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感受的作文

時(shí)間:2023-10-26 08:32:35 感作文 我要投稿

感受的作文(精華8篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的感受的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

感受的作文(精華8篇)

感受的作文 篇1

  又到周末了,我早早地吃完晚飯,就挽著媽媽一起去散步。 才出家門,陣陣濃郁的香甜撲面而來(lái)。我不禁閉上眼張開(kāi)手臂狠狠吸上一口:“啊,我是在蜜糖罐里了嗎?”涼爽的秋風(fēng)吹起了我的長(zhǎng)發(fā),路邊的樹(shù)葉兒簌簌地邊歌邊舞,悠悠撒落一地金色的芬芳。 幾片小小的橢圓形的綠葉仿佛就是那忠誠(chéng)的護(hù)花使者,又如那有著絕世輕功的正義大俠似的,跟隨著金色小花以優(yōu)美的身姿緩緩飄下,輕輕降落在小花身旁哦,多美。∥彝O履_步靜靜地看著看著咦,這些葉子落地時(shí)怎么都是正面著地,背面向上,與長(zhǎng)在樹(shù)上的時(shí)候正好相反呢?我好奇地?fù)炱鹨黄屑?xì)觀察起來(lái)從外表看來(lái),正面顏色深反面顏色淺,是這個(gè)原岡嗎?奧秘究竟在哪里呢? 媽媽笑著告訴我:“樹(shù)葉可分上下即正反兩個(gè)表面皮:上面一層的細(xì)胞排列得很密,里面有許多葉綠體,比重較人;

  而下面一層的'細(xì)胞排列得疏松,比重較小。所以當(dāng)樹(shù)葉從枝頭飄飛下來(lái)時(shí),重的一面即正面先著地,輕的一面即葉背總是朝上! 啊,大自然是多么奇妙,就連一片小小的樹(shù)葉都有如此深的奧秘!正如老師所說(shuō),在大自然中,只要我們時(shí)時(shí)處處留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。 甜甜的清香縈繞在我們周圍,沁人心睥,我?guī)е鴿M懷的喜悅和媽媽繼續(xù)向前走去。 金老師的話 大自然可是有自己的語(yǔ)言的哦!這不,一片落葉就向你訴說(shuō)著大自然的秘密你能讀懂它的語(yǔ)言嗎?你能解開(kāi)其中的奧秘嗎?像小作者一樣,細(xì)心觀察,多問(wèn)一個(gè)“為什么”,也許你就找到解開(kāi)自然密碼的鑰匙了。

感受的作文 篇2

  回首昨天,我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不覺(jué)起來(lái)看電視的呢,這不,我也睡不,夜里醒來(lái)幾次,想:老師應(yīng)該早早的起來(lái)去校園忙碌吧?同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧?……我?guī)夷钇鸫,剛出門就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái),“哎呀,好冷啊。”我說(shuō)趕緊把門關(guān)上,在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半,沒(méi)吃早飯就急忙趕到校園。

  在校門口,我看到那內(nèi)向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問(wèn)她好,我問(wèn)他:“誰(shuí)送你來(lái)的.?”他說(shuō):“我媽沒(méi)來(lái),我爺爺來(lái)的,可我現(xiàn)在找不到我的爺爺!蔽矣终f(shuō):“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書(shū)包!彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

  剛進(jìn)班,那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束,我們放下書(shū)包就直奔女生公寓。

  樓道間,那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助,學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦,同學(xué)們是那么懂事。

  再次回到教室,班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師,好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項(xiàng),而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。

  不知不覺(jué),已經(jīng)是最后一節(jié)課,我們認(rèn)真聽(tīng)講不再打鬧調(diào)皮。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)……

  已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間,同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ),班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起地,那本是我們的活兒,卻讓老師來(lái)干,唉!老師掃到我這兒來(lái),我?guī)状蜗胝f(shuō):“老師讓我來(lái)吧!”可是這句話卻在口中帶多時(shí),終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!

