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快樂的作文400字（匯編3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的快樂的作文400字3篇，歡迎大家分享。
快樂的作文400字 篇1
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，快樂的六一節(jié)作文450字。
早上，我到學(xué)校看表演。到了學(xué)校，陳老師打開電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午，爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動中心玩，450字作文《快樂的六一節(jié)作文450字》。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目，也得到了許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個大大的.獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時寫同一個字。左手寫的時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時候，比較輕松，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!
我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動!
快樂的作文400字 篇2
今天下午，外公說要帶我一起去騎自行車，我聽到后興奮地跳了起來，因為我們已經(jīng)好久沒有出去騎過車了。一路上，我們兩個有說有笑的，十分開心！騎了一半路，我和外公一人一根香蕉，吃飽了又繼續(xù)上路。騎了一會兒，外公突然想起來我們還有一樣吃的沒買，就是：朱古杯。因為外公知道我最最喜歡吃朱古杯了！所以我和外公就決定再去買朱古杯。
我們先去“友好鄰居”看了下價格。再騎到“好享購”又看了下價格。最后，我們?nèi)チ艘粋�“無名”超市看了看。然后我們把這三家超市的.價錢放在一起比一比，哪個最便宜，我們就去哪買。外公告訴我，這就叫：貨比三家！一開始我還不怎么理解。但經(jīng)過了我和外公的實踐，還有外公的講解我終于知道了他的意思！意思就是：把一樣的東西經(jīng)過三家店比較質(zhì)量或價錢，哪家質(zhì)量好哪家便宜就買哪家的東西！
黃昏了，我們玩的不亦說乎！我想：如果我每次都能在玩耍中不斷的成長、進(jìn)步，那可真是一舉兩得的好事�。∠Ｍ總�周末都能過得這么有意義！
快樂的作文400字 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，我開心得連吃飯都有點(diǎn)心不在焉了。因為，今天我們要舉行“慶六一”聯(lián)歡會呢。
下午，走進(jìn)校園大門，草地平平整整，收拾得非常干凈。我的心情更加舒暢。我快步小跑進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)教室里煥然一新，我不由的發(fā)出一聲感嘆：“哇——！”
聯(lián)歡會開始了，第一個節(jié)目是敲架子鼓，表演者王瑞。他走上講臺，輕聲說：“我表演一曲《變色龍》，為大家助興�！彼p抬右手，鼓聲響起�！扒玫锰泄�(jié)奏了！”我歡呼著，情不自禁地為他鼓起掌來。他敲完了，深深地向大家鞠了一躬，教室里又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
“第二個節(jié)目是游戲�！敝鞒秩藙倛笸旯�(jié)目，老師就拿出許多氣球，老師說：“誰踢起的氣球多，誰就是最后的贏家。”教室里的氣氛一下子熱烈起來。我的'氣球是藍(lán)色的，同桌是粉紅色的，她向我進(jìn)攻了，我把她的氣球一下子踢飛了。班級里爆發(fā)出一陣大笑。我贏了，她滿臉氣得通紅：“為什么總是你贏？”她生氣地說�？粗巧鷼獾臉幼樱夜笮�。同學(xué)們給我取了個外號叫“大贏家”，有的同學(xué)為我豎起大拇指，我心里暖暖的，真是太開心了！
晚上到家，爸爸帶我去吃肯德基，幫我買了兩個全家桶和一個水果拼盤，四個蛋撻，我吃得真撐呀！
今天好開心呀，真希望明天還是兒童節(jié)！
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