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我為書(shū)狂作文

時(shí)間:2023-10-25 15:01:46 以什么為話題的作文 我要投稿

(熱)我為書(shū)狂作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我為書(shū)狂作文,歡迎大家分享。

(熱)我為書(shū)狂作文15篇

我為書(shū)狂作文1

  我是一個(gè)書(shū)狂,在這金色的童年里,我這株小苗不停地汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),不斷地成長(zhǎng)。書(shū)充實(shí)了我,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),就像一個(gè)好朋友,書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。說(shuō)起讀書(shū),我可謂廢寢忘食。

  “雙伶!該睡覺(jué)啰!”?我的《意林》還沒(méi)讀完呢!沒(méi)辦法了!可我實(shí)在禁不住書(shū)的誘惑,只好偷偷打開(kāi)燈,拿出書(shū),輕手輕腳地抬過(guò)椅子看了起來(lái)。太好看了!我仿佛已經(jīng)看到那到處撒著七彩粉末的藥水店,吃到了在月光下制作的月餅……當(dāng)我看到小茉為了幫黎麗卻被壞人弄骨折時(shí),我氣憤填膺,真想跳進(jìn)書(shū)中,引導(dǎo)小茉不遇到那些壞人。同時(shí),我又被小茉和黎麗之間的友情感動(dòng)得熱淚盈眶……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我卻絲毫不覺(jué)得累。書(shū)中的故事深深打動(dòng)了我……

  放學(xué)回家,我抓起一本《紅領(lǐng)巾》就往廁所里跑。鎖好門(mén),我在廁所里看了起來(lái)。我被書(shū)中的人物所感染了,連腳上的麻木也感覺(jué)不到。鼴鼠小鎮(zhèn)的鼴鼠媽媽在月光下精心制作著玫瑰花醬,我仿佛聞到了玫瑰香,若有若無(wú),卻又那么香,那么純。在天空之城上,冰雹小弟賣(mài)著銼冰,我仿佛聽(tīng)到了冰雹小弟堅(jiān)定的聲音:只要是靠自己勞動(dòng)得來(lái)的,不偷不搶?zhuān)粊G人!我的'腿腳已經(jīng)很麻木了,但是,書(shū)中的精彩吸引著我,讓我舍不得離開(kāi)廁所。

  “吃飯了!吃飯了!”我連忙借著這空當(dāng)翻了翻《母親的心》。吃完飯后,我又借著飯后休息的時(shí)間捧起書(shū)來(lái)讀……

  我愛(ài)書(shū),這人類(lèi)靈魂的營(yíng)養(yǎng)品,正在滋養(yǎng)著我的靈魂;我愛(ài)書(shū),書(shū)是茫茫夜里的長(zhǎng)明燈,照亮了我前進(jìn)的方向。

我為書(shū)狂作文2

  我在班里有個(gè)小綽號(hào),就叫“小書(shū)蟲(chóng)”,你可別覺(jué)得這是我騙你的,這是真的,我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。因此,在我身上發(fā)生的書(shū)的故事也不少呢。

  有一次,我在看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,看到了山洞迷路那一段,我隨著主人公擔(dān)心、害怕,替他為貝琪做了那么多而驚喜若狂,看得正是興起的時(shí)候,媽媽讓我看著鍋,說(shuō)是飯煮好了,讓我端下。結(jié)果我怕看書(shū)看的無(wú)法自拔,害的我們一家人吃了一頓糊飯,這樣的故事還有很多的,而最令我難忘的是那一次“課堂偷書(shū)記”。

  那一節(jié)上的正是數(shù)學(xué)課。我覺(jué)得枯燥乏味,一會(huì)兒坐著,一會(huì)兒趴那,過(guò)了一會(huì)兒,我便想起了快看完的《紅樓夢(mèng)》,我便把手偷偷地摸到書(shū)包里,此時(shí)此刻,我的眼皮在不停的跳動(dòng),臉紅紅的,心里更偷偷地打著寒顫,像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,但對(duì)書(shū)的好奇心和需求心戰(zhàn)勝了我恐懼的心理。

  我馬上翻開(kāi)書(shū),看到了黛玉葬花那個(gè)小故事,我仿佛進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的那個(gè)境界,我跟著主人公傷心,跟著主人公流淚,又為花兒感到無(wú)限惋惜,我不時(shí)的抬頭望老師,結(jié)果正好對(duì)上了老師的目光,我立刻低下頭來(lái)看著數(shù)學(xué)書(shū),我準(zhǔn)備把《紅樓夢(mèng)》合住,結(jié)果看到一個(gè)“死”字,我又情不自禁的`讀起來(lái)。讀到傷感處,我心里有說(shuō)不出的苦悶,而就在這時(shí),我的同桌用胳膊捅了我一下,我大叫一聲,全班立刻哄堂大笑。我急忙看老師,卻沒(méi)望見(jiàn),只見(jiàn)同桌瞥了一下后方,老師正站在我的身后,我頓時(shí)如五雷轟頂,心想:這下完了,少不了挨批了。我羞得臉紅紅的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  下課后老師在收拾東西。我想:這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o啊。這不,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老師讓我到辦公室找她。老師并沒(méi)有批評(píng)我,她告訴我,讀一本好書(shū)猶如結(jié)交一位良師益友,要選擇對(duì)的時(shí)間,讀對(duì)的書(shū)。老師的話,讓我終生難忘。

