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成長(zhǎng)的作文300字經(jīng)典【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文300字 篇1
今天，我們參加了十歲成長(zhǎng)禮。
首先，是啦啦操表演，我覺(jué)得表演得不錯(cuò)，特別是最后一段。
然后是a，b，c，三個(gè)班一起帶來(lái)的長(zhǎng)笛合奏展示，我也是其中的一員，我迫不及待的想上去表演，進(jìn)場(chǎng)后，我們開始演奏曲子，在一陣陣悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛之后，我們表演結(jié)束了。
現(xiàn)在我們觀看正式節(jié)目，是由每一個(gè)班級(jí)單獨(dú)表演，我先坐在椅子上，看其他班級(jí)表演，我們一個(gè)一個(gè)的看，等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于到我們了。我們?nèi)嗌狭宋枧_(tái)，大家都很賣力地去唱，在一陣陣美妙的歌聲中，我們表演完了，下了場(chǎng)，周老師給我們發(fā)信，可還不給看信的`內(nèi)容。
我們等了二個(gè)班級(jí)表演完，終于可以打開信封了。我讀完這封信，覺(jué)得我爸爸媽媽寫得很好，這時(shí)，我看見(jiàn)很多人都哭了，只有我和我們班的一些男生沒(méi)有哭。我們回去了以后，看見(jiàn)了一個(gè)大蛋糕，我們都很想吃，周老師幫我們一塊一塊地分，我們排隊(duì)拿蛋糕，一起開心地吃蛋糕。
這次十歲成長(zhǎng)禮，我過(guò)得很開心。
成長(zhǎng)的作文300字 篇2
本姑娘像其它的同學(xué)一樣，是父親母親的寶貝女兒。對(duì)自己的成績(jī)和未來(lái)寄予無(wú)比的期望。母親經(jīng)常在偶的耳邊嘮叨：“女兒，要好好學(xué)習(xí)呀，才能有美好的將來(lái)�！备赣H母親還買了很多的書，整天叫我又看又做。平時(shí)還好，一到放假的時(shí)候，我就像關(guān)在籠中的小鳥，不能自由自在地飛翔，甚至不能飛出籠子。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，被母親狠狠地訓(xùn)了一頓。從這以后，我的'小手就遭殃了。每天除了完成班主任布置的作業(yè)以外，父親還要給我額外加量，說(shuō)這是幫我提高成績(jī)。每次我都無(wú)可奈何地拿起筆，做著做著，我覺(jué)得自己像個(gè)機(jī)器人，沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有自由，一切都要聽(tīng)從別人的指揮。有時(shí)真感到委屈，傷心，面對(duì)一道道習(xí)題，我覺(jué)得這些文字很陌生，腦子一片空白，竟一道也做不出來(lái)。我真想大聲地對(duì)他們說(shuō)：“父親、母親我知道你們所做的一切都是為我好。可是這種愛(ài)我受不了，我希望和其他同學(xué)一樣，生活在愉快、輕松的環(huán)境里，不要將小鳥永遠(yuǎn)關(guān)在籠中。
成長(zhǎng)的作文300字 篇3
什么是“多彩”？字面理解是：很多顏色、色彩。其實(shí)，成長(zhǎng)不也是這樣的嗎？有笑有哭、有喜有悲。
我想起了自己。那時(shí)我還小，愛(ài)耍小性子，誰(shuí)一不順著我，我就哭，弄得別人好不尷尬。
一次放學(xué)時(shí)，媽媽來(lái)接我。不知怎么的，我突然哭了。媽媽左哄右勸也沒(méi)用。我心想：反正我不走，媽媽也一定不會(huì)走�？墒�，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，媽媽生氣了，說(shuō)：“我走了，你自己哭吧！”說(shuō)完，她拎起包，騎上自行車，真的走了。我一看，大事不好，便急忙追了上去。
一路上，我顧不得哭，任由風(fēng)吹著我的'臉，任由眼淚在臉上流淌。我大概追了七、八百米，要過(guò)馬路了，媽媽停了下來(lái)，我也停了下來(lái)。媽媽把我抱到自行車座上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后不能耍小脾氣了，眼淚不能解決問(wèn)題！”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我突然發(fā)現(xiàn)，這一天的晚霞是那么燦爛美麗！
成長(zhǎng)的作文300字 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上，不知有多少人在我的背后給我鼓勵(lì)給我勇氣，在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)常有突起的風(fēng)波，經(jīng)常會(huì)遇到坎坎坷坷、曲曲折折，都會(huì)有人在我的背后鼓勵(lì)我，讓我有勇氣去面對(duì)這些坎坷，這些曲折。
在我成長(zhǎng)的`道路上，當(dāng)我遇到一些困難的時(shí)候，自己不能解決問(wèn)題了，爸爸就會(huì)在背后給我鼓勵(lì)，給我勇氣，讓我自己去解決，讓我自己去面對(duì)這一起風(fēng)波，讓我自己面對(duì)這些坎坎坷坷，自己去年對(duì)這些曲曲折折，讓我自己去品味人生的酸甜苦辣，讓我對(duì)人生有所了解。
在我成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我遇到一些道德問(wèn)題的時(shí)候，自己沒(méi)有辦法去面對(duì)，老師就會(huì)在我的背后，給我溫暖的楊光，給我安慰的神色，給我面對(duì)道德問(wèn)題的頭腦，給我一定的勇氣，給我戰(zhàn)勝“心魔”的信心，讓我對(duì)人生道路上的正義有所體會(huì)，讓我對(duì)人生道路上的陰暗所反感，讓我在將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
在我成長(zhǎng)的道路上，不知有多少人為我而煩惱，不知有多少人在我傷心的時(shí)候，給我快樂(lè)，也不知有多少人在我的學(xué)習(xí)上給我鼓勵(lì)，也不知有多少人在我成長(zhǎng)的道路上為我栽下一棵棵幼小的樹苗，在我成長(zhǎng)的道路上，那些突起的風(fēng)波，那些坎坎坷坷，那些曲曲折折已不算什么，因?yàn)橛泻軐?duì)人在給我勇氣和力量。
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