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(優(yōu))我愛讀書作文14篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我愛讀書作文,希望能夠幫助到大家。
我愛讀書作文 篇1
走進(jìn)我的書房,一陣幽香必會(huì)在你的鼻尖縈繞,令人心曠神怡。
小時(shí)候我就總是纏著爸爸媽媽,要他們給我講故事,《嫦娥奔月》、《孟姜女哭長(zhǎng)城》……那些古老而美麗的神話傳說(shuō),我聽得如癡如醉,心神也不禁在宇宙間遨游。從此,我便和書結(jié)下了不解之緣,也是在那時(shí)開始,我氤氳在了一片書香和墨香之中。
歲月無(wú)聲無(wú)息的流淌,我步入了小學(xué)的大門,不再滿足于聽別人講故事,我要自己讀書。我永遠(yuǎn)也忘不了我在拼音的幫助下看完《夸父逐日》時(shí)激動(dòng)得手舞足蹈時(shí)的場(chǎng)景。以后的日子我就越發(fā)對(duì)書愛不釋手了。
白駒過(guò)隙,進(jìn)入初中,從此我步入了一片更廣闊的天地。在這里,書教給我知識(shí),教會(huì)我做人,還教會(huì)我分辨世間的善惡與美丑。我喜歡“大瀑之下必有深潭,逆境之中必有強(qiáng)漢”這類催人奮進(jìn)的佳句;也喜歡“金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春”這類既諷刺又蘊(yùn)深理的名言;更喜歡讀孟郊《游子吟》這類人間至親至情的美文……于我而言,讀書是人世間最美妙的享受。
如果人的一生是一段旅途,那么書,是我人生中最奇異而絕妙的'一段風(fēng)景。在我的生命航程中,書是浩瀚無(wú)垠的大洋,而我是洋上的一葉扁舟,盡管我終日在大洋的懷抱中遨游,卻讀不完大洋的博大,因?yàn)槲颐靼资澜鐭o(wú)終極,宇宙無(wú)邊際,學(xué)識(shí)也就無(wú)止境,讀書才會(huì)是世界的主流。
書,它伴隨我成長(zhǎng),啟迪了我的智慧,為我插上了飛向理想的翅膀,我愛讀書!
我愛讀書作文 篇2
書,是我生活中不可缺少的朋友。不管是什么書,我總能看得津津有味。偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!笨梢娮x書有多重要。想當(dāng)初,我一心只是想著玩,一本書也不看,那是什么原因讓我變成一個(gè)書迷呢?這里面還有個(gè)小故事呢!
那天,媽媽帶我去書城。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不怎么喜歡看書,所以老纏著媽媽:“媽媽,這一點(diǎn)都不好玩,我們回家吧!”可是媽媽卻不答應(yīng),還給我下了死命令:“你今天必須讀完一本書,回家時(shí)我要抽查。”我百般無(wú)奈,值得拿起一本故事書看起來(lái),看了一半,媽媽便叫我回家,“咦,怎么現(xiàn)在就回家啊,這不才三點(diǎn)多嗎?”我抬起頭問(wèn),媽媽指了指手機(jī),向我示意天已經(jīng)很晚了。就這樣,我愛上了讀書。
現(xiàn)在,能吸引我的書已經(jīng)不僅僅只有一半的故事書了,我最愛的書已經(jīng)是《水滸傳》,有空時(shí),就拿出來(lái)看看,雖然已經(jīng)看過(guò)很多遍了,再次拿起仍愛不釋手,不會(huì)覺得厭煩。
書,是一盞明亮的'燈,照亮了我前進(jìn)的方向;書,是沙漠中的一泓清泉,給我?guī)?lái)了一線生機(jī);書,是冬日里的一輪暖陽(yáng),是我感受到了溫暖;書,是打開成功之門的一把鑰匙,讓我們走向成功之路,我愛讀書!