  古人曾說(shuō)過(guò):“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn),”現(xiàn)代人也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我對(duì)書(shū)有一種難以言表的感情。我愛(ài)書(shū),我更喜歡讀書(shū)。

我為書(shū)狂作文3

  古人有云:“書(shū)中自有千粒粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”著名作家高爾基認(rèn)為:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我讀書(shū)純粹是一種興趣,一種享受。

  不知從什么時(shí)候起,我這個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  不知多少個(gè)日日夜夜,我在書(shū)海中遨游,為書(shū)而醉,為書(shū)而狂。

  我捧起了《母親》,伴著她走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)她被丈夫虐待時(shí),我憤怒地為她鳴冤叫屈;當(dāng)她思想逐漸開(kāi)朗樂(lè)觀時(shí),我興奮地為她歡蹦亂跳,手舞足蹈;當(dāng)她兒子被關(guān)監(jiān)獄時(shí),我為她愁眉不展,坐立不安,當(dāng)她與警官正面交鋒時(shí),我又為她激動(dòng)地吶喊、抗?fàn)帯?/p>

  我走進(jìn)了《簡(jiǎn)·愛(ài)》的內(nèi)心,被她的崇高精神和人格魅力而深深吸引,一位普通的“灰姑娘”,沒(méi)有傾國(guó)傾城的外貌,沒(méi)有乖巧溫順的性格,卻能說(shuō)出:“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi),平等地站在上帝面前”的`這番話來(lái),她有多么非凡的勇氣和高尚的品格啊!

  我來(lái)到《小丫林曉梅》的世界,故事讓我結(jié)識(shí)了許多朋友,與林曉梅、賈里、賈梅等一道去經(jīng)歷了平平常常但卻十分有趣的學(xué)習(xí)、生活,他們是那樣的聰明可愛(ài),那樣的機(jī)智勇敢。他們的幽默,更是讓我忍俊不禁。他們像花果山的小猴子,個(gè)個(gè)可親可愛(ài),又個(gè)個(gè)都有一身才能,他們更像我身邊的朋友,個(gè)性鮮明充滿正義,卻又有那么一點(diǎn)叛逆。

  我讀……

  書(shū)是一樣奇妙的東西,它把知識(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我,讓我知道什么是真善美,什么是假丑惡。

  書(shū),是一把金鑰匙,幫我開(kāi)啟了智慧的大門(mén);書(shū),是一雙想像的翅膀,把我引向知識(shí)的天空;書(shū),是一艘船,載著我從狹窄的小河駛向遼闊的大海;書(shū),是一位知心朋友,陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的日日夜夜……

  書(shū)——是你,帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣和不盡的收獲,我將與你同悲同樂(lè),同歡同喜。我要和你做一輩子的好朋友!

  啊,我為書(shū)醉,我為書(shū)狂!

我為書(shū)狂作文4

  我為書(shū)狂,我為書(shū)瘋狂。。我在家里被稱為“書(shū)狂”,大家不要誤會(huì)啊,我可不是“買(mǎi)書(shū)狂!”我可實(shí)實(shí)在在是個(gè)“看書(shū)狂”我有個(gè)毛。嚎磿(shū)是百看不厭,讀過(guò)一篇再讀一篇。

  我從五歲開(kāi)始就喜歡上了讀書(shū),《賣(mài)火柴的小女孩》《小王子》……童話書(shū)可把我的書(shū)櫥裝滿了。聽(tīng)爸爸說(shuō),我晚上會(huì)夢(mèng)游到書(shū)房找書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我睡覺(jué)后床上會(huì)到處是書(shū)。

  有一個(gè)星期天,我在房里看書(shū),爸爸叫我吃飯,我卻假裝沒(méi)聽(tīng)到接著看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒爸爸見(jiàn)沒(méi)反應(yīng),就又叫了一次,話里帶了一些火氣,我只好說(shuō):“等一會(huì)兒吧”又過(guò)了一會(huì)了,爸爸再叫了一次,這是我聽(tīng)的出爸爸話里有很大的火氣。我干脆不答得了,我這次可把爸爸氣得火冒三丈﹑七竅生煙了。爸爸沖進(jìn)我房里,兇巴巴的.說(shuō):“你這個(gè)壞家伙,我們急你卻不急,走!吃飯去。”我嚇了一大跳,爸爸還把書(shū)搶走扔在了地上,那是我覺(jué)得“爸爸”和“殘酷”這詞沒(méi)啥差別。

  剛坐下,看到旁邊有一本書(shū),我趕緊搶在爸爸之前拿到了,書(shū)到手后我也不敢怠慢,立刻津津有味的看起來(lái)。爸爸一見(jiàn)可火了,一個(gè)勁的嚷嚷:“還看還看,把書(shū)都買(mǎi)了!薄皩(duì)!都買(mǎi)了”媽媽也在一旁附和著,我忍不住大吼起來(lái):“你們太可惡了,你們簡(jiǎn)直是在破壞我的美好童年”家里面頓時(shí)你叫、我吼、他喊,簡(jiǎn)直鬧翻了天。

  為了看書(shū)我可沒(méi)少挨罵,我爸媽老罵我睡前看書(shū)你要不要眼睛啊,我也總是回應(yīng)他們一句:“我要眼睛,更要書(shū)本。”因?yàn)槲野謰寷](méi)話可說(shuō),我就理直氣壯的頂撞一句:“我可是書(shū)狂,沒(méi)人可以阻止我的!

