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景觀作文300字7篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的景觀作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
景觀作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景如畫的xx村，那里猶如一幅巨大的山水畫卷，美麗極了！
我們村子的前面是一條如銀河般的小溪，它清澈見底，清得能看見青褐色的石頭，能看見水利的沙粒跟已經(jīng)發(fā)黑的葉子。它也很靜，靜得想一面鏡子，映出了藍(lán)的天，白的云，綠的葉……太陽照在小河上，金色的光斑跟銀色的光斑交錯(cuò)著，照出了五彩的光。小河邊，勤勞的人們?cè)谙匆路�，釣魚。水里的魚兒卻正在捉迷藏……
我們村子的后面是連綿起伏的大山。那里的梧桐樹，高大挺拔，十分茂盛！還散發(fā)出濃濃的.味道。小草從地里鉆出來，聞了聞大自然芬芳的味道。太陽照在小草上，小草閃閃發(fā)光。竹子挺著筆直的腰，想一位位戰(zhàn)士在守護(hù)者山林。小竹筍努力地向上爬，也想像爸爸一樣，成為一名光榮的戰(zhàn)士。
山腳下的田野里，種著五顏六色的東西，有的是花，有的是蔬菜，有的水果。一陣風(fēng)吹來，油菜花翩翩起舞，像一片金黃色的海洋。花朵芬芳撲鼻，婀娜多姿，真是美不勝收啊！而昆蟲在花朵上跳舞，歌唱。
我的家鄉(xiāng)是不是很美呢？有空來我家坐坐。
景觀作文300字 篇2
在去年的暑假，我和爸爸一起去海南，我們坐的是游輪加勒比號(hào)，我很喜歡這艘船，這艘輪船很大，從底倉到天臺(tái)一共有十三層。船頭有一個(gè)水上樂園，船尾則有一個(gè)空中餐廳和一座觀景臺(tái)。
我們住在左弦十一層靠后的房間，這個(gè)地方很適合觀景。
船上我們要去海南需十一天，而高鐵十一個(gè)小時(shí)，飛機(jī)只需四小時(shí)。我真不明白，為什么是坐游輪去浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間？
爸爸說有月全食，飛機(jī)和高鐵看不到，這是個(gè)罕見的景觀。
月全食會(huì)在第七天凌晨三點(diǎn)出現(xiàn)，那天晚上我們吃完了晚餐后去穿上的劇場看了一個(gè)兩個(gè)小時(shí)的表演，十一點(diǎn)才回房間。爸爸說如果你想看的`話我后半夜三點(diǎn)叫你，我沒吭聲，倒在床上睡著了。
大概三點(diǎn)左右，我被一陣金屬的摩擦聲驚醒了。我開始沒當(dāng)回事兒，大概半個(gè)小時(shí)后，我徹底醒了，我看到天很黑，爸爸在陽臺(tái)架著他上船帶的天文望遠(yuǎn)鏡。我一想：“對(duì)了，三點(diǎn)有月全食。”接著，一個(gè)鯉魚打挺從船上翻了起來，飛快的跑到陽臺(tái)，眼前的這一幕讓我驚呆了，月亮的一小半被黑色擋住了，馬上，這小片黑暗消失了。
我錯(cuò)過了月全食！
我很懊惱、遺憾。但，我知道機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的這個(gè)道理，下次，我一定要準(zhǔn)備好迎接機(jī)會(huì)。
景觀作文300字 篇3
前幾天，我們學(xué)了葉圣陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》，學(xué)了這篇課文，我喜歡上了雙龍洞這個(gè)地方，今天特地去詳細(xì)了解了一下，現(xiàn)在我來給大家當(dāng)一回“導(dǎo)游”，告訴你們雙龍洞的美麗景色。
雙龍洞海拔520米，顧名思義，因?yàn)樗鼉?nèi)洞洞頂有兩條龍：一條黃龍、一條青龍，兩條龍的龍頭在外洞，龍的身子卻在內(nèi)洞，十分奇特。它的外洞面積大約有1200平方米，可以聚集千人。常年洞溫都保持在17℃左右，冬暖夏涼。內(nèi)洞洞內(nèi)鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鐘、地下泉水眾多。它比外洞大得多了!面積大約有3500平方米，差不多有10座房子那么大。外洞和內(nèi)洞之間有一條孔隙，容得下一艘能平躺四人的`小船進(jìn)出。
關(guān)于雙龍洞的雙龍龍頭在外洞，龍身卻在內(nèi)洞有一個(gè)傳說：傳說，古代婺州連年大旱，民不聊生，青龍和黃龍知道后，偷來天池水，拯救了百姓，卻因觸犯天條被王母娘娘用巨石壓住脖頸，困在雙龍內(nèi)洞，但雙龍仍頑強(qiáng)地仰頭吐水，清澈泉水至今潺潺不絕。不過，我認(rèn)為大家還是在人少的時(shí)候去雙龍洞，或者不去，以免因?yàn)槿硕喽袝r(shí)間問題，聽說在雙龍洞的孔隙坐船得排上至少兩小時(shí)的隊(duì)呢!