我愛讀書作文 篇3
我經(jīng)常一個(gè)人沉浸在書的世界中,只要我在看書,別人叫我總是聽不見,因此,總被大家笑稱“書呆子”。你若問(wèn)我為什么對(duì)書這么癡迷,話還得從頭說(shuō)起呢。
記得在三年級(jí)時(shí),有一次老師舉辦了一個(gè)“故事會(huì)”,讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)童話故事在班里講,并且要求盡量帶上動(dòng)作或豐富的表情。
“故事會(huì)”開始了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)去,有的同學(xué)都不知道自己該講什么故事,站在講臺(tái)上憋了老半天也吐不出一個(gè)字來(lái);有的干脆拿起故事書直接念起來(lái)……
我在臺(tái)下的心情如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下,雖然我也早已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇童話故事,但聽到大家時(shí)不時(shí)發(fā)出的哄笑聲,我越發(fā)緊張起來(lái),腦中開始胡思亂想起來(lái):怎么辦?馬上要輪到我了,萬(wàn)一我到時(shí)一緊張把故事忘了,是不是也會(huì)引得一陣哄笑?萬(wàn)一課下同學(xué)們一直把我當(dāng)做笑料……
“姚震遠(yuǎn),該你登臺(tái)了!崩蠋煹.催促聲打斷了我的思緒,我努力平復(fù)了一下緊張的心情,然后上臺(tái)講了起來(lái),講了大概一半時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)臺(tái)下出奇得靜,我的心涼了半截:完了,是不是我哪里講錯(cuò)了?可當(dāng)我再次偷偷打量同學(xué)們時(shí),卻發(fā)現(xiàn)大家的目光都緊緊地盯著我,原來(lái)都被我的故事吸引了。當(dāng)我講完故事走下講臺(tái)時(shí),班內(nèi)竟然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們紛紛為我豎起了大拇指,我的心久久不能平靜。
從那天起,大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔,我感謝大家的掌聲,是掌聲給了我自信,是掌聲給了我力量,是掌聲給了我動(dòng)力和陽(yáng)光,讓我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂(lè)趣。
我愛讀書。
我愛讀書作文 篇4
書,伴隨我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,成長(zhǎng)的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時(shí),屬于我相伴;沖動(dòng)時(shí),書教我冷靜;痛苦時(shí),書給我安慰;歡樂(lè)時(shí),書與我共同分享……
手捧一本好書,無(wú)人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅子中的我,像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處我會(huì)淚花飛濺;讀到歡悅處,我會(huì)不由自主的笑起來(lái),心情像快樂(lè)的小鳥;讀到精彩處愈是不可放過(guò),會(huì)拍案叫起,連聲叫好。
從我第一次接觸書起,我就與書結(jié)下了不解之緣。我看的書的'種類可多了,上知天文,下知地理,只要是好書,拿來(lái)就看。由于我的小房間里全是書,每當(dāng)走進(jìn)房間,我仿佛置身于一個(gè)書的海洋。我特別愛看書,常常做了一會(huì)兒作業(yè),手里就多了一本書,津津有味地“啃”著,作業(yè)則拋到了腦后。每當(dāng)我飄飄欲仙時(shí),老媽已“幽靈”般站在我身后,用“地雷式”的聲音把我炸醒,隨即沒(méi)收我的書。不過(guò),用不著擔(dān)心,我的書多著呢!這不“幽靈”剛剛離去,我又去“啃”另一本書。因?yàn)槲彝ǔR弧翱小本褪且粋(gè)多小時(shí),絲毫不覺得疲倦,所以作業(yè)總是來(lái)不及做。為這事老媽不知批評(píng)過(guò)我多少回了。不過(guò)即使這樣,我對(duì)書的熱情依然不減,反而對(duì)書是更加癡迷了。
正如高爾基所說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!弊x書自有讀書樂(lè)!