  書(shū)讓我的知識(shí)越來(lái)越多,書(shū)讓我的視力越來(lái)越差,有什么辦法呢?誰(shuí)讓我是書(shū)狂+書(shū)迷呢!

我為書(shū)狂作文5

  一有空就栽在書(shū)海中出不來(lái)?不用懷疑,我就是這樣的。

  前不久,我看上一個(gè)精致的飯盒,要老爸給我買(mǎi)一個(gè)。起初他并不同意,在我再三糾纏下,老爸不耐煩了,說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,看完100本書(shū)再來(lái)向我要。”此后的一個(gè)月多,我沉在書(shū)海里不能自拔,除了上課和睡覺(jué),其他時(shí)間都鉆在書(shū)中狂看,包括吃飯時(shí)間,F(xiàn)在想來(lái),我很慶幸自己沒(méi)把飯塞到鼻孔里。一個(gè)月又二十三天,我如愿拿到了“戰(zhàn)利品”——粉紅色精美的飯盒——感謝這段時(shí)間與我共癡狂的書(shū)籍寶貝們!

  從小,我就與書(shū)結(jié)下不解之緣。每天晚上,媽媽都會(huì)給我講睡前故事。先是繪本:《爺爺一定有辦法》《歪歪兔》《鼠小弟》……說(shuō)來(lái)奇怪,那時(shí)我雖不識(shí)字,但媽媽給我說(shuō)一遍,我就能復(fù)述下來(lái),八九不離十。慢慢地,媽媽開(kāi)始講寓言故事、童話,從此,田螺姑娘、拇指姑娘、白雪公主陪伴我入眠。

  等長(zhǎng)大了些,我會(huì)認(rèn)一些字了,就開(kāi)始自己讀書(shū)。我尤其關(guān)注書(shū)中那些幽默的語(yǔ)言,常常“搬運(yùn)”過(guò)來(lái)逗同學(xué)們笑。就因?yàn)檫@,我成了班級(jí)里的“開(kāi)心果”。

  嗚嗚,愛(ài)上閱讀后,我最討厭聽(tīng)到的一句話是“開(kāi)飯了”,這哪是叫開(kāi)飯啊,老爸總喜歡用他那祈使的語(yǔ)氣命令我:“開(kāi)飯了,放下你的書(shū),過(guò)來(lái)!”

  生活中,書(shū)就是我的寶貝。如果別人毀壞了我的書(shū),我的身體就會(huì)發(fā)燙,就像有火在我身上燃燒一般難受。當(dāng)然,我要申明一點(diǎn)的是,平時(shí)我并不是一個(gè)小氣的人,但對(duì)書(shū),我是視若珍寶的。

  我經(jīng)常要媽媽買(mǎi)書(shū),媽媽開(kāi)玩笑說(shuō),她的`小金庫(kù)被我掏空了。為了節(jié)省,現(xiàn)在,我就去圖書(shū)館借書(shū),每一次都扛?jìng)(gè)幾十本回來(lái)看個(gè)夠。

  我的理想是當(dāng)一名作家,了不起的作家,快樂(lè)的作家。因此我要多看書(shū),多寫(xiě)作。不瞞您說(shuō),我已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了,同學(xué)們成了我第一批讀者,他們看后都說(shuō)“挺好看的”,我還要加油!

  書(shū)讓人快樂(lè),書(shū)讓人陶醉,書(shū)讓人著迷,我很享受與書(shū)相伴的時(shí)光!

我為書(shū)狂作文6

  書(shū)為何物?每個(gè)人都有不同的理解,有人認(rèn)為書(shū)是一種傳遞或保存知識(shí)的一種工具,也有人認(rèn)為書(shū)是一種供人娛樂(lè)的工具……我的理解卻有些與眾不同,我認(rèn)為書(shū)是我的朋友,是我夢(mèng)想中的天堂。

  我的父母在我小的時(shí)候就很忙沒(méi)時(shí)間管我,就給我定了很多漫畫(huà)和雜志,從那時(shí)起我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已是初中一年級(jí)的學(xué)生了,讀過(guò)的書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)。象JK羅琳的《哈里波特》曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》……使我的見(jiàn)識(shí)更加廣博。

  書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與悲傷。讀了《哈里波特》我不禁為他那悲慘的命運(yùn)所悲傷,為他堅(jiān)強(qiáng)的性格所折服;讀了《老人與!肺曳路鹨瞾(lái)到老人的身邊,和他一起對(duì)抗那兇惡的鯊魚(yú);讀了《背影》我發(fā)現(xiàn)了我應(yīng)該對(duì)我的父母再多進(jìn)一份孝心;讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》我似乎也走進(jìn)了那個(gè)神奇而多姿多彩的世界。

