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未來(lái)的教室作文

時(shí)間:2023-10-23 11:01:52 關(guān)于想象的作文 我要投稿

[合集]未來(lái)的教室作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的未來(lái)的教室作文,歡迎大家分享。

[合集]未來(lái)的教室作文15篇

未來(lái)的教室作文1

  2249年,經(jīng)過(guò)科學(xué)家們不懈的努力,最終發(fā)明出了多功能教室。

  這間教室是用四季竹子做成的,可以通過(guò)人們的需求,變換教室的樣子。同時(shí)也會(huì)吸收一氧化碳等一些對(duì)人體有害的物質(zhì),然后轉(zhuǎn)化為新鮮的氧氣,孩子們生活在這種教室無(wú)比的健康快樂。

  這間教室不僅外形奇特,功能也繁多。

  如果你上課時(shí)打瞌睡,桌子會(huì)像鬧鐘一般把你震醒。

  如果你座姿歪歪斜斜,椅子會(huì)像一個(gè)吸力盤讓你坐好。

  在教室上課時(shí),沒有老師來(lái)講課,孩子們會(huì)在機(jī)器人的帶領(lǐng)下走進(jìn)3D立體模式上課。如果有人不聽講或不聽話,會(huì)有機(jī)械手臂給他裝上一個(gè)20公斤的包袱,它會(huì)慢慢“折磨”這個(gè)孩子。

  如果你在教室上課感到不舒服時(shí),你可以按下白色按鈕,它會(huì)根據(jù)你現(xiàn)在的情況,提供相應(yīng)的藥物。

  在教室里,你不用擔(dān)心溫度問題,因?yàn)闃O速變溫空調(diào),會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的氣溫進(jìn)行調(diào)整。它會(huì)以超過(guò)光速的速度,0。00001秒改變氣溫。

  教室里的`燈也會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的亮度進(jìn)行調(diào)整,不用擔(dān)心用電量很高,因?yàn)榻淌业挠秒娏?20小時(shí)/千瓦。

  只要我好好學(xué)習(xí),為科學(xué)做貢獻(xiàn),相信這個(gè)教室會(huì)提前發(fā)明出來(lái)。

未來(lái)的教室作文2

  當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你有沒有想過(guò)未來(lái)的教室將是什麼樣貌?我以往有過(guò)這樣的想法,下頭給大家說(shuō)說(shuō),你們看我是不是很有奇思妙想……

  我想:課桌應(yīng)當(dāng)改一下。因?yàn)殡S著年級(jí)的改變、書本的增多,書包又重又鼓。并且在臨考試之前更是。書桌塞不下,必須把書本拿出一部分才能塞進(jìn)去,十分費(fèi)勁。把書桌改成能大能小,能夠自由伸縮,有遙控器控制調(diào)節(jié)的,那樣就比較方便。

  再把門改成自動(dòng)感應(yīng)、自動(dòng)上鎖、帶警報(bào)的'門。只要學(xué)生一站在門前,門就會(huì)自動(dòng)打開;學(xué)生出去,門自動(dòng)上鎖。小偷來(lái)了就報(bào)警。根據(jù)人的不一樣性質(zhì)來(lái)確定是否開門。這個(gè)門還能自動(dòng)恒溫。把門打開時(shí)它能立即吸入冷空氣,用門中的溫度調(diào)節(jié)器轉(zhuǎn)化成熱空氣再釋放出去。那樣教室里冬天就不會(huì)再那麼寒冷了。到了夏天則會(huì)恰恰相反。這樣教室里就成了真正的“冬暖夏涼”。

  黑板更要改一改了,每次從黑板上寫字粉筆沫就會(huì)掉下來(lái),弄的身上全是。并且每次擦黑板都很麻煩。我想應(yīng)當(dāng)改成有自動(dòng)吸塵的裝置,以免長(zhǎng)時(shí)間吸入粉末中毒。并且有按鈕,一按黑板會(huì)自動(dòng)擦干凈,不留一點(diǎn)痕跡。

  假如我們坐在這樣的教室里該有多麼的幸福!在未來(lái)的科學(xué)里必須會(huì)發(fā)明這樣的教室,我相信這一天必須會(huì)來(lái)到!