我愛讀書作文 篇5
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笨晌,卻覺得書籍不僅是營(yíng)養(yǎng)品,還是生命的一部分,我熱愛生命,我更愛讀書。自從我看了《荒野》的視頻后,就對(duì)里面的作者一一貝克?格里爾斯十分敬仰。我很想看《荒野》這本書。
開學(xué)前,我跟媽媽去淘金書店,意外地發(fā)現(xiàn),那里有賣《荒野》。一開始媽媽說(shuō)先看完家里的.書再買,但在我的軟磨硬泡下,媽媽終于經(jīng)不住我的番輪。給我買了一本《荒野(猛虎火山的逃亡)》,我喜出望外,翻開書看看。哇!好精彩的冒險(xiǎn)故事,好豐富的技能,真是讓我大開眼界;氐郊依铮冶е潜尽痘囊啊分蓖鶗郎蠐淙。我全神貫注地看著這本書,不知不覺已經(jīng)九點(diǎn)多了。在媽媽的催促下,我不得不去睡覺了。
可是,我輾轉(zhuǎn)難眠。腦子里一直在想,貝克格里爾斯有沒(méi)有逃生呢?那么他又是用什么方法可以下來(lái)?想到這兒,我不由自主地從床上彈了起來(lái),輕聲慢步地走到了書桌,打開臺(tái)燈,捧起《荒野》,繼續(xù)讀了起來(lái),我時(shí)而為紅毛猩猩生氣跺腳,時(shí)而捧腹偷笑,時(shí)而下意識(shí)地用手捂住嘴巴,生怕被媽媽聽見。我還看到貝爾貝克,格里爾斯是靠吃蟲子和狼蛛才下來(lái)了,不住干嘔了一聲。我一下子看完了這本書,呀,不知不覺已經(jīng)十二點(diǎn)半了,還好我已經(jīng)看完了這本書,于是心滿意足地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛讀書作文 篇6
書,能讓人歡笑,也能讓人悲傷。一本笑話書可以讓人忘記所有的痛苦;一本腦筋急轉(zhuǎn)彎書可以讓人疏通堵塞的大腦;一本動(dòng)物小說(shuō)可以讓人潸然淚下;一本科普書可以讓人暢游在知識(shí)的海洋里……
我經(jīng)常廢寢忘食地讀書,也常常整天都在看書。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分。這十年來(lái),書無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。童話類的書伴我走過(guò)幼年;自然科學(xué)類的書伴我度過(guò)兒童時(shí)代;科普類的圖書和動(dòng)物小說(shuō)又伴我邁入了少年。
我最喜歡科普類的書。因?yàn)榭破疹惖臅茇S富我的知識(shí)。天文科學(xué)和軍事科學(xué)可是我的最愛。神奇的天文科學(xué)能讓我感受到數(shù)字之龐大,我也似乎置身于浩瀚的宇宙之中。軍事科學(xué)能讓我隨時(shí)知道時(shí)代前沿的'軍事力量。那種看到新式武器之強(qiáng)大而產(chǎn)生的震撼感覺是無(wú)可替代的。
假如我的生活里沒(méi)有了書,那么整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)就會(huì)變得枯燥無(wú)味。書是傳遞信息的重要工具,沒(méi)有書就好比沒(méi)有了房子。書是一座無(wú)限大的知識(shí)寶庫(kù),讀書就是開啟寶庫(kù)大門的鑰匙,我就暢游在這知識(shí)的寶庫(kù)里。
我愛書,愛讀書!
