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生命的意義作文

時間:2023-10-23 11:55:15 意義 我要投稿

[推薦]生命的意義作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的生命的意義作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[推薦]生命的意義作文15篇

生命的意義作文1

  讀完《生命的壯歌》,其中的一個片段引發(fā)了我的思考:生命的意義到底是什么?

  一片草叢起火了,一群螞蟻被包圍。當(dāng)所有人都覺得它們必死無疑的時候,它們開始迅速地扭成一團,向著河岸的方向突圍。最后,他們成功沖出火海。所有人都震驚了:微不足道的螞蟻怎么會有如此強大的`力量,它們怎么可能脫險?原來,在災(zāi)難面前,它們緊緊地抱成一團,哪怕被燒焦,外層的蟻國英雄致死也不松動分毫。

  那一刻我明白了,這就是團結(jié)的力量!這就是生命!為了讓內(nèi)層的螞蟻活下來,為了整個蟻族不被毀滅,外層的螞蟻寧可犧牲自我,也不松動分毫。這就是生命,這就是一曲生命的壯歌!

  看著那些被燒焦的蟻群,我不禁沉思:生命的意義是什么?一場疫情中,讓我們明白:病魔是多么可怕,生命是多么脆弱,我們是多么渺小。人的生命隨著日出、日落而漸漸流逝。我們永遠不知道意外和明天哪個先來臨,終有一天我們都會失去生命。

  “一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”愛因斯坦曾說得對,人的價值,是由自己決定的。司馬遷也曾經(jīng)這樣評價生命:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!

  那么,如何才能更好地體現(xiàn)生命的價值呢?在這大好時光里,我想唯有努力學(xué)習(xí),才能把每一天都過得更充實、更有意義!

  生命是寶貴的,對于每個人來說都只有一次。待我白發(fā)蒼蒼、憶起往昔時,才不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。

生命的意義作文2

  生命有的重于泰山,有的輕于鴻毛。各種各樣的生命來這人間走一遭,但什么樣的生命才是真正有意義的呢?

  在自然界中,那不畏嚴(yán)寒酷暑,生存在懸崖峭壁上的松樹便可謂是有意義的生命。從古至今,多少文人墨客都為它那種堅韌不拔的精神所感動,不禁為它題詩。

  而在人們的生活中又有哪些人像松樹一般面對困難知難而進,越挫越勇,讓自己的人生變得更有意義呢?

  世界著名的物理、天文學(xué)家霍金在自己20歲時患上了肌肉萎縮癥,導(dǎo)致全身癱瘓,不能言語?稍谌绱藧毫拥.環(huán)境下,雖然倍受打擊,但也能為人類、為世界做出重要的貢獻。霍金的這種頑強的精神,難道不是生命最美的姿態(tài),不是一種有意義的生命嗎?

  在歷史的長河中,紅軍在二萬五千里長征中經(jīng)歷種種災(zāi)難,克服重重困難,只為讓人民過上幸福美滿的生活,這種舍己為人的品質(zhì)難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!比说囊簧挥卸潭虜(shù)年,如果每個人的生命都是有意義的,一定能讓這個世界展現(xiàn)出最美的姿態(tài)!

生命的意義作文3

  人們常說:“要珍惜生命,不能浪費生命”,可生命的意義是什么呢?

  2003年的春天,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。這次走在前線的不是勇敢,機智的戰(zhàn)士們,而是那些可親可敬,救死扶傷的白衣天使們,他們用寶貴的生命換來了千百個病人的康復(fù),換來了眾多病人久違的笑臉。哦,生命的意義是奉獻。

  節(jié)假日,我在家門口的'草坪上看到了一只蜻蜓小巧玲瓏,純潔可愛,真是美麗極了!趁它停下的時候,我伸出雙手捉住了它。過了一會兒,我感覺手上癢癢的,透過手指間縫隙,我看到蜻蜓正努力撲閃著翅膀,企圖從我的手中逃出去。真是不可思議,在這一時刻我的心怦然一震,哦,生命的意義在于奮斗。

