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吃的作文

時間:2023-10-22 10:34:30 吃作文 我要投稿

吃的作文5篇【優(yōu)】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的吃的作文5篇,歡迎大家分享。

吃的作文5篇【優(yōu)】

吃的作文 篇1

  “四把槳,水里游,遇到禍?zhǔn)戮涂s頭。壽命長,耐饑餓,背上貝殼可入藥!毙∨笥涯銈冎浪鞘裁磫幔扛嬖V你吧,它是烏龜!

  它的顏色是深綠色和黃色的,眼睛后面還有兩塊紅色的東西呢!

  小龜?shù)念^部形狀像三角形,頭一伸一縮的像彈簧一樣好玩極了!它的嘴巴像一根線一樣細(xì),眼睛又小又圓像黑芝麻。它的殼上有橢圓形和六邊形的圖案,中間 凸起來的一小塊像一個小山丘,摸起來凹凸不平。它的腹部是黃色的像感嘆號一樣的圖案好玩極了!可是摸起來卻又硬又粗糙。它的腿有四條,就像四把船槳。尾巴 又尖又細(xì)像針頭一樣。

  雖然它很可愛,可是讓它表演的時候卻又不買賬你說怎么辦?我們都以為是小龜餓了,所以就把龜食放進(jìn)盒子里可是它還愛理不理的,好像在說:“你們不要 再過來了,我好害怕!”于是我們就安安靜靜的在等待,沒想到小龜還是一樣愛理不理的'。有的同學(xué)實(shí)在是等不及了,想用暴力解決這件事,最后被馬老師攔住了......

  本來我們以為它是一個很聽話、可愛的小龜,可是沒想到它居然這么軟硬不吃!

  點(diǎn)評:有序及生動的外形描寫,讓讀者知道了它的樣子。最后通過事例:小龜對我們的愛理不理,突出它的“軟硬不吃”首尾呼應(yīng)。

吃的作文 篇2

  自從劉阿姨承包了學(xué)校小吃店不久,周圍也陸陸續(xù)續(xù)開了幾家小吃店。這也難怪,學(xué)校有1000多名學(xué)生,還有上班的工人、農(nóng)民、干部都會來這街上吃。這條街可為“小吃圣池”。但劉阿姨家的生意并沒有被干擾,反而生意更火,比往常的人更加多。這可真讓人疑惑不解。

  為了了解劉阿姨家小吃店的奧秘,那天,我特意去劉阿姨家的小吃店里吃粉。劉阿姨正在給我煮粉,我準(zhǔn)備拿出錢付款,可誰知,我雙手摸了左包又摸右包――都是空空如也。劉阿姨似乎知道了什么,用余光瞄了一下我,親切地說道:“小妹子,你是不是沒有帶錢?沒關(guān)系的,這次就算我請你的。”我尷尬地說道:“不……不好意思啊,我的錢在路上掉了,明天我再把錢還給你!钡诙欤襾淼降昀锇彦X還給了劉阿姨,她卻說到:“多大點(diǎn)事啊!你還記得啊,別放在心里了!彪S后我刻意觀察了一下,她對每一位來到這里的客人都是美滋滋的詢問顧客,表現(xiàn)的親密極了。

  劉阿姨從不浪費(fèi),她賣粉絲都是因人而定。小孩吃不多,她就特意弄了五元一碗和三元一碗的。初中生長身體吃的多,就給你們多加點(diǎn)粉,可見劉阿姨是多么的細(xì)心,體貼。

  有一次,一個小孩拿著100元來,去劉阿姨那吃飯。劉阿姨擔(dān)心這錢是小孩是從家里偷的,便上前詢問:“小帥哥,你叫什么名字?你家住在哪里?你爸媽的電話你知道嗎?”經(jīng)過刨根問底終于找到了錢的來源——這一百元是家長給孩子買鞋的。后來,家長們知道這件事后,都說:這樣為小孩著想,關(guān)心小孩的人,我們就是多給他一點(diǎn)錢也心甘情愿!

  在劉阿姨店里的.墻上釘著許多釘子,這是拿來干什么的呢?原來是學(xué)生們在這里不小心丟了東西,劉阿姨怕他們找不到,就釘了釘子在墻上,把丟失的東西掛在上面。這樣丟失東西的主人就好找到。只要你在這丟了東西,就放心吧,東西決不會不在的。

  由此可見,劉阿姨是一個多么善良,關(guān)心學(xué)生的人!劉阿姨憑她那誠實(shí),善良的品質(zhì)。獲取了人們的尊重與喜愛。劉阿姨的店開在我們心坎上,怎么擠也不會擠垮。

