的小孩說：“這兒的貝殼真漂亮，多撿點(diǎn)回家�！薄笆茄�，是呀！”
就這樣，我又撿了一個扁圓的，雪白的，裝進(jìn)瓶子里。我越撿越起勁，找的速度也隨之快了起來，而不一樣的顏色，形狀，斑紋。還有像珊瑚一樣的。不一會兒，瓶子就裝滿了一半。
撿得正起勁兒，那邊傳來奶奶的的呼喚聲：“時間不早了，該走了。”我嘴上應(yīng)著，手下仍不停地翻著，在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。
大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過來，似在歡送滿載而歸的我們，又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物。
今天真是“諸葛亮草船借箭滿載而歸�！�
描寫的作文 篇4
今天陽光明媚，我的心情好極了，因?yàn)槲覀円襟阆ネ诠S。
一路上，我們扛著鋤頭，邁著輕盈的步伐，哼著歡快的歌，向竹林走去。呵!筱溪可真美呀!一條條小河清澈見底，靜得像一面鏡子，在陽光的照耀下，像一塊碧綠的翡翠，又似滿滿一河白銀，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。微風(fēng)吹來，打破了河面的平靜，小河從白銀翡翠變成了活潑可愛的小姑娘，跳著歡樂的舞。那一片片竹林，竹子翠綠翠綠的，竹葉似乎包不住這一汪碧水，就要滴下來一樣。
“到了!到了!”妹妹叫了起來。我連忙跑進(jìn)了竹林。呀!涼爽極了!一股清香撲面而來，陽光透過竹葉的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地撒了進(jìn)來，就像撒了一地的碎金子。大家進(jìn)來就忙活開了，大人們拿著鋤頭忙著找竹筍，我們這些小孩忙著撿不知怎么落了一地的松果。這松果是棕色的，很干燥，聽說，松果能預(yù)報(bào)天氣呢!
“有了!”經(jīng)驗(yàn)豐富的叔叔在那邊大叫了起來，我連松果掉了都不知道，直往叔叔那兒跑去。我一看，喲!可不是嘛!一株黃色的`筍娃娃正在一個坑里對著我們笑呢!大家頓時來了興致，爸爸說“竹筍只要有一株就一定會有第二株�！闭f著，幫著挖了起來。果然，第二株筍娃娃又出現(xiàn)了。隨后，又接二連三的出現(xiàn)了第三株第四株的筍，我們高興得哇哇叫。
幾個小時一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們滿載而歸，瞧!胖乎乎的筍娃娃們正在呼呼大睡呢!
描寫的作文 篇5
我應(yīng)當(dāng)怎樣來形容卡卡在球場上的舞蹈？
假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪他變幻多姿的旋舞。
假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點(diǎn)染出他穿紅黑戰(zhàn)袍時高大的身軀。
假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達(dá)出他輕捷的舞步。
假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出他的充滿了活力的靈動的身形。
然而我什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來描寫這驚人的足球之中的舞蹈藝術(shù)。
如同一個嬰兒，看到了朝陽下一朵耀眼的紅蓮，深林中一只旋舞的白天鵝，他想叫出他心中的驚喜，但是除了雙手指向天空之外，他找不到更合適形容他內(nèi)心的語言。
但是，難道我就能忍住滿心的歡喜和激動，不像你們吐出我心中的歡喜嗎？
我不敢冒充研究足球的學(xué)者，來闡述足球的歷史和派別，來說明他所表演的舞步是最美妙的。我也不敢像足球名宿一般，內(nèi)行的贊美他的一舉手一投足，是怎樣的本色當(dāng)行。
我只是一個欣賞者，但是我愿努力說出我心中所感受的飛動的美！
一場場難忘的比賽──
球員通道慢慢地拉開，圣西羅上空無論是白晝還是黑夜，都沒有什么區(qū)別�？磁_上球迷的氣氛是喧鬧的。
卡卡出來了。真是光艷地一閃！他向觀眾深深的示意，抬起頭來，他亮出他的俊朗的面龐和那能說出萬千種話的一對長眉，，一雙眼睛。
習(xí)慣地鼓鼓嘴，他端凝地站立著。
哨聲響起，煙花放起，歌聲唱起，卡卡開始舞蹈了。
他用它的長眉，妙目，手指，小腿，頭腦，用他腳上的球鞋，身上的紅黑戰(zhàn)袍，用他時而細(xì)碎時而大跨的舞步，輕云般的突破，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞出足球文化中的完美境界。
我們雖然不曉得他在球場上的所有感受，但是我們的情感，卻能隨著他的動作，起了共鳴！我們看他忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁；忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂：忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出無比的可愛；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔的邁著凌波微步，表演著華麗的腳法；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！在足球的狂歡中，他忘懷了觀眾，也忘懷了自己。他只顧使出渾身解，用他靈活熟練的四肢五官，為米蘭付出著，講說著巴西人特有的足球天性。
一段一段的舞蹈配合過（有時單獨(dú)舞蹈，有時和舍瓦配合，他是一只白天鵝！形容尚小而功夫已深，將來的成就就也是不可限量的），我們發(fā)現(xiàn)他不僅是工作巴西人把足球當(dāng)作是一種游戲，意大利人把它當(dāng)作是一種秩序，而我的定義？就是把它當(dāng)作游戲來玩而又遵守它的規(guī)則正是這樣的理解，是卡卡在面對對手時異常冷靜，而又很少做出違反規(guī)則的動作。
最精彩的是長途奔襲，大跨著舞步，從不低頭看球，一瞬間的爆發(fā)，輕易地?cái)[脫對手的糾纏，使馬隊(duì)也不得不贊嘆道：一但卡卡超過了你，沒有人能夠讓他停下來。我實(shí)在描寫不出。
看了卡卡的天鵝舞，使人深深地體會到他的天賦和日后刻苦的訓(xùn)練，天賦和訓(xùn)練都是必不可少的。都如同一條的大榕樹上的樹枝，支支下垂，入地生根。這么多樹枝在大地里面息息相通。
雖然卡卡已他二十二歲的`年華，已過了四年的職業(yè)球員生活，但是我知道米蘭的偉大的俱樂部，還會不斷的給他已滋潤培養(yǎng)的。
最使人惆悵的是他剛顯示給我們以他白天鵝般的舞姿，因著巴西球迷的需求，他又驚鴻般的飛了回去！代表桑巴軍團(tuán)，與南美球隊(duì)大戰(zhàn)。盡管他跳的并不是桑巴舞。等待著卡卡數(shù)月后的回歸。
讓我們將我們一顆顆的贊嘆感謝的心，像一朵朵花似地穿成花串，獻(xiàn)給他掛在胸前，帶回到南美的賽場去，感謝他給我們的熱情，感謝他對米蘭的盛意！
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