  “當(dāng)幼鷹長到足夠大的時候,鷹媽媽竟然狠心地把它們趕下山崖,就在幼鷹開始墜下谷底的那一瞬間,它們會拼命拍打翅膀阻止自己繼續(xù)下落,同時也學(xué)會了生存的本領(lǐng)——飛翔……”鷹類為了延續(xù)生命,竟然讓幼鷹在險境中學(xué)會飛翔的本領(lǐng)。人類也一樣,生存的道路布滿荊棘,坎坷不平,在重重磨難之前,不要退縮,不要放棄,否則就失去了生存的機會,只要不氣餒,不畏懼,總可以化險為夷,學(xué)會生存的本領(lǐng),成為生存的強者,哦,生命的意義在于勇氣。

  如果你有勇氣去奮斗,并且奉獻,那么你的人生就充滿了意義。

生命的意義作文4

  我常常想,生命是什么呢?下面我想就一個發(fā)生在身邊的事例給大家講一講我是如何體會生命的價值的。

  在一個風(fēng)和日麗的日子里,我?guī)е依锏墨C狗去山上放牛。正當(dāng)中午時分,火辣辣的太陽炙烤著大地,樹枝懶洋洋地一動不動,整個山谷寂靜無聲。忽然,獵狗狂吠起來,向樹棵里猛鉆過去。我頓時醒悟,獵狗一定又是發(fā)現(xiàn)了什么,便向著狗咆哮的`地方奔了過去。就在不遠處,我發(fā)現(xiàn)獵狗站在那兒正在注視著什么,于是我便叫住了它,以防它做壞事。走向前一看,就在離狗不遠的地方伏著一只顫顫巍巍的貓頭鷹,顯然已被獵狗“殺傷”。我立即把獵狗趕到一邊,但它還是不愿走遠,還在不遠處窺伺,而我就準(zhǔn)備去觸碰那只看似受了傷的貓頭鷹。于是我俯下身子,雙手做弓字形,準(zhǔn)備把它從地上捧起?删驮诖藭r,只見它立刻豎起羽毛,瞪大了眼睛,看著我。我意識到將要發(fā)生什么事情,于是輕輕的把腳往后移,慢慢的慢慢的,一米兩米……。貓頭鷹漸漸地收回了發(fā)硬的羽毛,慢慢的又開始抖動了起來。于是我把獵狗攆得遠遠的,然后自己又躲在一邊窺伺起來。不久,只見那只貓頭鷹咕嚕一下滾到了前面的草叢里,而它腹下似乎有兩個什么東西。懷著一絲好奇,我輕輕地走近前一看。!一切都讓我驚呆了,那正是兩只雛鷹。頓時間,我似乎明白了,明白了剛才所發(fā)生的一切。一只老貓頭鷹用母愛,用生命的最后力量保護著它的下一代?粗廊サ呢堫^鷹,我的眼睛不禁濕潤了。

  生命雖然是短暫的,但只要我們體現(xiàn)出它的價值,那就是有意義的!我一定要珍惜生命,絕不讓生命白白流失,要讓自己活得堅強、自信。

生命的意義作文5

  在我們身邊有許多熱愛生命的人,辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生護士,忠于職守的警察叔叔,他們用勞動創(chuàng)造著美好的.生活,也使自己的生命充滿光彩。

  同學(xué)們在任何比賽時,老師們都說“安全第一,比賽第二”所以從現(xiàn)在開始,我們要珍惜自己的生命,在自己安全的情況下再去幫助他人。同學(xué)們,下面大家請聽一個故事:

  有一個古老的村莊村莊里只有一座小學(xué)小學(xué)里有著八九個孩子在里面讀書,別小看這幾個孩子,他們的讀書聲中洋溢著快樂,但是有一位小男孩每天不聽老師的話,上課亂做小動作,老是上看看,下看看,左看看,右看看,怎么也不聽老師講課,所以他的成績很不好。

  有一天他們的老師生病了,沒法給他們上課,這時教室里有走進了一位男老師,這位男老師笑嘻嘻的看起來很慈祥,大家都安靜的看著那位男老師。

  男老師來了好幾天,他發(fā)現(xiàn)了那位不聽話的小孩兒,男老師單獨找到了小孩兒,問道孩子啊,你是怎么了呢?,“沒怎么!”孩子無聊的說到看起來很煩,“你說你現(xiàn)在這樣虛度光陰,難道不是在浪費生命嗎?如果你不學(xué)習(xí),就算玩游戲,英文版的游戲,你也不會玩呀!”