我愛讀書作文 篇7
書是智慧的鑰匙。人類將知識(shí)編寫到了書中,翻開書仔細(xì)閱讀,從書中得到知識(shí)。我愛讀書,書籍是我的精神食糧。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。借水之清澈,是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,就得認(rèn)真讀書,時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知。讀書時(shí)我可以在書中找到許多真理和啟迪。
小時(shí)候,我拿著注音版的美猴王坐在書桌前大聲朗讀,讀完后,我明白了:只要堅(jiān)持,唐僧師徒就可以打敗妖怪,歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng),F(xiàn)在,我拿著哆啦A夢(mèng)靜靜地看著?粗呃睞夢(mèng)的'口袋,我明白了:只有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),才能將哆啦A夢(mèng)的22世紀(jì)物品變成現(xiàn)實(shí)。
“讀萬(wàn)卷書,行千里路!薄庇纱丝梢姇械闹R(shí)多么可貴與重要啊。讀書真好,它為我的生活增加了許多趣味。
看李清照獨(dú)上蘭舟,分一縷愁?蠢畎滋熳雍魜(lái)不上船,我行我素。學(xué)杜甫騷腦勺,慨嘆烽火年月無(wú)休止!袢找髟(shī)千百首,常得精髓長(zhǎng)精神。
“腹有詩(shī)書氣自華!焙脮谷讼嗷プ鹁,氣質(zhì)高雅,言談舉止十分有禮貌。也可以讓人樂(lè)觀的面對(duì)生活。
“生活中沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有翅膀。閱讀書中的字里行間的內(nèi)容,你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的好處。”
書里蘊(yùn)含著豐富多彩的知識(shí),讓我的生活的變多姿多彩;讀書為我增添了許多樂(lè)趣,每當(dāng)我沉浸在淡淡的油墨香中,我會(huì)覺得,讀書真好!
我愛讀書作文 篇8
有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡書法……要問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我最喜歡的是看書,喜歡到了入迷。
今天,是暑假的第一天。爸爸和媽媽都上班了,我起床后,洗潄完畢,一本《魯濱遜漂流記》映入了我的眼簾,直接就拿了起來(lái),仔細(xì)地閱讀著,忽然,一陣又一陣的電話鈴聲急促地響了起來(lái),我不情愿地拿起電話,是媽媽打來(lái)的,提醒我要認(rèn)真完成作業(yè),我回答了一聲便掛掉了電話,又拿起書來(lái)滋滋有味地看著,看著書里的故事,時(shí)而笑時(shí)而哭,耐心地尋味著,就把作業(yè)的事情拋到九霄云外了。不知不覺天色漸晚,爸爸下班回來(lái)了,詢問(wèn)著:“兒子,今天在家都干什么了,自己的.事情都怎么安排的,作業(yè)寫了嗎?”我聽了支支吾吾地說(shuō):“我——我光看書了,作業(yè)沒(méi)寫,忘了時(shí)間!”爸爸看著我,說(shuō):“看書是好事,在書中能增長(zhǎng)知識(shí),但也要記得把自己事情安排好了!”
我記得還有一次,媽媽在家里做著午飯,我在屋里讀著書,細(xì)細(xì)地品味著,媽媽說(shuō):“家里沒(méi)雞蛋了,幫我去買點(diǎn)雞蛋。”嘴里答應(yīng)著,可是腳卻沒(méi)有動(dòng),我的眼睛卻沒(méi)有離開書,媽媽見我沒(méi)動(dòng)靜,就催促著,問(wèn)我怎么沒(méi)去買,我這才回過(guò)神來(lái),拿上錢急急忙忙地去了超市,一邊走一邊想著書里的故事情節(jié),到了超市,卻忘了媽媽讓我買什么了?就因?yàn)檫@個(gè)媽媽的那次西紅柿炒雞蛋,只能變成西紅柿炒蔥花了……
我愛讀書,愛的入迷。因?yàn)樗屛业玫搅丝鞓?lè),獲取了知識(shí)。
我愛讀書作文 篇9
我的書柜琳瑯滿目,令人喜愛。
我的讀書生活豐富多彩,令人難忘。
早在上小學(xué)前,爺爺就開始教我學(xué)習(xí)古人勤學(xué)的故事,毛主席,周總理為革命讀書的故事。我幼小的心靈里就萌發(fā)了愛讀書之情。家里人又給我買來(lái)了許多小人書,漸漸的我有了小書柜,我開始讀小人書,如:《格林童話》《伊索寓言》。我的讀書生活就這樣悄悄的.開始了。
讀一年級(jí)的時(shí)候,由于我學(xué)前的教育比較好,所以我很就被評(píng)為“讀書大王”、“閱讀之星”。在開展古詩(shī)文的活動(dòng)中,爺爺教我讀《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》,我有了較快的進(jìn)步,還得了獎(jiǎng):“與父母同讀一本書”。媽咪也從幾百公里外的家鄉(xiāng)趕到學(xué)校看我領(lǐng)獎(jiǎng)。由于我不斷的進(jìn)步,在09年的全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
