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藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2023-10-26 10:38:01 節(jié)作文 我要投稿

(優(yōu)秀)藝術(shù)節(jié)作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)藝術(shù)節(jié)作文

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  今天是第26屆新芽藝術(shù)節(jié)比賽的日子,每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備好參賽的節(jié)目。我們班跳的是《電動(dòng)娃娃狂歡夜》。

  早上我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,在媽媽們的幫助下,我們化好妝,穿好衣服。傅老師又讓我們?cè)诳盏厣吓啪毩艘幌隆R磺袦?zhǔn)備就緒后,同學(xué)們拿著凳子有次序地到操場(chǎng)上定點(diǎn)的地方坐好。我班是第四個(gè)表演的,一個(gè)一個(gè)節(jié)目下來,快到我們了,我們都非常緊張。老師說:“不用緊張,認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作就行!边再一次提醒同學(xué)們跳舞時(shí)要注意的地方“要有精神,要微笑,更不要低著頭!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。記住了老師的.話,緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺(tái)表演了。隨著熟悉的音樂,我們跟著音樂跳起舞來。表演時(shí)看著臺(tái)下那么的老師與同學(xué),我們謹(jǐn)慎地做著每一個(gè)動(dòng)作......我們表演完了。一顆懸著的心終于放了下來。下來時(shí)老師還夸獎(jiǎng)我們表演的非常好,同學(xué)們都樂開了花。

  雖然這次表演的結(jié)果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節(jié)能取得好成績(jī)!

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  漫游卡通世界——觀《卡通藝術(shù)節(jié)》今天,賀龍?bào)w育館一帶許多大人小牽著小朋友的手往體育館里走,究竟是什么樣的活動(dòng)吸引這么多位大小觀眾呢?哦!原來“虹貓藍(lán)兔”20xx長(zhǎng)沙卡通藝術(shù)節(jié)卡通文藝晚會(huì)就要開始啦!快7點(diǎn)多了,我和爸爸媽媽、黃文景一家直奔體育館。一路上黃文景又唱又跳十分高興。我也控制不住自己高興心情哼起了歌

  。到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),迎賓姐姐一人發(fā)給了我們一個(gè)熒光棒,我和文景高興得不停地飛揮舞著熒光棒。進(jìn)了會(huì)場(chǎng),我看見己有不少人提前入場(chǎng),每一個(gè)人都拿著熒光棒,全場(chǎng)成了星光的海洋。大家臉上微笑,神情專注地看著節(jié)目單。高含之,劉亦清他們來得更是早,一邊說一邊笑。晚會(huì)還沒開始,會(huì)場(chǎng)里人來人往,小觀眾們?nèi)滩蛔×四闷馃晒獍羝炔患贝負(fù)u動(dòng)著。8點(diǎn),晚會(huì)正式開始。

  隨著全場(chǎng)的喊聲、叫聲,汪涵、遲帥扮演佐羅形象,持著一把發(fā)光 “寶刀”神采奕奕地走入會(huì)場(chǎng)。熒光棒飛舞了起來,掌聲響了起來。楊樂樂一身花裝,頭上戴著一頂閃閃發(fā)光的王冠,手中拿著一根星星魔法棒,真像個(gè)美麗的花仙子第一個(gè)節(jié)目《酷貓大戰(zhàn)》的表演人員出場(chǎng)時(shí),我眼睛一亮。這些“酷貓”邁著整齊的步伐,動(dòng)作劃一,神氣活現(xiàn)地跳入會(huì)場(chǎng)。我十分開心,把自己新的保溫水壺都給打爛了。

  再看看現(xiàn)場(chǎng)的小觀眾們,一個(gè)個(gè)盯著舞臺(tái),眼珠眨地不眨,全神貫注地看著表演,連平時(shí)最調(diào)皮的黃文璟也十分安靜,十分投入。接下來的幾個(gè)節(jié)目都不錯(cuò)。第4個(gè)節(jié)目《虹貓藍(lán)兔大聯(lián)約會(huì)》最受小觀念的青睞。當(dāng)中心人物虹貓藍(lán)兔出場(chǎng)時(shí),全場(chǎng)不約而同地尖叫、歡呼、揮舞熒光棒。只見虹貓一身紅色,十分顯眼。藍(lán)兔十分美麗,像一朵初綻的`花朵,他們擺了幾個(gè)十分美麗的造型。隨后的《空中懸浮》、《卡通歌曲聯(lián)唱》、《魔術(shù)》、《有夢(mèng)好甜蜜》等節(jié)目都很精彩,全場(chǎng)歡呼不斷,掌聲不止。小觀眾們一點(diǎn)兒也不厭煩,不停地?fù)u動(dòng)著熒光棒。第13個(gè)節(jié)目《我敵英雄》是我的最愛。一開始,一隊(duì)快樂人馬出場(chǎng)跳起了舞唱起了歌,海盜和巫婆相繼出場(chǎng),并領(lǐng)了一幫“狗腿子”助陣。