  男孩點了點頭,回到了教室里,安安靜靜的坐下來。

  從此男孩就再也沒有虛度光陰,上課也認(rèn)真聽講了,仿佛他聽懂了老師的話,懂得了珍惜生命。同學(xué)們,請記住我們要珍惜生命,愛惜生命,不能虛度光陰。

生命的意義作文6

  生命的意義是什么?我曾想過。從司馬遷的《史記》中知道生命的意義是付出。從名人偉人的話中我知道了生命的意義是珍惜時間?墒沁@是別人總結(jié)的意義,我的生命意義是什么呢?前一時侯掉了一只病的差不多的蟬。小小的身子微微顫動著,翅膀也收斂了。蟬讓我疑惑,小小的東西盡響了一個夏天這是為什么呢?后來我看書知道了蟬在地下等了十七年,出來就活一個夏天,等秋天一到它的.生命就完結(jié)了。小小的蟬又使我覺到疑惑,出來就活一個夏天為什么呢?后來我知道蟬生命的意義。哦!不管幾十年還是一兩秒我們都要好好活著!

  在家中,我收藏了一個十分精美的貝殼。貝殼很小,但是十分精美,每一個小黑點旁邊有著一圈的復(fù)雜圖案,真是好看!看到貝殼,我想也許里面住著的柔軟的肉體以死去。在海水和沙子的沖刷下,它以沒有任何痕跡。但是上帝是公平的,他雖然沒有給貝殼長長的生命,但是他給了貝殼一個十分精美的殼子。多么仔細、多么認(rèn)真、多么一絲不茍!我是不是應(yīng)該像貝殼一樣把我可以做到的事做的更仔細,更認(rèn)真,更一絲不茍呢!哦!這就是貝殼生命的意義。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是說草的吧,是!早的生命是多么堅強啊!燒盡了都不死。我們也應(yīng)像草一樣不論遇到什么困難都要堅強的挺過來,!這就是草堅強的生命意義!我知道了我生命的意義,不論生命有多長都要好好活著,把自己能做到的事做的更仔細、更認(rèn)真、更一絲不茍,做一個堅強的人。

生命的意義作文7

  司馬遷曰:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也!

  今天,我看到一則新聞,說的是在上海一條立交橋上,一位17歲的男孩僅僅是因為與同學(xué)有了小糾紛,被母親訓(xùn)了幾句,就推開車門,下車并迅速地跑到立交橋邊,毫不猶豫地跨了過去,從橋上跳了下去。一想到他以后見不到媽媽,聞不到花香了,不能追隨同學(xué)們的腳步了,看不到日食的全過程了。我就很心酸,眼淚不由自主的.流了下來,他這樣做是輕于鴻毛的,我認(rèn)為是不值得的。

  “天眼”的總工程師南仁東先生逝世于工作臺上,南仁東先生放棄外國的舒適條件,毅然回國。他是500米口徑球面射電望眼鏡(fast,俗稱天眼)負(fù)責(zé)人。20xx中國科學(xué)年新聞人物,cctv20xx年度科技創(chuàng)新人物,“天眼”總工程師,曾獲中國華為獎,創(chuàng)新爭先獎。這樣的生命是重于泰山的,我認(rèn)為是值得的。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以將有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是,我下定決心,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命的意義作文8

  生命是什么?

  很久以前,我就在想這個問題。但是隨著年齡的增長和知識的增多,漸漸地我懂得了生命是強大的,就像一顆珍貴無比的夜明珠;生命又是渺小的,就像沙灘上的一粒金黃的細沙,一點也不起眼。說起生命,我不得不想起20xx年1月18日發(fā)生的那件事。

  那天,是一個寒冷的冬季,我上幼兒園中班。下課后,我第一個沖出教室,想去玩滑滑梯。可是,我下樓的時候,由于我沒扶欄桿樓梯又很滑,只聽“咚”的.一聲,我摔倒了,后腦勺正好撞到了樓梯角。后來我就什么也不知道了。醒來的時候,我已經(jīng)躺在病床上了,媽媽在一旁流著眼淚,一問才知道,我已經(jīng)昏迷一晚了,頭部受了傷,縫了三針。當(dāng)我滑到后被同學(xué)、老師七手八腳地送到了醫(yī)院,大夫給我縫了傷口。醒來后,又是打針,又是吃藥,又是照CT,原本清閑的下午被弄得手忙腳亂的,F(xiàn)在我好后悔,要是當(dāng)時能控制一點就好了,唉!

