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顛倒節(jié)作文(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的顛倒節(jié)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
顛倒節(jié)作文 篇1
我想設(shè)個顛倒節(jié)，什么是顛倒節(jié)呢？就聽我一下的描述吧！
我想將顛倒節(jié)，設(shè)立在元旦的第二天，也就是1月2日。同學(xué)們也可能會問，為是么要將它設(shè)在寒冷的冬天呢？讀完文章相信你我會明白。
顛倒節(jié)，顛倒節(jié)，聽名字就知道，這天一定會有什么東西反過來了吧！當(dāng)然，這天里，大人和小孩會互換一下，讓大人體會一下一整天像籠中鳥一樣被關(guān)在教室里，一味地抄呀，寫呀，背呀，的生活有多枯燥；同時，也讓小孩切身體會大人的寬厚仁慈、輟勞作......這樣，大人和小孩之間的誤會就大大減少了。
如果把學(xué)生和老師的`位置顛倒一下，讓老師嘗嘗在題山卷海之中艱難“跋涉"的味兒是怎樣的；同時也讓學(xué)生們體會一下老師誨人不倦的良苦用心。這樣，學(xué)生會更加尊敬老師，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，并開辟第二課堂。這對提高我們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野有很大的幫助。
你們知道為什么設(shè)立在1月2日了嗎？是因為我想讓每人各自體驗各自的煩惱，不再嫉妒別人，抱怨自己，各自以全新面貌迎接新的一年！
顛倒節(jié)作文 篇2
看著老師為改作業(yè)、備課煩心，看著家長為我們的學(xué)業(yè)操心，我真想設(shè)定一個顛倒節(jié)，大家都體會一下別人的辛勞。
5月18日這一天，顛倒節(jié)來臨了。大家的角色都錯位了，家長變孩子，孩子變家長，老師變學(xué)生，學(xué)生變老師。
我第一次當(dāng)老師，心里不禁有點緊張，但還是安慰自己：不要緊，要放松。我小心翼翼地走進(jìn)教室，笑容滿面地說道：“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”我不經(jīng)意間笑一下，想：原來沒什么可緊張的嘛！我簡捷明了的作了個介紹，同學(xué)們頓時炸開了鍋，七嘴八舌地討論起來，大家有說有笑，我的身體里好像有一團(tuán)火往上冒。這時，我想到了老師：她們一定也控制著火氣，帶著不愉快的心情堅持上課�？赊D(zhuǎn)念又想：這很正常，哪個老師不發(fā)火，我的責(zé)任就是教育學(xué)生。想到這兒，我的心里似乎寬慰了許多。我滿面春風(fēng)地說：“大家靜一靜，我這節(jié)課為大家說一下上課的.要求！”正當(dāng)我講得口干舌燥時，有一個膽大的男孩說：“好無聊呀！”大家很快就趴下了，我也支撐不住了，頭一轉(zhuǎn)，筋疲力盡地講道：“快下課了，大家休息一下吧！”“哦！”大家異口同聲地歡呼道，“自由嘍！”我這才知道自由對老師們來說同樣重要。
上了一天課的我，竟累得趴在沙發(fā)上，我這才知道老師是多么辛苦呀！
顛倒節(jié)能體會到別人的辛勞，真是有意義的一天呀！
顛倒節(jié)作文 篇3
如果讓我設(shè)立一個節(jié)日，我想設(shè)立“顛倒節(jié)”。在這一天，學(xué)生可以當(dāng)老師，而老師們則要去當(dāng)學(xué)生。
在“顛倒節(jié)”的那一天，我會早早來到教室，一臉嚴(yán)肅地說：“上課了！”老師們只好把腰挺直，把手放在桌子上，認(rèn)認(rèn)真真地看著黑板。
我給他們出了一百道數(shù)學(xué)題，說：“下課之前你們要把這些題全部做完。”老師們的臉上現(xiàn)出了吃驚的表情，嘴巴都快咧到下巴那兒了。
