[優(yōu)秀]讀書(shū)成長(zhǎng)作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
“當(dāng)你需要幫助時(shí),書(shū)會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時(shí),書(shū)會(huì)為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí),書(shū)猶如一座燈塔,為你指明航向!边@是我寫(xiě)在讀書(shū)筆記上 的一段話,因?yàn)槲以谧x書(shū)中成長(zhǎng),我深深地愛(ài)著書(shū)。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng),讀書(shū)使我更加了解五彩繽紛的大自然。漫步春天,白居易使我看到早春的“亂花濺欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”夏天接踵而至,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”我欣賞到西湖的瑰麗,秋日天高云淡,我在欣喜之時(shí)也感受到“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的辛苦勞作;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”我的目光追隨著冬日飄飛的細(xì)雪,看它如精靈般降落,親吻大地。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng),讀書(shū)不僅使我開(kāi)闊了眼界,還豐富了我的知識(shí),讀《愛(ài)因斯坦成功秘笈》我指導(dǎo)了勤能補(bǔ)拙的深刻道理;讀《三國(guó)演義》讓我知道了曹操原來(lái)不是一個(gè)奸詐的人,而是一個(gè)真正的英雄;讀《世界49個(gè)謎團(tuán)》讓我走進(jìn)了神秘莫測(cè)的宇宙,寬廣無(wú)際的海洋。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng),讀書(shū)讓我受益無(wú)窮。讀書(shū)既可以積累知識(shí),又能提升素養(yǎng);讀書(shū)既可以豐富情感,又能夠陶冶情操;讀書(shū)既可以積累語(yǔ)言,又能夠嚴(yán)密思維。
其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書(shū),它不僅給了我許多新的知識(shí),也為我增添了許多無(wú)形的.力量。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。讀書(shū)使我明白了許多深刻的道理,海明威的《老人與海》引領(lǐng)我做一名生活的強(qiáng)者,笑看風(fēng)云;《貝多芬自傳》使我看到了一位扼住命運(yùn)咽喉的頑強(qiáng)不屈的斗士。還有那始終擺在我書(shū)架上最醒目地方的《鋼鐵是怎樣煉成的》每當(dāng)我情緒失落或是考試失敗時(shí),透過(guò)燈光,我總能感受到一股不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神,從而增添自己的勇氣,一種巨大的力量注入我的體內(nèi),自信之花又在心中重新綻放。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。漫步于文學(xué)長(zhǎng)廊,揮灑“桃園三結(jié)義”的豪情壯志,書(shū)寫(xiě)“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上西樓”的讀書(shū)境界,樹(shù)立愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士保爾的“鋼鐵”意志。
讀書(shū)給了我廣博的知識(shí),無(wú)限的趣味,巨大的力量。讀書(shū)豐富了我的生活,使我不斷地進(jìn)步,我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我的好朋友,它帶領(lǐng)我敲開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我了解歷史文明,走近名人,領(lǐng)略世界各地奇異的風(fēng)光,有時(shí)還讓我乘著想像的翅膀自由地飛翔……
每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)找一些課外書(shū)籍,愛(ài)不釋手的看起來(lái)。有時(shí)看到一些有趣的內(nèi)容,我會(huì)禁不住哈哈大笑;有時(shí)看到一些很悲傷的情節(jié),我也會(huì)掉眼淚、抹鼻涕;有時(shí)看到一些科幻類的情節(jié),我也仿佛置身其中,任思緒飛揚(yáng)……讀書(shū)的時(shí)候,我常常覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,現(xiàn)在我的作文水平也有了很大的提高,也感受到了讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。這些也要?dú)w功于媽媽的正確引導(dǎo),在我很小的時(shí)候,由于不識(shí)字,媽媽常給我讀《睡前小故事》、《一百個(gè)經(jīng)典童話》等等。我特別喜歡聽(tīng),常常讓媽媽讀了一個(gè)又一個(gè),媽媽累得口干舌燥,我卻依偎在媽媽的身邊,帶著甜蜜的微笑睡著了。在我上學(xué)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)的字漸漸多了,自己就開(kāi)始讀書(shū)了,遇到不認(rèn)識(shí)的字,我會(huì)查字典或者問(wèn)媽媽。有時(shí)候讀到描寫(xiě)很形象很生動(dòng)的段落,媽媽會(huì)讓我多讀幾遍,體會(huì)一下書(shū)中的精彩內(nèi)容。有時(shí)我和媽媽分角色朗讀,體會(huì)不同人物的心里感受。有時(shí)候媽媽也會(huì)提幾個(gè)問(wèn)題讓我回答,我也會(huì)提幾個(gè)問(wèn)題考媽媽。有時(shí)候我們還會(huì)為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休。所以我的'表達(dá)能力也有了提高。
在這親子共讀中,我從被動(dòng)讀書(shū)慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書(shū),親子閱讀也成為我們一家人的良好習(xí)慣,漸漸地我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)、做人的道理,也開(kāi)闊了視野……