  通過這件事,我深深懂得了生命的脆弱,它非常不堪一擊,更使我明白了我們要用心去愛護它,只有這樣,我們才能去愛這個世界!熱愛生命吧,讓我們用短暫的生命繪畫出一幅絢麗多彩的畫!

生命的意義作文9

  生命是什么?生命是讓血液流動,聽著心臟跳動嗎?是任由年紀(jì)衰老,生老病死,度過一生嗎?一直以來,我都認(rèn)為生命就是這樣的,但是,我在書中看到的一幕,讓我徹底顛覆了對生命的認(rèn)識。

  一天,作者打開了爐子。他發(fā)現(xiàn)爐子里有許多螞蟻,他沒有在意,點燃了爐中的炭火。熊熊的火苗瞬間點燃了爐膛。可接下來的一幕卻讓他震驚了!爐中的螞蟻迅速圍成一個圈,小螞蟻在最里面,小螞蟻的爸爸媽媽在外面一圈,小螞蟻的爺爺奶奶在最外面三圈。它們向外滾起來。隨著老螞蟻尸體爆裂的聲音,小螞蟻安全地逃出了火海。

  我看完之后,也很震驚。我想:沒有老螞蟻的犧牲,哪來小螞蟻的生存!我又想起,我和同學(xué)們曾經(jīng)討論過,螞蟻那么小,為什么能在大自然中生存下來的問題;卮鹩泻芏唷S腥苏f是因為螞蟻沒有天敵;有人說是因為螞蟻行動敏捷;還有人說是因為螞蟻身材小巧,不容易被捉到……我們一直沒能討論出結(jié)果,但現(xiàn)在,我有了答案,那就是——團結(jié)。老螞蟻把生的`希望留給了小螞蟻,把死的危險留給了自己,這是一種多么偉大的精神啊!它的犧牲,換來了更多、更年輕的生命,這是一種舍生忘死的精神。

  現(xiàn)在,我對生命有了深一層的理解。我明白了,生命是執(zhí)著,是堅持,并且像螞蟻一樣有著一種偉大的精神。我們?nèi)祟悜?yīng)該像螞蟻一樣,在關(guān)鍵時刻,用團結(jié),不怕犧牲的精神去面對困難,這樣,人類的生命就可以生生不息,繁衍下去。

生命的意義作文10

  生命是一個剛出生的娃娃,需要人們精心地呵護;生命是一顆嬌嫩的種子,需要我們耐心地澆灌;生命是一片綠地葉子,需要我們讓它飽經(jīng)風(fēng)霜,生命是……讓我也一直在思索著生命的意義。

  那是一個夏日的傍晚,我正準(zhǔn)備去公園玩,一棵綠色的嬌嫩的小苗引起了我的注意,它是如此弱不禁風(fēng),在微風(fēng)地吹拂下它被折斷了腰枝,我想你這個小幼苗,在遮天蔽日的玉米下怎么可以長起來呢?我搖了搖頭轉(zhuǎn)身走了,可當(dāng)過了一個星期來看時,它竟然倔強的活了下來,它是那么的富有生命力,兩片綠色的的圓盤顯得十分碧綠,我明白了生命的意義——頑強。

  我的爺爺原本是高層領(lǐng)導(dǎo)干部,可就在1998年不幸降臨在他的頭上,他被查出了肝硬化,他的脾臟被切除,可這還是挽救不了了,在20xx年的4月,我們決定讓他去做肝移植,我們抱著百分之一的希望,在長達18個小時的等待后,爺爺被我們從死神手中搶了回來,那一刻我知道了生命的意義——堅持。

  我喜歡在秋日的午后,趴在草叢里觀察那些可愛的小昆蟲,突然,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻和大部隊走散了,它在草地上四處亂轉(zhuǎn),它一會兒往草叢深處走走,一會兒又退了出來,但它還是沒有放棄心中的信念,通過頭上的`觸角來確定同伴的方位,在經(jīng)過不懈的努力后,它終于和大部隊會合了,那一刻,我懂得了生命的意義是——自信。

  “人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山!彼抉R遷曾這樣評論人的生命,生命,只有一次,那就讓我們在短暫的生命里找到它的意義。

生命的意義作文11

  死亡是每個人無法逃避的事實,即使生前的你是權(quán)傾天下的君主,或是聰慧絕倫的智者,終點都與別人一樣。權(quán)力、金錢、知識都無法抵擋時間的流逝,生命的火焰總有一天會熄滅。

