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自己的作文300字4篇(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的自己的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
自己的作文300字 篇1
我有一支自動筆,那是3年級的時候買的。直到現(xiàn)在還沒有破,因?yàn)槲冶9艿煤芎茫?/p>
有一次,我把鉛筆放在床上,等到一睡到床上就被我給弄壞了。我傷心得哭了半個多小時。然后,我停止了哭泣,心想自己動手想辦法來修理好。于是,我就去拿來了一些工具。撥弄了好一會兒,我把它給重新裝修好了。這個時候我高興極了。我拿它來寫字。我發(fā)現(xiàn)它像往常一樣流利好寫。啊,我非常開心,這支筆真的被我修好了。這一支筆有一個長長的身體,外面穿著一件花衣服。衣服上面有五顏六色的花紋,上面還寫著幾個字“英雄自動筆”。這支筆真美!
有一天,媽媽看到我的鉛筆盒子里面的`鉛筆少了,就又去給我買了兩支自動筆?墒,我看到它們是那么的陌生,一點(diǎn)也不熟悉。我想還是我的舊筆好。后來,我還是拿舊筆寫字。
有一次,這一支舊筆竟然寫不出字來了。生我好生氣。我就把它扔進(jìn)了垃圾桶里?墒,后來我想到它一支筆為我作了很多貢獻(xiàn)。還真的一點(diǎn)舍不得,于是我想到垃圾桶里面去把它撿回來。可是,我去晚了一步,它已經(jīng)被清潔工人拿走了;貋硪院,我好恨自己太糊涂了,竟然不念舊情就把它給扔了呀!
自己的作文300字 篇2
理想是黑暗中的一絲光明,理想是寒窗苦讀時的鑿壁之光,理想是奮發(fā)圖強(qiáng)后的一世回報,理想更是登上人生巔峰的指路明燈。
我的理想是當(dāng)一名老師,一名舞蹈老師。因?yàn)槲璧甘敲赖淖非,是藝術(shù)的追求。老師是祖國未來的培養(yǎng)者,是辛勤的`園丁。兩者結(jié)合天衣無縫。
我希望我教出來都是白天鵝,是丑小鴨也沒關(guān)系,我會幫助他們蛻變。因?yàn)槲抑牢璧覆皇侵w語言而是心靈的雀躍,是美感重于形體的。只有找到這個范兒,那就可以一范兒遮百丑了。我也不會去刻意要求他們必須做到什么程度,只要跟隨自己的心,跟隨自己的感覺,把自己的感情注入進(jìn)去,把自己最好的一面跳出來,展現(xiàn)給大家。并始終堅(jiān)信——“我最美!
這就是我的理想,平凡卻不普通。我將一直追隨它到永遠(yuǎn)。
自己的作文300字 篇3
自開學(xué)以來,我信息學(xué)學(xué)習(xí)了兩個月了,我對它很感興趣,非常喜歡!它主要講的是編程序,學(xué)程序。我學(xué)的是pascal。
程序有許多作用。期末的時候,老師算平均分總是算得焦頭爛額,數(shù)據(jù)看得眼花繚亂。只要編好程序,將成績輸進(jìn)去,電腦就會將平均分告訴你。以前,閏年的排法大家老是搞錯,通過程序不僅可以判斷今年是不是閏年,還可以看哪幾年是閏年。學(xué)習(xí)編程使我有了很大的改變。首先,我的我的打字速度有了很大的變化。以前,我的打字速度很慢,通過學(xué)校和家里的練習(xí),我的打字速度突飛猛進(jìn),速度將近加快了一倍。學(xué)習(xí)編程序要花很多時間。一周要上三次,星期一和星期三各一節(jié),星期五有兩節(jié)。我每節(jié)課都準(zhǔn)時到,生怕落下一節(jié)。平時上課時,陳老師耐心地教著我們,將每個語句的用處都告訴我們。到了要1我們編程序的.時候,陳老師會在大屏幕上演示一遍,讓我們理解,才讓我們自己編。編程還讓我的思維變得更加靈活,奧數(shù)變的更容易做出,口算的速度也變的越來越快!
我喜歡信息學(xué),更喜歡編程。我希望能通過自己的努力代表學(xué)校去市參賽為班級爭光!
自己的作文300字 篇4
相信自己,就會成功
今天下午,李老師給同學(xué)們發(fā)獎狀。
李老師一次一次叫同學(xué)上去領(lǐng)獎,可是每次都沒有我的名字。我心里很忐忑不安,可是我想:我是認(rèn)真考試的,一定會拿一等獎的!我要相信自己!
相信我的第六感覺很準(zhǔn)確!相信我一定能拿第一名!
相信自己,給自己一個目標(biāo)
今天媽媽給我報的練字班開始了,因?yàn)榭荚噺?fù)習(xí)所以請了半個月假,這半個月也沒寫幾個字,所以心里很不踏實(shí),怕老師吵我,到了班里老師說:“以前的不用放在心上,我們從新開始就可以了”。但老師看了我寫的字還是說我退步了,因?yàn)椴唤?jīng)常寫所以手生了。
我相信自己半個月后一定會把字寫好,加油。
相信自己能行
前幾天,我報名了美術(shù)班。
老師嚴(yán)厲的說:“學(xué)習(xí)美術(shù)是件枯燥的事,在我們這里學(xué)習(xí)的孩子都不能半途而廢! 然后老師拿了張表格,讓我填,還讓我在上面簽字 ,保證能夠堅(jiān)持到底。我想:簽了字一定要對自己負(fù)責(zé)任,不辜負(fù)老師和媽媽的`希望。
我一定要拿起手中的畫筆,把五彩繽紛的世界展現(xiàn)在小小的畫板上。
相信自己,我能行!
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