農(nóng)民的財(cái)富是五谷豐登,老師的財(cái)富是桃李滿園,園丁的財(cái)富是百花齊放,我的財(cái)富是這一本本書(shū)籍。親子閱讀,也讓我真切明白了“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話,我會(huì)一直讀下去,也希望同學(xué)們與書(shū)為友、與書(shū)為伴,在讀書(shū)中健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
我喜歡閱讀,喜歡讀古詩(shī)文,喜歡讀了《小學(xué)語(yǔ)文閱讀》,喜歡讀了《學(xué)苑創(chuàng)造》、《簡(jiǎn)快作文》、《我們愛(ài)科學(xué)》等雜志,喜歡讀童話故事……
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽……”三歲時(shí),我就經(jīng)常在爸爸媽媽面前搖頭晃腦地背古詩(shī)文,媽媽也經(jīng)常給我講解古詩(shī)文的含義。《憫農(nóng)》使我明白了當(dāng)時(shí)農(nóng)民的生活十分悲慘。從古詩(shī)文中我還懂得了許多道理!度纸(jīng)》中“人不學(xué),不知義”使我明白了學(xué)習(xí)的重要,人如果不學(xué)習(xí),就不懂禮儀,不能成才;“香九齡,能溫席”讓我懂得了要尊敬長(zhǎng)輩。
《小學(xué)語(yǔ)文閱讀》中的《王羲之苦練書(shū)法》,講的是我國(guó)古代著名書(shū)法家王羲之成為“書(shū)圣”的故事。這個(gè)故事告訴我,不管做什么事都就應(yīng)認(rèn)真、勤奮,并且要有耐心、恒心;《拆了兩遍的亭子》讓我明白要做誠(chéng)實(shí)的人;《小費(fèi)》使我懂得了想得到別人的'尊重,首先要尊重別人。
在《學(xué)苑創(chuàng)造》、《我們愛(ài)科學(xué)》里,我明白了許多科學(xué)知識(shí)。飛太空沒(méi)有航天服不行;為什么有些植物淹不死;動(dòng)物園里的叔叔阿姨怎樣給飛禽走獸打針;古堡里為什么沒(méi)有蜘蛛網(wǎng);變色龍為啥換“衣裳”;老牛為什么要放袋鼠屁,老牛怎樣才能放袋鼠屁。
讀了《簡(jiǎn)快作文》,我學(xué)到了一些寫(xiě)作知識(shí),積累了不少好詞好句。童話故事《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我,小女孩多么悲慘,我多么幸福。
“讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人長(zhǎng)智”。我真期望自我能在閱讀中不斷成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯"這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,這句話雖然簡(jiǎn)短,但卻包含深刻的意義,沒(méi)錯(cuò),書(shū)讓我領(lǐng)略到了人生的真諦,人生的重要。每當(dāng)我失落、傷心時(shí),書(shū)本是我的傾訴者,它告訴我傷心只是一時(shí),但是只要你勇敢的去面對(duì),快樂(lè)就會(huì)出現(xiàn)每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書(shū)本像一盞能照亮世界的明燈,指引我走出彷徨,邁向光明……
書(shū),是每個(gè)人無(wú)時(shí)不刻都不可缺少的物品。書(shū)給予我教養(yǎng),讓我們懂得文明,懂得尊敬長(zhǎng)輩。書(shū)給予我快樂(lè),每一次的進(jìn)步,將會(huì)為我未來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。書(shū)給予我智慧,讓我吸收更多的知識(shí),讓我上知天文,下知地理。書(shū)教我怎樣做人,讓我領(lǐng)略做人的真理……書(shū)讓我懂得了好多好多。
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了"a、o、e、i"這些簡(jiǎn)單的拼音,也學(xué)會(huì)了"木、土、山、水"等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字,隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)更多的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書(shū)籍。我像一條貪婪的魚(yú)兒,在海里探搜更多的奧妙。我渴望,我貪婪,我想得到更多的知識(shí)。我看過(guò)很多的書(shū)籍,有:《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《媽媽,累了就哭吧》……我從中結(jié)識(shí)了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣(mài)火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。結(jié)識(shí)了《同桌冤家》里兩對(duì)同桌冤家,講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂(lè)。結(jié)識(shí)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的各種各樣的'不解之謎。結(jié)識(shí)了《媽媽,累了就哭吧》里的同學(xué)們,和他們一起分享對(duì)于父母之間真實(shí)的故事,對(duì)于"媽媽,累了就哭吧"這句簡(jiǎn)短的話的含義。書(shū)籍撫育了我,讓我成長(zhǎng)!
我一直很渴望、很渴望的想得到屬于自己的一冊(cè)四大名著:《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,很渴望。
書(shū)籍漸漸地成了我生命中不可抹去的朋友,它成為了我生命中的一部分,它伴隨著我成長(zhǎng)。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,它和我一起分享快樂(lè)的時(shí)光;當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,它能給我分擔(dān)煩惱,讓我的心可以得到安慰;當(dāng)我郁悶的時(shí)候,它會(huì)給予我快樂(lè),讓我的臉上在次出現(xiàn)久違的笑臉;當(dāng)我有疑問(wèn)的時(shí)候,它會(huì)為我開(kāi)啟那扇神秘的大門(mén),尋找到真正的答案。
讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng),一直一直……
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