  我就在書(shū)的陪伴下一天天成長(zhǎng),是書(shū)使我那稚氣未脫的文筆變的成熟了;是書(shū)使我原本狹小的心胸變的開(kāi)闊了;是書(shū)讓我從一個(gè)什么都不懂的.孩子變成了一個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣”的少年。在我最傷心的時(shí)候,書(shū)讓我忘記了煩惱;在我最高興的時(shí)候,書(shū)陪我一同分享。

  我愛(ài)書(shū),愛(ài)書(shū)中那一句句優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句;我愛(ài)書(shū),愛(ài)書(shū)中那一篇篇妙筆生花的文章;我愛(ài)書(shū),愛(ài)書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事;我愛(ài)書(shū),愛(ài)書(shū)中那一條條使人明悟的道理;我愛(ài)書(shū),愛(ài)書(shū)中那一章章似凝似散的散文。

  我愛(ài)書(shū),書(shū)就如同我的第二生命,我的良師益友。假如書(shū)是大海我就愿做一支小船在浩瀚的書(shū)海漫游。書(shū),我為你癡我為你狂,是你陪伴我走過(guò)童年,走向少年。作文

我為書(shū)狂作文7

  有時(shí)候,書(shū)是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡丑美;有時(shí)候,書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也決不回頭。

  高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币郧安幌嘈诺奈椰F(xiàn)在卻深信不疑。小時(shí)候,我喜歡精美的圖畫(huà)書(shū)和美好的童話書(shū)。一看到堆得跟小山高的文學(xué)名著和密密麻麻的文字,我就沒(méi)有興趣再往下讀下去了,特別是那一些讀起來(lái)十分繞口,很難讀透讀懂的,不管內(nèi)容有多精彩我都一律不待見(jiàn)?涩F(xiàn)在我卻像一匹很久沒(méi)有吃到食物的餓狼一般貪婪地讀著,不論歷史,小說(shuō),科普還是偵探,我都讀得津津有味,就算讓我日復(fù)一日,年復(fù)一年的讀一本書(shū)我也毫不厭煩,照樣讀得有滋有味,F(xiàn)在年級(jí)越來(lái)越高,學(xué)習(xí)更是時(shí)間緊任務(wù)重的,可這個(gè)并不影響我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),這感覺(jué)反而更加強(qiáng)烈了。我就像在海綿里擠水一般擠出看書(shū)的時(shí)間,睡覺(jué)前,下課時(shí),甚至上廁所的時(shí)間,我都拿來(lái)如饑似渴地讀書(shū),書(shū)籍慢慢成為了在我人生道路上不可缺少的.伙伴。

  記得有一次,我迷上了四大名著之一——《水滸傳》。我愛(ài)不釋手地讀著,精美的圖片,優(yōu)美的文字,簡(jiǎn)直令人廢寢忘食。還不只如此呢!在趙老師家的時(shí)候,我剛一寫(xiě)完作業(yè)就從書(shū)包里拿出那本書(shū),一頁(yè)兩頁(yè),我越看越起勁,越看越入迷,就連老師開(kāi)始講課了,我也毫不知情,仍舊在那里樂(lè)不思蜀地看著。老師一眼就瞄到了我不認(rèn)真,雖然挨了頓罵,可我立刻好了傷疤忘了疼,手又開(kāi)始不老實(shí)起來(lái)了。偷偷摸摸地翻著,手好像停不下來(lái)了似的,書(shū)本也好像一下子變得沉重起來(lái),書(shū)打開(kāi)了,就和不上來(lái)了,直到我看完了才依依不舍地關(guān)上書(shū)。

  一本好書(shū)蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感,閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!

我為書(shū)狂作文8

  書(shū),我是它忠渝不二的狂熱者!

  書(shū),我的至愛(ài)!書(shū),我動(dòng)力的泉源!

  書(shū)呀,我是不惜一切代價(jià)去吸收它的'營(yíng)養(yǎng)。是下課看,上課看,做眼保健操看,就連睡覺(jué)也看。真是達(dá)到了癡迷狂熱的程度。我還去做了一個(gè)檢查,醫(yī)生說(shuō):“書(shū)已入其骨九點(diǎn)九分,病入膏肓,若干年之后必成大器”。

  對(duì)于偷看書(shū),我已練成獨(dú)門(mén)絕技,令人難以捉摸。

  瞧:老師又在講今天的課堂作業(yè)了,此時(shí)正為偷看書(shū)的好時(shí)機(jī)!因?yàn)樽鳂I(yè)本比書(shū)大一些,所以可以來(lái)一個(gè)“明修棧道,暗度陳倉(cāng)”——將作業(yè)本放在書(shū)上將作業(yè)本往下移,露出書(shū)的一小部分,一直看個(gè)五六行左右,就得把課外書(shū)打入“十八層地獄”了——趁老師不注意將書(shū)放在膝蓋上,間接性看書(shū)?磶讉(gè)字看會(huì)兒黑板,看到只剩下最后幾行了,又趁老師不注意,將課外書(shū)升上“太空”——桌上,用作業(yè)本擋住,再把那幾行看完。

