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文明校園作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的文明校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明校園作文1
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的'包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明校園作文2
自從沈校長向我們提倡課間要文明休息、以禮待人以后,我們的壞習(xí)慣與日俱“減”。
早上,我背著書包經(jīng)過草坪,看見幾個人高馬大的`學(xué)生正在對幾個低年級學(xué)生說些什么,只見低年級的都低著頭,一臉委屈,我以為他們在欺負(fù)低年級的小學(xué)弟。我大步走過去仔細(xì)一聽,原來是在教育他們不要亂踩草坪。
走進(jìn)教室,我不小心撞上一個同學(xué),將他撞得眼冒金星。我急忙走上前向他道歉,他連忙回答:“這不全怪你,我也沒看路!边@樣,一個糾紛就解決了。
下課時,遇到了老師,彎下腰,說一聲“老師好”,將我們與老師之間的關(guān)系變得更親密。
中午搬飯菜時,我們一個個都按秩序。你不推,我也不擠。洗完勺子后隨手將水龍頭關(guān)上。那么,你就節(jié)約了一些水。放學(xué)了,我們有序地走出學(xué)校,向各自的老師和同學(xué)告別。
文明就是互相包容、勤儉節(jié)約。只要我們做到這些,那么文明在我們校園里就會隨處可見。
文明校園作文3
學(xué)校是一個大家庭,它伴著我們成長、學(xué)習(xí)、玩樂,可是總有一些同學(xué)不好好地保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,比如采花摘葉、弄爛書本,用腳踢白墻等等。
有一次,我正在學(xué)校的小花園里散步。突然,我看見有一些低年級的小男生在花園里采摘花草,有的`小草、小花都被他們弄禿了,我看著好心疼,找來了大隊長說明原因,大隊長不開心地對那些小朋友說:“如果你們再采摘花草的話,我就扣你們班的班分。”那些小朋友不好意思地低下了頭。
我想學(xué)校的文明要靠大家,不過創(chuàng)造美好的家園要從我們自己做起。我們從小要學(xué)會保護(hù)環(huán)境,主動撿起垃圾扔到垃圾桶里,要讓我們的家園變好。愛護(hù)花草,不讓小草小花再感受到疼痛。
還有一次,在我們的茶水間里,有一位同學(xué)接完水后忘關(guān)水龍頭了,真是太浪費水資源了,還好旁邊接水的一位同學(xué)眼疾手快地把水龍頭關(guān)上了。
唉,如果每個人都保護(hù)環(huán)境,又不浪費水資源,那該多好呀!我們都要做校園文明的小主人。
文明校園作文4
今天我給大家來講一下校園里的文明,校園的文明有很多,如不能亂扔垃圾、不能亂吐痰、不在走廊里亂跑大聲說話、早上看到老師和同學(xué)說早上好,和爸爸媽媽分別時說再見,不小心碰到同學(xué)時說對不起,還有……還有……
說到這,我想起一件事。一個陽光明媚的中午,我獨自走在操場上,看見操場的垃圾桶已經(jīng)滿了,還有小朋友往里放垃圾,這時吹來一陣風(fēng),把垃圾吹得到處亂跑,操場上都是垃圾,我們離文明還有一點距離。
我還想起一件事,是上午的第三節(jié)課,我們的老師還沒來,教室里一點聲音也沒有,連一根針掉在地上的聲音都聽得見,老師走了進(jìn)來,夸我們遵守紀(jì)律。
同學(xué)們,都看過小學(xué)生校園文明吧?其中有一條我現(xiàn)在還記得,是放學(xué)要和老師同學(xué)說再見。
昨天的習(xí)慣,造就今天的`我們,今日的習(xí)慣決定明天的我們,讓我們從現(xiàn)在做起,做一個文明的小使者,讓文明傳遞,布滿整個新風(fēng)校園。
文明校園作文5
在我們學(xué)校,經(jīng)常會發(fā)生一些不文明的事情。其中有一件事情對我印象特別深刻。
