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敘事的作文通用(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
5.12大地震中,失去了多少無辜的生命,多少孩子失去父母。
5.12大地震中的一對母子,5月14日的時(shí)候,在廢墟里有著一對堅(jiān)強(qiáng)的母子,他們被廢墟遮掩著,手上和腳上都有者許多傷,正當(dāng)中國救援隊(duì)來到她們面前時(shí),那個(gè)媽媽卻沒有自己逃脫,卻把自己心愛的女兒抱起來,說:“孩子,快走,媽媽沒事”。救援隊(duì)隊(duì)員想先把那個(gè)小女孩先抱上來,因?yàn)樾∨⒌纳聿暮苄,?yīng)該可以從石頭中間的細(xì)縫里鉆出來,因?yàn)樗齻儽谎涸诘叵?0的時(shí)候小女孩并沒有給石頭押住,而他媽媽卻把石頭頂著,下面就是孩子,孩子并沒有受到什么傷害,但是因?yàn)殚L時(shí)間的沒有喝水和沒有吃食物,導(dǎo)致她們身體發(fā)軟,身上沒有一點(diǎn)點(diǎn)力量來支撐著,就這樣石頭把媽媽押住,媽媽身體動(dòng)不起來了,只有手才能動(dòng),救援隊(duì)員把水放到廢墟里面,小女孩卻沒有喝,第一個(gè)想到的是被石頭押住的媽媽,媽媽說:“孩子,你還是喝吧!孩子喝里一點(diǎn),臉色變的紅潤起來,小女孩就遞給媽媽喝,媽媽喝著水,可以解渴了,但是長時(shí)間在地面,會(huì)導(dǎo)致身體堅(jiān)持不住而死,救援人員拿起切割機(jī),慢慢地切著巨大的石頭,當(dāng)在切的時(shí)候,孩子不聽的發(fā)出哭聲救援人員就把棉被包著孩子,切著切著,第一塊巨石切完了,可以清楚看件孩子的身體,但是孩子的腳還被卡著,救援人員,把切割機(jī)放慢了速度,慢慢切,終于,把孩子救了出來。但是,看見孩子的母親快支撐不住了,救慢慢地閉上眼睛,慢慢地死去了。孩子哭泣著。救援隊(duì)慢慢地救出了孩子的媽媽。
我覺得母愛是偉大的,在孩子最困難的時(shí)候,出手幫助孩子,而母親受到了傷害,就是像上面的一對母子,母親為了孩子的生命安全,自己失去了生命,換回了孩子的生命,這就是母親對孩子的愛,在母愛的過程中,有一些母親是用別的母愛幫助孩子,關(guān)愛孩子,每一個(gè)人都是用不同的方式來對待。一個(gè)母親愛自己的孩子是理所應(yīng)當(dāng)?shù),但是,這個(gè)媽媽卻在孩子受到困難、危機(jī)的時(shí)候,先想到了孩子,我覺得這個(gè)媽媽很偉大,她是這樣想的:孩子的前途是沒有人可以預(yù)測的,但是自己的工作,在過多少年,還是這樣的';想改變自己,就應(yīng)該先去改變孩子,孩子就是父母的托付,一個(gè)孩子有了很大的成就,你當(dāng)一個(gè)父母不高興,錯(cuò)了,是非常高興的。這個(gè)母親的這句話深深地體現(xiàn)出了媽媽希望孩子有一個(gè)快樂的、美滿的一生,而自己呢,已經(jīng)那么大了,自己不重要,重要的是孩子的將來,所以為了孩子,自己就豁出去了,我覺得這個(gè)母親為孩子的安慰,而不顧自己的心理想法,堅(jiān)決先讓孩子出來,說明,媽媽非常希望孩子有一個(gè)快樂的一生,所以,自己死了,不代表孩子沒有希望她又說了一句話:孩子,媽媽在會(huì)保佑你的,你以后的人生是由自己控制的,媽媽希望你在將來的人生到路上越走越遠(yuǎn)。
敘事的作文 篇2
夜晚,像睡著了一樣恬靜,這么美麗的夜晚,我和媽媽可不能放過這個(gè)欣賞的機(jī)會(huì),于是,我們一起去散步,享受難得的悠閑,欣賞美麗的夜景。
夜晚,行人稀少,兩排干枯的楓樹立在街道邊,樹上還零零星星地掛著幾片葉子,冬天的風(fēng),吹亂了樹上的小葉子,發(fā)出嘩啦啦的聲響,在寒風(fēng)中更體現(xiàn)了楓樹頑強(qiáng)的生命力。一眼看過去,我看到的不是樹,而是寒風(fēng)中的堅(jiān)強(qiáng)。
夜晚,有些黑暗,但是,有了月光和燈光,夜晚的大地,就像鋪上了一層金紗,地面也閃閃發(fā)光,映出亮晶晶的光芒。皎潔的月光覆蓋著大地,掩蓋了黑暗的冷漠無情。街道兩邊的路燈每一個(gè)都發(fā)出燦爛的光輝,美麗至極,在黑暗中閃爍,就像沖我眨眼睛的'小星星。這些路燈排成長長的隊(duì)伍,就像一串美麗的項(xiàng)鏈。
夜晚,街上雖然人很少,但是人們都愉快的聊著天,白天緊張的情緒一下子放松起來。人們歡笑的言語成了夜晚最美麗的風(fēng)景。我和媽媽手拉著手,訴說著心中的秘密,訴說著今天發(fā)生的愉快的事情,訴說著今天我無限的想象,訴說著我們對明天的美好憧憬。我們快樂的聊著天,身邊還有一只薩摩耶面帶“微笑”的走過。
夜晚,一切都那么美麗,堅(jiān)強(qiáng)的楓樹,悠閑的行人,燈光和月光,你們無一不是夜晚最美的風(fēng)景!
