描寫的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的作文 篇1
這學期，我又換了一個新同桌，他長的胖乎乎的，一雙眼睛圓溜溜，臉頰紅紅的，像一個紅色的大蘋果，他叫孫德逸。
他最大的特點是力大無窮。我們班的礦泉水喝完了，孫德逸便拎起空水桶，跑到圖書室再拿來一桶滿滿的礦泉水，上樓時，他雙手緊緊地抱住水桶，咬緊牙關，一口氣把水給搬進我們教室。而這時，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課，他就拿著球拍、乒乓球，飛快地跑到球臺前，和同學們一起大戰(zhàn)起來。他愛好乒乓球，愛到了“忘我”的地步。有一次上語文課時，老師正在講臺上繪聲繪色地講著課文，而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評了他一頓。
孫德逸還是一個幽默大王。他今天上語文課時，老是說一些廢話，老師為了維持課堂紀律就命令他不許說話，孫德逸便乖乖地關上了話匣子。下一節(jié)課是體育課，體育老師不管問什么問題，孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說話。體育老師莫名其妙，不知他葫蘆里賣的'是什么藥，孫德逸就在本子上寫：語文老師不準我說話�。◇w育老師和同學們都哈哈大笑，而他卻還是抿著嘴，一點也沒笑。
孫德逸，你喜歡打乒乓球是好事，但你要把作業(yè)認真完成，錯誤及時改正，再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹嗽S多歡樂，但希望你的幽默是用在課余時，而不是在課堂上，好嗎？
描寫的作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)有一項比較宏偉的建筑——東江大橋。橋下面是一條河，這河叫東江河，清澈的河底倒映著橋的樣子，時不時有魚兒躍起，把這倒影給分散，泛起一圈圈水的波紋。
橋的色彩是樸素的'，有點灰色又有點白。他由兩大部分筑成；（1）是橋身（2）是挽起橋身的橋墩，厚實而粗大，給橋身以安全感。
東江橋長大約有200多米，寬有8多米，可以同時通過兩輛車。如果你在橋上，一陣涼風拂過，再看看底下的河，清澈沒污染，會讓你的心情順暢而開朗。
橋的扶手上雕刻著許多圖案，有老虎，有獅子等十二生肖。
這橋坐落在我們學校旁邊，所以常常會有學生偷偷溜出去觀賞，特別是春天。春天的“橋上風景”那可美了，沒去橋上看的人就是不知道春天的美在哪。
橋身由四條橋墩支撐，那橋墩是非常堅固的，就算洪水來了也絕不會倒塌。我愛他，因為他的堅固，給了我們?nèi)嗣癜踩头奖恪?/p>
從遠處看，這座橋毅然的矗立在河上，點綴了“母親河”。
慢慢的走近，在你眼前的是一座雄偉的大橋，你會發(fā)出感嘆。他那雕刻精致的圖案首先吸引了我的目光。接著是那寬闊的橋面，令我感嘆！
從背面看，他像是一條通道，中間部分拱起了一點，讓人感覺有點兒危險，可如果你從這邊走到橋的盡頭，你會感覺一點兒也不害怕，這就是橋的微妙之處。
東江河像一條玻璃帶子，那么東江橋就是點綴在河上的一顆明珠。不論何時，不論何地，這顆明珠在家鄉(xiāng)人民的心中永遠是那樣的閃閃發(fā)亮，因為他凝聚著家鄉(xiāng)人民的勤勞與智慧，他是一種象征！
我為自己的家鄉(xiāng)有一條這樣的橋而感到驕傲，我堅信；家鄉(xiāng)的明天會有更多更雄偉的建筑。家鄉(xiāng)的明天一定會更加美好，更加輝煌！
描寫的作文 篇3
我們也是小學同學，可卻是那樣輕描淡寫的存在在對方的生命中，直到我的搬家。
說是搬家，其實也沒有搬多遠，只是后來，我才知道我們離的是那么近，彼此之間也才有了來往。
交往起來才發(fā)現(xiàn)，我們有那么多的共同之處：你喜歡的東西我也有好感；我不喜歡的東西你也沒有多大興趣。那年的暑假，是我記憶里最快樂的時光，我們基本上成天都膩在一起，就在我們都泡在蜜罐里的時候，迎來了最緊張的初三，我們，受到了上帝的眷顧，被分到了一個班。
以前，一直不能理解，美學上的朦朧美，只到自己經(jīng)歷了，才發(fā)現(xiàn)，距離也是一種美。
十幾歲的女孩子，總會存在著細微的`虛榮心。一天天的，你開始向我抱怨著命運的不公，我不能理解，不是說，付出就會有收獲嗎？為什么你不多努力些了？虛榮心終于開始作怪，你大概是以為我在故意的炫耀著什么吧，你用實際行動告訴了我———"道不同，不相為謀"。我明白，這是我該離開的時候。
7月，正式將我們分到了生命的兩岸。再一次的相遇，我們的話不多，連笑容都顯的生硬而造作。
我終于清晰的感覺到，那是我無法泅渡的波瀾壯闊。
只是些凌亂的文字，只是些破碎的時光，它們，卻是我單薄的青春里，無可懷念的華章。
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