(精華)五年級的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
一直很喜歡春天，只因自己的名字帶著一個“春”字，春天給人帶來的希望，也是春暖花開的季節(jié)，更多的驚喜都會在春天里看到。
早上走在雨后的工作小區(qū)中，感到非常的清涼。自己的心情也猶如雨后的清晨這樣，潮濕后又變?yōu)槊骼省?/p>
今天，太陽出來了，心中無比的驚喜。自從月初參加三天的封閉式培訓(xùn)后，整個人從亢奮的情緒中跌下低谷。知道這是正常的情緒反應(yīng)，只要慢慢的'修復(fù)這心理中的變化，也就沒什么了。
從心理學(xué)來講，這是在清除舊的思維，新的思維進(jìn)來時，會讓人感到混亂，就如洗鍋一樣。剛開始用清潔精用鐵絲洗的時候是臟兮兮的，可用清水一沖，鍋里干凈如鏡。原來，人的思維也是這樣在改變中，學(xué)習(xí)到這樣內(nèi)容后，反正覺得很神奇了，內(nèi)在的反應(yīng)也尤如身體反應(yīng)一樣，知道了也就不擔(dān)心了。
還好，一直是耐得住寂寞的人。按著計劃著過好每一天的日子，安靜而自如。
這個月，我又添加了一個“新寶貝”，既感高興又感到有壓力。她的一家人都支持著她，而這個月的促銷非常的好，家人支持她花了一萬元下了單，前景無比美好。可我知道，我身上的責(zé)任感又重了，不僅要做好自己的工作后，還要幫她走好每一步。
日子就這樣悄然的過，過得實在的快，快得讓我吃驚。早上，走在路上，一直與上帝說話，給每一個朋友做祝福的禱告，自己也心中平安。
一切都是完美、完整和完全的，在這春天的季節(jié)里，多用愛心去播種，到秋天一定要收獲多多。
五年級的作文 篇2
我的媽媽長的很漂亮，還經(jīng)常穿漂亮的衣服，抹高檔的化妝品，這讓我非常羨慕。
有一天，媽媽一個人出去玩，把我一個人放在家里，我無聊的'沒實事干，就下樓和小伙伴門完了一會兒，就上樓了。當(dāng)我看見媽媽的衣箱和化妝品時，心里冒出了一個膽大的主意——把自己打扮成媽媽得樣子。但又想了想：如果媽媽知道了會不會罵我呢？但我又為自己壯了壯膽：別那么，膽小嗎又不是讓你去殺人放火這件事只有天知地知你知我知，只要我不說出去，誰會知道呢？ 既然這是自及想出來的，就不能不干。
于是，我穿上媽媽的連衣裙，連衣裙穿在我身上又大又肥，我差點摔了一佼，我又穿上媽媽的高跟鞋，我頓時高了許多。我又給自界畫上了淡妝，可一照鏡子，我以變成妖怪。
偷穿媽媽的衣服，偷摸媽媽的化妝品，低寫很好玩，但媽媽字到了一定行會罵我，就讓它成為我心中永遠(yuǎn)的秘密吧！
五年級的作文 篇3
我養(yǎng)了三只可愛的龍蝦，名字分別叫“大力士”、 “二力士”和“小個子”。這些“小寵物”給了我數(shù)不盡的快樂！你想知道它們怎么來的嗎？
暑假的一天，我在家里寫作業(yè)，媽媽買回來一大袋龍蝦。我見了高興地一蹦三尺高，閃電般的沖進(jìn)廚房說：“媽媽，可不可以給我三只龍蝦？”“當(dāng)然可以，拿去吧！”媽媽說。就這樣，我有了三只龍蝦。剛開始，它們對我十分的不友好，常用大鉗來嚇唬我，但我并不因為它們這樣對我而生它們的氣，而是經(jīng)常喂它們食物，給它們換水。就這樣，它們對我漸漸地產(chǎn)生了感情，我們成了好朋友。假期閑著無聊，我就逗它們玩。有時候，叫它們進(jìn)行爬行比賽；有時候，我讓“大力士”和“二力士”進(jìn)行決斗；有時候，還讓“小個子”爬到我的手掌心給我撓癢；有時候，我還讓它們爬球……可愛的龍蝦們，在我無聊的時候陪我玩，在我傷心的時候逗我開心，它們可真是我的好朋友呀！
但有一天，當(dāng)我看到門前水塘中的小魚游來游去那么開心時，我決定讓龍蝦們回歸自己的家園——水塘�？蓯鄣�'龍蝦，盡情地游玩吧！你們的快樂就是我最開心的！
五年級的作文 篇4
父親有一雙厚實的手，散發(fā)著一股小麥的味道，布滿了歲月的痕跡，透露出滄桑之感。
父親的手，在我困難時將我托起，做我堅強(qiáng)的后盾；在遇到風(fēng)雨時，將我保護(hù)，像一把無形的大傘。也正因如此，父親的手變的與以前不同。
今天我看著茫茫的天空，明星在夜幕中閃爍，伴著月光，像一條條直通天際的綾羅。夜的清風(fēng)徐徐吹起，將我送回了那枚炎熱的太陽之下。
我和父親走在街上，兩旁的樹投下一片片綠蔭，可卻擋不住熾熱的陽光，父親撐著一把遮陽傘，這把傘老了，吱吱扭扭的，空氣中的炎熱還是使人煩躁。父親一直舉著傘，額頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠，我對父親說：“我舉一會兒吧�！蔽业氖植⑾騻惚烊�，剛好觸到父親的手，我摸到父親的手上粗糙的部分，有些扎人，我的'手下意識的抽了回來，我抬頭看向父親，有些尷尬，他把傘遞給了我，兩只手不自然地放在褲腿旁，也許是從來都沒有這樣過。我舉著傘走了一會兒，胳膊便開始酸痛，正當(dāng)左手要上來扶時，一只手有力地握住了傘，我看向父親，他笑著說：“你舉傘太低了，還是我來吧。”我將手握在了父親的手上，握著那把老傘，燥熱的感覺儼然消失。我們漫步著，走回了家中。
