安全方案(大全3篇)

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的安全方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，讓學(xué)生們了解到安全的重要性，不管是在交通，飲食還是居家安全都是很重要的，增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí)防患于未然。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：聯(lián)五091會(huì)計(jì)教室

　　三、舉辦時(shí)間：20xx年1月10日

　　四、活動(dòng)形式：朗誦、討論

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1．由主持人宣布本次主題班會(huì)開始

　　2．由林澤紅、徐益、顧欣竹同學(xué)分別為大家朗讀一個(gè)關(guān)于交通、飲食、居家安全的事例

　　3．主持人提問幾個(gè)同學(xué)：A． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B． 在教室里互相追趕。

　　這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）

　　（1）、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

　　（2）、在預(yù)防飲食安全方面應(yīng)該注意些什么問題

　　B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。（3）、遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（ ）

　　A、110 B、119 C、120 D、121

　　4觀看一段關(guān)于飲食安全、交通安全的事件視頻，然后分小組討論，選出組長(zhǎng)起來談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和看法

　　5．由安全文明小組組長(zhǎng)顧欣竹同學(xué)告訴大家?guī)�點(diǎn)注意事項(xiàng)：

　　防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的.合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

　　防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

　　防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。 防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢

　　6．由主持人宣布本次班會(huì)活動(dòng)圓滿成功

　　六、活動(dòng)效果：

　　我們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，大家學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

安全方案 篇2

　　（一）反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

　　校園反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　第一責(zé)任人：段紅光

　　總 指 揮：蔡家國(guó)

　　成 員：原建林、杜 彬、王何貴、路華勝、王雙林

　　胡藝璇、曹邯燕、李高鵬、宋松峰、董曉軍。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。

　　1、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。（李高鵬、李喬妞）

　　2、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)（王何貴、劉小龍）

　　3、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。（胡藝璇、曹邯燕）

　　4、物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防爆器材、物資，做好后傾保障工作。（王雙林）

　　5、善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：（原建林、董曉軍）

　　（二）報(bào)告（警）程序：

　　1、事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教職工立即報(bào)告學(xué)校反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組�，F(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)學(xué)生安全并馬上組織學(xué)生有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　2、恐怖暴力傷害事故重大時(shí)。責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“長(zhǎng)治廣播藝術(shù)學(xué)校放生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是 * * * * * *，請(qǐng)迅速前來救助，地址是：長(zhǎng)治市延安南路興華街21號(hào)”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。

　　3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組立即向區(qū)教育局安委辦報(bào)告（電話： ）。

　　4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。

　　5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的.學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。

　　（三）應(yīng)急處置：

　　1、保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)， 負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按冤案有計(jì)劃地組織學(xué)生撤離學(xué)生受傷害低點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組。（王何貴、劉小龍）

　　2、救助：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

　�。�1）、醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。（胡藝璇、曹邯燕）

　　（2）、如有須要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況。通知有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。

　�。�3）、警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)地點(diǎn)。（王何貴、劉小龍）

　�。�4）、物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品。協(xié)助搶救受傷學(xué)生。（王雙林）

　　3、善后：善后處理組做好受到傷害學(xué)生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。（原建林、董曉軍）

安全方案 篇3

　　一、校舍與教學(xué)設(shè)施安全隱患與治理措施：

　　1、隱患：樓梯扶手的間隔過大，學(xué)生容易從間隔處漏下摔傷。

　　臨時(shí)措施：告誡學(xué)生上下樓時(shí)靠墻壁一側(cè)緩步慢行，注意相互避讓。

　　永久措施：加裝豎欄，縮小間隔。

　　2、樓門前的臺(tái)階過窄，沒有緩沖，學(xué)生容易扭傷或摔傷。

　　臨時(shí)措施：告誡學(xué)生出入樓門時(shí)緩步慢行，注意相互避讓。

　　永久措施：將臺(tái)階更換成水泥坡道，徹底消除隱患。

　　3、水房沒有門鎖，幼兒安全與衛(wèi)生習(xí)慣沒有養(yǎng)成，飲用水安全與衛(wèi)生難以保證。

　　措施：加裝安全門鎖，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提倡學(xué)生自帶飲用水。

　　4、隱患：滑梯質(zhì)量較差，磨損嚴(yán)重，時(shí)見開焊或豁口。

　　措施：用角鐵等材料進(jìn)行加固，確保穩(wěn)固。

　　5、隱患：秋千無固定腳栓，容易傾覆。

　　措施：加裝固定腳栓，確保牢固抓地。

　　二、校門外安全隱患與治理措施：

　　隱患：學(xué)校緊鄰公路，且路口上有較長(zhǎng)下坡路，下距彎道不足百米，學(xué)生上、下學(xué)安全受到嚴(yán)重危脅。

　　措施：

　　1、請(qǐng)交通主管部門配合，在學(xué)校路口上、下方增設(shè)學(xué)校標(biāo)志牌，提示司機(jī)注意安全。

　　2、請(qǐng)交通主管部門配合，在路口上、下方增設(shè)減速帶，強(qiáng)制過往車輛減速通過。

　　3、學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、小紅帽等明顯標(biāo)志物，提醒司機(jī)減速讓行。

　　4、幼兒班學(xué)生由家長(zhǎng)接送，一、二年級(jí)學(xué)生提倡家長(zhǎng)接送，自行上放學(xué)的學(xué)生站成路隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路后靠右側(cè)慢步行走。

　　三、其它安全：

　　1、隱患：個(gè)別學(xué)生經(jīng)常攜帶火柴、打火機(jī)、鞭炮等易燃易爆物品。

　　措施：教師經(jīng)常進(jìn)行安全教育，家長(zhǎng)配合管好危險(xiǎn)物品源，學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行高危物品排查。

　　2、隱患：個(gè)別學(xué)生仍有攜帶小刀等較尖銳物品的習(xí)慣，手工課所用剪刀尚不規(guī)范。

　　措施：強(qiáng)化安全教育，敦請(qǐng)家長(zhǎng)將小刀換成削筆器，手工課所用剪刀一律更換為圓頭剪刀，避免誤傷。

　　3、隱患：個(gè)別學(xué)生有鉛筆雙面削的'習(xí)慣，很容易扎傷自己或他人。

　　措施：強(qiáng)化教育，經(jīng)常檢查，及時(shí)處理。

　　4、隱患：學(xué)生間的各種危險(xiǎn)游戲。

　　措施：強(qiáng)化教育，經(jīng)常檢查，及時(shí)糾正。

　　5、隱患：學(xué)生經(jīng)常攜帶三無食品入校，安全無保證。

　　措施：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，零食不得入校園。

　　由于經(jīng)費(fèi)等原因，以上所列的整改方案中相應(yīng)條款需上級(jí)主管部門審批后才能執(zhí)行到位，此期間的安全很難保證，愿相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)批準(zhǔn)。

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