  這兩種“竊讀法”不斷地交替,取長(zhǎng)補(bǔ)短,從三年級(jí)到六年級(jí)從未失手過(guò)。當(dāng)然,前提是一定要掌握好老師講的知識(shí)點(diǎn)。

  不僅在課上看,連就寢室時(shí)書(shū)也不離身,為了能成功將書(shū)護(hù)送到寢室,我來(lái)了個(gè)“金屋藏嬌”。把書(shū)藏在衣服里,不巧的是,周博濤在下樓的時(shí)候撞到了我,碰到了藏在衣服里的書(shū),他笑著說(shuō)道:“呀,智媽媽?zhuān)瑧言袔讉(gè)月啦!嗯,應(yīng)該有三四個(gè)月了,呀,咋硬邦邦的,方方正正的,生出來(lái)的時(shí)候是不是一本書(shū)呀!”我也不好作聲,羞得我臉一陣紅,一陣紫的。

  到了床上,周博濤就輕聲問(wèn):“智媽?zhuān)藛幔拷猩睹麅?”我?tīng)出了他想說(shuō)什么。只好說(shuō):生了,叫《小學(xué)語(yǔ)文資料包》。他又說(shuō):“咋跟我兒子一個(gè)名兒呢?”啥時(shí)生的呀!“我強(qiáng)忍住笑聲,昨天生的”。我倆偷偷地笑了起來(lái)。

  我們倆硬是借著外邊的光,一口氣背了兩三頁(yè)詩(shī)才睡。

  我也不想這樣,可已經(jīng)病入膏肓,有什么藥可以治我的看書(shū)病呢!

我為書(shū)狂作文9

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻尤其恰當(dāng),又非常貼切。像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章,當(dāng)然,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。

  在我很小的時(shí)候就開(kāi)始接觸書(shū)報(bào),小時(shí)候見(jiàn)爺爺奶奶看報(bào),我會(huì)在旁邊裝模作樣的看報(bào);見(jiàn)爸爸媽媽讀書(shū),我也會(huì)拿起書(shū)一本正經(jīng)的“讀”,有時(shí)甚至?xí)际悄梅吹。因此還鬧出不少笑話呢。

  媽媽小時(shí)候哄我睡覺(jué)的絕招,就是給我講故事。一開(kāi)始,講一個(gè)我就乖乖的睡覺(jué),可后來(lái)慢慢的我不滿足了,有時(shí),一個(gè)晚上媽媽講上五、六個(gè)故事我還不肯停歇。上幼兒園時(shí),媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》,書(shū)中的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我兒時(shí)最親密的伙伴,他們告訴我很多小朋友要知道的生活常識(shí)。

  我漸漸地長(zhǎng)大,對(duì)書(shū)的需求越來(lái)越高,我開(kāi)始接觸了美繪本,第一次見(jiàn)到美繪本就被深深地吸引,圖畫(huà)大,字少,不用媽媽講我都能看懂,一本美繪本看上幾百次我都不嫌煩。我反復(fù)的看,反復(fù)的想,它總是讓我浮想聯(lián)翩。

  到了一年級(jí),媽媽給我買(mǎi)的第一本兒童文學(xué)就是孫幼軍爺爺寫(xiě)的.《小豬稀里呼!,她每天睡前都會(huì)給我讀五頁(yè),可這個(gè)故事真的太精彩了,每天都要和媽媽磨,可她就是不給我讀,還欺負(fù)我說(shuō):“那你自己看唄!”我剛學(xué)過(guò)拼音,自己讀就自己讀,我就像啃骨頭一樣把它啃下來(lái),雖然很多字不認(rèn)識(shí),也不理解,經(jīng)過(guò)半個(gè)月一邊查字典,一邊問(wèn)媽媽?zhuān)医K于啃完了我生命里第一本書(shū)。雖然很辛苦,但我卻卻享受到了閱讀的樂(lè)趣。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我有接觸更多的書(shū),文學(xué)、歷史、軍事、科普、藝術(shù),文學(xué)書(shū)中那一個(gè)個(gè)故事給我我靈感,培養(yǎng)了我幽默性格;科普書(shū)讓我在神秘的大自然中感到到它的奇妙,探索它的奧秘;歷史書(shū)讓我穿越時(shí)空隧道,讓我回到古代的中國(guó),感受到古代的歷史……

  我為書(shū)狂,哪怕別人叫我小書(shū)蟲(chóng),我也樂(lè)意。能遨游在書(shū)的海洋里我像一只快樂(lè)的魚(yú)兒!我愛(ài)讀書(shū),我為書(shū)狂。

我為書(shū)狂作文10

  書(shū),是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎炎夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書(shū),是那醇美的香茗,令人回味無(wú)窮;書(shū),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登至高無(wú)上的寶座。我為書(shū)狂。

  記得有一次,我得到一本《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)中精彩的故事令我流連忘返。我十分好奇魯濱遜是怎樣一個(gè)人在孤島上生存了數(shù)十年的。于是,我一頭扎進(jìn)書(shū)里。從早到晚,連媽媽三番五次叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),這下子她生氣了,威脅我,如果我不吃飯,就再也別看書(shū)。為了我的寶貝書(shū),我只能暫時(shí)敷衍她一下,答應(yīng)了她的要求。小不忍則亂大謀嘛!那就僅有另尋他法了。。∥夷X袋里靈光一現(xiàn):既然白天不能看就僅有晚上了。于是,晚上我在被窩里打著手電繼續(xù)在書(shū)中遨游,以至于在睡夢(mèng)中還與魯濱遜相會(huì)。