未來(lái)的教室作文3

  教室是我們學(xué)習(xí)的地方,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。

  未來(lái)的教室必須比此刻的教室更加寬敞明亮,四周都是窗,教室里的'屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈,既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片,每當(dāng)教師上課講什么資料,它都能顯示出來(lái),便于更加生動(dòng)形象的講課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并且教師上課不需要粉筆寫字,只需用手指在觸摸屏幕上寫字,就能立刻顯示出來(lái)。這樣既方便又環(huán)保又干凈,教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。

  末來(lái)的教室肯定裝上了“智能空調(diào)”,它能夠根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。天氣熱的時(shí)侯“智能空調(diào)”能夠吸走熱風(fēng),呼出涼風(fēng);天氣冷的時(shí)候,“智能空調(diào)”能吸走涼風(fēng),呼出熱風(fēng),既使空調(diào)壞了,備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了,順便提醒大家一下“智能空調(diào)”上裝有太陽(yáng)能,不用花一分錢去付電費(fèi)哦!

  “小學(xué)生正姿椅”能夠幫忙小學(xué)生調(diào)節(jié)坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊,坐墊上有一個(gè)芯片,能控制程序,調(diào)整戓提示小朋友坐直,在這樣的教室里,坐在這樣功能獨(dú)特的桌椅上寫字,真是一種享受。

  怎樣樣未來(lái)的教室不錯(cuò)吧!我相信,在不久的將來(lái)它必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的教室作文4

  綠油油的草地,茂盛的鮮花,閃亮的墻壁,你必須是以為到了美麗的花園吧,但你猜錯(cuò)了,實(shí)際上這是未來(lái)的教室。

  未來(lái)的教室是飛碟形狀,扁的地方是教師的辦公室,中間是學(xué)生的教室。這個(gè)教室能夠帶著你上天下海無(wú)所不能,比如上一回,我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這節(jié)課,飛碟就飛了起來(lái),我嚇得不停,可是過(guò)了一會(huì),飛碟學(xué)校停了下來(lái),我下去一看,我們居然到了小興安嶺了!我不禁贊嘆到:“這個(gè)學(xué)校真厲害呀!”

  未來(lái)的教室的門也很奇特,假如是本班學(xué)生,只要站在門前說(shuō)聲“開”,門就會(huì)自動(dòng)打開,如果不是本班學(xué)生,就不能進(jìn)來(lái),除非得到教師允許,才能進(jìn)來(lái)。

  未來(lái)的`教室有一點(diǎn)好處就是不用帶書包,有的人會(huì)問了:“不帶書包怎樣上課呀?”我來(lái)告訴你吧,我們同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)隱形的電腦,教師講的知識(shí)都在那里面。只要一按桌子的按鈕,電腦就會(huì)自動(dòng)打開。那作業(yè)怎樣交呢?只要回家把作業(yè)寫完,放在電腦上,電腦就會(huì)批改你的作業(yè),還能當(dāng)場(chǎng)改錯(cuò),并評(píng)出作業(yè)等級(jí)。

  未來(lái)的教室壁紙還會(huì)變,一天一樣,永不重復(fù),有花、草、太空等壁紙。

  這就是我心目中的未來(lái)教室,他是多么奇特,我相信,在不久的將來(lái),我們必須能造出這樣的教室!

未來(lái)的教室作文5

  我在人民大道四(4)班這個(gè)教室已經(jīng)快樂成長(zhǎng)了4年。教室前面是白板,后面是展板用來(lái)展示我們的作品,左右兩側(cè)是綠色的墻。每次換展板老師和家長(zhǎng)都要花費(fèi)很大的勁兒。