上了三年級(jí)以后,爺爺發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)較好,但英語(yǔ)成績(jī)不怎么樣。
于是對(duì)我說(shuō):“嘉琳,語(yǔ)文數(shù)學(xué)有我和你媽媽教,但是英語(yǔ)沒(méi)有人教,成績(jī)掉下來(lái)了就慘了。你們英語(yǔ)老師說(shuō)要多聽,多讀,多寫,多預(yù)習(xí)。所以每天早上6點(diǎn)鐘起床
讀英語(yǔ)。”
我聽了爺爺?shù)脑,每天早上就早早起床,下功夫(qū)W英語(yǔ)。我還買了一本英語(yǔ)日記,我就仿寫里面的文章。結(jié)果功夫不負(fù)有心人,在四年級(jí)的英語(yǔ)作文比賽中我得了一等獎(jiǎng),在全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng),盧老師還叫我寫了一篇學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)的文章登載在?。
讀書使我有了很大的進(jìn)步,我愛讀書,我要如饑似渴的讀書,我要為中華之崛起而讀書!
我愛讀書作文 篇10
書就像神秘、美麗的寶石,里面藏著無(wú)限的價(jià)值;書像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),使人變得博學(xué)多才、才華橫溢;書像一個(gè)美麗無(wú)比的花園,里面有彩虹有鮮花小草;書像你忠誠(chéng)無(wú)比的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。書中的'世界多姿多彩,和書在一起的時(shí)光也變得絢麗多彩。
在我十歲那年,我愛書愛到瘋狂,就連上廁所和吃飯都在看書,我就連在玩游戲的時(shí)候,都會(huì)跟哥哥弟弟們玩詞語(yǔ)接龍。我對(duì)我那些喜愛的書十分愛護(hù),生怕哪一天書被偷走了,或者弄不干凈了。
有一次,我在學(xué)校里看我那心愛的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬(wàn)里》。有一個(gè)同學(xué)看見我在看書,便問(wèn):“這本《魯濱孫漂流記》能借我看幾天嗎?你可以先看你的《海底兩萬(wàn)里》!蔽蚁肓讼,便答:“可以呀。”
過(guò)了幾天,本人“書蟲”來(lái)找他要書,沒(méi)想到他卻把一本破爛不堪、臟兮兮的書還給我,而且還有好多頁(yè)被撕了。這對(duì)“書蟲”來(lái)說(shuō)是忍無(wú)可忍的。我十分生氣,馬上當(dāng)機(jī)立斷,說(shuō):“我跟你絕交!”我與他的關(guān)系越來(lái)越差,還不是因?yàn)樗盐夷切膼鄣臅o弄壞了。過(guò)了幾天,他親自過(guò)來(lái)跟我道歉,而且還我一本新的《魯濱孫漂流記》,所以我便與他和好如初。從此我們一同讀書,一同買書,成為了最好的朋友。
書是人類進(jìn)步的階梯,也是“書蟲”成長(zhǎng)的動(dòng)力,書中的知識(shí)使我受益無(wú)窮。書,是我終生的好友。
我愛讀書作文 篇11
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書是一種享受,一種快樂(lè),一種成長(zhǎng)。沏一杯香茗,捧一本好書。與一位高尚的人談話,名著古籍如同大樹,伴我成長(zhǎng);小說(shuō)詩(shī)歌宛如鮮花,芬芳而又艷麗。細(xì)細(xì)品讀,每一本書都扣人心弦,令人震撼文字的精彩。每一本書都新穎獨(dú)特,令人無(wú)法自拔,沉醉其中。
魯迅的《阿Q正傳》、《孔乙己》、《朝花夕拾》每一本都受到世人的傳送。高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》每一本都被視為藝術(shù)珍品。中國(guó)古典四大名著《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》每一本都被世代仰慕。是!文字有多么大的魔力能創(chuàng)造出這么好的作品。
第一次看《童年》我就對(duì)它愛不釋手了,我驚訝于高爾基作品的.藝術(shù)魅力。我看到阿廖沙在童年時(shí)代度過(guò)的艱難歲月,他在暗無(wú)天日的舊社會(huì)里尋找光明的奮斗歷程。小說(shuō)還刻畫了幾個(gè)性格鮮明的人物:兇狠殘暴的外祖父,心地善良的外祖母,老實(shí)本分的父親,殘忍狠毒的繼父,自私自利的兩個(gè)舅舅……每一個(gè)形象都栩栩如生,仿佛出現(xiàn)在我的眼前。
因?yàn)樽x書,我的寫作水平大幅度提高;因?yàn)樽x書,我的腦袋里不再空空如也;因?yàn)樽x書,我豐富了課外知識(shí);因?yàn)樽x書,我的成績(jī)有所增長(zhǎng);因?yàn)樽x書……。
讀書帶給我自信,帶給我勇氣,帶給我知識(shí),帶給我力量!讓我們一起讀書吧!