  我曾為了讀書(shū)廢寢忘食,也曾為了讀書(shū)于過(guò)不少傻事,而令我至今難忘的是一次發(fā)生在我身上的“竊讀事件”

  大概是我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》,我在為文中故事吸引的`同時(shí),也被主人公的聰明深深折服。于是尚未明白事理的我也來(lái)了一次“竊讀行動(dòng)”。

  我跑到一家書(shū)店,瞅準(zhǔn)了我最?lèi)?ài)的《史前禮貌》隨手一抽,捧著它津津有味地看起來(lái),一邊看還一邊啃著手指?吹疥P(guān)于恐龍滅絕原因的部分時(shí),突然有一只大手揪住我的衣領(lǐng),實(shí)實(shí)在在地嚇了我一跳。待我抬頭時(shí),只看到一黑臉大漢,狠狠瞪著那一雙銅鈴般的眼睛。原先是店長(zhǎng)。

  這“黑臉大漢”厲聲斥責(zé)我:“你到底買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)?不買(mǎi)就別擾人做生意!”我被這聲音嚇懵了,兩腿發(fā)軟,手也不停地顫抖,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。那店主大概是看我這個(gè)小女孩,快哭出來(lái)了,怕我嚇跑他的顧客,便不耐煩地朝我擺擺手,繼續(xù)招呼客人去了。我則繼續(xù)如癡如醉地在書(shū)店度過(guò)了一整天,那些不愉快早早地被我拋在了“爪哇國(guó)”。

  書(shū),你是我人生中最完美的教師!

  “書(shū)!”我大吼,“我決定為你而狂!”

我為書(shū)狂作文11

  我自從看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后便一發(fā)不可收拾,這個(gè)暑假更是讀書(shū)的好機(jī)會(huì)呀!

  一天,我背著媽媽去泰州書(shū)城,用自己辛辛苦苦攢下的零花錢(qián)買(mǎi)了許多好書(shū)放在自己書(shū)房里。

  原本計(jì)劃每天下午做作業(yè)的,可我實(shí)在抵擋不了書(shū)的誘惑,在房間里偷偷看起我所買(mǎi)的書(shū)來(lái)。轉(zhuǎn)眼見(jiàn),一個(gè)月過(guò)去了,在這期間,我讀了不少書(shū),有《木偶奇遇記》、《童年》、《安徒生童話集》……

  這一天,媽媽來(lái)我書(shū)房檢查我的作業(yè)完成情況,可我只做了一點(diǎn)啊。果然,媽媽罵道:“你看看你,都一個(gè)月了,作業(yè)進(jìn)展像螞蟻在爬。”隨后一氣之下說(shuō),“我布置的.15篇作文在這兩個(gè)星期里給我全寫(xiě)完!”

  這句話好似晴天霹靂,這樣一來(lái)我下午就沒(méi)時(shí)間看書(shū)了,再看下去恐怕10篇都寫(xiě)不完。可是我絕對(duì)不會(huì)放棄看書(shū)的,不看完所買(mǎi)的書(shū)我是決不勢(shì)罷罷休的,老師說(shuō)過(guò)半途而廢是沒(méi)有好結(jié)果的。

  經(jīng)過(guò)一番苦思冥想,我終于想到了一個(gè)錦囊妙計(jì)。晚上,我趁爸爸媽媽都睡著時(shí),我躲在被窩里用電筒照著看,既安全又別有一番滋味。

  我一頁(yè)接著一頁(yè)翻著,此時(shí),書(shū)仿佛是一快具有很強(qiáng)吸引力的磁石,我被它牢牢的吸引了,就連我的思緒也插上一對(duì)想象的翅膀,在書(shū)的天空翱翔……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)看完了所買(mǎi)的書(shū),可是,我對(duì)書(shū)的癡迷毫不減弱。相反,我更愛(ài)看書(shū)了。因?yàn),我發(fā)現(xiàn)書(shū)里是另一個(gè)世界,一個(gè)充滿神奇色彩的世界!有空時(shí)翻翻這些書(shū),依然看得津津有味。

  沒(méi)有書(shū),我的生活就會(huì)失去樂(lè)趣。書(shū)是我知識(shí)的源泉,我為書(shū)狂!