  20年后,我成了一名著名的設(shè)計(jì)師,我把小學(xué)的教師穿了一件神奇的衣服?—幻影墻壁。它是一種高于LED的材料DEL制成。這種墻壁可以千變化。 四季如畫墻。春天,走進(jìn)教室你就會(huì)聽到悅耳的鳥叫聲,看到柳綠花紅,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上笑開了花。夏天,窗外火辣辣的太陽(yáng)照著大 地,可教室里卻是一片北國(guó)風(fēng)光,白雪皚皚,雪花紛飛,掃去了同學(xué)們的炎熱。秋天,幻影墻帶我們?nèi)ラL(zhǎng)城腳下看紅葉似火的楓樹林。冬天,同學(xué)們怕冷都不去室外活動(dòng),此時(shí)可以欣賞到海南高大的椰 子樹,海浪翻滾。

  知識(shí)墻!板X塘大潮稱為天下奇觀”,隨著老師的.講課,幻影墻兩側(cè)呈現(xiàn)出大潮的變化,同學(xué)們猶如身臨其境。在知識(shí)墻中同學(xué)們感受到了鳥的天堂的快樂,秦兵馬俑的雄壯。

  在我們舉行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),我們可以自己設(shè)計(jì)動(dòng)畫圖片,豐富活動(dòng)內(nèi)容。

  幻影墻給我們帶來(lái)了無(wú)限的想象、快樂。通過(guò)我們的努力相信幻影墻會(huì)有更多功能。

未來(lái)的教室作文6

  教室是我們學(xué)習(xí)的地方,所以它十分重要,難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地方學(xué)習(xí)嗎?難道你們要天天聞著垃圾味學(xué)習(xí)嗎?我明白你們都不想,那就來(lái)我建的教室學(xué)習(xí)吧!

  我發(fā)明的書桌和椅子能夠讓你不費(fèi)勁就能夠一向堅(jiān)持坐姿和寫作業(yè)的姿勢(shì)。教師的講桌上有一臺(tái)電腦,那臺(tái)電腦能夠連接和黑板一樣大的大屏幕,教師往電腦里打什么,大屏幕就會(huì)出現(xiàn)什么。當(dāng)然,黑板就不用了,教師把問題打在大屏幕上,同學(xué)會(huì)答的.就按下書桌上的藍(lán)色按鈕,教師的電腦里就會(huì)出現(xiàn)他們的名字,教師想讓誰(shuí)回答,她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字,他書桌上的藍(lán)燈就會(huì)變成紅色的,這時(shí),他就能夠站起來(lái)回答問題了。教室的地面和墻壁還能夠讓教師隨意換圖案,教師想要什么顏色,就能夠變成什么顏色。我們的書桌和椅子也是能夠隨意換的。書桌上還有一個(gè)能夠放書的小書架,能夠把還沒看完的書放進(jìn)去,好方便拿。

  怎樣樣,聽了我發(fā)明的教室,是不是想趕快來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)。「嬖V你,在不久的未來(lái),就會(huì)有這種教室,我相信,在不久的未來(lái),我們必須會(huì)坐在這種教室里上課。

未來(lái)的教室作文7

  今天是20xx年9月1日,是小小上學(xué)的第一天,他興高采烈地來(lái)到了他的新教室。

  教室的大門上有一個(gè)小屏幕顯示:請(qǐng)同學(xué)或老師輸入指紋之后進(jìn)教室。小小把手伸到小屏幕下面,大門知道小小是新來(lái)的同學(xué),就讓他進(jìn)去了。如果有壞人來(lái),他輸入了指紋,大門就知道他是壞人,就不讓他進(jìn)去,而且還會(huì)伸出一只手,把他打暈。這就是防盜門。

  小小來(lái)到教室里面,又被驚呆了。只見每一把椅子上面都有名字,小小找到自己的名字之后坐了下來(lái)。他發(fā)現(xiàn)椅子周圍有許多按鈕,便仔細(xì)的打量著那些按鈕,不一會(huì)兒,老師來(lái)了。

  老師對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,你們看到桌子上的屏幕了嗎?你只要把你的身高、體重輸入進(jìn)去,椅子就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,使你得到最舒適的狀態(tài)!崩蠋熗A艘幌,繼續(xù)說(shuō):“我們的教室是太陽(yáng)能的,所有的電都來(lái)自太陽(yáng)。椅子旁別的黃色按鈕,是坐姿矯正手,如果你坐姿不端正,它就會(huì)伸出一只手來(lái)拍拍你,提醒你坐好。紅色按鈕是視力矯正儀,當(dāng)你看不清的時(shí)候,摁一下按鈕,就會(huì)在你眼睛前方伸出一片適合你視力的薄膜,讓你馬上能看清黑板!

