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未來的教室作文

時(shí)間:2023-10-26 14:10:25 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【集合】未來的教室作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的未來的教室作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【集合】未來的教室作文15篇

未來的教室作文1

  一棵棵果樹上結(jié)滿了水果……你一定會(huì)以為這是果園。錯(cuò)啦!是我們未來的教室。

  未來的教室是一個(gè)果園做的世界,墻壁和桌椅都是用西瓜皮做成的。所以教室里彌漫著水果的清香。

  上課時(shí),如果你回答不出來問題,老師就會(huì)給你吃一顆蘋果知識(shí)丸,讓你立刻就明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。如果你回答的答案是錯(cuò)誤的,老師就會(huì)給你吃一顆香蕉改錯(cuò)丸,讓你把正確答案說出來。如果你的答案完全正確,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一顆西瓜聰明丸,讓你的頭腦更聰明。

  下課的時(shí)候,我們就可以在教室外的“果園”里玩耍。我們可以采摘樹上的果實(shí)來吃,也可以再種植新的果樹或?yàn)楣麡錆菜┓省_@樣就不會(huì)因?yàn)檠燮谶^度而近視啦!

  中午吃飯時(shí),你吃到的.是各種各樣的水果做出來的菜。今天吃水果撈,明天就吃水果沙拉,后天就吃水果拔絲……。這樣的搭配既有益我們的身體健康,還能讓我們多吃水果。

  我喜歡這個(gè)神奇的教室,我相信以后還會(huì)有“蔬菜”教室這樣的教室,以便我們能更好的學(xué)習(xí)。

未來的教室作文2

  教室是我們學(xué)習(xí)的地方,所以它十分重要,難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地方學(xué)習(xí)嗎?難道你們要天天聞著垃圾味學(xué)習(xí)嗎?我明白你們都不想,那就來我建的教室學(xué)習(xí)吧!

  我發(fā)明的書桌和椅子能夠讓你不費(fèi)勁就能夠一向堅(jiān)持坐姿和寫作業(yè)的姿勢(shì)。教師的講桌上有一臺(tái)電腦,那臺(tái)電腦能夠連接和黑板一樣大的大屏幕,教師往電腦里打什么,大屏幕就會(huì)出現(xiàn)什么。當(dāng)然,黑板就不用了,教師把問題打在大屏幕上,同學(xué)會(huì)答的就按下書桌上的藍(lán)色按鈕,教師的電腦里就會(huì)出現(xiàn)他們的名字,教師想讓誰回答,她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字,他書桌上的藍(lán)燈就會(huì)變成紅色的,這時(shí),他就能夠站起來回答問題了。教室的地面和墻壁還能夠讓教師隨意換圖案,教師想要什么顏色,就能夠變成什么顏色。我們的書桌和椅子也是能夠隨意換的。書桌上還有一個(gè)能夠放書的小書架,能夠把還沒看完的`書放進(jìn)去,好方便拿。

  怎樣樣,聽了我發(fā)明的教室,是不是想趕快來體驗(yàn)體驗(yàn)啊!告訴你,在不久的未來,就會(huì)有這種教室,我相信,在不久的未來,我們必須會(huì)坐在這種教室里上課。

未來的教室作文3

  2249年,經(jīng)過科學(xué)家們不懈的努力,最終發(fā)明出了多功能教室。

  這間教室是用四季竹子做成的,可以通過人們的需求,變換教室的.樣子。同時(shí)也會(huì)吸收一氧化碳等一些對(duì)人體有害的物質(zhì),然后轉(zhuǎn)化為新鮮的氧氣,孩子們生活在這種教室無比的健康快樂。

  這間教室不僅外形奇特,功能也繁多。

  如果你上課時(shí)打瞌睡,桌子會(huì)像鬧鐘一般把你震醒。

  如果你座姿歪歪斜斜,椅子會(huì)像一個(gè)吸力盤讓你坐好。

  在教室上課時(shí),沒有老師來講課,孩子們會(huì)在機(jī)器人的帶領(lǐng)下走進(jìn)3D立體模式上課。如果有人不聽講或不聽話,會(huì)有機(jī)械手臂給他裝上一個(gè)20公斤的包袱,它會(huì)慢慢“折磨”這個(gè)孩子。