敘事的作文 篇3
我完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,我的課余生活是非常豐富的。例如:我很喜歡下中國象棋,因?yàn)橄缕蹇梢宰屛议_動(dòng)腦筋,還可以使我在下棋的過程中得到勝利的感覺。為了使我的`棋藝更好的提高,我經(jīng)常和爸爸、外公、叔叔較量,還在網(wǎng)上和朋友下棋。漸漸的,我的棋藝提高很快。
我還喜歡運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球、踢足球、打籃球等等。這些運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體,提高體質(zhì)外,還可以加強(qiáng)人的靈活性,非常不錯(cuò)!記得有一次上音樂課,老師問我們?nèi)ゲ蝗タ醋闱虮荣,大家都說要去看一看,然后,我們整齊地排好隊(duì)去到學(xué)校的足球場,在那里我們看到了高年級(jí)的哥哥在草地上踢球。那個(gè)場面讓人感到很興奮,從此我愛上了踢足球。
放風(fēng)箏也是我喜歡的課余活動(dòng),告訴你們一個(gè)小秘密,傍晚的時(shí)候堤圍的風(fēng)是最大的,那個(gè)時(shí)候是放風(fēng)箏最好不過的。有一次,我去堤圍放風(fēng)箏,我爸爸拿風(fēng)箏,我拿線,然后我一邊跑,爸爸在另一邊把風(fēng)箏舉高,當(dāng)我跑了很遠(yuǎn),爸爸就放把風(fēng)箏放開,風(fēng)箏很快地飛上天了。我高興極了!
這就是我的課余生活!
敘事的作文 篇4
星期六上午,風(fēng)和日麗,我和爸爸去釣魚。一路上,我一邊騎著自行車,一邊欣賞著周圍的風(fēng)景。
很快就到了目的地。這是一個(gè)很大的.魚塘,岸邊郁郁蔥蔥,綠樹成蔭,已經(jīng)有很多人在那里釣魚了。我們先停好自行車,挑了個(gè)陰涼的地方坐下。我用的是拋竿,只要聽鈴聲就能知道有沒有魚兒上鉤,非常簡單。爸爸幫我掛好魚餌,再用力地將魚線向湖中心拋去,形成了一道美麗的弧線,我羨慕地看著爸爸的動(dòng)作,我還不會(huì)這招呢。
真沒想到,我們屁股還沒坐熱,鈴聲就響了,一條魚兒就已經(jīng)上鉤了。我用力地將線軸滾!滾!好不容易才拖到岸邊?梢徊恍⌒,它掙脫了魚鉤又掉進(jìn)水里去了!鞍,煮熟的鴨子居然讓它飛走了!蔽揖趩实卣f。爸爸安慰我說:“不要緊,下次再釣!庇谑,爸爸又重新將魚竿放在水中間。爸爸認(rèn)真地看著他的浮鰾有沒有魚兒咬鉤的跡象,我悠閑地聽著有沒有鈴聲,隨時(shí)準(zhǔn)備拉鉤。不一會(huì)兒,又有一條魚上鉤了,這次它沒有逃脫,我趕緊把它裝進(jìn)了魚網(wǎng)。接著又是第二次、第三次……。我一連釣了五條魚,爸爸今天才兩條呢!