他們問：“為什么有這么多作業(yè)呀？”
“怎么會多呢？我只留了一點點兒�！蔽艺f。
老師們只好低下頭，開始不停地做題。
快下課了，老師們居然把題全部做完了，他們笑咪咪地說：“老師，現(xiàn)在該你改作業(yè)了，哈哈哈！”我只好抱著那疊一尺多高的本子回到了辦公室。
誰知我打開作業(yè)本一看，啊，氣死我了，一百道數(shù)學(xué)題，有人居然做錯了九十道。我還得耐著性子一道道打鉤打叉。
突然，校長廣播通知要開會了，我只好放下作業(yè)本，走進(jìn)了會議室。開完會已經(jīng)是晚上十點了，我還沒有吃晚飯。剛吃了一口飯，看到作業(yè)本上還有錯題，我就又開始批改作業(yè)了。就這樣改完了作業(yè)，飯也涼透了。我這時才明白，老師們平時的工作真辛苦啊。
我想，如果設(shè)立這樣一個顛倒節(jié)，會讓更多的'人知道老師們的工作有多忙多累，以后就會多聽老師的話，少給他們添麻煩了。
顛倒節(jié)作文 篇4
“清早起來日偏西，吃牛奶，喝面包，夾著汽車上皮包……”瞧，這首顛倒歌多有意思。今天，是美國的顛倒節(jié)，為了更好地融入進(jìn)去，我和老師進(jìn)行了角色互換。
早晨，我興高采烈地踏入教室�？墒�，一進(jìn)教室，我就要發(fā)瘋了。同學(xué)們有的在追逐打鬧；有的在互相說話；還有的在座位上張牙舞爪。為了管住同學(xué)們，我學(xué)著老師的樣子，先用書狠狠地拍了下桌子，可是同學(xué)們卻若無其事的繼續(xù)“開戰(zhàn)”。我氣得吹胡瞪眼，看來只好使出來我的“必殺記”了。我氣憤地大聲喊：“你們干什么吃的，不能好好上課�。 苯淌依镯暱涕g安靜了下來。幾分鐘后：“叮零零”下課鈴響了，我只好垂頭喪氣地回辦公室了。
下午，學(xué)校舉行了歌詠比賽，我信心十足地讓同學(xué)們走上了比賽臺。但同學(xué)們卻沉浸在自己的.世界里，根本不聽指揮。比賽結(jié)束，本以為事情已經(jīng)結(jié)束，可校長卻當(dāng)場批評了我們班，老師們紛紛向我投來異樣的目光，我羞愧的低下了頭。
體驗了當(dāng)老師一天，我才明白，當(dāng)老師不僅需要承受同學(xué)們對您的壓力，還需要承受精神上的壓力啊！
顛倒節(jié)作文 篇5
今天，媽媽怒氣沖沖地把握叫醒，說“趕緊收拾，要不然就遲到了�！睕]想到，我得意洋洋的回答：“你忘了嗎？今天可是顛倒節(jié)，你要去上學(xué)，我今兒可要去上班�！�
一進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)里面全是小孩子。原來，所有人都變得顛倒了。
回到家，媽媽就一臉愁容地抱怨：“今天的作業(yè)實在太多了！今天學(xué)的奧數(shù)題都沒聽懂�！�
我也抱怨：“是呀！單xx位領(lǐng)導(dǎo)講的我也沒聽懂�！�
抱怨歸抱怨，家長的`活還得繼續(xù)干。當(dāng)家長實在太累了，下班回家，一會兒掃地，一會兒拖地，一會兒擦桌子，忙來忙去搞到凌晨一點。我不禁暗想：原來家也不是好當(dāng)?shù)难剑?/p>
我躺在床上對媽媽說：“你辛苦了�！眿寢屢舱f：“你也辛苦了�！�
經(jīng)過反復(fù)商議，我們決定將顛倒節(jié)廢除，列為“禁忌”。我想，以后決不讓媽媽這么勞累了！
顛倒節(jié)作文 篇6
我喜歡的節(jié)日有許多，如國慶節(jié)、春節(jié)、元旦等。但我最喜歡的節(jié)日是顛倒節(jié)，因為這天我可以和媽媽互換身份。
早晨，我還正在夢中游玩，就被鬧鐘的響聲吵醒了。我一看表，才五點多，就又想睡。可是我想起來了：我要去做早餐。于是，我極不情愿地離開我溫暖的.被窩，穿好衣服去做早餐。我先拿出雞蛋，把它們挨個打到碗里，然后把油倒進(jìn)鍋里，點上火再把雞蛋放到鍋里，雖然雞蛋安全地進(jìn)到了鍋里，可是我被油烹傷了。雞蛋煎好了，我又把他們叫起來，吃完早餐我把媽媽送到學(xué)校里去，回家后，我以為沒事了，想看會兒電視，剛拿起遙控器，就又想起我還要去買菜做午飯。