  如果你在教室上課感到不舒服時(shí),你可以按下白色按鈕,它會(huì)根據(jù)你現(xiàn)在的情況,提供相應(yīng)的藥物。

  在教室里,你不用擔(dān)心溫度問題,因?yàn)闃O速變溫空調(diào),會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的氣溫進(jìn)行調(diào)整。它會(huì)以超過光速的速度,0。00001秒改變氣溫。

  教室里的燈也會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的亮度進(jìn)行調(diào)整,不用擔(dān)心用電量很高,因?yàn)榻淌业挠秒娏?20小時(shí)/千瓦。

  只要我好好學(xué)習(xí),為科學(xué)做貢獻(xiàn),相信這個(gè)教室會(huì)提前發(fā)明出來。

未來的教室作文4

  現(xiàn)在,我們的教室是這樣的:鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的房屋、磁化玻璃制成的黑板、木頭做成的桌椅。那么,未來的教室會(huì)是什么樣子呢?

  我想:未來的教室必定是配備科技產(chǎn)品的教室,黑板換成了大屏幕的電腦,老師把上課要用的資料儲(chǔ)存在里面,上課時(shí),只要老師用鼠標(biāo)點(diǎn)擊操作就行了。我們大家的課桌上都有一臺(tái)電腦,就像我們的電教室一樣。我們可以一邊利用電腦學(xué)習(xí),一邊聽老師講解,或者看大屏幕上老師的板書資料。

  不論語文、數(shù)學(xué),只要有不同的程序,隨時(shí)隨地可以自主的學(xué)習(xí),不用像現(xiàn)在必須用一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)某一年級(jí)的課程,我們可以在電腦上通過相應(yīng)年級(jí)的測(cè)試,確定自己是否達(dá)到該年級(jí)的水平。

  未來教室的桌椅應(yīng)該還要具備兩個(gè)功能的:一個(gè)是桌椅可以上下調(diào)節(jié)高度;第二就是可以根據(jù)需要自由的旋轉(zhuǎn)和變動(dòng)位置,這樣,在討論課上根據(jù)老師規(guī)定的.分組需要,桌椅自動(dòng)歸類和分組,既能節(jié)約課堂時(shí)間,又能夠保持教室里必要的安靜。

  這就是我們未來的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,電腦的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),我相信電腦在學(xué)生中普及、進(jìn)入我們的教室應(yīng)該是不久的事情了。你喜歡我們這樣的教室嗎?

未來的教室作文5

  未來的教室,全部采用了高科技,同學(xué)們都很輕松。

  走進(jìn)學(xué)校大門,在一臺(tái)小機(jī)器上,輸入你想去的地方,只用一眨眼的功夫,你就到了你想去的地方。這是怎么回事呢?原來這是科學(xué)家發(fā)明的瞬移器,這大大方便了同學(xué)們,使他們以后不用再對(duì)著高高的樓梯望而生畏了!

  進(jìn)了教室,你可以看到,有一個(gè)小機(jī)器人對(duì)你說:“歡迎你來上學(xué),請(qǐng)你拿好你的課程,坐到位子上吧!”說完,它便拿出一塊小卡片,把小卡片插進(jìn)透明課桌的一個(gè)小插口,桌子便會(huì)升起一臺(tái)學(xué)習(xí)平板電腦,只要你排好課程,再從教室選項(xiàng)里選擇你每節(jié)課的老師,便可以輕松上課了,每節(jié)課都是在游戲中學(xué)習(xí)的。

  上午的課上完了,到中午了,那個(gè)小機(jī)器人會(huì)發(fā)給我們一塊芯片,原來是每日食譜。同學(xué)們選好菜、水果、湯和甜品以后,按下OK鍵,3秒鐘以內(nèi),會(huì)有一個(gè)機(jī)器人坐著瞬移器趕來,給我們送來美味可口的飯菜。

  吃完飯后,是飯后休息時(shí)間,這時(shí)可以聽聽音樂、故事等。還可以做作業(yè),做作業(yè)時(shí),桌子會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)鍵盤,你只要在網(wǎng)上完成作業(yè)就行了。

  下課時(shí),窗戶的玻璃會(huì)自動(dòng)彈開,讓新鮮空氣進(jìn)來,讓同學(xué)們呼吸新鮮空氣,還能去教學(xué)樓頂玩兒呢!三幢教學(xué)樓是連著的`,從空中看就像字母“E”。樓頂是巨大的操場(chǎng),同學(xué)們可以在頂上盡情玩耍。

  “!狈艑W(xué)了,同學(xué)們使用瞬移器快速平安地回了家,同學(xué)們都感嘆說:“科技讓我們的學(xué)習(xí)變得輕松又有趣!”