吃的作文 篇3

  中午,我和妹妹蹲在地上砸核桃吃。

  我們到處找錘子,哪都找不到。我們問奶奶,奶奶說:“娃兒,你把這當(dāng)你姥姥家了?”我倆恍然大悟,真是白費(fèi)力氣。我們隨便找了塊石頭當(dāng)錘子,拿起石頭使勁一砸,“砰”的一聲,核桃被砸開了。白花花的核桃仁露了出來,我撿起一塊放在嘴里。嗯!又香又甜,比吃一塊紅燒肉還香,比嚼一塊冰糖還甜。

  我又拿了一個小核桃,放在鼻子底下聞聞,還有一股淡淡的`奶油香味。我想:這個核桃一定更好吃。當(dāng)我把這個核桃砸開時,事實(shí)卻和我想的不一樣。這個核桃仁是褐色的。我忙跑去問媽媽,媽媽說:“這個核桃是山核桃,是經(jīng)過炒制的,它的仁是咸的,殼是奶油味的。”“哦,原來是這樣!

  核桃有很多品種,吃核桃可以益智大腦,但千萬不要多吃,否者可能會上火。

吃的作文 篇4

  “再過10分鐘就開始考試了,你怎么還趴在桌上?”好朋友看我睡意朦朧,忍不住推了推我……

  我立刻坐了起來,搖了搖頭,“還有10分鐘啊。 ”說完,又把頭埋入手臂,一旁另一個同學(xué)手里拿著英語單詞表,不屑的對我說:“都只剩下10分鐘,連英語單詞都不復(fù)習(xí),看來,這次期中考不用我墊底嘍!闭f完一邊背單詞,一邊走回位置。

  同學(xué)們的疑問我非常清楚——平時的英語考試,發(fā)卷的前幾秒,我都會死盯著幾個不會的單詞,爭分奪秒地背,只有在老師再三強(qiáng)調(diào)收回書時,我才慢悠悠的把書放入抽屜。而這回,離考試還有10分鐘時間,我為什么不抓緊復(fù)習(xí)呢?

  這個問題的答案只有我自己最清楚。在這天早晨天還蒙蒙亮,我就一咬牙,爬了起來,才6點(diǎn)20分啊,因?yàn)閷荚嚥环判,我趕緊用冷水洗臉,趕走睡意,我打起精神,點(diǎn)著臺燈復(fù)習(xí)英語。比以前足足早起了2個多小時啊,平時的周末,總是等太陽透過百葉窗照滿房間時,我才緩緩起床。而這個早晨,我卻一反往常的懶惰,勤奮地背著那幾張滾瓜爛熟的單詞表……

  哈哈,大人早就說過“早起的鳥兒有蟲吃”,還有“聞雞起舞”的.故事也深深印在我腦海中。

  慢慢地推開考卷,我不會再為了一道題目而苦思冥想,這回是一觸即通,是啊,我在早晨復(fù)習(xí)過,在記憶力最好的早晨,趁別人還在夢中的時候,就把那些難點(diǎn)記牢了,所以,我能信心滿滿的穩(wěn)穩(wěn)答題。這該是早起用功帶來的好處吧。

  原來,早上復(fù)習(xí)這么重要啊,幸好早上溫故了一遍,要不,今天又要對著考卷瞪眼發(fā)愣。與其熬夜,倒不如早起學(xué)習(xí)。心里這么想著,我趁著交完卷時間還早,又趴在桌上,打起盹來。

吃的作文 篇5

  夜幕降臨,夕陽西下。我邁著輕盈的步伐,漫步在小吃街。此時的小吃街,華燈初上,霓虹閃爍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一只只橘黃色的小燈,顯得格外通明,以前我和同學(xué)也經(jīng)常路過這里,但沒有發(fā)現(xiàn),絕對沒有發(fā)現(xiàn)那小橘燈是如此的亮。今晚,也不知為什么,是我心情變好了?還是碰見了我久違的朋友?還是那小橘燈讀懂了我的心……

  其實(shí),我很喜歡去小吃街,每天上完課,我都會來到這里!因?yàn)檫@是我們學(xué)校最豪華的地方,在那里,有水果攤、有茶吧、有燒烤店、有旅館、還有我經(jīng)常去的'夏威夷飯館。有時,我也并不想去夏威夷飯館,但我每當(dāng)走到那條三岔路口,也不知怎么?就往左轉(zhuǎn),最后還是去了夏威夷。

  一進(jìn)門,看見了一個男的,差不多五十歲光景,戴著一頂白帽子,圍著白裙,真像一位國際烹飪大師。我小心翼翼地坐了下來,點(diǎn)了一個醬爆雞丁,旁邊的一位中年婦女配好了菜,大叔輕輕地打了火,放了油,熟練地炒了起來,那火高興地跑到鍋里去了,似乎在跳華爾茲,叫人拍手稱快!我吃完了飯,走出了門。有一道道亮麗的風(fēng)景又浮現(xiàn)在我的眼前,一對對情侶手牽手地走在街上,還啃著饅頭,好幸福啊!我不忍心打擾她們,于是我離開了,告別了夏威夷,告別了那里的朋友,告別了小吃街……

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