（推薦）珍惜的作文15篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的珍惜的作文，歡迎大家分享。
珍惜的作文1
在我們的生活中有許多值得我們珍惜的東西，如：時間、等等。
珍惜時間
我現在是一個中學生，回想起小學，我唯一失去最多的，也就是時間。在我看來，時間就象是一條大河，當河水流過去了，就在也流不回來了。時間也是如此，你要是失去了今天的十二點，你就再也不會有今天的十二點了。記得，那還是在一個星期日，上午我在家里面認真的寫作業(yè)。到了中午十二點的時候很困，但是又想玩一會。當我把中午的時間，花在電視上的時候，又覺得很了，到了下午寫作業(yè)的時候，有開始發(fā)困了，一趴桌子，就睡著了。通過這次我才知道，時間是多么的寶貴��！
珍惜
就像是一個高高的果子樹上的一個果子。當我仍想把它摘下來，也是很難的。當摘下來的時候我們會覺得，得來不易，很珍惜它。其實也是如此，他們是得來不易的。那是在我放暑假的時候，我們老師在外面辦了一個班。有一天，上學的時候，過了一大堆的小商小販。這一家吃完了，有到那一家吃，一直把家長給的錢花光了為止�？墒窃谖疑蠘堑臅r候，我看見了一個光著腳的人在我前面，背著兩個重重的箱子。正在那里費力的上樓，當我看到這里，我就明白了，不禁覺得自己的心好酸好酸，這一定是因為著什么原因，才這么辛苦，這么的賺錢了。于是，我想到了我的爸爸，他也同樣的辛苦，他干的`雖然不是苦力，但是他也是用汗水換來的，他也是付出了許多的，他每天都很忙。所以我很后悔，我應該把爸爸媽媽給我的錢放起來，到了特殊的節(jié)日，為家人送上一份禮物。
我覺得在這個世界上我們應該珍惜的東西很多。但是在我們的不經意間，卻常常的失去了，今后，我們可要珍惜一切了！
珍惜的作文2
剛下過雨，我獨自漫步在這鄉(xiāng)間小徑上，這是村莊最后一條未經水泥、柏油“改造”的路了。雖然很是泥濘，但我卻十分享受這兒自然的氣息。
路旁盛開著一些不知名的野花，附近便是一棟豪華氣派的洋房。而我，卻更喜歡兩年前的這兒——池塘。真是奇怪，人往往會忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而一旦失去這些看似平淡的一切之后，才會真正感覺到它們對自己的價值。那池塘原先清澈見底。塘邊“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”。婦女們在這兒洗衣，談笑。在盛夏，還可以看見一群光屁股小孩在池中戲水，有大人來尋時，趕忙躲入蘆葦叢中，任那呼喚一直響在耳邊，只顧“哧哧”地笑，但最終被拉了回去，接受訓斥。
路的另一邊，是一片樹林，哦不，現在應該叫樹叢。小時候的我常常帶著一群小孩去那里爬樹摘桑葚，卻總是不敢下來……那日，樹木倒地時，我們都站在那里看，真兒啞啞地說：“以后我們怎么辦？”我咬了咬嘴唇，沒有出聲，帶他們離開了這片曾經的樂土。一路上只聽見斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲，大家似乎想說什么，可又都說不出來。自那以后，再沒有那些樂趣了。
接連幾年，伙伴們陸續(xù)搬家，去了他鄉(xiāng)，我卻執(zhí)意要留在這兒。有時會去那片已成為農田的樹林，心隱隱地作痛，我匆匆離去，留下一聲嘆息。