  佛門中人道:生又何哀,死又何苦?既然無法逃避,那么為什么不在有限的生命內(nèi)體現(xiàn)出它自身最大的價值。我們記住了16歲的夏完淳,因為他深明大意,有雄雄愛國之心;我們懷念莫扎特,因為他在短暫的'生命中給人類帶來了美妙的音樂。

  一個人的價值并不在于他留在世界上的時間,而在于其一生中為他人,為社會所做的貢獻。

  我們都知道詩人文天祥的那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,使人們記住了他那滿腔愛國之心,在生命的盡頭,只要有這句千古名言回蕩在我們耳邊,就什么困難都能戰(zhàn)勝。

  死——在這里代表的僅僅只是肉體上的終結(jié),但其精神卻是不死的,長存的。死不僅是生的對立面,有時候它可能是一種生的延續(xù)。所以在生命的盡頭,我們要勇敢地拼搏、挑戰(zhàn)。

  我敬佩那些出發(fā)的人,因為他們在生命的旅途中,敢于挑戰(zhàn)生活和未來;我更敬佩那些到達終點的人,因為他們的勇敢,才能夠承受住人生的風(fēng)浪和命運的磨難,他們是真正的強者。

  許多人忙忙碌碌了一生,可能還未明白存在的意義,而另一些人卻在付出中領(lǐng)悟到了生命的意義。陸游,莫里老人都選擇了在死之前,留給活著的人對生命的思考,但愿這不是他們的一廂情愿。

  讓我們正視死亡,有意義地生活,有價值地去死,我想這就是生命的真諦吧!

生命的意義作文12

  生命的意義是什么呢?雖然這是哲學(xué)家經(jīng)常思考的問題,不過我常常在想。我覺得生命的意義也許就是你存在的價值。

  一年四季花開花落,葉榮葉枯,(其實)落下的花和葉子并沒有直接消失,而是落入土中,為明年提供肥料。我想,這就是葉子的存在價值。其實在生活中,每個人都有自己存在的價值,可大多數(shù)人都發(fā)現(xiàn)不了自己的價值。他們只是毫無目的地活著,甚至浪費自己的生命,我可不想這樣,我想做一個有存在價值并能發(fā)現(xiàn)(他人)存在價值的人。

  我走在大街上,四處尋找已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己存在價值的人——大多數(shù)人都低著頭看手機,或者面無表情地走著,仿佛沒有靈魂?磥,他們都沒有發(fā)現(xiàn)自己的存在價值。

  正當(dāng)我失望而歸時,我發(fā)現(xiàn)了一位清潔工。他站在烈日下,默默地打掃著地上的垃圾。我停下了腳步,注視著他。他的臉被太陽烤得黝黑,汗水像小溪一樣不斷留下來,直到掃完整條大街,他才走到一處樹蔭下,從一個袋子里拿出一個飯盒。我一看,發(fā)現(xiàn)那飯盒里只有一團米飯,和零星的綠菜葉子。他三下兩下把飯扒到嘴里,又開始清掃堆成山一樣的垃圾。我在一旁看著,心如刀割,同時也無比的佩服。

  說起清潔工,人們的`第一反應(yīng)是臟、臭。可我卻不會這么認(rèn)為。我覺得清潔工是偉大的,他們存在的價值就是讓城市保持干凈。他們原本可以在家里睡大覺,可他們沒有。即使他們拿著一個月一千元的工資,他們也沒有抱怨,只是默默無聞為這個城市貢獻著自己的力量。

  這一刻,我明白了:價值有很多種,可能是讓大家開心,可能是讓大家學(xué)到知識。如果你的存在價值是為他人服務(wù)的話,那才是真正的、偉大的價值。

  所以,我要用自己的力量為他人服務(wù),讓我的存在價值成為偉大的存在價值!