于是，我提著菜筐去菜市場，邊走邊想：他們喜歡吃什么。想了半天，終于想起來了茄子。我找到了賣茄子的地方。3.5元一斤，這么貴？我說道，我跟老板開始砍價。我說：2.5元。他說：3元�！瓦@樣爭了半天，我終于獲勝了！2.5元成交。
唉！當(dāng)媽媽太不容易了，我發(fā)自內(nèi)心地說一句：媽媽，您辛苦了。
顛倒節(jié)作文 篇7
一天晚上，我煩悶地在書房里寫著作業(yè)：“真是的，今天的作業(yè)怎么這么多�。∫俏沂谴笕司秃昧��！蔽亦洁斓馈懓懓�，可算寫完了。我整理好書包，就倒在床上呼呼大睡了。
一覺醒來，我看了看時鐘：“才六點呢！”這時，從旁邊傳來了哭聲，我走過去一看：嗯？我的老爸老媽咋都變小了？再看看我自己——我們竟顛倒了！
當(dāng)大人，首先要把自己的“女兒”與“兒子”伺候好。我迅速跑去廚房，開始忙碌起早飯來。做完早飯，我面帶微笑地將早飯端出去。
可看到被“女兒”和“兒子”糟蹋過的房間后，微笑就變成了苦笑：“呵呵呵……來吃飯吧�！薄芭畠骸背粤艘豢谠顼垼谧炖锝懒藥紫�，突然吐了出來：“呸，這個不好吃！”我十分無奈地聽著她的抱怨，但也沒有任何理由罵她，我以前也不是這樣的'嗎？
吃完早飯，我便騎車帶他們?nèi)ド蠈W(xué)了。一路上，“女兒”和“兒子”像小鳥一樣叫個不停，我努力憋住肚子里的火氣。過了10分鐘，我們終于抵達(dá)了學(xué)校。安頓好他們后，我便去了平時媽媽上班的地方。
一進(jìn)公司，我便看見了好幾個跟我差不多大的小孩聚在一起，討論著今天的工作。我來到了辦公室，只見幾個小孩子飛快地敲擊著鍵盤。
我打開了電腦，死死盯著屏幕上的字：“這是什么��？”我看了看坐我旁邊的那位“高手”，并請教了他。
回到家，讓“兒子”和“女兒”吃完晚飯，最難的事情來了——家庭作業(yè)。我將他們的錯題一道一道圈出來，依次給他們講解。
講到一道應(yīng)用題時，“女兒”卻一直聽不懂：“為什么？我還是聽不懂。然后怎么做？”我真心累��！
正當(dāng)我焦慮之中，我突然驚醒了，原來這只是一場夢，雖說一場夢，但一天的顛倒生活也讓我理解了當(dāng)爸媽的不容易，他們原來這么辛苦呀！
顛倒節(jié)作文 篇8
我心中的節(jié)日不是兒童節(jié)、國慶節(jié)……我要自己發(fā)明一個節(jié)日！我發(fā)明的節(jié)日要有趣，要讓全國人覺得有趣，而且這是我們國家特有的！它就是“顛倒節(jié)”！
顛倒節(jié)，顧名思義，一聽就知道是顛倒起來的日子！
這一天，我早上起來，出去房間，要打開門，發(fā)現(xiàn)門沒有了，原來門顛倒過來了，本來應(yīng)在下面，卻在了上面！我搬來梯子，打開門，哇！離地面好高呀！我只能往下跳……
一路走在街上，世間都變了！我像一個外人來到這里：房子顛倒著走路，本來應(yīng)該是汽車?yán)飩�皮包，現(xiàn)在變成了皮包里有輛車子！還有更趣味的！本來是人騎馬，現(xiàn)在變成了馬騎著人！走到了學(xué)校，一切都變了……
在教室里，很多人在玩，原來上課變成了下課，下課變成了上課，“下課”了，老師走進(jìn)來，本來應(yīng)該老師上課，卻變成了同學(xué)上課，學(xué)生則講起了鬼故事、笑話，還有打游戲！
中午，本應(yīng)該人吃飯，現(xiàn)在是飯吃人！我們四處逃散，跳進(jìn)了公園，好奇怪呀！水中的.魚卻在天上飛，天上的鳥卻在水中游，天上是月亮！卻是大晴天，我們準(zhǔn)備畫畫，本應(yīng)該是人畫紙，結(jié)果紙畫人，我們要回家了，騎自行車，可自行車還敢騎我們。
“太陽”出來，晚上，床睡在我身上。
希望世界之中有此節(jié)日，該多好呀！
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