記得在二年級的一個風(fēng)和日麗、陽光燦爛的中午,午飯后,我?guī)е瑢W(xué)們上廁所。這時不知從哪兒跑來一位高年級的.大哥哥,猛地一下將我們班一位同學(xué)撞了。我班同學(xué)被撞得直接用手捂住臉,在那兒抽泣,而大哥哥毫發(fā)無損,頭也不回就跑掉了。我決定將這件事告訴老師。
回到教室,老師聽我說了這件事后,幾經(jīng)周折找到了那位大哥哥。
老師指著他的鼻子厲聲厲氣地說:“如果你將他撞傷了,你需要帶他去醫(yī)院治療!”那位大哥哥紅著臉小聲說:“對不起,我以后會注意的!毙液梦覀兺瑢W(xué)沒有大礙。
我建議多給同學(xué)們講一些關(guān)于文明的事情,我們要多向禮儀小標(biāo)本學(xué)習(xí),這樣才能使我們的校園變得美好。
文明校園作文6
文明禮儀在我們的生活中無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。雖然一句簡單的問候,一個簡單的手勢,一個體貼的眼神,都顯得那樣的微不足道,可是卻意義深遠(yuǎn)。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。像這種講文明,有禮貌的小故事在我們身邊時常遇到。
有一次我坐公交車時,看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的樣子,身邊還領(lǐng)著一個三四歲的小女孩兒,老奶奶上車時,公交車上已經(jīng)非常擁擠,沒有空位了,老奶奶只好領(lǐng)著小女孩在人群中站著。突然,一個銀鈴般的聲音說道:“老奶奶您坐這吧!”我尋著聲音望去,看到了一個和我年齡差不多的'小姑娘站了起來。老奶奶感激的朝那個小姑娘點頭說道:“謝謝你,小姑娘!”車上所有的人都向那個小姑娘投去贊許的目光?晌腋械侥樕匣鹄崩钡,心里不停的批評自己:你為什么就不能把座位讓給老奶奶呢?我真為自己剛才的行為而感到羞愧萬分。
文明禮儀,從我做起,從人人做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個人的心間,開遍世界每個角落。
文明校園作文7
休息時間里,我們總是能看見學(xué)生會在校園里走動的身影,可是大家該違規(guī)的還是違規(guī),該扣分的還是扣分。如果大家用心一點就不會這樣了。
別的不說,就說舉止的'文明程度吧。每次一打下課鈴,老師還沒說下課,就有一幫男生已經(jīng)擺好了沖出去的姿勢;有時候甚至沒下課,就有人捏著手表倒計時,數(shù)著“五、四、三、二、一”。下課了更為瘋狂:學(xué)生們不是大聲嚷嚷就是推來擠去,甚至有斗毆等現(xiàn)象,總之一遍混亂。
我們應(yīng)該禁止這類現(xiàn)象發(fā)生,別人監(jiān)督是沒用的,大家缺少的是自覺。老師總是強調(diào)要“創(chuàng)建文明校園”,我相信大家對這個短語也并不陌生,但是有幾個人去真正的遵守了呢?
不習(xí)慣的事兒常有八九,改變自己才是真正的進(jìn)步。遵守紀(jì)律對于我們現(xiàn)在來說也許是一種困難,如果我們嘗試著跨越它,你會發(fā)現(xiàn)困難也不過如此;但如果我們回避它,困難會變得沒完沒了,意味著希望的終結(jié)。
為了創(chuàng)建文明校園,更為了我們自己,加油吧!
文明校園作文8
校園是我們快樂成長的地方,我們所有同學(xué)都應(yīng)該保護(hù)好我們的校園。
可是我發(fā)現(xiàn)最近有很多同學(xué)破壞公物,污染環(huán)境,還有的同學(xué)浪費水源。
比如,有的同學(xué)把“植物角”的植物拔得光禿禿的,只剩幾根小草了。還有的同學(xué)污染環(huán)境,把果皮、紙屑、盒子、瓶子扔的`到處都是,把學(xué)校搞得像一個垃圾堆似的,臟兮兮的,十分難看。
還有的同學(xué)浪費水源。每次上完廁所,隨隨便便地洗了幾下手,然后就糊里糊涂地走了,可是他們并沒有關(guān)水龍頭,不僅浪費了水源,還害得有人差點摔跤。
所以,我有一個想法,大家可以在花壇邊,在洗手池旁立上一個牌子,寫上禁止亂扔垃圾,亂摘花草,禁止浪費水源的告示牌,這樣同學(xué)們就不會亂扔垃圾,亂摘花草,浪費水源了。
文明校園靠大家,讓我們一起做文明小衛(wèi)士,共同守護(hù)文明校園吧!
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