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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-26 10:16:35 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文3篇[精華]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文3篇[精華]

成長(zhǎng)的作文 篇1

尊敬的老師、評(píng)委,同學(xué)們:

  大家中午好!

  我是初一一班的孟可心。今天我演講的題目是《在詩(shī)情的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)》。古典詩(shī)詞歌賦,她就像精神世界的開(kāi)拓者,心靈智慧的激發(fā)者,進(jìn)步成長(zhǎng)的推動(dòng)者。

  兒時(shí),我們每個(gè)人都是在詩(shī)歌的浸潤(rùn)下開(kāi)始品嘗漢字之美、文化之美,那些濃郁的詩(shī)韻一直相伴我至今,久久不能忘卻!皣(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。”我仿佛,眼可觀春花而淚流,耳可聞鳥(niǎo)鳴而怨恨。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了很久,以至于家里音信全無(wú)。杜甫創(chuàng)造了一個(gè)能夠引發(fā)人們共鳴深思的境界,反映了他熱愛(ài)國(guó)家、感時(shí)傷懷,讓那時(shí)的我沉默許久。可能是第一次讀到傷感的詩(shī)吧!古典詩(shī)詞,她就是我精神世界的.開(kāi)拓者。

  上了學(xué),稀有的杰出女詩(shī)人李清照又引起了我的興趣:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”一種“死不懼而辱不受”的英雄豪氣,浸染紙面,力透紙背,令人叫絕稱奇而無(wú)復(fù)任何言語(yǔ)!全詩(shī)僅二十字,連用三個(gè)典故,但無(wú)堆砌之弊,因?yàn)檫@都是詩(shī)人的心聲。如此慷慨雄健、擲地有聲的詩(shī)篇,出自女性之手,實(shí)在是壓倒須眉了。古典詩(shī)詞,她就是我心靈智慧的激發(fā)者。

  說(shuō)起詩(shī)文,又不得不提及詩(shī)仙李白了。我現(xiàn)在最欣賞的詩(shī)人大概就是他了。李白一生不以功名顯,卻高自期許,以布衣之身藐視權(quán)貴,肆無(wú)忌憚的嘲笑當(dāng)時(shí)腐敗的政治現(xiàn)象,大膽反抗,推進(jìn)了盛唐文化中的英雄主義精神。在他筆下,名句數(shù)不勝數(shù),《將進(jìn)酒》可謂是他的代表作了:“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!秉S河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),落差極大,如從天而降,一瀉千里,東流大海!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)!”這是一個(gè)高度自信的驚人之句,這個(gè)“我”是需要大寫的,從貌似消極的現(xiàn)象中透露出懷才不遇又渴望入世的積極態(tài)度。正是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,應(yīng)為這樣的未來(lái)痛飲高歌,破費(fèi)又算什么!全篇奔放而不流易,太佩服了!古典詩(shī)詞,她就是我進(jìn)步成長(zhǎng)的推動(dòng)者。

  詩(shī)歌伴隨了很多人成長(zhǎng),就不得不提到武亦姝這枚現(xiàn)代才女了,以631分的成績(jī)被清華大學(xué)錄取,她曾說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得古詩(shī)詞里面有很多現(xiàn)代人給不了的感覺(jué)。比賽結(jié)果無(wú)所謂,只要我還喜歡詩(shī)詞,只要我還享受詩(shī)詞給我的快樂(lè),就夠了!”武亦姝,以及像武亦姝這樣的古典詩(shī)詞愛(ài)好者,就是在詩(shī)情滋養(yǎng)中成長(zhǎng)起來(lái)的佼佼者。

  一路走來(lái),古典詩(shī)詞,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著魅力,她高潔傲岸,如蓮一般,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。古典詩(shī)詞,她可以在我不安時(shí)撫平我的情緒,她散發(fā)著幽幽的香氣,我慢慢靠近她,一點(diǎn)一點(diǎn)被她融化。

  她,就是遺世獨(dú)立、伴隨我們成長(zhǎng)的詩(shī)歌。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  十八歲的春天還是來(lái)了,忽然想起那句“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”擁有明媚陽(yáng)光的雨季來(lái)了。

  這個(gè)春節(jié)過(guò)得很不盡人意,看著春晚的時(shí)候才懂得什么是思念,才明白我還是想著爸爸和哥哥的。一遍又一遍練習(xí)著“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言”,一次又一次的將目光投向沉寂的電話,多希望從那里傳來(lái)熟悉的聲音:“媽、弟弟,春節(jié)快樂(lè),對(duì)不起今年又沒(méi)能回來(lái)團(tuán)圓……”兩個(gè)人的除夕是孤寂的,冷冷清清,此時(shí)我們吃什么都已索然無(wú)味。零點(diǎn)的鐘聲敲響了,望著窗外美麗的焰火,我在心中默佑他們?cè)谒l(xiāng)健康平安。

  朋友問(wèn)我理想的去處,我毫不猶豫的脫口而出:西藏、北京、云南。我內(nèi)心強(qiáng)烈的想去這三個(gè)地方。西藏有一群居住在可可西里無(wú)人區(qū)的懂得感恩的可愛(ài)精靈;西藏有宏大雄偉的布達(dá)拉宮;西藏有虔誠(chéng)祈禱的人們……最重要的是那里有我的親人――哥哥,我要去找到他然后告訴他:哥,我們回家吧,結(jié)束漂泊的生活,我和媽媽將永遠(yuǎn)愛(ài)你!北京,那兒有我神圣的`夢(mèng)想;云南,理想中的天堂圣地,一年四季如春。