我們拿著自己的勞動(dòng)成果,開開心心地回家了。
敘事的作文 篇5
吃過午飯后,爸爸要去打麻將,媽媽要去加班,晚飯不回來吃,讓我自己把冷菜熱了吃。聽到這句話,我心里高興得無法形容,把爸媽的鞋子拿出來并給他們穿上,打開門,一邊推他們出去一邊說:“你們可要早點(diǎn)回來!”送走他們后,我高興得一蹦三尺高。
我激動(dòng)地跑到電腦前,按了幾下鼠標(biāo),電腦還是漆黑一片,我仔細(xì)一看,原來是電腦沒有開機(jī),我在主機(jī)上按了一下,12345……都過了56 分鐘電腦才開。我打開7K7K 小游戲里的洛克王國,開始免費(fèi)抽獎(jiǎng),“耶,我抽到了9500 元,還每天送1000元。”玩完洛克王國,我又玩“爸爸去哪拼圖大闖關(guān)”,正點(diǎn)開始游戲的時(shí)候,“咔嚓”一聲,電腦變成黑色的`了,不僅電腦,整個(gè)家都變黑了。
原來是停電了,我連忙去找手電筒,找來找去,就是沒找到,只能用蠟燭。可是,沒有打火機(jī)也沒有火柴,只能忍受這黑漆漆的一片!斑恰,我踩到了一個(gè)圓圓的東西,拿起來摸索,眼前突然變亮,是手電筒。雖然快踩爛了,但還能用。我從冰箱里拿出一瓶果汁,又從廚房里拿出爆米花,“哎呀!”地上的水讓我摔了個(gè)四腳朝天,爆米花也掉了出來。這時(shí),窗外刮起了大風(fēng),窗簾被吹得飛起來,天空中出現(xiàn)了閃電,接著又下起了傾盆大雨。真是太恐怖了,我咬著牙爬到了臥室,躲進(jìn)被子里。
爸爸媽媽,你們快點(diǎn)回來吧!
敘事的作文 篇6
前段時(shí)間,媽媽帶我去玩了蹦床,一進(jìn)去,我就看到有許多蹦床和籃球架,和超高的滑梯。
我很興奮,進(jìn)去就玩了起來,首先我站在蹦床上,只要輕輕一跳就能彈起來,后來我和我的小伙伴玩完了之后,媽媽就讓我們躺在蹦床上,媽媽輕輕一跳就把我們彈起來了。
接著我們來到籃球架旁邊,要借助蹦床的彈力把球投到籃筐里,我和我的'小伙伴,輪流投籃,第一輪是我,我第一輪投進(jìn)了,但球飛了出去,真好笑,第二輪,我朋友也投進(jìn)了,真開心呀。
我們又跑到了滑滑梯那里,只要姿勢正確,就能安全,這個(gè)也要有勇氣才能玩,反正我是有勇氣的,我們都滑了下來,兩個(gè)小時(shí)過去了,我吃點(diǎn)東西就走了,今天真是愉快的一天。
敘事的作文 篇7
今天,我和我的兩個(gè)弟弟舉行了拔河比賽,我的兩個(gè)姐姐是助手。
我的兩個(gè)弟弟正在商量對策,他們在想怎么贏我。接著比賽就開始了。我們都使出全身力氣往后拉。然后我說了一聲“停”,我們就暫停了比賽。我就對他們說:“這場比賽按五局三勝制!
我們的`比賽就正式開始了。我們都用手抓住繩子,最后用盡力氣往后拉。不過,由于我的力氣更大,所以我就輕易的贏得了這局比賽。
在休息時(shí)間里,我的兩個(gè)弟弟又在嘀咕著怎么贏我。但我認(rèn)為他們很自不量力。第二局比賽開始了,弟弟說要換人,我同意了。他們請來了姐姐幫忙。我覺得自己注定會(huì)輸,就投降放棄了這局比賽,他們就反敗為勝了。
“我也要求換人!”我對他們說。我就和弟弟對戰(zhàn)姐姐和另一個(gè)弟弟。比賽就這樣開始了。我們都使出渾身力氣,當(dāng)他們快要贏的時(shí)候,我們使出絕招,齊心協(xié)力拉住繩子,他們好像被我們的氣勢嚇住了,愣了一下。我們趁這個(gè)機(jī)會(huì),向后一拉,反敗為勝了。
我們贏得了比賽,高興的無法形容。我欣喜若狂的對他們說:“哈哈,我們只要再贏一局,就贏了!”他們說:“誰輸誰贏還不知道呢?”第四局比賽開始了,他們又要求換人,于是,另一個(gè)姐姐上陣了。大家用盡力氣拉繩子,沒想到,我們兩個(gè)不相上下,這樣堅(jiān)持了好久。最后,我姐姐又用力拉,我們就輸了。
姐姐驕傲的對我說:"我們現(xiàn)在打成平手了,最后一局決定誰輸誰贏。最后一局比賽開始了,我們把吃奶的勁都使出來了。最后我們贏得了拔河比賽。
這真是難忘的一天!
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