我為書(shū)狂作文12

  有時(shí)候,書(shū)是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡丑美;有時(shí)候,書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也決不回頭。

  高爾基也以往說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯!币郧安幌嘈诺奈掖丝虆s深信不疑。小時(shí)候,我喜歡精美的圖畫(huà)書(shū)和完美的童話書(shū)。一看到堆得跟小山高的文學(xué)名著和密密麻麻的文字,我就沒(méi)有興趣再往下讀下去了,異常是那一些讀起來(lái)十分繞口,很難讀透讀懂的,不管資料有多精彩我都一律不待見(jiàn)?纱丝涛覅s像一匹很久沒(méi)有吃到食物的餓狼一般貪婪地讀著,不論歷史,小說(shuō),科普還是偵探,我都讀得津津有味,就算讓我日復(fù)一日,年復(fù)一年的讀一本書(shū)我也毫不厭煩,照樣讀得有滋有味。此刻年級(jí)越來(lái)越高,學(xué)習(xí)更是時(shí)間緊任務(wù)重的,可這個(gè)并不影響我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),這感覺(jué)反而更加強(qiáng)烈了。我就像在海綿里擠水一般擠出看書(shū)的時(shí)間,睡覺(jué)前,下課時(shí),甚至上廁所的`時(shí)間,我都拿來(lái)如饑似渴地讀書(shū),書(shū)籍慢慢成為了在我人生道路上不可缺少的伙伴。

  記得有一次,我迷上了四大名著之一——《水滸傳》。我愛(ài)不釋手地讀著,精美的圖片,優(yōu)美的文字,簡(jiǎn)直令人廢寢忘食。還不只如此呢!在趙教師家的時(shí)候,我剛一寫(xiě)完作業(yè)就從書(shū)包里拿出那本書(shū),一頁(yè)兩頁(yè),我越看越起勁,越看越入迷,就連教師開(kāi)始講課了,我也毫不知情,仍舊在那里樂(lè)不思蜀地看著。教師一眼就瞄到了我不認(rèn)真,雖然挨了頓罵,可我立刻好了傷疤忘了疼,手又開(kāi)始不老實(shí)起來(lái)了。偷偷摸摸地翻著,手好像停不下來(lái)了似的,書(shū)本也好像一下子變得沉重起來(lái),書(shū)打開(kāi)了,就和不上來(lái)了,直到我看完了才依依不舍地關(guān)上書(shū)。

  一本好書(shū)蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和完美的情感,閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情。

我為書(shū)狂作文13

  我從小就喜歡看書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),看的書(shū)越來(lái)越多,我懂得的知識(shí)也越來(lái)越豐富。

  今年暑假我計(jì)劃好好過(guò)把“書(shū)癮”!

  暑假第一天,我就約了幾個(gè)小伙伴去泰州書(shū)城,準(zhǔn)備用攢下的零花錢(qián)買(mǎi)些名著充實(shí)自己的書(shū)房。

  媽媽原本計(jì)劃讓我每天下午做作業(yè),可我實(shí)在抵擋不了書(shū)的誘惑,于是經(jīng)常占用做作業(yè)的時(shí)間看我那些心愛(ài)的書(shū)。在這期間,我讀了不少書(shū):《老人與!、《童年》、《魯濱遜漂流記》……

  有一天,媽媽突然來(lái)檢查我的作業(yè)完成情況,“完了,作業(yè)好多還沒(méi)做呢,這下要挨罵了。”果然不出所料,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“你愛(ài)看書(shū)是好事,可也不能占用做作業(yè)時(shí)間啊,暑假作業(yè)還有這么多沒(méi)做,開(kāi)學(xué)怎么辦?要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間啊!彪S后不置可否地說(shuō),“這兩個(gè)星期不許你再看課外書(shū)了,專(zhuān)心把暑假作業(yè)做完,否則我要懲罰你哦!

  這句話好似晴天霹靂,這樣一來(lái)我就不能再看書(shū)了?晌沂墙^對(duì)不會(huì)放棄看書(shū)計(jì)劃的,我一定要持之以恒下去!

  我看書(shū)計(jì)劃只能定在晚上了,有一次,我看書(shū)看到入了迷,直到深夜……

  媽媽見(jiàn)我燈還沒(méi)熄,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“這么晚睡覺(jué)可不長(zhǎng)個(gè)兒啊,快睡覺(jué)去!”

  哎,計(jì)劃又失敗了。經(jīng)過(guò)一番苦思冥想,我終于想到了一個(gè)錦囊妙計(jì):晚上,我趁大家都在熟睡時(shí),鉆進(jìn)被窩用電筒照著看書(shū)。這樣,媽媽就看不見(jiàn)光了。我一頁(yè)接著一頁(yè)翻著,此時(shí),書(shū)仿佛是一塊具有強(qiáng)大吸引力的磁石,它牢牢的吸引了我,就連我的.思緒也插上一對(duì)想象的翅膀,在書(shū)的天空翱翔……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)看完了所買(mǎi)的書(shū),可是,我對(duì)書(shū)的癡迷毫不減弱。相反,我更愛(ài)看書(shū)了,還準(zhǔn)備去完成下一個(gè)看書(shū)計(jì)劃呢!因?yàn),我發(fā)現(xiàn)書(shū)里有另一個(gè)世界,一個(gè)充滿神奇色彩的世界!

  沒(méi)有書(shū),我的生活就會(huì)失去樂(lè)趣。書(shū)是我知識(shí)的源泉,我為書(shū)狂!