  開(kāi)學(xué)第一天,新學(xué)期,新知識(shí),珍惜每分每秒,必會(huì)有收獲。

感受的作文 篇3

  早就向往著海南三亞的美麗風(fēng)光,渴望見(jiàn)到遼闊的大海,今年暑假,我終于夢(mèng)想成真,我們?nèi)胰チ巳齺啞?/p>

  第一站,我們來(lái)到了被珊瑚包圍的亞龍灣,因?yàn)橛猩汉鳟?dāng)“保鏢”,所以亞龍灣的海水是全國(guó)最藍(lán)的。這里的沙子細(xì)細(xì)的,腳踩上去特別柔軟。另外,這里有就幾根獨(dú)特的大柱子,聽(tīng)說(shuō),這是風(fēng)水大師的杰作,我還在一根柱子下拍過(guò)照呢! 稍后,我們又去了南田溫泉泡溫泉。這里有各式各樣的溫泉:紅酒溫泉、檸檬溫泉、玫瑰溫泉等。溫泉池是露天的,周圍是環(huán)繞著的亞熱帶植物,我迫不及待進(jìn)入溫泉,一種從未有過(guò)的舒適感從心中升起。我還做了小魚(yú)SPA呢!小魚(yú)咬得我又癢又舒服,真有趣!

  第二天上午,我們來(lái)到了我們語(yǔ)文課本上說(shuō)的“天涯”,踏浪里的“天涯海角”。哈,可別瞎想,我沒(méi)有撿到什么寄居蟹,倒是被螃蟹夾了幾個(gè)包。我和課本里的主人公一樣,沒(méi)心思找“海角”,只找到了“天涯”。海浪比較大,拍打著沙灘,卷起一層層白白的浪花,我們踏著細(xì)沙,和浪花嬉戲。

  下午,我們?nèi)チ巳齺営忻姆纸缰迧u。 剛上島,我就被潛水深深吸引了,爸爸便讓我去了。首先,一位老師告訴我們?nèi)绾卧谒率褂醚鯕馄,如何呼吸,如何用嘴咬等等。到?shí)戰(zhàn)了,我的心里非常忐忑,畢竟是第一次啊!慢慢地,我不怕了,在水里也挺好玩的`,只是有點(diǎn)兒冷。水里有各種各樣的魚(yú),游來(lái)游去,想抓卻抓不著,還有珊瑚、貝殼及海星……美麗的海底世界和動(dòng)畫(huà)片里展現(xiàn)的真是一模一樣。

  我們?cè)趰u上住了一晚。晚餐后,我們赤腳沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘漫步,挖沙筑城堡、撿貝殼……,海風(fēng)輕輕吹拂,浪花一層卷著一層涌向岸邊,海邊的柳樹(shù)輕輕搖曳著,仿佛在聆聽(tīng)海風(fēng)訴說(shuō)著大海的故事。月亮斜掛在半空中,和島上的燈塔相互輝映,渾然一體,多寧?kù)o的海邊之夜!

  美麗的三亞,謝謝你給了我難忘的記憶!

感受的作文 篇4

  在我學(xué)主持的那所學(xué)校,最近要舉行話劇演出。在課上老師開(kāi)始選角色了,我們這次要表演的是話劇《綠野仙蹤》的簡(jiǎn)短版。我可想飾演主角了,但在一個(gè)一個(gè)的試戲下來(lái),我沒(méi)被選中主角,卻被選中飾演西方女巫。

  《綠野仙蹤》這個(gè)故事講的是,主角桃樂(lè)絲被一場(chǎng)龍卷風(fēng)帶到一個(gè)奇妙的王國(guó)“奧芝國(guó)”,在被卷過(guò)來(lái)的途中,無(wú)意壓死邪惡東方女巫。因?yàn)闁|方女巫是西方女巫的姐姐,所以“我”來(lái)找桃樂(lè)絲報(bào)仇。桃樂(lè)絲卻什么也不知道,她只想回家。于是,桃樂(lè)絲便要去翡翠城找?jiàn)W芝大王,在路上遇到了想要腦子的稻草人,想要心的鐵皮人和想要勇敢的膽小獅。一路上披荊斬棘,最后大家都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的.故事。

  排練開(kāi)始了,老師說(shuō):“你的手上的魔法棒要指著桃樂(lè)絲,說(shuō)的話要狠,笑聲要邪惡,知道了么?”我連忙點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!崩蠋熡终f(shuō):“最后一幕,被水淹死的那一段,說(shuō)出來(lái)感覺(jué)要很膽怯,知道了嗎?”我點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!苯(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),話劇終于要演出了。

  演出那天,我穿著紅色和黑色搭配的裙子,手里拿著魔法棒,還沒(méi)有出場(chǎng),我十分忐忑,生怕自己把這場(chǎng)話劇演砸了,心都提到了嗓子眼。到我上場(chǎng)了。我一上場(chǎng)就對(duì)著桃樂(lè)絲惡狠狠地說(shuō):“是誰(shuí)殺死了我的姐姐,是你嗎?小女孩!”桃樂(lè)絲說(shuō):“我不是故意的!蔽绎椦莸呐子终f(shuō):“我才不會(huì)相信你,在這個(gè)國(guó)度,每個(gè)人都會(huì)殺死她!比缓,我想用火燒死稻草人。在桃樂(lè)絲給稻草人潑水時(shí),“我”發(fā)現(xiàn)“我”怕水,身體被水打濕后,“我”消失掉了。