我愛讀書作文 篇12
書是我最親密的朋友,它教給我智慧、賦予我力量,它讓我開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。我愛閱讀!
我剛上幼兒園時(shí),爸爸就給我買了很多圖畫書。我很喜歡看那些畫冊(cè),那水果、蔬菜和可愛小動(dòng)物時(shí)常讓我著迷?墒怯捎谖业奶詺猓瑫31晃宜籂或弄丟,但爸爸還是繼續(xù)買了很多書給我,他說(shuō):這是讓你慢慢養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
等我再大一點(diǎn),媽媽又給我買了童話書。因?yàn)槲疫不認(rèn)識(shí)字,她就每天晚上讀給我聽,故事里那些英俊的王子、美麗的公主、會(huì)說(shuō)話的小鳥和會(huì)魔法的`老巫婆常常伴我入睡夢(mèng)里,我和故事中的小伙伴們一起玩游戲、捉迷藏、歷險(xiǎn)開心極了!
后來(lái),我上了一年級(jí),老師經(jīng)常跟我們說(shuō):要多讀書、讀好書、好讀書。她還推薦了很多有趣的書讓我們讀,要求我們把讀書當(dāng)成每天的必修課。她說(shuō):要與書為友,讓閱讀像呼吸一樣自然。在老師的監(jiān)督下,我已經(jīng)堅(jiān)持課外閱讀打卡199天了。不斷的閱讀讓我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,現(xiàn)在我甚至可以獨(dú)立得看書了!像《沒(méi)頭腦和不高興》、《爸爸的老師》、《丁丁探案》、《土土的故事》他們幾乎占據(jù)了我所有的課余時(shí)間。我和故事里的小主人公們一起開心、快樂(lè),也會(huì)因?yàn)樗齻兪艿讲还降脑庥龆鴤、難過(guò)。
書像一雙翅膀,帶我飛翔!喜歡閱讀的我還被評(píng)為了學(xué)校的閱讀之星,老師遞給我獎(jiǎng)狀的那一刻別提我有多開心了!我也暗下決心:一定要更加努力,閱讀更多的書籍!我愿在書的海洋里盡情遨游,遇見更好的自己!
我愛讀書作文 篇13
每個(gè)人都有自己的愛好,有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,還有人喜歡畫畫……那我的愛好就是讀書了。
記得有一次,媽媽正在做飯,因?yàn)槲易鳂I(yè)已經(jīng)寫完了,所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》?粗粗曳路鹕砼R其境,和書中的小豆豆一起玩耍,一起上學(xué),一起吃飯,一起睡覺。正當(dāng)我看得入迷時(shí),媽媽大喊一聲:“吃飯了!”一下子,我就被拉回了現(xiàn)實(shí)。我說(shuō):“馬上就來(lái),等一下!蔽冶憷^續(xù)看。這時(shí),媽媽又喊了一聲,可這回我卻沒(méi)理她。媽媽推開門,怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)。差點(diǎn)我沒(méi)從椅子上摔下來(lái)。媽媽就像一只發(fā)怒的獅子一樣對(duì)我說(shuō):“夠了,馬上給我吃飯去!否則我一把火全都給你燒了!”我一聲不吭趕緊洗手吃飯,我可不想她把我的書都燒了。
我不僅因?yàn)榭磿⒄`吃飯,我還因?yàn)樽x書差點(diǎn)把房子燒了!
