四年級的作文集合(9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
恩施是美麗的。恩施的春天萬紫千紅、鳥語花香；夏天是赤日炎炎、綠樹成蔭的；秋天是秋高氣爽、果實累累的；冬天是白雪皚皚、銀裝素裹的。
恩施的春天來了。春天把冰雪融化了。大地慢慢地睜開了眼睛，我和幾個小伙伴一同去郊外尋找春天的足跡，十幾朵花連在一起，一叢叢的。遠遠望去，真的是萬紫千紅。梨花開了，桃花和迎春花也開了，小蜜蜂嗡嗡地采著蜜，小燕子也從南方飛回來，我們在春的懷抱中真是開心極了！
夏天來了，在奔騰的小河里面。淡黃色的小鴨子游來游去快活極了！像在跳優(yōu)美的舞蹈。在奔騰的小河旁邊，開著五顏六色的花兒，有紅的、黃的、紫的、白的。沒有風，五顏六色的花兒，靜靜地站在那兒。一陣微風吹來，花兒們跳起了歡快的舞蹈，好看極了！
來到果實累累的秋天。你瞧，果樹上面掛滿了顏色如金子的大鴨梨；火紅火紅的蘋果像一個個的紅燈籠；還有火紅火紅的柿子，像顏色如火的寶石，紅紅的，光照在上面閃爍著美麗的.光芒。再來看看郊外，田野里一片金黃，成了金黃色的海洋。棉花白的似雪，沉甸甸的谷穗頻頻點頭，火紅的高粱紅的似霞。
最后來到白雪皚皚的冬天。初冬的早晨，遠處的山坡上，樹林子里，野菊花競相開放，散發(fā)出一股清香。有白的、黃的、紅的……五顏六色，美麗極了！落光了葉子的楊樹和槐樹，它們在寒風中露著光禿禿的樹丫，而那四季常青的松柏，都挺著筆直的腰桿，就像威武的哨兵，迎著呼呼的北風，一點也不屈服。
恩施的四季真美��！
四年級的作文 篇2
鳥兒飛走了。心里卻寄托著對樹的無盡的思念，腦海里不斷浮現出去年的美好時光里和樹一起度過的日子。那在一起的日子，一起玩耍的日子�？墒乾F在樹走了，只留下那一點燈火……
正當鳥兒沉浸在它和樹一起的日子時，鳥兒歷經千辛萬苦，終于來到了燈火旁邊�，F在的燈火已經“奄奄一息”了。鳥兒趕緊用自己的體溫去溫暖燈火……背后的'村莊突然電閃雷鳴，仿佛就要下起一場暴雨。鳥兒想：如果不回去，樹留下的燈火就會熄滅！到那時，我就真的要和樹分別了！但是鳥兒是不會允許這樣的事情發(fā)生的，它奮不顧身地向村莊飛去了�？墒牵驗轼B兒太想救那一點兒燈火，一點兒也沒有注意到，從遙遠南方飛回來的它，身體是不可以承受風吹雨淋的……
太陽升起來了，燈火在鳥兒體溫的溫暖下，度過了這個漫長的黑夜，但鳥兒的生命終究走到了盡頭，在看了一眼燈火后，帶著一絲微笑，永遠地沉睡了……
鳥兒的靈魂升上了天。雖然鳥兒已經不在人世間了，可它依舊無法忘記和樹在一起的美好時光……
四年級的作文 篇3
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補�！边@句話一直烙印在我的心中。道德是什么？道德可以是舉手之勞：在路上看到一個小紙屑，輕輕彎腰撿起；道德可以是驚天動地：在死后把身體的所有器官捐獻給需要幫助的人。而我今天所要給大家講的是道德是——感恩。
這是我曾經聽到過的一個小故事:某一個學校舉辦了一次親子活動。在活動中，有一個小游戲是先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結果所有的.媽媽全都找到了自己的孩子。可是，當游戲進行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽們都哭了，哭得是那么的傷心，跟個孩子似的委屈。他們?yōu)楹⒆痈冻隽四敲炊�，卻得不到愛的共鳴。
這是一個簡單卻能引發(fā)我們深思的故事。我們00后的孩子們是怎么了？是怎么了？都說百善孝為先，為什么滴水之恩當以涌泉相報，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。我們每人都應該感恩我們的老師，因為老師教給我們知識；我們更應該感恩我們的父母，父母給了我們溫暖的家，教給我們做人的道理。我們怎能不感恩他們呢？
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。
感恩其實很簡單:用一顆真誠的心感恩朋友，誠實有信的對待每一個人；用最好的成績感恩老師，認真完成每一項作業(yè)；用自己的行動感恩父母，不惹父母生氣；用道德感恩社會，做一個有道德的人！讓道德之花開得更加絢爛！
