月考反思的作文通用7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的月考反思的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考反思的作文 篇1
今天月考的試卷發(fā)了下來，我打開卷子看到上面的分數(shù)大吃一驚，語文75分，數(shù)學竟然只有68分。天哪！怎么會這樣？
老師見我們都看過了卷子后說：“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了，有些同學進步了，但也有一部分同學退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會，就連會做的題也馬虎的`一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒事的時候經(jīng)常翻看成語詞典，平時還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會。
再說數(shù)學就更讓人沮喪，因為馬虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標反了，結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動項目看竄了，結果雖然答案巧合的對了，可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎的毛病��！
通過這次月考我不但感到了自己學習的退步，更感到由于以往不努力學習，以致根基不扎實。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學過的生字，養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講，回家認真完成作業(yè)，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高，學習的難度加大，我必須抓緊時間在短時間內讓自己趕上其他同學，隨著他們一起升入風華中學。
月考反思的作文 篇2
期待已久的月考結果終于下來了，對于這次考試我進行了如下總結：
這次考試對于我來說，意義重大，打破了我自七年級以來的記錄!!
七科，語數(shù)英物化歷政。
語文：106，可以說超過了我的極限，因為我的語文一直不好，也許是我暗暗地在考試前端正了心態(tài)，這次一定要好好考，最終功夫不負有心人，成功了。
數(shù)學：103。不高的分數(shù)，也給我拉了不少的分。說實話，我不喜歡數(shù)理化，也就沒有學著幾科應有的熱情與勤奮。也就不能與等等等人相比擬。在考場上，剛開始覺得時間很充裕，就做的很慢，誰知道到下面的大題，時間就很緊張，沒有太多的時間去思慮。所以考得很低。。
英語：103。太低了。其中有一道選詞填空讓我糾結了半天，也就寫對了幾個。悲催。作文，本來寫好了，但是沒看作文要求，就又涂涂改改了好幾遍。浪費了很長時間。。
物理：堪稱“最壞”的`一科，滿分70，只考了55。丟了15分啊。15分，可是分分都是血汗，意味著多少個名次。剛開始，乍一看，以為滿分是六十，再看，才記得滿分是70，哎!怪只能怪自己懶。。。
化學：41，這次考得還行，因為化學一直是我的弱項，其中我也發(fā)現(xiàn)了一個道理：只要努力，就會有突破。不辜負我之前苦苦背化學方程式啊!
經(jīng)過這次月考摸底我總結了下：成績差的主要哦原因在于自己沒有打好基礎。看來以后還是踏實一點，一步一個腳印。
月考反思的作文 篇3
“爸、媽，我回來了！”我推開門，喜氣洋洋地跟他們打著招呼，“這次學月考試中，我的名次提升了幾名�！蔽乙贿吙湟约旱摹肮儭�，一邊看爸媽的表情�！笆菃幔俊卑职贮c了一下頭便和媽媽進屋做飯去了。“好了，今天晚飯該有好菜哦�！贝藭r，我眼前似乎已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴，耳畔似乎回蕩著夸獎聲……
“吃飯嘍！”我?guī)撞脚艿阶狼�，奇怪，面前擺著的只是平日的`家常便飯。“可能把好菜藏起來了，好讓我大吃一驚吧！”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來，我卻還在伸長脖子向廚房張望�！澳阍趺催�不吃飯？”媽媽捅了我一下�！鞍。麄冊趺礇]有……”頓時，我心里涼了半截，我用筷子扒拉著碗中的飯，往嘴里送著。吃飯時，爸媽只字未提我考試名次提升的事。更甭說什么表揚了。我的心全涼了。
