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四年級(jí)作文[匯總5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文[匯總5篇]

四年級(jí)作文篇1

　　這個(gè)寒假，對(duì)于我們家來說，實(shí)屬難熬。實(shí)不相瞞，我爸爸是從武漢回來的。爸爸回到福安后，武漢就爆出了新型冠狀病毒感染肺炎的“疫情”。

　　這種“疫情”來自于一種新發(fā)現(xiàn)的病毒，是一種微小的非細(xì)胞生物。人的`肉眼是無法看見的，但是在放大鏡下可就一清二楚了，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個(gè)新病毒的形狀，好像皇冠一樣，這種皇冠狀的病毒，原本一直寄生在野生動(dòng)物身上。因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)，人和野生動(dòng)物接觸的時(shí)候，這種病毒從動(dòng)物傳到了人身上。這種病毒的傳染途徑特別多，通過觸摸和唾液的飛沫，有可能從嘴巴或者鼻子甚至通過眼睫毛進(jìn)入我們的身體，尤其在人密集的地方我們很容易被傳染。這種“疫情”的潛伏期有14天，而且潛伏期也會(huì)暗中傳染。

　　希望我們大家都能夠理智、勇敢、科學(xué)地去防控這次“疫情”，讓新型冠狀病毒無處遁形，從此消聲匿跡!

四年級(jí)作文篇2

　　有一個(gè)美麗、繁華的城市，那里的人和和美美，那兒就是我的家鄉(xiāng)—綿陽(yáng)。

　　每當(dāng)晨光熹微的時(shí)候，人們都早早的起來了，在涪江路邊徘徊，呼吸著新鮮的空氣。老人們、姑娘們?cè)谶@兒練太極、舞劍、跑早操，各種各樣的人做著各種各樣的事情，十分熱鬧。當(dāng)陽(yáng)光一點(diǎn)一滴地灑在大地上時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)美麗的校園，從校園里傳來朗朗的讀書聲，晶瑩的露珠在草尖兒上滾來滾去，好像也聽的津津有味！

　　太陽(yáng)徐徐上升，霞光四射，這時(shí)涪江路上的人寥寥無幾，大多都在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里，消費(fèi)者左逛逛右瞧瞧，提著個(gè)菜籃子在市場(chǎng)里穿梭著。在這一片熱鬧非凡的吆喝聲中，還夾雜著顧客爽朗的笑聲。

　　傍晚，落日像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌到了河的'那一邊。把水映得一半紅，一半黃，這真是多美的影像。家鄉(xiāng)的黃昏是恬靜的，路邊的花草隨著晚風(fēng)睡著了；家鄉(xiāng)的黃昏又是熱鬧的，一些老婆婆還在這里練腰鼓，“咚打咚，咚打咚。”清晰悅耳的腰鼓聲劃破了夕陽(yáng)的寧?kù)o。

　　太陽(yáng)落山了，夜幕來臨，月亮高高地懸掛在黑乎乎的天空中，星星眨巴著眼睛看著人們。每當(dāng)這時(shí)，涪江路上華燈初上，五光十色的燈光閃爍著耀眼的光芒，給美麗的綿陽(yáng)披上了一件華麗的彩衣，使它顯得更加美麗，更加迷人。

　　我愛我的家鄉(xiāng)——美麗的綿陽(yáng)。

四年級(jí)作文篇3

　　晚上，天氣十分悶熱，我們準(zhǔn)備去游泳降溫。來到了北旨村游泳館，我們開始賣票。一張票是20元，一共是三個(gè)大人，三個(gè)小孩，而且都過了1.2米，所以票價(jià)總共是20×6=120（元）。

　　一進(jìn)換衣間，一股熱浪迎面撲來，纏繞在我們身邊。我身著紫色游泳衣走進(jìn)游泳區(qū)。爸爸和弟弟已經(jīng)站在兒童區(qū)。姑姑、媽媽和我去租游泳圈，共租了五個(gè)，每個(gè)10元，應(yīng)該是10×5=50（元），所以這次花費(fèi)總共是120+50=170（元）。

　　我先是坐在游泳區(qū)的邊沿上，把腳伸進(jìn)水里�！斑@水可真涼！”“我要不要下去？”正想著，弟弟一把把我推了下去。撲通一聲，我忍不住啊了一聲。在兒童區(qū)玩了一會(huì)青蛙滑梯，感覺沒什么新鮮的，就準(zhǔn)備到成人區(qū)。我們依次下了水，水依然很冷�？墒沁m應(yīng)一會(huì)就不冷了。我雙手從游泳圈前面伸開，再往兩邊劃去，非常有規(guī)律；雙腳使勁往后蹬，身體就往前動(dòng)了。游了一會(huì)，我們?nèi)齻€(gè)小孩準(zhǔn)備比賽，我們?nèi)齻€(gè)套著游泳圈站在統(tǒng)一起跑線上，“預(yù)備——開始”隨著話音落下，我們都拼盡全力游起來。我使出吃奶的勁，也追不上大弟弟，剛學(xué)會(huì)游泳的.小弟弟已經(jīng)被我們兩個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，看來，這場(chǎng)比賽，我不算贏，也不算輸。

　　游泳比賽關(guān)鍵是要有比的勇氣，生活又何嘗不是？

四年級(jí)作文篇4

　　今天一上課，老師故作神秘地說：“今天我們玩一個(gè)游戲，名字叫作‘含沙射影’�！�

　　聽到這個(gè)題目，我想，這個(gè)游戲怎么玩呢？它的意思是什么呢？我百思不得其解。這時(shí)，一位第一排的男同學(xué)站起來，給我們解釋了意思，老師也再加工了一下，這樣我對(duì)這個(gè)游戲更加好奇了。

　　玩這個(gè)游戲要每個(gè)組選5個(gè)人。選誰呢？老師用擊板傳筆的方法，來時(shí)擊板，我們傳筆，擊聲一停，筆傳到誰就是誰。正在我們玩的興致盎然時(shí)，隔壁老師來了，給我們老師使了個(gè)眼色，原來她忘乎所以地驚動(dòng)了隔壁的老師，全班大笑。老師改成了擊桌傳筆，選定了玩游戲的人。

　　游戲開始了，每個(gè)組的5個(gè)人背對(duì)著白板。老師寫了個(gè)詞語(yǔ)，問問題：愿意嗎？幾次？幾個(gè)人？白天晚上？在家里還是在外面？我們那些代表開始答題。來時(shí)寫了第一個(gè)詞，“上廁所”，問了個(gè)問題，第一窩同學(xué)答到：“不愿意”。

　　再一看老師寫的.那個(gè)詞，情不自禁地偷偷笑了起來。當(dāng)老師問到了第三位同學(xué)時(shí)，哪位同學(xué)說了：“兩個(gè)人”，聽到這個(gè)答案，我們沒玩游戲的從偷偷地笑變成了哈哈大笑。他們答完了，老師又寫了兩個(gè)詞語(yǔ)：撿垃圾和摳腳丫。所有人答完了。答案揭曉。全班哈哈大笑。尤其是第三組三個(gè)人一起在晚上摳腳丫。

　　這個(gè)游戲真好玩，希望能再玩一次。