四年級的作文 篇4
它已經在我家待了十幾個春秋了，這家伙說夸張點，年齡都比我大了，它就是在我出生前一些天“闖”入我家的。從此，它就開始了在我家的生活。
它身上背著一個殼，又大又黑就像一個盾牌，四只爪子又粗又短，像穿著一雙黑靴子，一條滑滑的尾巴調皮地甩著，最有趣的.是它的頭，每次要吃食物時，短短的脖子伸得特長，休息時呢，縮進殼里,頭幾乎看不到了。
它吃食物時，特別投入吃得格外認真，我們家的這個“小祖宗”呀特別愛吃魚，一吃就是好幾條，可能上輩子是只貓，吃魚時細細品味，好像這魚就是它眼中的美味佳肴，就那么一小口，就要嚼好久。說它貪吃吧，的確很貪吃，但是吃飽喝足了，它就開始把頭和四肢、尾巴縮進殼里，就好像干完了一件大事，可以省心了。它可不像我們人，睡一個飽覺就夠了，它可要睡好幾個月，大多是從10、11月份開始不吃食物了，到第二年春天來臨它就醒了，食量也開始增加了。
你知道這個住在我家的“它”是誰嗎？對了，它就是我家的——烏龜大哥。
四年級的作文 篇5
以前，有一個學校，有一個學習好的和一個學習差的，學習差的覺得自己的成績。太差了，學習差的想，如果我和學習好的交朋友，那我的學習就更好啦!話剛說完，學習差就向學習好的交朋友。學習好的很熱情，學習好地就爽快的答應了。
學習差的抽點空就向學習好的'請教，過了一個月，學習差的學習果然提升了不少，學習差的從差生升到了平等生，得到了老師和家長們的表揚，學習好的是尖子生，平等生又向尖子生學習尖子生的算術方法，尖子生的算術方法連老師都想不到，平等生非常想學習尖子生的算術方法，尖子生教了算術方法，平等生又向尖子生學習請教足球丶畫畫、英語、籃球、排球、作文……
可是平等生作文寫的不是很好，有一個作文比賽，老師選人，老師選了平等生和尖子生，還有其他學生，平等生就是作文寫不好，忽然平等生想到一個方法。作文比賽之后，平等生卻得了亞軍，平等生想不明白，他為什么得亞軍，他抄尖子生的作文，為什么他得亞軍，尖子生知道了平等生抄他的時候，他對平等生說“：踩著別人的腳印走，最終也只是亞軍�！�
四年級的作文 篇6
我有一個小表弟，今年七歲，他的名字叫王佳豪，個子矮矮的，腦袋圓圓的，眼睛瞇瞇的，眉毛濃濃的'，嘴巴大大的，笑起來臉上露出二個可愛的小酒窩。還有一頭又黑又亮的短發(fā)。
表弟有一個最大的特點，就是小氣，有一次，上幼稚園，他媽媽給他買了二個包子做早餐，他帶去了上學，結果吃了一個，還有一個吃不完，老師給他收起來了。放學后，老師將他送到家門口，忘了將包子還給他，可他就是賴在車上不下來。老師和他媽媽都莫名其妙。問了好久，他才說，老師還有一個包子沒還他。后來，老師答應他第二天上學還給他，他才下車。從此，小表弟的小氣就出名了。
當然，小表弟也有許多優(yōu)點，就是他有了什么東西都會分給他的姐姐一份，有一次，過年那天，我老爸給了他一個紅包，他馬上說：“還有姐姐的呢。老爸就給了她姐姐一個，他這才安心。
他和其它小朋友們相處得也挺好，還經常給媽媽做點小家務活，還會幫他媽媽做生意。他的成績也不錯。
表弟就這么小氣，但他很勤快，又愛笑，誰見了都很喜歡他。
四年級的作文 篇7
在一張瓜子形的臉上，你可以清楚地看到一雙亮晶晶的眼睛，她的眼睛是那么的與眾不同，那么地難忘！她的眼睛里，那光芒，那能傳情達意的每一個眼神，我都深刻地銘記在心。說說在四年二期的前幾個月吧。我那時簡直就像一個剛入學的'小朋友，無論作業(yè)、字跡，甚至連格式都記不起來了，以前學的生字詞都從我的記憶中走了出去。做練習時我總是做錯題，有時連題都不想看。不過她并沒有放棄我，做練習試卷是她總是用那雙炯炯有神大眼睛一次一次的看著我，看我有沒有認真，看我有沒有錯別字，看我有沒有認真寫字，看我……。
我做題時偷偷地看著她的眼睛，我從她的眼睛里仿佛聽到了：“快做，只要努力，就一定會趕上去的。”她的眼睛對我說的話在我心中燃起了希望的火苗。在她的幫助下和鼓勵下，我的火苗不斷升起。我的作業(yè)一次比一次好了，她的眼睛里便露出了贊揚的目光。她的眼睛很慈祥，可有時也很嚴厲。有一次，家校聯系冊上批評了我，她半天沒說話，正在看電視看的津津有味的我低頭一看，呀，不好了，她的眼睛里露出了嚴厲的目光，我的臉頓時紅了起來，在瞧一瞧，她的眼睛好想在說：“你怎么又挨批評了。”我見了，馬上掏出試卷，認真地做了起來，這時，她的眼睛里有恢復了慈祥的目光。她——我的媽媽。我喜歡這雙會說話的眼睛。