未來的教室作文6

  未來的教室十分奇妙,不信我來給你們介紹一下。

  未來的教室比此刻大一倍,他十分寬敞,墻壁是隔音的材料制作的,窗臺(tái)上擺放著各種鮮花,我們每一天置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中。教室的門是聲控的,聽到我們的腳步聲就自動(dòng)開啟。

  未來的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的圖書室,里面藏書豐富,書架上擺滿我們喜歡看的書,有最新的畫報(bào)雜志,有安徒生和格林兄弟寫的童話,有少年科技探索等。課余時(shí)間我們?cè)诿利惖?地毯上席地而坐,津津有味的看書。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心讓沉重的書包壓彎脊背,因?yàn)檎n本都存到電腦里,書包里僅有一些常用的文具。我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存,最終傳給教師批閱。優(yōu)秀的作文被教師貼在網(wǎng)上供大家欣賞,連我們的爸爸媽媽都能夠看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器,上課誰做小動(dòng)作或竊竊私語,教師立刻就明白。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光,顯示他的學(xué)號(hào)。下課了,墻上的喇叭播放出輕柔的音樂,桌椅自動(dòng)折疊起來變成木地板,我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈,不用?dān)心碰到桌子撞傷了。

  我喜歡這個(gè)神奇的教室,我期望我的愿望早日實(shí)現(xiàn),我們能夠更好地學(xué)習(xí),成長。

未來的教室作文7

  今天是星期日,我來到我以前的小學(xué),校長和學(xué)校老師帶我來到一個(gè)教室,這不正是我以前的教室嗎?這里的一切都變了。

  窗戶像一張張透明的薄紙,窗戶旁邊有一個(gè)按鈕,我輕輕一按,一股涼爽的風(fēng)吹了進(jìn)來,像在大海邊一樣。廣播沒了,可是有一張紙,上面寫著“廣播”兩字,黑板旁也有一個(gè)按鈕,老師們告訴我,只要把這按鈕一按,眼保健操的口號(hào)便從紙上傳出來。奇怪了,黑板上怎么一點(diǎn)灰塵也沒有,干凈得發(fā)亮,而且下面還有一排鍵盤和兩個(gè)機(jī)器手?我想,這么多的按鈕肯定有很多功能,校長告訴我一個(gè)功能:第一個(gè)鍵一按,兩個(gè)機(jī)器手就會(huì)動(dòng)起來,機(jī)器左手就伸向老師的嘴邊,然后老師說什么,什么就會(huì)輸入右手的掃描儀屏幕上,然后老師再拿起筆在黑板上寫,這樣就方便多了;老師和同學(xué)的桌椅都是用膠皮做成的',而且每張桌子上都有一臺(tái)電腦,電腦旁邊有一個(gè)高科技的耳機(jī),你不用擔(dān)心老師和學(xué)生不會(huì)使用它。現(xiàn)在,只要帶上那個(gè)高科技的耳機(jī)一個(gè)小時(shí)你就會(huì)用電腦了,不過,你還需要能認(rèn)識(shí)一些字才行。

  未來的教室,一定就會(huì)是這樣的。

未來的教室作文8

  同學(xué)們,你們知道未來的教室是什么樣的嗎?

  打開門走進(jìn)到教室,門就會(huì)自動(dòng)地關(guān)閉,然后變成大屏幕,教室的四面墻都是大屏幕,這樣會(huì)讓同學(xué)們無死角的學(xué)習(xí),并且每個(gè)人的書桌旁都會(huì)提拱一個(gè)利于學(xué)習(xí)的`機(jī)器人。它比普通的教室更容易監(jiān)督學(xué)生,只要它看見你沒有在認(rèn)真學(xué)習(xí),它就會(huì)給你幾板子的懲罰,要知道那一板子就像一把尖利的刀扎在自己身上那么痛。

  這個(gè)機(jī)器人的功能非常多。無論你問它什么問題,它都會(huì)迅速的告訴你答案。它能檢查你的作業(yè)是否寫完,是否字跡工整,還能批改你做的卷子并指出錯(cuò)誤,幫你解惑難題。