我為書(shū)狂作文14

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑模绻麤](méi)有書(shū),我的人生就不會(huì)變得如此豐富多彩,我為讀書(shū)而瘋狂,我為讀書(shū)而癡迷。

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽每天就在我睡前為我朗誦詩(shī)歌和童話,漸漸地,我與書(shū)成為了形影不離的好伙伴,讀書(shū)已成為了我生活中的一部分。

  在上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我已經(jīng)可以利用拼音自主閱讀了,我利用自己積攢已久的零花錢(qián)買(mǎi)了一本夢(mèng)寐以求的灰姑娘回的家后,我如饑似渴地閱讀起來(lái),如口渴的人在沙漠中看見(jiàn)了水般貪婪地閱讀了書(shū)中的內(nèi)容,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我仍然沉浸在書(shū)中美好的內(nèi)容中。我為灰姑娘有一個(gè)如此兇狠的寂寞而惋惜,為灰姑娘和王子有情人終成眷屬而感到無(wú)比欣慰。讀書(shū),讓我忘記了時(shí)間的流逝,讀者讀著書(shū)中的人物,仿佛活了過(guò)來(lái),他們?cè)谖已矍氨寂苤、跳躍著。一幅幅美妙的圖案,不停地在我的腦海中交織著,書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的小人物,栩栩如生的`展現(xiàn)在我的眼前……

  上四年級(jí)時(shí),我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)只剩可用四個(gè)字概括:廢寢忘食。我清晰地記得那年我費(fèi)勁心思對(duì)姐姐軟硬泡磨,才千辛萬(wàn)苦的借來(lái)了一本中國(guó)四大名著之一——紅樓夢(mèng)。拿到書(shū)后愛(ài)不釋手,發(fā)誓一定要在今天之內(nèi)將這本書(shū)讀完,放學(xué)后,我擠出時(shí)間在回家的路上邊走邊看寶黛二人的愛(ài)情悲劇,大家族的命運(yùn)浮沉,值得我們反復(fù)品味,讀著讀著,不禁潸然淚下,我對(duì)二人的愛(ài)情悲劇而惋惜,不知不覺(jué)回到我家附近的一個(gè)小公園,坐在椅子上,仔細(xì)品味這本書(shū)時(shí),已是深夜,想的媽媽現(xiàn)在還在盼我歸家,我趕忙飛奔而去,回到家后媽媽抱住我,又哭又笑,我呆呆地站在那兒,不知怎么辦才好?

  是的,我愛(ài)讀書(shū)。我為讀書(shū)而癡迷,為讀書(shū)而瘋狂。書(shū)是我的精神食糧,是我生活中的樂(lè)趣,書(shū)使眼界變得開(kāi)闊,心境變得開(kāi)朗。

我為書(shū)狂作文15

  書(shū),就像是一張盞盞燈照亮著我們前進(jìn)的路;書(shū),就像一本本字典讓我們學(xué)習(xí)知識(shí);書(shū),就像雨露滋潤(rùn)著我們的心田。在我家,就有很多書(shū),我和每本書(shū)都有著不同的故事。

  記得有一天放學(xué)回家,我三步并作兩步脫下沉重的書(shū)包,拿起那本我最?lèi)?ài)的《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》津津有味地看了起來(lái)。咦?一大熊貓?jiān)谀膬?哦,它在這,它生病了

  “李含琦,你馬上出來(lái)吃飯,否則你就別吃了。”媽媽踢開(kāi)房間的門(mén),怒氣沖沖的喊道。我這才知道媽媽已經(jīng)叫了我許多遍,可我就是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我依依不舍地放下書(shū),走出了房間。

  勿勿地吃了飯,我又想到了個(gè)辦法:進(jìn)衛(wèi)生間洗澡去。我馬馬虎虎地沖洗了一遍,用毛巾擦干,胡亂穿了衣服,就靠在墻邊,繼續(xù)津津有味地讀了起來(lái),看得如醉如癡。

  “你都洗了一個(gè)小時(shí)了,還不出來(lái)!”媽媽的話。就像一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我這才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)不知不覺(jué)站了一個(gè)小時(shí),腿好酸!聽(tīng)見(jiàn)媽媽正在開(kāi)門(mén),我急忙板把書(shū)放在洗手臺(tái)下面的水棚里,在媽媽面前伸了個(gè)懶腰,打著哈切說(shuō):“這個(gè)澡洗的真爽!”

  夜深了,媽媽睡了,家中靜悄悄的。我又輕輕地把書(shū)翻開(kāi),躲在被窩里,和書(shū)中的主人公馬小跳一起繼續(xù)尋找大熊貓······

  爸爸回來(lái)了,他看見(jiàn)我房間的燈還亮著,走進(jìn)房間:“寶貝兒,你怎么還沒(méi)睡覺(jué)?”“我······在看書(shū)!卑职终f(shuō):“都十二點(diǎn)了,快去睡覺(jué)吧!”不會(huì)吧,真的十二點(diǎn)了。在爸爸的百般逼迫下,我才上了床,進(jìn)入甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。

  冬去春來(lái),寒來(lái)暑往,我在書(shū)香的陪伴中長(zhǎng)大,每當(dāng)我回到家里,放下沉重的書(shū)包,坐在沙發(fā)上,捧起一本喜愛(ài)的書(shū),細(xì)細(xì)品讀。我覺(jué)得這真是一種難得的享受!古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。我的樂(lè)趣在于讀書(shū),真所謂“讀書(shū)之樂(lè),其樂(lè)無(wú)窮,鐘愛(ài)讀書(shū),今生無(wú)憾也。”

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