  教室里的.黑板也是多功能的,只要老師喊一聲“白板”黑板就會(huì)變成白板,而且只能老師說(shuō),如果同學(xué)也說(shuō),黑板就不會(huì)聽使喚了。在黑板上寫什么,都能直接輸入到電腦里,電腦連接著每張桌子的顯示屏,同學(xué)們能隨時(shí)查找以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

  小小按照老師的指導(dǎo)調(diào)整了坐椅,在這個(gè)神奇的教室里準(zhǔn)備上第一節(jié)課了。

未來(lái)的教室作文8

  時(shí)代在進(jìn)步,科學(xué)在發(fā)展。 中國(guó)的科學(xué)技術(shù)也猶如芝麻開花――節(jié)節(jié)高。我們學(xué)校的教室二十年、三十年,甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?我國(guó)利用發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),為祖國(guó)新一代的花朵發(fā)明了全能教室。讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧!

  全能教室的優(yōu)點(diǎn)之一就是方便。它可以由我們自己控制,也可以由機(jī)器判斷來(lái)進(jìn)行操縱。在全能教室上課,不需要教師,黑板是一塊大熒屏,同學(xué)們的每張桌子都有一臺(tái)小電腦,還有小鍵盤,每人都有耳機(jī)和麥克風(fēng)。上課的時(shí)候,屏幕上就會(huì)有一個(gè)“老師”,這是由電腦設(shè)計(jì)的人,他會(huì)像真老師一樣說(shuō)話,提問題,說(shuō)得明確一點(diǎn)就像看電視一樣。同學(xué)們坐在教室里上課,可以和平時(shí)一樣回答問題,課余時(shí)間還可以上網(wǎng)。

  全能教室不但方便,而且舒適。全能教室可以冬暖夏涼,空氣清新,教室里有勻光燈,教室的墻還有很多功能,它可以發(fā)出一種保護(hù)眼睛的隱形光,我們是看不到的`,只能感到眼睛非常舒服;它還可以變色,它會(huì)隨著你的心情而變著不同的顏色,為的是調(diào)節(jié)你的學(xué)習(xí)心態(tài);全能教室的墻還可以變出各種有趣的圖畫,讓你開開心心度過(guò)每一天!

  全能教室的窗戶用的是“夾絲網(wǎng)防盜”玻璃,這種玻璃是打不碎的,門也是玻璃的,門上的玻璃里裝有自動(dòng)報(bào)警器,一旦有人打碎了它,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。全能教室具有這三大優(yōu)點(diǎn),肯定萬(wàn)無(wú)一失!

  同學(xué)們,未來(lái)的全能教室還需要我們自己去創(chuàng)造,為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)美好的愿望,就讓我們一起來(lái)努力奮斗吧!

未來(lái)的教室作文9

  未來(lái)的教室煥然一新,別有一番奇特功能,同時(shí)給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了便利及樂趣。

  教室的墻壁可以隨季節(jié)變化,自動(dòng)更改上面的圖形。如果是春天,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)綠油油的草地和五顏六色的鮮花。如果是冬天,墻壁上則會(huì)出現(xiàn)孩子們?cè)谘┑刂型嫠5那榫,讓我們隨時(shí)生活在大自然的奇妙當(dāng)中。

  教室的窗戶也很奇特,它不僅防紫外線,還可以儲(chǔ)存能量。如果是炎熱的夏季,窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室送來(lái)冷氣。如果是寒冷的冬天,這臺(tái)“大空調(diào)”就會(huì)給教室?guī)?lái)溫暖。

