奇思妙想作文(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的奇思妙想作文8篇，歡迎大家分享。
奇思妙想作文 篇1
我每天都會(huì)自己的奇思妙想，我想過(guò)做一個(gè)智能黑板，這個(gè)黑板不需要老師書(shū)寫(xiě)，只需要老師說(shuō)出他要寫(xiě)的，黑白板上就會(huì)自然出現(xiàn)這些字，并且只能識(shí)別老師說(shuō)的話(huà)�？涩F(xiàn)在我一想既然可以發(fā)明這樣的智能黑板，那為什么不能發(fā)明一種可以上課的機(jī)器人，那不就好了，可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的監(jiān)督我們。
這種機(jī)器人懂得一年級(jí)到高三年紀(jì)所有的.知識(shí)，在你遇到不會(huì)做的題的時(shí)候他就會(huì)出現(xiàn)變身最為優(yōu)秀的老師，用最通俗的方法給我們講授知識(shí)，并且還會(huì)給我們指定計(jì)劃。我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)歸來(lái)，老師會(huì)將最新的知識(shí)傳送到機(jī)器人上，機(jī)器人會(huì)自然制定計(jì)劃方便我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束之后他就會(huì)變成說(shuō)故事機(jī)器人，給我們說(shuō)睡前故事。
我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定發(fā)明這樣的機(jī)器人。
奇思妙想作文 篇2
坐公交車(chē)時(shí)，常遇到這樣的情況，車(chē)到站時(shí)，有些乘客還未來(lái)得及下車(chē)，司機(jī)卻由于不知情，往往提前關(guān)了車(chē)門(mén)，害得乘客大喊大叫：“開(kāi)門(mén)！開(kāi)門(mén)！我要下車(chē)。”司機(jī)只好再停下來(lái)，不僅鬧得不愉快，還耽誤時(shí)間！我的一個(gè)小想法就可以解決這個(gè)問(wèn)題。
我的想法是這樣的，可以在車(chē)前面安裝一個(gè)紅外線(xiàn)發(fā)射器，司機(jī)的右邊和車(chē)廂的前面也同樣安裝上紅外線(xiàn)發(fā)射器，在司機(jī)的旁邊還有臺(tái)小電腦，這個(gè)電腦可以收集聲音，當(dāng)乘客上車(chē)時(shí)，對(duì)著電腦報(bào)出站名，電腦便會(huì)自動(dòng)記錄有幾個(gè)人到哪一站下車(chē)，顯示在屏幕上，并把上車(chē)乘客的`相貌特征一一輸入電腦，傳入后門(mén)的紅外線(xiàn)控制儀中，當(dāng)?shù)竭_(dá)某一站時(shí)，紅外線(xiàn)控制儀便會(huì)根據(jù)資料知道有幾人在該站下車(chē)，當(dāng)這一站的乘客下完后，電腦便會(huì)告訴后門(mén)的儀器“下完了”，后門(mén)便會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，電腦里已下車(chē)乘客的信息會(huì)自動(dòng)消失并發(fā)出“滴”聲，司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)后就可以繼續(xù)行駛。假設(shè)要下車(chē)的乘客由于疲勞睡著了，電腦便會(huì)發(fā)出聲音“哪位乘客沒(méi)有下車(chē)請(qǐng)速下”，直到這個(gè)乘客下車(chē)后，車(chē)門(mén)才關(guān)閉。
我的小想法還適合來(lái)到陌生城市的乘客，他們永遠(yuǎn)不用擔(dān)心坐過(guò)站，前面的電腦會(huì)在該下車(chē)時(shí)提醒他。有了它，我們可以到處旅游，不用擔(dān)心迷路了。
怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧！但還要努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的奇思妙想。