  外爺生日那天下起了20xx年的第一場(chǎng)雪,漫天飛舞的雪花,大片大片的落 下,將遠(yuǎn)處的山裝點(diǎn)得銀妝素裹,甚是美麗。就在那一天,我向外婆盡情的吐露著和媽媽相依相處中的不快。我努力的控制自己,可是眼淚還是忍不住的奪眶而出;璋档臒艄庀,淚水劃過(guò)臉頰,抑制了一年的委屈也在頃刻間暴發(fā)。記得有個(gè)句子叫“陽(yáng)光很快樂(lè)”,我想我的生活應(yīng)該明亮,我的十八歲應(yīng)該充滿陽(yáng)光。忽然發(fā)現(xiàn)自己還不夠堅(jiān)強(qiáng),至少還不足以抵擋寒潮侵襲。

  我喜歡熱鬧,盼望著開(kāi)學(xué),盼望見(jiàn)到新的面孔;蛟S是因?yàn)槲业撵`魂感到孤寂吧!

  班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)胖胖的女生,她學(xué)習(xí)刻苦、努力,做事專心認(rèn)真,是一個(gè)典型的好學(xué)生,重要的是他會(huì)笑。笑聲是那么爽朗,笑容是那么燦爛,或許這就是明媚吧。我想和她成為朋友,奢望她能帶著我一起快樂(lè),至少讓我的十八歲擁有陽(yáng)光。但是我沒(méi)有,因?yàn)槲沂莻(gè)壞孩子,我不應(yīng)該害她。

  睜開(kāi)惺忪的睡眼,物理老師還在前面講著他的“離心現(xiàn)象”。習(xí)慣向后,看到了專心致志她,依然保持著燦爛的笑容,它使我隱約記起了點(diǎn)什么,好像是兒時(shí)圣潔的理想。曾經(jīng)我也是個(gè)愛(ài)說(shuō)話愛(ài)笑的明亮的孩子,現(xiàn)在依然是。只是隨著時(shí)間的流逝我學(xué)會(huì)了隱忍,學(xué)會(huì)了遺忘,于是我緊緊抓住了解我的每一個(gè)朋友,珍惜那一點(diǎn)點(diǎn)僅存的陽(yáng)光。

  我將曾經(jīng)的夢(mèng)想放逐流浪/就像你毫無(wú)希望的遠(yuǎn)航/我將荒蕪頹廢獻(xiàn)給青春時(shí)光/就像你躲在角落里/觀望著人世間的蒼涼/總有一天我會(huì)回來(lái)/拋棄那些文字的憂傷/拋棄所有的傷痛與迷惘/帶來(lái)燦爛明媚的陽(yáng)光/我會(huì)告訴你/我已找回自己/也找到了迷失的方向

  想起每一個(gè)寫文字的夜晚,潔白的燈光照在潔白的稿紙上,寂靜的黑夜,悅耳的雞鳴,有節(jié)奏的鐘擺,筆尖的沙沙聲,在學(xué)校里度過(guò)的那些時(shí)光,還有父親的話語(yǔ),懵懂而純真的年代,叛逆的歲月,每一種心情都揚(yáng)灑在我的文字中。十八歲的時(shí)候,帶著它們和他們給我的勇氣,面對(duì)人生的第一次蛻變,抵抗所有的傷痛。然后,繼續(xù)前行……

  十八歲的春天,我很陌生!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在20xx年的某一天我家有一個(gè)新生命降生,這就是我的妹妹。記得在她出生時(shí),我那時(shí)在上幼兒園。奶奶接我放學(xué)便趕緊拉著我往醫(yī)院走,那時(shí)醫(yī)院里已經(jīng)有不少人,外婆,表姐,叔叔阿姨都來(lái)了。隨著一聲響亮地啼哭,我的妹妹降生了。醫(yī)生用小棉襖包裹著她那小小的身體快步走出來(lái)跟爸爸報(bào)喜,我踮起腳想看看爸爸手里的妹妹。爸爸將妹妹小心地放在我的手里,我小心地抱著,看到妹妹是多么小,眼睛雖然睜著但是卻看不見(jiàn),全身的皮膚粉嫩。那時(shí)我并不知道這個(gè)小生命對(duì)我的意義。

  當(dāng)妹妹幾個(gè)月時(shí)我的心里十分地好奇,看到她一丁點(diǎn)的變化我都會(huì)感到無(wú)比欣喜。當(dāng)她會(huì)笑,會(huì)爬,會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ),會(huì)蹣跚學(xué)步,我都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。也會(huì)小小的驕傲和自豪我的妹妹如此聰明,當(dāng)她能奶聲奶氣地喊出姐姐時(shí)都讓我十分感動(dòng)。那時(shí)我下定決心我一定要保護(hù)她。

  但是隨著她的`成長(zhǎng),我和妹妹的矛盾也多了起來(lái)。在我讀三年級(jí)的時(shí)候,她在讀幼兒園。漸漸我在她的抽屜了發(fā)現(xiàn)了我許多的筆記本和筆,我問(wèn)她是怎么回事?妹妹支支吾吾地說(shuō)著。我頓時(shí)火冒三丈,就打了妹妹。邊打嘴里還罵她是小偷。但是妹妹一直不還手,直到有一天我看到她的作業(yè)本上寫著一句話姐姐對(duì)不起,我不是故意拿的,不要生氣。當(dāng)時(shí)我只想哭,看到妹妹的天真和純潔。我決心負(fù)起作姐姐的責(zé)任。

  在她跌倒時(shí)我會(huì)第一時(shí)間把她扶起來(lái),在她哭泣時(shí)我會(huì)安慰她。漸漸的,妹妹一天天成長(zhǎng)了起來(lái),隨著她的成長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)我也成長(zhǎng)了。

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