  教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。課桌是一大塊電腦顯示屏,老師講的內(nèi)容也都在顯示屏上。如果你上課睡覺,椅子就會(huì)向你發(fā)出警告,如果你坐姿不正確,椅子就會(huì)抖動(dòng),告訴你端正坐姿。讓我們學(xué)到更多的知識(shí),也督促我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  這時(shí),黑板就應(yīng)該“下崗”了,也許你會(huì)問:“老師怎么給我們上課呢?”別擔(dān)心,教室前面的`一張大講桌擔(dān)任了這項(xiàng)工作。講桌是一個(gè)大的顯示屏,通過(guò)顯示屏就可以給我們講課,老師只需坐在椅子上。如果老師想看誰(shuí)的作業(yè),只需要在顯示屏上輕輕一按,就可以把他的作業(yè)調(diào)出來(lái)。

  到時(shí)候我們用的是熒光筆,每間教室都會(huì)配備,這種筆可以從你入學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。

未來(lái)的教室作文10

  轉(zhuǎn)眼間30年過(guò)去了,這個(gè)世界發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化,讓人不剛相信這是真的。

  可教室會(huì)變成什么樣呢?就讓我們來(lái)參觀一下吧!

  “哇!”一進(jìn)教室讓人不由自主的發(fā)出一聲感嘆。每個(gè)同學(xué)的桌子都不一樣,顏色各異,形狀也都是根據(jù)同學(xué)們的愛好來(lái)打造的,有愛心型,方形,圓形······而且桌子還有2個(gè)功能,那就是桌子上有兩個(gè)按鈕藍(lán)色的按鈕是提供午餐的,你想吃什么它就會(huì)給你放在桌子上。粉色的按鈕,按一下就會(huì)跳出來(lái)一個(gè)電腦,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師不在,因?yàn)槔蠋熢陔娔X里給大家上課,上完課之后如果同學(xué)有不會(huì)的題它就會(huì)為你解答。不過(guò)防止同學(xué)們玩游戲,如果同學(xué)們有玩游戲的現(xiàn)象電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,報(bào)告老師。

  教室里的黑板別看它普普通通的,但它也是很有用的老師講課的內(nèi)容他都會(huì)記下來(lái),如果黑板滿了,它就會(huì)自己清理掉。

  學(xué)校的大門也很神奇,是橢圓形的,如果你要進(jìn)校是要驗(yàn)證的--------大門上有一個(gè)手機(jī)形狀的'驗(yàn)證機(jī),首先你要正確輸入自己所在的班級(jí),再經(jīng)過(guò)指紋驗(yàn)證,大門就會(huì)自動(dòng)打開。這種門主要是防止外人進(jìn)入。

  叮鈴鈴,鬧鈴響了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夢(mèng),不過(guò)我堅(jiān)信在不久的將來(lái)這樣的教室一定會(huì)出現(xiàn)的,這就要靠我們的智慧和知識(shí)來(lái)創(chuàng)造了。

未來(lái)的教室作文11

  同學(xué)們,你們明白未來(lái)的教室是怎樣樣的嗎?它可是功能奇特。

  教室的墻壁能夠隨便變換圖案:

  春天,墻壁上就會(huì)顯出一棵棵生機(jī)勃勃的柳樹,栩栩如生。百花爭(zhēng)奇斗艷,小草破土而出,陽(yáng)光普照大地,燕子飛回南方,到處萬(wàn)紫千紅。

  冬天時(shí),你會(huì)看見冬天大雪紛飛,臘梅迎風(fēng)招展的圖案。

  教室的窗戶也十分奇特,它就像一臺(tái)大空調(diào)。

  夏天時(shí),你大汗淋淋地走進(jìn)教室,就會(huì)感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。

  冬天,窗戶個(gè)同學(xué)們送來(lái)暖氣。這樣既節(jié)儉了電源,又保護(hù)了環(huán)境。

  教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子能夠根據(jù)你的身高自動(dòng)升降,讓你坐得舒舒服服,如果你的坐姿歪歪扭扭,椅子就會(huì)震動(dòng),提醒你坐端正。到那時(shí)候,黑板也“下崗”了。教師只需要坐在椅子上,用手按動(dòng)講臺(tái)上的.電腦,經(jīng)過(guò)大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。

  未來(lái)的同學(xué)們做作業(yè)用的是“功能筆”從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)畢業(yè),你都不用換筆,換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過(guò)整個(gè)小學(xué)階段。上圖畫課時(shí),只要你輕輕地按一下筆上頭的按鈕,就能變成五顏六色的彩筆,真方便呀!