  我們順利地完成了演出,下了舞臺(tái)后,我們參加演出的演員被老師稱為“小戲骨”。

感受的作文 篇5

  今天,我們迎來(lái)的第一個(gè)紅五月歌詠比賽。同學(xué)們都懷著盈盈笑臉和激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上等待開(kāi)始。所有的班級(jí)都聚集在操場(chǎng)上,我環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)我們班的道具是準(zhǔn)備的這么齊全,緊張的心情仿佛因這一時(shí)驕傲而沖散。一切都是那么井然有序,唯一美中不足的就是今天下著蒙蒙細(xì)雨。盡管天氣有些涼,盡管出場(chǎng)順序靠后,但這些并不能阻擋同學(xué)們的熱情。

  為了這次活動(dòng),我們努力練習(xí)了一周的時(shí)間,排練時(shí)的種種場(chǎng)面以及歌聲的旋律,現(xiàn)在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的'練習(xí),一遍遍的美化和提高,都是為了能把我班的風(fēng)采展現(xiàn)得更精彩。一想到這些,心中有一股力一直在為我助力,不管怎樣都不能辜負(fù)我們的努力。臺(tái)上在一班班的表演,我觀察著,每個(gè)班都有自己的特色,盡管可能同歌,但卻絲毫不遜色。見(jiàn)每個(gè)班都全力以赴,我們班更不能落下,而是要做的更好。

  到了我們班,站在評(píng)委以及全部同學(xué)的面前,我看到了他們臉上的微笑和期待的面容,頓時(shí)不在那么緊張了,而是想要把自己趕快的展現(xiàn)出來(lái),讓他們贊嘆與驚喜。熟悉的旋律飄入我的耳簾,我不斷的在心里為自己加油。伴隨著歡快的音樂(lè)聲跳起舞來(lái),每個(gè)動(dòng)作都如此的自如,我發(fā)自內(nèi)心的笑了,并不是刻板的微笑,而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義,看到了同學(xué)們是那么的努力,而我們的表演又是十分出彩。我能聽(tīng)到同學(xué)們的聲音,那自信高昂的聲音。我感覺(jué)是在心里打開(kāi)了一扇門,帶我領(lǐng)略了付出后的回報(bào),和努力后的成功。我的心里很自豪,我認(rèn)為我們表演的很成功,每個(gè)同學(xué)都很賣力,評(píng)委們也像我們投來(lái)贊許的目光和熱烈的掌聲。

  我很激動(dòng),為有這次表演機(jī)會(huì);很快樂(lè),為這有意義的活動(dòng);很自豪,為這次成功的展現(xiàn)光彩。盡管并沒(méi)有十分完美,但這預(yù)示著我們還有進(jìn)步的空間,還能把它展現(xiàn)的更好。

感受的作文 篇6

  老師的愛(ài)是黑夜里海上的一盞明燈,我們是海上航行的小船;老師的愛(ài)像廣闊的藍(lán)天,我們是在天空翱翔的鳥(niǎo)兒;老師的愛(ài)是綿綿的春雨,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們的心田。

  在學(xué)校,老師會(huì)向每一個(gè)發(fā)言的同學(xué)豎起大拇指,會(huì)給犯錯(cuò)誤的同學(xué)改正的`機(jī)會(huì),會(huì)認(rèn)真批改我們做的每一道題。放學(xué)時(shí),老師也不忘關(guān)心我們,千叮萬(wàn)囑,讓我們過(guò)馬路小心,早點(diǎn)回家。

  有一次,我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),老師狠狠地教訓(xùn)了我。我十分難過(guò),十分傷心。不過(guò)我明白老師也是為了我好,是提醒我不要忘記寫(xiě)作業(yè)。從那以后我每次都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。

  還有一次是我最難忘的。去年的校運(yùn)會(huì)上,我在800米中跑步比賽獲得了年級(jí)第二名,我十分失望,因?yàn)槲业哪繕?biāo)是年級(jí)第一名!我傷心地哭了,老師看見(jiàn)了微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)很棒了!年級(jí)第二名的成績(jī)也很不錯(cuò)!”聽(tīng)了老師的話,我破涕為笑。

  老師的愛(ài)讓我面對(duì)困難時(shí)更勇敢,讓我對(duì)待學(xué)習(xí)更有信心。老師,謝謝您!