晚飯后，我獨自呆在屋里生悶氣：“難道我的名次就換來這些？怎么也該夸我?guī)拙溲�！”我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎狀上，把試卷都浸透了�！昂昧�，別想了，反正事情已經(jīng)過去了�！蔽依_抽屜，漫不經(jīng)心地翻著書。突然，我被最底層的一個紙卷吸引住了。我拿出一看，是一張爸爸得的“先進技術人員”的獎狀�？墒牵职炙看位丶叶寄瑹o聲，從不說自己做了哪些工作，取得了什么成就，得到了什么榮譽。爸爸還經(jīng)常鼓勵我去做默默無聞的蜜蜂，不做大吵大鬧的知了。
想到這些，我明白了，爸爸和媽媽認為我長大了，不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的方式教育我要謙遜，不要浮夸和自滿。多么純真的愛呀，我的眼睛又一次被淚水濕潤了，我趕忙把自己的試卷和爸爸的獎狀一同放在了抽屜的最底層……
月考反思的作文 篇4
剛剛進入初三，緊張的氣氛便彌漫在整個年級之中。僅僅開學十幾天，學校的月考便尾隨而至。今天，雖然距離月考結束已經(jīng)過了兩天，但是月考給我?guī)淼臒⿶琅c憂郁一直縈繞在我的內心之中，是我無法自拔。想起月考，許多同學都只能用一個詞來形容--難。這次考試正是因為難考，才會出許許多多的問題；正是因為出了許多問題，才可以更好反思出學生自身存在的問題；正是因為反思出許多學生自身的問題，才能更好的糾正錯誤。
下面就由我來親自反思一下在我身上存在的問題，以及這次月考失敗的原因。
首先，我認為我這一次考試失利的原因之一是沒有復習到位。因為要月考的消息并不是開學后才通知的，早在放暑假前我們便知道了。但是，由于從未經(jīng)歷過月考，也沒把月考真正當回事兒。雖說在暑假之中也對初三的課程進行了預習，對初二，初一的課程進行了復習。但是工作并不細致，效率也不算太高，效果也并不顯著。正是因為我沒有復習得恰到好處，所以影響了我這次考試。所以，我今后無論大小考試，無論考試難易，都應該認真復習，認真對待，不應輕敵。
其次，我認為另一個影響我考試失利的原因，還是我的老毛病--粗心。正是因為這一點我付出了血的`代價：我的物理選擇題由于沒有答入正確地點，白白被扣了30分。30分，這對來我正是極大教訓�，F(xiàn)在懊悔也來不及了，我只有痛改前非，改正自己粗心的壞毛病，是自己變得細致起來，爭取下一次不犯同樣錯誤。
最后，我認為我在考試之中的新臺幣需要調整。當我遇到難題是，我經(jīng)常會手腳發(fā)涼，手心冒汗，心跳加快，這正因為我沒有在考前調解我的心態(tài)，心態(tài)影響考試，調整心態(tài)對考試極為重要。
通過以上我對這次月考的較為詳盡的反思，我相信我只要按照我所改進的方法，下次我必然會成功。
月考反思的作文 篇5
9月28日下午——29日進行了第一次月考，30日月考成績公布，我班的最高分是110
最低分是67分，優(yōu)秀指標差六人沒有完成任務。面對這樣的成績，我陷入了深思之中……
月考題是我出的，我又比其他老師上課多，又領著進行了復習，這次考試成績卻這么不理想。主要原因是：
學生知識面太狹窄，讀死書。比如注音寫漢字在平時學習課文都重點練過，可是有的學生還寫不出來，可見平時練的并不扎實。在“綜合性學習”題，有的同學寫的很生硬，語言表達能力差。在考查古詩詞默寫題中，學生即使會背課外古詩詞，但錯別字多。這種死讀書所造成的失分在閱讀及寫作中表現(xiàn)更明顯。本次閱讀共分三大題，其中文言文讀選自《童趣》，學生解釋詞語和翻譯句子都不準確。這是對課文理解不好，不該有的失誤。本次作文是以《童年記憶———————————》補充后寫一篇600字的文章，體裁不限（除了詩歌外）。從作文題目的提示來看，寫一篇記敘文是最好不過了。有的同學卻缺乏細致的記事，對自己最熟悉的感情缺乏切實的體驗和真切的感悟；還有的沒有寫成記敘文，不符合題目的要求，無病呻吟。更有甚的，補題都不會。
針對以上情況，狠抓基礎是當前必須解決的任務。在以后的教學活動中緊緊圍繞學生的實際出發(fā)，夯實學生的基礎，從培養(yǎng)學生的興趣上入手，引導學生能靜下來，做下來，能夠審視自己的學習，而不是一味的應付了事，以一種好的心態(tài)來迎接后面的挑戰(zhàn)！
為了提高學生的語句實用能力，讓他們多讀書、多思考、勤練筆。采取每學一課都要在熟讀的基礎上把課文中的佳詞佳句摘抄上一遍，課下加以賞析。平時嚴格要求作業(yè)要寫得清晰工整美觀。在注重聽說的同時加強讀寫訓練。學生的現(xiàn)狀嚴重的影響了學生的`作文水平，雖有一些立意和想法，但不能清晰的表達�！白x書破百卷，下筆如有神”這是前人寶貴經(jīng)驗。閱讀是寫作的基礎，拓展學生的課外閱讀空間，在讀中與名人進行心靈的對話，這是課內與課外中艱巨的任務。學生面對信息時代的發(fā)展，不愿也不想靜靜品讀那些智者的心語的流露，所以我想多設幾節(jié)課內閱讀課，交流課，激發(fā)學生的閱讀興趣，引導學生在讀中思考，做有經(jīng)驗的閱讀，爭取在后面的月考考試中學習成績能上一個新臺階。