  教室里的電燈本領(lǐng)可大了,如果教室里沒有人了,電燈會(huì)自動(dòng)熄滅,還能夠省電。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,將來(lái)必須會(huì)有這樣功能奇特的教室。

未來(lái)的教室作文12

  展望未來(lái),插上想象的翅膀!未來(lái)的教室有多神奇呢?讓我們一起去看看吧!

  首先是門窗。教室的門窗是一種新型材料制成,即堅(jiān)固又美觀,還能隔熱、隔音。能使教室里光線充足,溫度適當(dāng),還能消除各種噪音的影響。

  其次是墻壁。教室的外墻貼著光伏板,這些板面能把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,儲(chǔ)存在教室后面的大蓄電池里,提供教室里各種用電需要。用不完時(shí),能自動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái)供晚上和雨天使用。教室的內(nèi)墻貼著特殊壁板。它不僅能隔音隔熱,還能隨你心情而變幻顏色。當(dāng)你心情愉快時(shí),墻壁會(huì)變成粉紅色。當(dāng)你覺得無(wú)聊或苦悶時(shí),墻壁就會(huì)呈現(xiàn)五彩繽紛的魚兒在你眼前蕩來(lái)蕩去,讓你心情舒暢。

  再次是課桌椅。教室里的課桌椅都是高科技材料做成的。能根據(jù)學(xué)生的身高體重自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,坐上去感覺很舒適。每張桌子上裝著一臺(tái)電腦。上課時(shí),每一門科目都有多位老師在網(wǎng)上授課,學(xué)生可以自由點(diǎn)擊自己喜歡的老師的名字,屏幕上立刻就會(huì)跳出這位老師的在線課程的畫面,接著就可以與老師在線學(xué)習(xí)與交流討論啦。我們的'作業(yè)全部在電腦里,每個(gè)人可以根據(jù)自己的興趣,自由選擇不同的作業(yè)內(nèi)容,完成之后可及時(shí)發(fā)送到老師的批改作業(yè)的郵箱里。要是你想再看課外書,你可以點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)圖書館,里面的圖書應(yīng)有盡有,任你挑選,任你閱讀。

  如今,科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),未來(lái)的教室說(shuō)不定比這還要神奇呢!你說(shuō)呢!

未來(lái)的教室作文13

  一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年,教室里傳出了一陣陣嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲,仔細(xì)一聽,原來(lái)是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說(shuō)話呢……

  椅子說(shuō):“我的功能可大了!如杲學(xué)生們的坐姿不正確,我就會(huì)伸出一雙手來(lái)扳正坐姿,我可以調(diào)節(jié)溫度,冬天讓小朋友坐在上面是暖和的,夏天坐在上面是涼涼的很舒服,讓他們把字寫得整整齊齊、漂漂亮亮的。”

  桌子聽見了有一點(diǎn)兒不服氣,反駁說(shuō):“切!沒有了我,全班的同學(xué)就得在地面上寫字了。不過(guò)要是有一個(gè)小朋友在我的臉上亂涂亂畫,我就會(huì)伸出一雙手,拿馬克筆對(duì)著那個(gè)調(diào)皮小朋友的臉上畫一個(gè)大花貓,給他一點(diǎn)懲罰,讓他以后注意一下。當(dāng)然如果是不小心點(diǎn)在桌子上,我會(huì)馬上自動(dòng)清洗掉這個(gè)小黑點(diǎn)的。”

  掃把說(shuō):“你們都沒有我好,雖然小主人每一次打掃完衛(wèi)生的時(shí)候,會(huì)把我擱在一邊?墒,如果小主人沒有了我,就會(huì)每天在又臟又臭的'垃圾場(chǎng)里聽老師們上課,因?yàn)橛辛宋,所以教室才可以變得現(xiàn)在這么干凈,所以我是最重要的!