奇思妙想作文 篇3
從小，我就是一個(gè)有著很大好奇心，敢于探索、勇于嘗試的孩子。大人們總說(shuō)我腦子里裝滿(mǎn)了古靈精怪的想法，而我卻仍對(duì)創(chuàng)新充滿(mǎn)了興趣。
我家養(yǎng)了一只三四個(gè)月大的小狗，它長(zhǎng)著一身蓬蓬的黃毛，渾身圓滾滾的，活像個(gè)小皮球，因此我們給它起名為“球球”。球球?qū)θ耸钟押�，即使�?jiàn)了生人也是搖頭擺尾，非常惹人喜愛(ài)。
有一天，我走在放學(xué)的小路上，忽然聽(tīng)到一聲微弱的“嗚嗚”聲，好像是從灌木叢中發(fā)出來(lái)的，緊接著又是一聲。好奇的我忙伸手把枝條撥開(kāi)一看，啊，原來(lái)是一只漂亮的小貓咪！它大約也只有三四個(gè)月大，渾身雪白，卻十分瘦弱，一定是遭人遺棄。它已經(jīng)餓得奄奄一息，美麗的大眼睛可憐巴巴地看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“好心人，求求你救救我，把我?guī)ё甙�！”憐憫之余，我心中突然冒出一個(gè)奇思妙想：為什么不把這只小貓帶回家，和球球做伴呢？可是又有一個(gè)聲音響起：貓和狗天生是冤家對(duì)頭，永遠(yuǎn)不可能成為朋友的！經(jīng)過(guò)一番激烈的思想掙扎，我還是決定試一試。
我給這只小貓起名“白雪”，并將它抱回家中。我和媽媽說(shuō)了我的想法后，她一開(kāi)始極力反對(duì)，說(shuō)我完全是胡思亂想。但我對(duì)她苦苦哀求，并保證愿意承擔(dān)一切后果，她才勉強(qiáng)批準(zhǔn)了我的請(qǐng)求。
白雪成了我家的新成員，我對(duì)它照顧有加，讓她住在我的房間里，并悉心地喂養(yǎng)它，它很快變得活潑好動(dòng)起來(lái)。這時(shí)我決定把它帶到院子中，讓它和球球生活在一起。起初球球?qū)@個(gè)“外來(lái)入侵者”充滿(mǎn)了敵意，不停在白雪周?chē)X(jué)地嗅來(lái)嗅去，似乎在打探敵情。而白雪對(duì)球球也有戒備之心，每次球球嗅它，它都會(huì)下意識(shí)地避開(kāi)，弓起背，渾身的毛發(fā)豎起，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)？不要靠近我！”在一旁觀(guān)察的`我很快發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，于是我就有意把它們關(guān)在院子里，讓它們多接觸對(duì)方。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)它們之間的緊張關(guān)系有所好轉(zhuǎn)，彼此漸漸熟悉起來(lái)。我便趁熱打鐵，順?biāo)浦�，在它們之間做些鼓動(dòng)工作，比如把它們的食盆放得很近，讓它們的窩緊鄰對(duì)方的窩，等等。
皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)達(dá)半年的努力，它們終于消除了不同物種之間的隔閡，成為了親密的一對(duì)。晴天，你可以看到它們懶洋洋地趴在一起曬太陽(yáng)；雨天，你則可以看到它們互相依偎在屋檐下躲雨的溫馨場(chǎng)面，充滿(mǎn)了友愛(ài)。
每每看到這情景，我就對(duì)自己當(dāng)初的奇思妙想慶幸不已，而媽媽也肯定了我的想法。我真為自己有這樣的奇思妙而想感到自豪！
奇思妙想作文 篇4
同學(xué)們，你們一定有自己的奇思妙想吧？如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過(guò)來(lái)，讓我來(lái)給你們講一講。
"變幻彩筆"？彩筆怎么能變幻呢？你們聽(tīng)了我的構(gòu)思一定會(huì)問(wèn)。別著急，讓我來(lái)慢慢跟你們說(shuō)吧。
在彩筆的尾部，有一個(gè)紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，這是用來(lái)選擇顏色的，只要你在屏幕上輸入你要的顏色就行了。