  但中午睡覺的時(shí)候該怎么辦呢?別擔(dān)心,它會(huì)自動(dòng)從地下彈出一張床,然后把書桌及地面上的一切都轉(zhuǎn)移到地下。這樣就可以享受溫暖而舒適的被窩了。別小看這間屋子,它可是能根據(jù)現(xiàn)實(shí)的溫度而調(diào)整房間里到的溫度,直到適合為止。

  無論你在地上寫什么字,它都會(huì)消失。那老師怎樣在上面寫字呢?別擔(dān)心,它有一個(gè)思想模式,只要點(diǎn)一下,老師的思想就會(huì)自動(dòng)的刻在墻面上,這樣老師就不用在黑板上辛苦的寫字了,就連同學(xué)們也容易懂了。

  你以為這就完了?不不不。因?yàn)槭謾C(jī)和多功能黑板是連接的,所以無論你在多遠(yuǎn)上課,這里的黑板都是能收聽到的。而且在這間教室里,還有兩個(gè)飛機(jī)翅膀,所以,你在空中上課都沒有問題。

  未來的教室你滿意嗎?你喜歡嗎?

未來的教室作文9

  20xx年,人類發(fā)明了一種新型教室。

  在一個(gè)早上,我正在睡覺,我的小鬧鐘機(jī)器人“叮鈴鈴”地把我吵醒了。我一起床,機(jī)器人就給我準(zhǔn)備好了早餐。我吃完早餐,就騎著會(huì)飛的自行車去學(xué)校,騎了5秒鐘就到學(xué)校了。我一進(jìn)四(3)班,看見地上有很多垃圾,我一按黃色的按鈕,地上的垃圾就消失了,地面變得干干凈凈。

  上第一節(jié)課,是語文課,我按一下教室里的藍(lán)色按鈕,凌亂的桌子被擺得整整齊齊。過了五分鐘,老師還沒來上課,這時(shí),我們聽到了一個(gè)聲音,“同學(xué)們,請(qǐng)把作業(yè)交到作業(yè)窗口!币晃煌瑢W(xué)把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)窗口,紅色的按鈕立刻亮了起來,說:“同學(xué),你的作業(yè)不及格,請(qǐng)你拿回座位重做!边@位同學(xué)拿著自己的`作業(yè)本,垂頭喪氣地回到座位上。又有一位同學(xué)把作業(yè)本放進(jìn)窗口,綠燈亮了起來,說:“你的作業(yè)完成得很棒!”……“叮叮叮”,下課了,我們?cè)谧呃壬厦嫱嬗螒颉?/p>

  “叮叮!,上課時(shí)間又到了。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們?cè)诮淌依锏壤蠋焷砩险n,等呀等呀,幾分鐘過了還不見數(shù)學(xué)老師的蹤影。這時(shí),音樂老師走進(jìn)我們的教室,說:“你們的老師請(qǐng)假了,這節(jié)課換成音樂課。”我一按橙色的按鈕,教室立刻變成一間音樂教室,教室里有鋼琴、小提琴、吉他等多種樂器,可以滿足老師的各種教學(xué)設(shè)備要求。

  如果我們現(xiàn)在就能在這樣的教室里學(xué)習(xí),那該多好呀!

未來的教室作文10

  在20世紀(jì),人們的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。相信,每個(gè)人在成長過程中都離不開一樣,那就是——教室。

  你想象過未來的教室嗎?那今天我就帶你到未來的教室去看一看吧!

  走進(jìn)教室,你首先會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板的右下角,有許多標(biāo)著不同著顏色的按鈕,你喜歡什么顏色就按一下,那么黑板就會(huì)展現(xiàn)成你喜歡的`顏色。如果你想拿起粉筆在黑板上寫字,寫字時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種粉筆不僅不會(huì)掉粉筆渣,污染空氣,反而還會(huì)飄起一絲絲香氣,那么未來的椅子又會(huì)是什么樣的呢?我來給你說出答案吧!這種椅子會(huì)幫助你預(yù)防近視,我為什么會(huì)這樣說呢?因?yàn)橐巫又灰l(fā)現(xiàn)你寫字的姿勢(shì)不正確,就會(huì)伸出它的雙手,來打你的屁股。如果你每天讓椅子打三下以上的話,那么椅子就會(huì)在你不注意的時(shí)候,離開你的屁股,讓你大摔一跤。接下來給你說一說桌子吧,這種桌子…… ……