  墻壁聽見了說(shuō):“我不僅可以擋風(fēng),而且隔絕外來(lái)的聲音,不被其他班打擾。如果有哪一個(gè)小朋友撞在了我的身體上,我就會(huì)伸長(zhǎng)一雙手拿著一大海綿讓那個(gè)小朋友減少一點(diǎn)兒的痛疼,不會(huì)流太多的血。不過(guò),有些淘氣的小家伙總經(jīng)常在我身上寫字。

  過(guò)了一會(huì),燈亮了,巡邏老師走進(jìn)來(lái)了說(shuō):“你們都是好樣的!很有用處,大家誰(shuí)也離不開誰(shuí)!

未來(lái)的教室作文14

  開學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室?墒,書包太重了;粉筆的粉塵太多了,F(xiàn)在的教室環(huán)境太糟糕了,未來(lái)的教室該怎么改進(jìn)呢?

  別著急,書包太重,你會(huì)想,只要把資料輸進(jìn)U盤帶來(lái)就行了嘛!可是,小小的U盤萬(wàn)一資料丟失了怎么辦?放心,你只要把作業(yè)信息輸進(jìn)電腦中,再把信息輸進(jìn)校安全網(wǎng)址里,明天就能提現(xiàn)了。它跟我們的“一起作業(yè)”APP很相似,但不同于它能提現(xiàn),明天手上就有一本你昨晚做的作業(yè)了。

  黑板的`粉塵太多,很多有鼻炎的同學(xué)、老師常常被嗆得喘不上氣。于是,聰明的科學(xué)家研究出了智能黑板,同學(xué)回答問題正確了,就會(huì)給出一個(gè)笑臉,反之,智能黑板就會(huì)給出哭臉以及正確的解題過(guò)程,并會(huì)發(fā)出鼓勵(lì)性的語(yǔ)音“你要多加努力哦!”

  最特別的是,它還有語(yǔ)音識(shí)別功能,會(huì)把老師講的話顯示在黑板上。這樣,老師就不用大聲講話了,后排聽不見的同學(xué)們也能通過(guò)智能黑板明白老師講的內(nèi)容了。

  未來(lái)教室真是太智能了,我真希望以后的教室也像它一樣先進(jìn),一樣智能!

未來(lái)的教室作文15

  轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我發(fā)明了許多對(duì)人類有用的物品,你看,這不就發(fā)明了一間多功能教室。

  教室的門是智能的,并且防盜,這樣你就能夠安安心心的上學(xué)了,假如你遲到的話,門會(huì)自動(dòng)顯示出一行字:“不要再遲到了,下次請(qǐng)注意!”如果你按時(shí)到校的話,門上就會(huì)出現(xiàn):“歡迎你!”是不是很神奇呢!

  進(jìn)了大門,黑板也變了,以前,在夏天,許多愛學(xué)習(xí)的小朋友最怕的就是反光了,可是此刻不要緊,因?yàn)橹灰匆粋(gè)按鈕,黑板上頭就會(huì)降下一塊玻璃,擋住所有的光線,不讓反光。

  未來(lái)的課桌也很神奇,課桌會(huì)隨著季節(jié)而不斷的變色,春天是綠色,夏天是白色,秋天是黃色,冬天是紅色,最神奇的還不止這個(gè)呢,課桌上還有一臺(tái)電腦,教師上課的時(shí)候用電腦講課就行了。

  墻壁也很神奇,它會(huì)根據(jù)天氣而不斷變幻顏色,比如在陰天它是灰色的,在晴天,它是藍(lán)色的,在雪天,它是白色的……在考試的時(shí)候,如果有那一位同學(xué)抄答案,墻壁會(huì)慢慢變紅,并顯示出這位同學(xué)的.名字。

  未來(lái)的教室還有一種最異常的功能,就是能夠隨時(shí)補(bǔ)給同學(xué),比如哪些同學(xué)忘了帶書本或者文具的話,我們只要到指定墻壁那,按一下按鈕,就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)所需的物品?吹竭@兒,你是不是大跌眼鏡了呢?

  小伙伴們,未來(lái)的教室神奇吧?我相信只要我們好好學(xué)習(xí),這個(gè)夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的,你說(shuō)對(duì)吧?

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