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成長的作文600字

時間:2023-10-25 15:52:01 長作文 我要投稿
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成長的作文600字(集合3篇)

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文600字(集合3篇)

成長的作文600字 篇1

  當我們告別小學,踏入初中,這意味著我們正一天天成長,意味著一個新的起點,也是一個轉折點。

  在成長的道路,也許會一帆風順,也許會煩惱多多。不管怎樣,都會從中獲得教益。我的成長也并非事事稱心,有時也會憂愁不斷,但卻從中嘗到成長的滋味。

  有一次,數(shù)學周測,我迅速把試卷寫完,然后信心滿滿的交了上去,同學問我考得怎樣,我總是自信的告訴他們:“應該考得不錯!比缓髸囊恍。本以為會考得很好,可誰想而知——“張同學113分,陳同學112分……”數(shù)學老師正念著分數(shù),看著那些成績不錯的同學臉上都露出得意又滿足的笑容,我不禁有些坐立不安,手心直冒汗,心就如一只活蹦亂跳的兔子,“砰砰”直跳,好似就要跳出來了!胺酵瑢W69分!崩蠋熋鏌o表情地看著我,但卻微微露出一絲淡淡的失望。69這個數(shù)字讓我頓時感到晴天霹靂,心情一下子跌入了深谷,我顫抖的拿過試卷,心里滿是驚恐……

  還好不是倒數(shù)五名內,我的心總算踏實些了。我靜下心,仔細看那一道被無情的畫上紅大叉的題,可總是弄不明白,我不禁皺起眉頭,又聚精會神的.算著。唉,怎么這么難呢?我只好去請教同學,這位同學真是火眼金睛啊,一下子就看出問題了,然后一步步教我,就像一個小老師一樣,講得有聲有色。聽了他的教導,我皺起的眉漸漸舒展了,總算弄明白了。

  又迎來一次數(shù)學周測,這次還是不要抱太大希望,盡力而為吧。上次考試使我信心大減,所以這次沒怎么信心,可結果卻讓我大吃一驚——“全班最高分,方同學,她是進步最大的,大家掌聲鼓勵下!蓖瑢W們熱烈的掌聲、驚訝聲、老師講話聲,一切一切,都使我驚呆了。我驚訝的捂著嘴,瞪大了眼睛,不可思議的看著老師,希望從老師的眼中獲得肯定,老師笑瞇瞇的點點頭。真是出乎了我的意料當中啊,真是太令人高興了!

  在成長的道路上,可以說是喜怒無常的,不管怎樣,都要繼續(xù)努力!成長的滋味,終于體會到了。

成長的作文600字 篇2

  隨筆本發(fā)下來了,今天老師給的評分是4星,看著這個評分,我立刻變得心情低落,情緒也隨之煩躁起來。

  一直以來,我的作文和隨筆總是以“優(yōu)+”或者“5星”得到最高榮譽,而今天我卻降格了,盡管4星已經(jīng)是“優(yōu)”的代表,可在我心目中我一定要做到最好才是我的目標。

  看著眼前的“4星”,越看越礙眼,越看越覺得我該找找原因,我不允許自己有了第一次的失誤,還會繼續(xù)犯同樣的錯。

  于是,我拿出隨筆本認真看著昨天寫下的內容,昨天的隨筆是命題的,要求寫一寫這個單元學過文章的運用手法,或者是寫一下自己剛寫完的單元習作的.寫作手法。說實話,這并不是我的強項,寫的時候我的確很認真地去想了老師教過的一些寫作手法,可是真要把作文一一剖析,詳盡的寫出段落中運用的手法時,我還是覺得自己很笨拙,不是很得心應手,在這種狀況下,寫出的內容也就略顯粗糙,沒有了平日寫作的灑脫與舒暢。

  當我看著自己的隨筆一遍遍默讀后,真的發(fā)現(xiàn)了自己文章存在諸多不太完美的地方。此時,看著這顆“4星”我依然覺得“礙眼”,它成為了我的“眼中釘肉中刺”,我必須要把這根刺狠狠地拔出,讓自己的文章更加精進,那么“4星”就會離我而去。

  其實一次礙眼的“4星”帶給我的不僅僅是令我情緒低落,的是一種快樂,當我找出自己的不足后,它已經(jīng)變成了我學習的動力,讓我可以面對自己的問題從新審視自己的不足,這種收獲遠遠的超過了我的低落。

  有失才會有得,這個道義淺顯易懂,“礙眼”的“4星”也會變成我奮勇向前地的源泉。

成長的作文600字 篇3

  每當在風雨過后,我們才能見到美麗的彩虹。而在我們成長的過程中,不也正是如此嗎?我們正在漸漸的長大,煩惱也隨著成長增多了。我在成長中最大的煩惱,就是考試的成績。

  隨著年齡的增長,我進入了初中階段。以前上六年級時就感到非常累了,但進入初中后,我就好像打仗似的,天天時間特別緊,過得匆匆忙忙,因此我的頭都大了。不必說那七、八門功課和各科的作業(yè),也不必說那沉重的書包等,單是每周一的考試都壓得我喘不過氣來。

  “唉!你看看你,考這么點分,不說我們,只說你對得起你自己嗎?天天起早貪黑的學,為什么一點起色都沒有?唉,真是氣死我了!”媽媽又開始教訓我了,問我為什么,我真是難以啟齒,這一次數(shù)學周考,全班最高分是100分,我才考了78分。聽了媽媽的話,我感到委屈極了,跑到自己的房間里,趴在床上哭了起來。“我也想考好,我也想為媽媽爭點兒光,每次考試我就是考不好,但我真的努力了。想到媽媽對我說話時眼睛里閃著淚花,我心里就不覺有一陣劇痛。因為我覺得我對不起媽媽,媽媽為我付出了多少,可我卻這樣回報她……”想到這里,沖動的情緒使我向門外跑去……

  天已經(jīng)黑了,走在大街上,看著天上一閃一閃的星星,使我想起童年時的事:夏天的夜晚,我偎依在媽媽的懷里數(shù)著天上的星星,數(shù)著數(shù)著我就睡著了,媽媽用手輕輕拍打著我的背……不覺,我的視線模糊了——我又哭了。忽然,我聽見有人在喊我的.名字,回頭一看,是媽媽,媽媽正在焦急的找我,我飛快的跑向媽媽,撲進媽媽的懷里大哭起來,媽媽說:“你這壞孩子,跑到哪里去了?真是急死我了!”我說:“媽媽,對不起,都是我不聽話,請您原諒我,好嗎?”媽媽微笑著點點頭,拉著我回家了。

  回家后,我和父母好好的談了談,我們彼此理解,終于,我和父母之間的那層薄膜化開了。

  讓我們一起唱那首歌“陽光總在風雨后,風雨過后有彩虹……!”在成長中,大家一定要堅信這句歌詞。

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