  “丁零零……”原來是鬧鐘響了,這只是一場(chǎng)夢(mèng),你喜歡這未來的教室嗎?如果你喜歡的話,我長大就當(dāng)發(fā)明家,把這種桌子,椅子都給研制出來。

未來的教室作文11

  未來的教室可不像現(xiàn)在的教室,未來的教室功能齊全,陽光充足,環(huán)境優(yōu)美。

  說它功能齊全,一點(diǎn)兒也不過分。教室是由一種堅(jiān)固,特殊的材料做成,各種自然災(zāi)害都無法傷害到它,使孩子們的生命得到了保障,教室的門是密碼門,只有知道密碼的人才會(huì)打開,不知情的人是打不開的,教室的課桌也是高智能的,上什么課,只要按著相應(yīng)的按鈕,上課所需的.物品就會(huì)升起來,上美術(shù)課按黃按鈕,畫具盒會(huì)升起并打開,顏色分格陳列,上英語課,點(diǎn)讀機(jī)升起來,教你讀會(huì)單詞,上電腦課不用去機(jī)房了,課桌上本身有一臺(tái)電腦,通過它查資料方便多了。

  未來的教室不僅功能齊全,陽光也充足。前后有四扇窗,清晨,打開窗戶,花和樹木的香氣進(jìn)來了,一縷縷陽光也都進(jìn)來了,把教室照得明晃晃的,孩子們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書,精神極了。

  教室周邊的環(huán)境好多了,春天百花齊放,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚,孩子們?cè)谶@種環(huán)境下讀書,健康快樂的成長,肯定很開心。

未來的教室作文12

  未來的教室有各種各樣的功能,例如轉(zhuǎn)變墻上的圖案,功能特多的桌椅,調(diào)節(jié)溫度的窗戶……

  未來的教室里的桌椅功能非常多,如果上課的時(shí)候,坐姿不正確的話,它會(huì)搖動(dòng)并發(fā)出聲音。來提醒你的坐姿。桌上有一只筆,它可以變成鉛筆、水筆、黑筆、記號(hào)筆等等,而且它可以自動(dòng)換筆芯。

  桌上有一個(gè)屏幕,可以顯示黑板上的課程,以防看不清楚。

  未來的`教室墻上有一個(gè)紅點(diǎn),如果你想要雪花飛舞的圖案,你可以站在紅點(diǎn)的前面,紅點(diǎn)會(huì)對(duì)你掃描,查出你想要的圖案。然后紅點(diǎn)查出的圖案在放進(jìn)墻里面的復(fù)印軟件,復(fù)印出的圖案,再放到墻上。

  未來的窗戶也很奇特,窗戶旁邊有個(gè)溫度計(jì),如果溫度計(jì)感受到溫度過高,窗戶會(huì)自動(dòng)打開,給我們送來涼爽。如度溫計(jì)感到的溫度過低,窗戶會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,給我們送來溫暖。

  未來的教室還有許多功能,可防火、防電、防輻射、防爆炸等作用,無論遇到什么突發(fā)事件,都能隨機(jī)應(yīng)變,讓你化險(xiǎn)為夷,安然無恙。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的教室。

未來的教室作文13

  時(shí)代在進(jìn)步,科學(xué)在發(fā)展。 中國的科學(xué)技術(shù)也猶如芝麻開花――節(jié)節(jié)高。我們學(xué)校的教室二十年、三十年,甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?我國利用發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),為祖國新一代的花朵發(fā)明了全能教室。讓我?guī)е銈兇┻^時(shí)光隧道去看看吧!

  全能教室的優(yōu)點(diǎn)之一就是方便。它可以由我們自己控制,也可以由機(jī)器判斷來進(jìn)行操縱。在全能教室上課,不需要教師,黑板是一塊大熒屏,同學(xué)們的每張桌子都有一臺(tái)小電腦,還有小鍵盤,每人都有耳機(jī)和麥克風(fēng)。上課的時(shí)候,屏幕上就會(huì)有一個(gè)“老師”,這是由電腦設(shè)計(jì)的人,他會(huì)像真老師一樣說話,提問題,說得明確一點(diǎn)就像看電視一樣。同學(xué)們坐在教室里上課,可以和平時(shí)一樣回答問題,課余時(shí)間還可以上網(wǎng)。

  全能教室不但方便,而且舒適。全能教室可以冬暖夏涼,空氣清新,教室里有勻光燈,教室的墻還有很多功能,它可以發(fā)出一種保護(hù)眼睛的`隱形光,我們是看不到的,只能感到眼睛非常舒服;它還可以變色,它會(huì)隨著你的心情而變著不同的顏色,為的是調(diào)節(jié)你的學(xué)習(xí)心態(tài);全能教室的墻還可以變出各種有趣的圖畫,讓你開開心心度過每一天!