  海盜用剛強(qiáng)有力的聲音在臺(tái)一邊喊:“巫婆妹!”而巫婆在臺(tái)的一邊用妖媚的聲音叫:“海盜哥!”“巫婆妹!” “海盜哥!”顯然,他倆都不是什么好東西,不懷好心,還商量把蜘蛛俠和超人的保險(xiǎn)絲給剪斷。幾位“正義之士”挺身而出?晌灼乓肮吠茸印弊兂伞爸ㄖā苯械睦鲜髞硪麄儭T谶@萬分火急,大家一起叫道:“蜘蛛俠加油!超人加油!”他們穩(wěn)住壞人,小飛豬、虹貓和藍(lán)兔三位卡通英雄出場(chǎng)助陣,小飛豬他那大耳朵直扇巫婆的臉,虹貓藍(lán)兔用拳頭打海盜的肚子,打得海盜和巫婆落荒而逃,“嗷嗷”直叫,全場(chǎng)觀眾響起熱烈掌聲,我的臉也由陰轉(zhuǎn)晴。在團(tuán)結(jié)的力量下,大家齊心協(xié)力正義打敗了邪惡,頓時(shí)又播放起了主題歌,小觀眾都情不自禁跳起來,表示心里的快樂,我也不例外,一邊拍手一邊搖著頭,心里樂滋滋的。幾個(gè)小時(shí)的晚會(huì)接近了尾聲,在《大型歌舞我的人偶會(huì)說話》中,我們走出了卡通世界。

  離開的鐘聲響起,我相信湖南乃至全國(guó)的卡通事業(yè)一定會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階,走向輝煌。

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  今天,天氣晴朗,萬里無云。我們學(xué)校舉行首屆藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌比賽。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上歌聲、笑聲、賀彩聲融合在一起,變成了一曲動(dòng)聽的交響樂。

  這次藝術(shù)節(jié),表演的節(jié)目可真多啊!有《春華月韻》、《七律.長(zhǎng)征》、《我是快樂的小金蟬》《爸爸媽媽聽我說》、《街舞》......

  表演開始了。首先,第一個(gè)節(jié)目是三(2)班的詩(shī)朗誦《春華月韻》,下一個(gè)節(jié)目就該我們上場(chǎng)了,我們個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上舞臺(tái)。等小班長(zhǎng)喊立正的時(shí)候,我們擺了一個(gè)很美的造型。接著,就放開嗓子大聲地朗誦出來。當(dāng)《長(zhǎng)征》的音樂響起時(shí),一個(gè)個(gè)“小紅軍”出場(chǎng)了,先是旗手拿著紅旗,在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)了一圈來到舞臺(tái)的右前方,然后,小紅軍跟在后面,他們的動(dòng)作有的像扔炸彈,好像想把日本鬼子干掉:有的用手摭著眼,像在眺望遠(yuǎn)方的敵人:還有的搭在前面人的肩上,好像在抬望......再后那就是主角——孫寧出場(chǎng),她挺起胸走在臺(tái)上,一下子往右,一下子往前,一下子往左,那架勢(shì)真像一名紅軍戰(zhàn)士。這次演出同學(xué)表現(xiàn)很出色,臺(tái)上聲音響亮而整齊,臺(tái)下的掌聲此起彼伏。

  說到快樂的小金蠶你一定很熟悉吧!只聽報(bào)幕員說請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我是快樂的.小金蠶》,臺(tái)下就響起了一片掌聲。只見穿著長(zhǎng)裙子的小姑娘走上臺(tái)。她唱起了動(dòng)聽悅耳的歌,再配上優(yōu)美的動(dòng)作,真是太完美啦!歌曲雖然結(jié)束了,但是美妙的音符依然在我們耳邊回蕩。

  街舞是這場(chǎng)比賽中最精彩的。只見他在舞臺(tái)上翻了好幾個(gè)跟斗,臺(tái)下的人都拍手叫好,見到這一情景我連忙站到椅子上看,哇!原來是街舞呀!跳著,他突然來了一個(gè)頭朝地,腳朝天,還轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí),操場(chǎng)上又響起了一片掌聲,那掌聲熱烈而持久。大家都夸小弟弟演技好!