月考反思的作文 篇6
上周，我們結束了我們上高中以來的第一次月考，試卷發(fā)下來后，我驚訝了。這并不是我想要的成績。為什么我不能考得再高一些呢?于是，我開始了自我反思與檢查。
數(shù)學：主要是基礎知識不牢固。上課聽講不到位，沒有能夠抓住老師講課的重點，只是一味的記筆記。而忘記了對知識的理解與鞏固。為此我想出了幾個辦法：
(1) 做題前，時刻要記得把所有可能性考慮到。
(2) 答題時，不要急于下筆。先在草稿上列出主要步驟
(3) 平時多做一些不同類型的題。
(4) 多練習計算
語文：這一門總體來說還可以，主要失分在基礎知識的字銀、字型的掌握和文言文部分。以后方法如下：
(1) 注重每天的積累，盡可能多的掌握字詞。記住每個字的讀音，多音字等。
(2) 多讀文言文，課文要反復熟練，掌握重點實詞的用法等。、
(3) 文言文重點聯(lián)系一定要會翻譯。并能夠掌握大意，抓住中心。
英語：這次英語沒有考好，在聽力和閱讀上失分太多，主要原因是平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試時粗心大意。同時準備也不是很充分，導致思維混亂。綜上，我準備：
(1) 平時鍛煉自己，養(yǎng)成認真細致的好習慣。
(2) 平時多做題，鍛煉自己。
物理和化學：應該多注重概念的.理解和應用，很多題目都是從概念出發(fā)的。還有對公式的熟記。公式不僅要熟記，還要靈活運用。所以，在以后的學習中，應該多做題，熟練運用公式。
文科：應該多做習題，主要是背誦，對課本的內容一定要熟悉�？傊�，一句話，就是背誦。然后理解記憶。
所以，對于目前的欠缺以后一定要改正、補足，爭取在下一次考試取得好成績。
月考反思的作文 篇7
又是一次匆匆離去考場，悲傷的心情布滿了我的各個細胞。月考后，我的心里猶如十八個吊桶打水-七上八下，又似熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷.
自認為做得很好的考卷，在我的心里印下了痕跡，與同學結伴而行的我默然了，沉思了，苦惱了，氣憤了，后悔了，傷心了……
悲傷的感覺同時充溢了我的大腦，內心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的月考似乎毀滅了我的信心，諷刺、批評、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔。
當我知道我只考了96。5時，心里非常難過，我立馬看了看錯的題，結果讓我大吃一驚!別的同學都考了很好的分數(shù)，但是我卻考了……嗚嗚嗚嗚嗚嗚!
背著沉重的書包，再一次感嘆世界的不平，再一次后悔月考時的發(fā)揮，再一次氣憤無情的學習，再一次痛恨殘酷的競爭。
淚珠在眼眶里不停地打轉，充實的血管似乎即將爆裂，凄涼地我仰天眺望，期待著老天再一次將我的末日吞噬。
“哦，上帝，看看我這個無助的女孩，讓快樂降臨在我的身上。”我不停地祈禱。
月考后的心情，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。月考后的心情，像最后一顆糖，化在舌尖時那么一點點的惋惜!
月考后的眼淚，如苦澀青果，化在這雪白的紙上。月考后的時間，為何過的那樣慢，如凝固了一般!
一系列的試后保佑，并沒有趕走我凄涼地心情，反而愈發(fā)不可收拾。
終于邁著沉重的步伐回到了家，無情的淚水奪眶而出，又一次拿起筆，做著永遠做不完的作業(yè)，幻想用此法將痛苦至于心底。
窗外忽然下起了雨，沖動的`我恨不得沖出門外，讓雨點盡情打濕我的衣裳，趕走我悲傷的烏云。
我做到了，擺脫了雨傘的束縛，讓無情的雨點布滿我的全身，似乎只有這樣，心情才會得到好轉。
此時，一聲哈欠打破了我白日做夢的思維，回到溫暖的屋子不知怎的，似乎使我再一次墜入了深谷。
以往我自認為我很棒，可是，現(xiàn)在就證明了，我還是不行的。之前，每天放學回家，做完老師的作業(yè)后，我馬上飛奔出去，玩去了。總覺得一個人在家太孤單了。作文的分數(shù)也是很多的我們不能小看它也不能因為自己的一點小弱點而全盤結束，我們必須多看看書增長課外知識并在書中找到我們所須要的知識，俗話說的好：“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！本退阍俦康娜酥灰嗫纯磿矔兊暮苈斆�。
也許是命中注定會有這一撥轉折，想讓我從好生變?yōu)椴钌�，�?7分，96。5分，93分?”躺在床上歇息的我仍然在猜想著我的殘酷月考成績。
此時，風雨已散去，又一次地放晴并沒有驅趕走我的痛苦與悲傷。抱著怎么辦的心態(tài)起了床，在書桌前徘徊。
痛恨你學習，令人悲憤欲絕的詞……
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