五月份父親的生日要到了，回憶起來，我好像都沒有給父親送過一個生日禮物。每當(dāng)看見父親的手，便覺得慚愧，父親總是不買手油，他總說幾天就好了，我總是拗不過他，他便沒有買過。這次，我要親手送他一個。生日那天，父親的聲音變得有些顫抖。如今，父親的手快恢復(fù)到原來那樣了，可給我的感覺卻從未變過，油的香味也從來沒有蓋過那股小麥的味道。
我的目光看到了天際的盡頭，清風(fēng)將我的思緒徐徐吹了回來，父親那雙厚實的手漸漸消失在了無盡的夜幕之中……
五年級的作文 篇5
今天是個陰天，好像老天爺可憐我們，不讓我們在烈日下完成達(dá)標(biāo)測試。下午，客人老師來為我們體育達(dá)標(biāo)測試，我的心里既擔(dān)心又緊張。
隨著時間的推移，很快到了測試時間。我們向操場走去，每個人的腳步都那么沉重。我看到來了十多位領(lǐng)導(dǎo)，有一位局長，一位科長；有我們學(xué)校的三位校長，三位體育老師及我們的班主任李老師�？吹竭@陣勢，我的心里更緊張了，心里嘀咕著：為什么要抽到我們班呢？唉！這也太悲催了吧！我的心在狂跳，腿不停地打顫，勉強(qiáng)給自己打著氣：“王瑤，別緊張，放輕松，盡自己最大的力�！�
前兩項測完了，我的成績還不錯。開始測50米乘8往返跑了，第一輪就是我，我看了看四周的同學(xué)，個個胸有成竹，一個聲音在我腦中鼓勵著我：別害怕，沖吧！“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，我就像一支離弦的箭，猛地射了出去。第一個來回，我輕松地跑過了�？墒牵瑳]過多久，我的腿就開始發(fā)軟了，我聽到一個聲音：“王瑤，加油！王瑤，加油！”那是同學(xué)在為我吶喊助威。我心想：為了學(xué)校的`榮譽(yù)，班級的榮譽(yù)！王瑤，加油，別放棄！頓時，我感覺渾身充滿了活力，速度也快了一些。到最后一個來回，我真的好累，兩條腿就像綁滿了鉛塊，怎么也邁不出去，真想躺下來休息一會兒�？吹讲荒軇×疫\(yùn)動的李老師也在一旁喊：“加油！加油！”我的心中一陣激動，眼前仿佛浮現(xiàn)出奧運(yùn)冠軍劉翔跑步的情景，我一咬牙，拼盡了所有的力氣向前沖刺……終于跑完了。我都快倒下去了，當(dāng)知道我們組我第一個跑完時，我開心極了！
通過這次測試，我明白了：我們不能被恐懼嚇倒，要相信自己的實力。只要有毅力，有堅持不懈，不屈不撓的精神，做什么事都一定能成功！
五年級的作文 篇6
每當(dāng)我想起國慶節(jié)捉魚時的情景，我的嘴角邊總會情不自禁地泛起一絲甜甜的笑容。
那天陽光明媚，我和幾個小伙伴一塊兒到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到?jīng)鏊�、舒適的時候。只見一群小魚游了過來，它們搖頭擺尾，快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓實物，時而慢慢游著，淘氣地吐著小泡泡，真有趣。我不由自主地走過去，招呼小伙伴們來捉魚。
我脫鞋挽褲迫不及待地下手就抓，因我沒有經(jīng)驗，手剛一伸進(jìn)水里，小魚就立即轉(zhuǎn)了個身逃走了。魚沒捉到，水卻濺起了一尺多高，弄了我一臉。真是又好氣又好笑呀！
我沿著河邊漫步向前走，發(fā)現(xiàn)了一個新目標(biāo)。這是條又肥又大的鯉魚，看著就讓人垂涎三尺。這回我吸取了教訓(xùn)，躡手躡腳地走到魚旁邊，輕輕地伸手去抓。真是可惡，魚的尾巴一擺，嗖地一下，滑溜溜的身子從我的手掌里滑走了，我又撲空了，一個趔趄就撲到了水里，滿嘴都是那苦苦的泥沙。伙伴們看我這狼狽樣，笑的前仰后翻。突然，我感到腳下有什么硬硬的東西，心想：魚沒捉到，有一份意外的收獲，也不錯！我喜出望外，把它打撈了出來，伙伴們頓時驚呆了，是一只肥乎乎的大螃蟹。它張牙舞爪，怎肯服輸。氣乎乎的張著兩個大鉗子想咬我，我一急，一甩手，又把它扔回了河中，好不容易到手的美味，又讓它逃之夭夭了。在一陣惋惜聲中，我們也回家了。
雖然，空手而歸，但我們的`心里始終是快樂的。因為對于我這個在城里生活的孩子，有這樣的生活經(jīng)歷真是太難得了。下一個假日我還會回來的。小魚，小蟹們，你們等著吧！
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