生命的意義作文13

  我常常在想,生命的意義是什么呢?直到一個仙人球的出現(xiàn)才解開了這個謎團。

  在媽媽公司里的草坪上,不知道什么時候出現(xiàn)了一個圓滾滾的仙人球。這個仙人球碧綠碧綠的,看起來十分有活力。它渾身長滿了刺,活像一只刺猬。

  這一個禮拜沒有下過一滴雨,盡管公司門口的保安人手挺多,但是他們還是不愿意去澆水。

  當(dāng)我再次來到草坪時,已經(jīng)有一些植物枯死了,活下來的也是半死不活的`樣子,唯獨那個仙人球還是顯得那么活力四射,就像是有人單獨給它澆過水一樣。

  一次,除草的人在除草時,一不小心將仙人球割成了兩半,一半直接飛了出去,剩下來的那一半,經(jīng)過幾天暴曬,肉也爛得不成樣子。我看著它的慘狀,不禁嘆息生命就這樣結(jié)束了,帶著淡淡的憂傷便離開了。

  令人意想不到的是,一段時間后,仙人球竟然奇跡般地好了,只是刺還沒有長出來,但它看上去還是充滿了生機。

  植物即使受到重創(chuàng),也還是頑強地活了下來,我突然恍然大悟,生命的意義不就在于不斷進取,力爭上游嗎?

  在我眼里,我覺得世界上的一切都是那么美好,我要充分享受好這美好的生活。

生命的意義作文14

  生命的意義五花八門,每個人的理解不一樣,而我對生命意義的理解,要從那件事說起……

  “五一”節(jié)那天,陽光明媚,我們相約去爬金鼎山。當(dāng)我站在山門口,看著那望不到頭的臺階,冷汗都被嚇出來了!我扭過頭看了看媽媽,看起來她也嚇得不輕!罢娴囊绬?”“當(dāng)然!”我們一行人便踏上了漫漫的攀登之路。

  盡管一路上,我們不時休息,但快到山頂時,我和媽媽已經(jīng)是精疲力竭了想放棄了,但在爸爸的鼓勵下,我們倆還是相互攙扶,爬上了山頂。

  站在山頂?shù)?平臺上,我們一覽山下的美麗風(fēng)光,真是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蔽覀冇萌齻小時的辛苦攀登,換來了一刻鐘的美麗風(fēng)光,我覺得值。

  下山的時候,面對著陡峭的石階,我們?nèi)匀皇窍嗷シ龀种,鼓勵著,一塊兒下了山。甚至在下山的途中,還收獲了一大袋野生的蕨菜,真是有付出就有回報啊!

  六小時的行程,雙腳早已酸痛,但心中并不曾留下遺憾,面對著上萬臺階,我們也曾想過放棄,但無論如何,我們卻從未放棄過,為了什么?為的就是到達山頂后看到美麗風(fēng)光的愉悅!為的是到達頂峰的快樂!

  人生苦短,我們可以讓自己生活得快樂一些,但在獲得快樂的路上,總是有很多困難的,但當(dāng)你收獲快樂的時候,之前的汗水就不覺得是什么了。生命的意義也是如此:不放棄,用心去完成每一件事情,這樣才能體現(xiàn)生命的價值!

生命的意義作文15

  生命是什么?生命是一條道路,人們只通過重重的關(guān)卡,不畏困難向前走,就有生命存在的價值。當(dāng)遇到困境時,應(yīng)該以樂觀的態(tài)度,以不懼艱難的心態(tài),不為苦難的精神,走出困難,就是生命存在的意義。

  生命的陽光,是通過挫折、失敗、痛苦等考驗所照耀出來的美麗陽光。張海迪5歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的'課程。海倫凱勒因為生了一場大病,使她又盲、又聾、又啞,但是她還考上了哈佛大學(xué)。雖然有很多人被種種的困境所束縛,但只要有勇氣,即使是再大的困難,也不會就此把人擊倒的。

  生命的道路崎嶇不平,困境重重。人總是會遇到太多難關(guān),因而放棄了,或者只遇到一點點的挫折,就不去面對,只要秉持著堅毅不拔的心,困難,依舊可以被瓦解。

  生命的旅程,含有重重的難關(guān)和關(guān)卡,這些難關(guān)以及關(guān)卡,必須抱著勇氣,還有永不放棄的精神才能通過;如果沒抱著這種精神而中途放棄、半途而廢,那生命的陽光就永遠不會閃耀,那么生命就沒有意義了。

  生命所存在的意義,就是不斷地堅持下去,絕不會對困境低頭,絕不會半途而廢,絕不畏懼困苦;抱著勇氣的心、抱著對生命熱衷的心、抱著永遠不放棄的精神,即使生命的道路再怎么艱辛,生命依然會綻放出美麗的陽光。

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