這就是美麗的雙龍洞，你聽了一定很想去吧!告訴你，我也沒有去過呢!
景觀作文300字 篇4
在姥姥家前的一座小山上，綠樹成蔭，一片生機(jī)勃勃的景象。那天，我去爬山，發(fā)現(xiàn)一棵松樹上垂下來一縷一縷青絲，第一次看見我很好奇，也覺得很有意思，但也覺得有些蹊蹺，這種植物為什么會(huì)跑到松樹上來呢？我決定好好研究。
我好好觀察，并把這幾天的觀察記錄寫了下來：
第一天：原來的泥土地上蓋了一層厚厚的松針，那棵樹少了很多葉子，顯然那些松針是從那棵樹上掉下來的。
第二天：那棵樹剛開始很挺拔，現(xiàn)在明顯有枯萎的跡象，葉子掉的更多了，樹上已經(jīng)所剩無幾了。
第三天：葉子都掉光了，只剩下一顆枯木立在那里，沒有任何生機(jī)。
經(jīng)過我在書中尋找答案，我終于知道是怎么回事。原來，那并不是什么“胡子”，而是一種植物名叫菟絲子。但是，菟絲子是因?yàn)槭裁磳⑺蓸渲糜谒赖氐哪�？原來，菟絲子寄生在植物上，和植物爭搶陽光，爭搶水分，取走了植物從地下土壤里汲取的'營養(yǎng)，破壞植物的正常吸收，使植物不能生存。
雖然菟絲子破壞植物生存，但它是名貴的中藥材，所以說它并不是有害無益的。
菟絲子破壞樹木，大自然中沒有樹木環(huán)境就很不好，還會(huì)造成水土流失，為了不讓環(huán)境遭到破壞，我們要多植樹造林，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
景觀作文300字 篇5
美哉，桂花仙子！
今天，老師帶我們?nèi)窍驴茨怯置利愑窒愕墓鸹ā?/p>
桂花樹非常大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)遮天蓋地的大蓮蓬。
金桂的葉子十分茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。
我們?cè)谶h(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就聞到了桂花的香味，“啊，真香”！我一邊說一邊用鼻子不斷聞。這時(shí)，忽然吹來一陣秋風(fēng)，許多桂花就紛紛飄落下來，就像下起了一場桂花雨呢！看到這番景象，我情不自禁的高興的手舞足蹈，真想去摘一朵，可是我一想：如果每個(gè)人都去摘一朵金桂，那還會(huì)有嗎？于是我停下腳步。
金桂有四片花瓣，里面有兩個(gè)圓圓的'小小的花蕊，真像一顆顆閃閃發(fā)光的星星。桂花可喜歡打扮了呢，你看，它穿著一條黃色的裙子。只要一陣微風(fēng)拂過，一樹的金桂就翩翩起舞，美麗極了！
��！你們看這金桂多美��！
啊！真美！
景觀作文300字 篇6
一年中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我卻獨(dú)喜愛冬天下雪時(shí)的景色。
冬天，大雪紛飛。人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。松的那清香，白雪的那冰雪，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美麗。
早晨，天氣陰沉沉的，看樣子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的雪啊！起初是雪粒，就像天上有誰大將大將地撒著白糖，落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，似乎千萬條細(xì)蠶在吃蠶葉。不一會(huì)兒，雪粒匯集成了一大片一大片的雪花，好像許許多多的'白花瓣被冬姑娘大將地往下撒。
傍晚，雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬里雪飄。”有許多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他們玩得不亦樂乎，充滿著童年的歡樂。雪任憑孩子們將它捏成雪球，然后砸來砸去，它們雖然被砸的七零八落，但它們從不抱怨，以自己的疼痛來換取我們的歡樂。它們以其特有的方式給我們以快樂，這種精神，我懂得！
雪，就像那動(dòng)聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給我們帶來快樂，也使我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！
景觀作文300字 篇7
小草綠了又黃了，黃了又綠了，大自然的風(fēng)景每天都是新的。春天，樹發(fā)了綠芽，生機(jī)盎然；夏天，枝繁葉茂，滿目繁華；秋天，收獲的季節(jié)，碩果累累；冬天，樹脫下衣服，蓄勢待發(fā)。我們每天都會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點(diǎn)滴變化，可是有一些變化卻是我們不想看見的……
文章里常常寫“藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云”，可是，到了冬天，我們這里很多時(shí)候天是灰暗的，連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點(diǎn)。聽媽媽講，小時(shí)候，夏天的晚上常常坐在院子里乘涼，一顆顆數(shù)著星星，唱著《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，”可是，現(xiàn)在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就數(shù)完了。
這是為什么呢？我想到電視上說的兩個(gè)詞：“大氣污染”和“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)時(shí)形成的.，由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動(dòng)造成，大氣污染源主要是有：工廠排放、汽車尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。
大自然給了我們很多，但人類仍然不斷地索取，卻沒有考慮到大自然的感受，大自然以后會(huì)怎樣呢？
大自然養(yǎng)育了我們，地球哺育了我們，我們要保護(hù)環(huán)境，讓美好永遠(yuǎn)在身邊吧。
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