你一定會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有其他功能了呢？當(dāng)然有了，還有兩個(gè)神奇的.功能，讓我為你一一說(shuō)明。
一個(gè)功能是它的筆桿上有一個(gè)粉色的按鈕，只要你一按，說(shuō)出你想要的筆，比如：水彩筆、油畫(huà)棒、熒光筆等各種筆，它就能變成你想要的筆。還有一個(gè)更神奇的功能就是能糾正姿勢(shì)，如果你的姿勢(shì)不正確，它就會(huì)自動(dòng)把筆頭縮進(jìn)去，直到你的姿勢(shì)調(diào)整端正了，它才會(huì)把筆頭伸出來(lái)。
你們說(shuō)我這個(gè)奇思妙想神奇不神奇？
奇思妙想作文 篇5
今天上午我看到我的鄰居家在裝空調(diào)，那個(gè)工人吊在半空中拉著沉重空調(diào)機(jī)艱難在墻壁上安裝著。好危險(xiǎn)�。】吹梦倚捏@肉跳�？粗@個(gè)情景，媽媽說(shuō)：“如果將來(lái)的房子能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度該有多好啊。"是啊，我覺(jué)得媽媽說(shuō)得話(huà)很對(duì)。于是我決定寫(xiě)一篇奇思妙想作文：奇妙的房子。
奇妙的房子，墻壁是用特殊的材料建筑而成，夏天能吸收太陽(yáng)能，轉(zhuǎn)化成冷氣，并能根據(jù)主人的需求自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。冬天能收集冷風(fēng)，轉(zhuǎn)化成暖氣，讓室內(nèi)溫暖如春天。
房子里面看不到任何電器，房子里的墻壁都是根據(jù)主人個(gè)人的喜好裝飾著各種精美的圖畫(huà)。那么電燈哪去啦？沒(méi)電燈晚上怎么辦？不用擔(dān)心，墻壁四角一到天黑就會(huì)自然發(fā)亮，會(huì)根據(jù)主人命令，自動(dòng)調(diào)節(jié)明亮度。如果主人說(shuō)我要看書(shū)，那么四角的`亮度會(huì)變得合適看書(shū)。如果主人說(shuō)我要睡覺(jué)了，那么亮度會(huì)變成很柔和，很溫馨。
還有電視機(jī)在哪里呢？這是我們小朋友們最關(guān)心的。電視機(jī)啊，你坐在哪里電視機(jī)就在哪里。怎么回事呢？原來(lái)未來(lái)的電視機(jī)是隱形的，而且是可以自動(dòng)移動(dòng)的。你坐在客廳，你對(duì)著墻壁說(shuō)我想看電視，電視機(jī)馬上就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，如果你坐在飯廳吃飯，你想一邊吃飯一邊看電視，你只要對(duì)著前面墻壁說(shuō)我想看電視，電視機(jī)馬上會(huì)出現(xiàn)在飯廳，你座位的前方。看電視不用任何遙控器，只要你說(shuō)出你想看什么，電視機(jī)就會(huì)立刻播放你想看的節(jié)目。
這就是我想象的奇妙的房子，不錯(cuò)吧！夠奇妙吧！
奇思妙想作文 篇6
在35世紀(jì)人類(lèi)發(fā)明了一件看似很普通的衣服，但它的功能可非同尋常，簡(jiǎn)直可稱(chēng)得上是一應(yīng)俱全，格外受人喜歡。
當(dāng)你穿上它時(shí)，第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)它上面有幾個(gè)不同的按鈕，你只要按一下長(zhǎng)方形的按鈕，衣服就會(huì)迅速地把一張小紙條送到你手中，上面詳細(xì)地標(biāo)明了這件衣服的使用說(shuō)明，你只要按一下紅色的按鈕，這件衣服就會(huì)快速測(cè)量出你所處環(huán)境的溫度，并根據(jù)實(shí)際氣溫自動(dòng)放出，是合適的冷熱空氣，以平衡氣溫使你覺(jué)得周?chē)鷾囟仁冀K是恒溫，當(dāng)你按下黃色的按鈕時(shí)，你的身體會(huì)慢慢的上升到一定程度時(shí)，就會(huì)以很快的速度飛到你想去的地方，這種交通工具既環(huán)保又安全，可以讓你放100個(gè)心。如果你按下綠色的按鈕，身上的衣服立刻就會(huì)變成航天服，然后就像坐上火箭似的飛向太空，在太空中，它還可以為你提相關(guān)星球的各種資料自動(dòng)帶你去想玩的各種星球。