有一次,我正在津津有味地“品嘗”著美味的書。突然,一個(gè)尖叫聲響起:“超市打折!”哦,原來(lái)又是媽媽呀。她立馬跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“好孩子,一會(huì)兒水燒開了幫媽媽關(guān)火,媽媽去一趟超市,別忘了哦!”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了……我仍然在看書。突然一聲,砰!我頓時(shí)驚慌失措。我一看,原來(lái)是廚房著火了,我立馬找鄰居幫忙。后來(lái)終于滅火了。媽媽回來(lái)后,看到廚房燒成了這樣,把我臭罵一頓。唉,以后我一定會(huì)改變一邊看書一邊做事的壞習(xí)慣!
親愛的`朋友——書,謝謝你陪我度過(guò)每一天。陪我微笑,陪我傷心,陪我哭泣……當(dāng)我傷心時(shí),只要翻翻書,就都拋到九霄云外了。
我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適,讀書最重要的是使我快樂(lè)。
我愛讀書作文 篇14
“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!币粋(gè)人不出家門,不外出旅行,就可以領(lǐng)略美麗的風(fēng)景的最好方式是什么?答案就是讀書。
早上清讀課文是讀書,大聲朗讀或默讀是讀書,眼睛看著文字,心中想著文字也叫讀書。這是狹義的理解,而廣義的讀書,就指的是學(xué)習(xí)。
別看“書”這小小的一個(gè)字,它牽動(dòng)著多少人求知的靈魂,鉤織著多少人絢麗的夢(mèng)想。古有宋濂求學(xué)苦讀,囊螢映雪,頭懸梁錐刺股,鑿壁偷光這樣勤學(xué)苦讀的故事;現(xiàn)代有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”的.壯志豪情,林海音“竊讀記”的奇妙經(jīng)歷。如今,在我們班級(jí)體里,也有一群好讀書的好學(xué)生曾鈺婷、劉朝軒等。
由此來(lái)看,這些人物都有一個(gè)相同點(diǎn)——好讀書。書籍是通往知識(shí)殿堂的臺(tái)階,是修補(bǔ)個(gè)人種種缺點(diǎn)的良藥,是提升內(nèi)在修養(yǎng)品質(zhì)的秘笈。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟!睂(duì)于饑餓的人,書是最佳的精神食糧;對(duì)于行為不正的人,書是最好的心靈洗滌劑;對(duì)于內(nèi)心空虛的人,書是最好的填補(bǔ)劑。
因而我們要做到好讀書,讀好書。先從通俗易懂、自己喜愛的方面讀起,慢慢地加大難度和閱讀量,適量讀一些經(jīng)典名著,凈化心靈,開闊視野。遇到那些難懂的,多讀幾遍,假如還不理解透徹,就先暫時(shí)放過(guò),讀讀其他的,再過(guò)來(lái)回讀,正所謂“書讀百遍,其義自見”。也要把讀書、思考、寫作結(jié)合起來(lái),常讀常思常寫,便會(huì)有所收獲,有所啟示。讀懂作者想要表達(dá)的,自己再與生活對(duì)接起來(lái),便能文思泉涌,寫下貴有我、貴有情的佳作。
作為中學(xué)生的我們,理當(dāng)將讀書作為一項(xiàng)使命,一種義務(wù),認(rèn)真努力發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,立志成才。只有現(xiàn)在的孜孜不倦,才守得來(lái)明日的繁花燦爛。
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