  全能教室的窗戶用的是“夾絲網(wǎng)防盜”玻璃,這種玻璃是打不碎的,門也是玻璃的,門上的玻璃里裝有自動(dòng)報(bào)警器,一旦有人打碎了它,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。全能教室具有這三大優(yōu)點(diǎn),肯定萬無一失!

  同學(xué)們,未來的全能教室還需要我們自己去創(chuàng)造,為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)美好的愿望,就讓我們一起來努力奮斗吧!

未來的教室作文14

  嗖的一聲,時(shí)間到了20xx年,那時(shí)我已經(jīng)16歲了,是一個(gè)年輕的小男孩,應(yīng)該正在讀高中。

  高中的教室有著像金字塔一樣的房頂,大小和我的家差不多,房子的墻面是用海報(bào)做的,教室的地板是用海綿墊的,這些新型的材料更節(jié)省資金也可以起到防火、抗震的作用。

  高中的教室里面空無一物。老師走了進(jìn)來,到了講臺(tái)上按下了一個(gè)綠色的按鈕,黑板和桌椅就從地上冒了出來;接著老師又按下了一個(gè)藍(lán)色的按扭,空調(diào)、電風(fēng)扇也降了下來,讓整個(gè)教室都充滿了冷氣。最后老師又按下了一個(gè)黃色的按鈕,同學(xué)們的'作業(yè)本也冒了出來,怎么樣是不是很智能!

  上課了,老師說:“同學(xué)們都到齊了,那我們開始上課,這節(jié)課我們上科學(xué)課!闭f完,老師按下了一個(gè)黑色的按鈕,然后,教室各面墻就成了大屏幕,3D電影方式,讓我們學(xué)科學(xué),如同身臨其境。我最愛上科學(xué)課了,每當(dāng)講解動(dòng)物世界時(shí),在教室里就能和老鷹一起飛翔、和獅子一起賽跑、和大象一起洗澡、和小猴一起蕩秋千……快樂極了!

  我很喜歡這樣的教室,它讓我學(xué)習(xí)變得更加簡單、輕松、快樂!這樣的教室你們喜歡嗎?

未來的教室作文15

  當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你有沒有想過未來的教室將是什麼樣貌?我以往有過這樣的想法,下頭給大家說說,你們看我是不是很有奇思妙想……

  我想:課桌應(yīng)當(dāng)改一下。因?yàn)殡S著年級(jí)的改變、書本的增多,書包又重又鼓。并且在臨考試之前更是。書桌塞不下,必須把書本拿出一部分才能塞進(jìn)去,十分費(fèi)勁。把書桌改成能大能小,能夠自由伸縮,有遙控器控制調(diào)節(jié)的,那樣就比較方便。

  再把門改成自動(dòng)感應(yīng)、自動(dòng)上鎖、帶警報(bào)的`門。只要學(xué)生一站在門前,門就會(huì)自動(dòng)打開;學(xué)生出去,門自動(dòng)上鎖。小偷來了就報(bào)警。根據(jù)人的不一樣性質(zhì)來確定是否開門。這個(gè)門還能自動(dòng)恒溫。把門打開時(shí)它能立即吸入冷空氣,用門中的溫度調(diào)節(jié)器轉(zhuǎn)化成熱空氣再釋放出去。那樣教室里冬天就不會(huì)再那麼寒冷了。到了夏天則會(huì)恰恰相反。這樣教室里就成了真正的“冬暖夏涼”。

  黑板更要改一改了,每次從黑板上寫字粉筆沫就會(huì)掉下來,弄的身上全是。并且每次擦黑板都很麻煩。我想應(yīng)當(dāng)改成有自動(dòng)吸塵的裝置,以免長時(shí)間吸入粉末中毒。并且有按鈕,一按黑板會(huì)自動(dòng)擦干凈,不留一點(diǎn)痕跡。

  假如我們坐在這樣的教室里該有多麼的幸福!在未來的科學(xué)里必須會(huì)發(fā)明這樣的教室,我相信這一天必須會(huì)來到!

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