四年級的作文 篇8
絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來了勃勃生機，我愛你絲絲春雨。
春雨淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹木，給了植物充足的水分，花草樹木拼命地允吸著甘露，快樂地允吸著甘霖。
你聽，滴瀝，滴瀝。。那就是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝。。那就是春天的聲音，滴瀝，滴瀝。。那就是春天的呼喚。。
雨絲就是透明的，它就是那么細，那么小，那么輕，仿佛就是天的眼淚，就是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂。。
小時侯經常聽大人們說：“春雨貴如油�！钡拇_如此，那無聲的春雨，此時下的就是那么少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的期望。
春雨洗走了塵埃，它走過的地方，就是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！陛p柔的雨絲，帶給人類多少新的期望。春雨把大地沖得干干凈凈。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛那輕柔的春雨。
春雨的作文（8）：
一場綿綿的春雨，細無聲的飄灑在大地上。冬爺爺悄悄離我們而去，這場春雨仿佛就是春姑娘派來的使者，宣告春天的到來。
春雨細如牛毛；春雨猶如姑娘的繡花針；春雨沒有夏雨那么猛烈，沒有秋雨那么苦澀，沒有冬雨那么刺骨。春雨灑落在田野里，田野里的麥苗從緊裹的被褥里睜開了朦朧的雙眼，享受著春雨的滋潤；春雨灑落在草地上小草伸了伸懶腰，從大地媽媽芙蓉懷抱里探出一個個嫩綠的小腦袋；春雨和著和煦的春風來到果園里、桃花、梨花、海棠花……紅的、白的`、紫的……姹紫嫣紅、芳香四溢，柳枝也在春雨的滋潤下發(fā)出了新芽；春雨灑落在池塘里，被堅冰禁錮的池塘又開始流淌，魚兒一蹦一跳，仿佛又開始了他們的新生命;春雨灑落在小朋友們的身上，小朋友們脫去了厚厚的冬裝；春雨灑遍了全世界，整個世界都都穿上了漂亮的春裝。
春雨給大自然帶來了生機，你就是春天的使者滋潤了萬物，啊！春雨你給人們帶來了新的期望！
四年級的作文 篇9
麻雀是我最熟悉的一種鳥，它的身影隨處可見。一會在枝頭跳躍，一會又成群結隊從天上飛過，留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。
一天，我從窗戶向外望，看見十幾只麻雀在樹枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。一個個胖乎乎的，圓頭圓腦，似穿著褐色的外衣，上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對機靈的眼睛，一對黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的似珍珠。機靈的探視著四周，一旦發(fā)現危險情況，便乎的飛走了。飛到別處去時，還要機警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經常迅速下垂，又很快抬起來，一眨一眨的，十分有趣。
在人們的印象中，麻雀是一種害鳥，其實它專吃一種叫鱗翅的'害蟲。正是因為科學家的發(fā)現，我們才保護它，才能使麻雀在大自然中快樂的生活。
麻雀貌不驚人，平淡無奇，可是，它是一種益鳥，是人類的朋友，是大自然中的小精靈，是我最熟悉的鳥！
【四年級的作文】相關文章：
再見四年級作文_四年級作文01-20
誠實的我四年級作文_四年級作文12-15
我的假期四年級作文_四年級作文12-13
未來的我四年級作文_四年級作文12-14
四年級作文08-15
四年級作文08-23
四年級的作文08-04
(精選)四年級作文08-28
(經典)四年級的作文09-10
四年級的作文[經典]09-02