如果按下黑色的`按鈕，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛快地跑到你面前，然后你只要告訴她你需要什么？她就會(huì)迅速的按時(shí)幫你完成你給他的任務(wù)，你還可以跟他聊天機(jī)器人，也會(huì)變成你形影不離的好朋友。
這樣的衣服是不是很方便呢？讓我們一起來(lái)，為此而奮斗吧！
我們教室可真神奇呀！
我的好朋友楊佳潤(rùn)考試沒(méi)考好，被老師臭罵了一頓上音樂(lè)課時(shí)悶悶不樂(lè)的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過(guò)去，一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞，一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞，后來(lái)還過(guò)來(lái)好幾個(gè)小朋友爭(zhēng)著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤(rùn)也漸漸地跳起了舞來(lái)，心情也舒暢多了。
有一音樂(lè)課上我們不夠精神，老師說(shuō)：“來(lái)，我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界�！闭f(shuō)完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見(jiàn)燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂(lè)教室�。�
奇思妙想作文 篇7
大家都有奇思妙想吧？我也有我自己的奇思妙想，現(xiàn)在我就給大家說(shuō)說(shuō)吧！
我長(zhǎng)大以后想制作一座蛋糕房子，而且是水果蛋糕房。
這個(gè)蛋糕房可不一般，它一共有四層，第一層是客廳。你一推客廳的門(mén)，客廳的所有東西都會(huì)用多余的奶油和蛋糕合起來(lái)，上面的三層樓也是一樣的'。一關(guān)門(mén)就又化成了蛋糕。這樣也可以防止強(qiáng)盜來(lái)偷東西，因?yàn)�，小偷一進(jìn)門(mén)就會(huì)奶油粘住。
吃飯也不用做，不用買(mǎi)。你想知道吃什么嗎？你可以吃這個(gè)房子，如果你怕這個(gè)房子會(huì)吃完，那就是多余的了。它是不會(huì)吃完的，因?yàn)榘惭b了一個(gè)自制蛋糕機(jī)。你吃了的東西他就會(huì)自動(dòng)補(bǔ)上。如果你吃膩了，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)桌子，你想吃什么只要說(shuō)一聲它就會(huì)出現(xiàn)。
第二層是洗手間、第三層是書(shū)房、第四層是臥室。
如果你想去什么地方，他就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀帶你去那個(gè)地方。
這就是我的奇思妙想。
奇思妙想作文 篇8
小紅的鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。
"你敢跟我比用處大嗎?"鉛筆叉著腰說(shuō)。"不敢，鉛筆大哥。"橡皮謙虛的說(shuō)。
鉛筆驕傲的說(shuō)"懦弱的東西."
"你不要自以為是。"橡皮不急不惱地說(shuō)，"我不懦弱，我們生來(lái)是為人服務(wù)的，不是比用處的，我可以擦字，再說(shuō)我們也會(huì)用完的。"
"住嘴，你這個(gè)臟家伙。"鉛筆生氣的.說(shuō)。
" 我不理你了。"橡皮無(wú)奈的說(shuō)。
小紅聽(tīng)了它們的爭(zhēng)吵，說(shuō)："別吵了，你們都是我的幫手。"
從此以后它們成了好朋友。
【奇思妙想作文】相關(guān)文章：
奇思的妙想的作文02-17
奇思妙想的作文08-16
奇思的妙想作文08-17
奇思妙想作文09-02
奇思的妙想作文09-06
奇思妙想的作文（經(jīng)典）08-16
奇思妙想的作文09-01
奇思妙想作文09-07
奇思妙想的作文[精選]07-13
[精選]奇思妙想的作文07-11