感受的作文 篇7

  生活是多姿多彩的,是充實(shí)的,是豐滿的。但也不乏種種遺憾,比如那被忽略的感受。

  那天,天很藍(lán),云很白,空氣格外的新鮮,陽(yáng)光特別的`燦爛。我迎面朝陽(yáng),手中提著一包零食,踏著矯健的步伐,滿懷著一天的好心情向食堂進(jìn)發(fā)。當(dāng)我正嘴角掛笑,哼著小曲兒前行時(shí),一個(gè)冷冷的聲音在我耳邊響起“站!不準(zhǔn)帶零食過(guò)去,吃了或扔了!”我的娘類!原來(lái)是一個(gè)“小紅帽”,都說(shuō)校園里多出了一群“小紅帽”,專門搜查帶零食的情況,沒(méi)成想,今天還真讓我給撞見(jiàn)了?纯催@只“稀有生物”板著個(gè)臉跟一死人似的,語(yǔ)氣這般生硬,這么沖。我當(dāng)時(shí)就在想:你不讓我?guī)Я闶尺^(guò)去,是,這是你的職責(zé),無(wú)可厚非。但是你在盡自己職責(zé)同時(shí)能不能也考慮一下別人的感受,不要忽略別人的感受。你要是能有禮貌的告訴我,讓我既明白是怎么回事,保持我的好心情,又能為你的認(rèn)真有禮而點(diǎn)贊,豈不皆大歡喜?迫于形勢(shì),本人便在她面前一臉悲憤的“鑿”完了一包零食,為其淺薄而悲,為我遭遇而憤。

  生活中這樣的例子還有很多很多,我希望大家在做好本職工作同時(shí),不要把他人的感受遺忘在那個(gè)誰(shuí)人未知的角落。

感受的作文 篇8

  我們來(lái)到學(xué)校開(kāi)始軍訓(xùn),讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營(yíng)的緊張環(huán)境,生活狀況, 講究規(guī)范的生活習(xí)慣,嚴(yán)明的紀(jì)律。剛開(kāi)始,教官就教我們?cè)鯓榆娪?xùn)是辛苦的,是能 夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎,部隊(duì)里最重要地是服從,不能由自己的性格做,一切必須聽(tīng)從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。 刻苦認(rèn)真,實(shí)事求是 的鍛煉。太陽(yáng)炙熱地?zé)局蟮,大地像甲殼一樣開(kāi)裂,烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣,吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此,我們還是一絲不 茍地站著軍姿,練著跑步,一遍又一遍,幸運(yùn)的是我們中間還可以休息一會(huì)。教官說(shuō)他們以前不論天氣多么惡劣,都會(huì)為一個(gè)動(dòng)作練上幾個(gè)小時(shí),并且不休息?炭 認(rèn)真地訓(xùn)練,實(shí)事求是,不弄虛作假,可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來(lái)好事天生儉,自古瓜兒苦后甜”的意思。

  團(tuán)結(jié)互助,講究集體榮譽(yù)感。在家過(guò)慣獨(dú)女生活的我,從沒(méi)嘗試和他人同住一個(gè)屋檐下,這次部隊(duì)里一個(gè)房間有幾十人,每個(gè)人都會(huì)友好地伸出熱心的手去幫助別人,大家訓(xùn)練時(shí)相互改正步姿,我們一起進(jìn)步,共同為班集體爭(zhēng)光!

  激發(fā)親情,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情,這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦,無(wú)數(shù)次詠嘆,無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,當(dāng) 我們擁有它時(shí),總不免出奇的慷慨,猶如百萬(wàn)富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。一俟意識(shí)到很快就要揮手作別時(shí),我們才驀然醒悟:一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了。 現(xiàn)離開(kāi)父母,我們真的好想家的感覺(jué),越是這樣,我們對(duì)于美好情感就越發(fā)渴望,真正理解了愛(ài)國(guó)之情多么重要。 總之,通過(guò)這次軍訓(xùn),我更加增強(qiáng)紀(jì)律觀念,集體觀念,團(tuán)結(jié)觀念;提高了自身的`技術(shù)能力,豐富了自己的知識(shí),鍛煉了自身的素質(zhì)! 軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會(huì)記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命

  中最值得懷念的日子,因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法停住它前進(jìn)的腳步,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,未來(lái)正等 著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,只要我們從過(guò)去中得到提高,就是我們最大的收獲,讓我們一起向逝去的時(shí)光說(shuō)聲bye-bye,勇敢地走向前方,去創(chuàng)造新的生活。

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