  那么多精彩的節(jié)目,讓我們度過了一個(gè)快樂的藝術(shù)節(jié)。我真盼望著下一個(gè)藝術(shù)節(jié)早日到來!

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  那天,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們帶著愉快的心情迎來了校園文化藝術(shù)節(jié)的正式開幕,這一屆藝術(shù)節(jié)會(huì)不會(huì)比上一屆的節(jié)目更新穎更精彩更給力呢?讓我們拭目以待吧!

  首先,出場(chǎng)的節(jié)目是薩克斯表演,那動(dòng)聽的聲音,那優(yōu)美的旋律,簡(jiǎn)直是扣人心弦啊,作為一名五年級(jí)的學(xué)生,他的表演贏得了評(píng)委們的一致好評(píng),從中也可以看出他臺(tái)下的辛苦排練。

  第二個(gè)節(jié)目是空竹表演,只見表演者不慌不忙的走上舞臺(tái),看得出他十分有信心。一陣音樂響起,他便耍起了空竹。只見他兩只手一上一下,空竹便在繩子上轉(zhuǎn)動(dòng)。開始是很平淡無奇的,突然,他做了連續(xù)的高難的的動(dòng)作,他把棍子一拉,往上一甩,空竹向上飛了出去,我的心一下子提到了嗓子眼,我想:他能不能接住空竹?會(huì)不會(huì)因表演失誤而砸到自己而導(dǎo)致冷場(chǎng)呢?事實(shí)證明,我的擔(dān)憂是多余的,在短短幾秒鐘內(nèi),他完成了高難度動(dòng)作,我懸著的心情總算落了下來。臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。大家不禁感嘆:It’s so interesting and exciting!

  十幾個(gè)節(jié)目過去了,同學(xué)們看得有些累了,都在抱怨:這些節(jié)目太平淡了啊,還有沒有更新穎一點(diǎn)的節(jié)目呢?

  許久,只聽到主持人報(bào)了下一個(gè)節(jié)目:接下來請(qǐng)欣賞由初一16班XXX同學(xué)帶來的《天路》。什么?!這首調(diào)子可以與《青藏高原》的高音相比的歌曲,他能唱的上去嗎?過了一會(huì)兒,表演者上場(chǎng)了,。!還是個(gè)男的演唱,同學(xué)們個(gè)個(gè)受寵若驚,我心想:估計(jì)這個(gè)節(jié)目也不怎么樣,嗯……繼續(xù)睡覺好了!

  音樂剛剛放完前奏,便不知是什么原因,突然停了下來,同學(xué)們都哈哈大笑,似乎是故意要給表演者一些壓力,但從他的眼中,我們看到的只有安靜與鎮(zhèn)定,伴奏再一次地響起,前奏過后,他唱出了第一句歌詞,沒想到,他的開頭,就迎來了同學(xué)及老師們的一片掌聲,他的`那假聲是多么地優(yōu)美動(dòng)聽,他唱的又是多么的傳神啊!大家都沉浸于這場(chǎng)面中,仿佛自己就處于像歌詞中寫的那樣的環(huán)境中。低音,似小河緩緩流淌;高音,宛如大海翻滾咆哮,扣人心弦,振奮人心!他的演唱過程中,幾乎是掌聲迭起,表演結(jié)束后,掌聲雷動(dòng),同時(shí),評(píng)委也給他打了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。

  這次藝術(shù)節(jié)節(jié)目精彩紛呈,內(nèi)容豐富多彩,每個(gè)節(jié)目都展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝和青春活力,體現(xiàn)了青竹湖學(xué)生們的良好精神面貌,同時(shí),這次藝術(shù)節(jié)表演也成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線!

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