一路上那些歡樂和悲傷的畫面一幕幕地在腦海中上演。路到了盡頭，我不禁心生慨嘆，為什么我們失去了才知道珍惜，這樣又有什么意義？在這燈紅酒綠、霓虹閃爍的快時代里，人們何不選擇一方清幽之處返璞歸真，盡情享受自然的恩賜，珍惜這難得的.寧靜！
風輕輕拂過我的臉頰，帶走了一顆晶瑩的淚珠�；貞浭悄菢拥恼媲�，卻又那么肯定地一去不復返。
珍惜的作文3
“閉嘴！出去！別再進來！”這是我對正在給我聽寫語文字詞的媽媽吼的八個字，緊緊因為我不會的字詞太多，跟不上媽媽的速度，心情一煩躁就將怒火轉移到了她的身上。
“你自己看看詞，一會我再給你聽�！眿寢尠丫碜臃旁诹宋业淖雷由希瑢ξ艺f道。
“出去！”我瞪了她一眼，對她大喊道。當媽媽走出我屋，想要關上門的那一瞬間，我看到了媽媽臉上的悲傷與失落。我知道這是我的錯，但就是拉不下臉來跟她道歉。
門靜靜地關上了，我粗魯地將桌子上的作業(yè)一把推到了地上，心里郁悶了起來。抬頭望去，那蔚藍的天空，在我看來卻不是那么美麗，像是被蒙上了一層薄薄的灰色的布一般。轉過頭來，看到了放在書架上的全家福，我不禁悔恨了起來，我怎么能這樣對媽媽呢？明知道她是為了我聽寫能得個好成績，過來幫我復習的，可我卻把她罵了出去，這會讓媽媽多呢傷心呀！回想起從前的點點滴滴，我哪一件事沒有讓媽媽操心過？哪一次我傷心難過，不是媽媽在身邊陪著我的？媽媽是那樣體貼的照顧我，不分晝夜與嚴寒酷暑。而我，確是用這種不仁不義的方式回報她，換做是我，想必我會更傷心吧。
打開房門，我躡手躡腳的走進了媽媽的`臥室，看到她正背對著我坐在床上，身體不停的顫抖，發(fā)出輕微哭泣的聲音。我的心，像是被刀割了一般，痛苦不堪。
“媽，我。我不應該對您發(fā)脾氣，讓您傷心，對不起！” 我走上前去，抱住了媽媽。
“沒事，乖孩子�！眿寢尩囊痪湓�，讓我原本懸著的石頭，落到了地下。從此，我就下定決心，一定不要讓媽媽再因我的事而傷心，一定要珍惜我們之間的點點滴滴，不要等到失去了，才覺得痛惜。
珍惜，一個多么平凡的字眼，但在我們不經意間，卻有很多東西都沒有來得及珍惜。那么，我就要從此時此刻，珍惜身邊的點點滴滴，不做自己會后悔的事。
珍惜的作文4
我自豪，因為我擁有無與倫比的財富�！拔沂且粋�富翁�！睙o論何時何地，我都敢大聲說出這句話。輕狂、傲慢、寡廉鮮恥……請不要用這些詞語來形容我。
我的家里，隨時隨地都財源滾滾：早上起床時，媽媽一聲輕輕的呼喚；出門上學時，我隨意的一句道別；犯錯時，爸爸聲色俱厲的訓斥；撒嬌時，妹妹憨氣十足的微笑……為我織毛衣時，媽媽的專心；天氣驟變，爸爸趕到學校為我送雨衣時的擔心；看完我的成績單，父母心滿意足的舒心；幫我收拾書桌時，媽媽的用心；被我抱在懷里時，妹妹的開心；看著媽媽在寒冬臘月為我洗衣服而凍傷手時，我的寒心；想起爸爸奮不顧身救失足落水的我時，我的刻骨銘心……擁有這么多的財富，誰說我不是一個“富翁”!
上學路上，拾起一塊手表，交給前面的失主，他的一句真誠的“謝謝，’；農忙時的田野，我?guī)椭晃焕喜瓢遘嚿掀�，他送給我一個憨厚而真摯的微笑；體育考試時，將飲料遞給口干舌燥的同伴，他們充滿感激的眼神……這一切的一切，不都是我的財富嗎?
財富多了“仗義疏財”，也是一件快事。對同學的一句稱贊，對朋友的一聲祈福，對同伴的一聲鼓勵，對路人的`一臉微笑……我將自己的財富毫不吝音地送予別人，并希望他們能用這些財富，讓自己快樂，讓我快樂。
知識是我的財富，讓我充實；青春是我的財富，讓我充滿活力；激情是我的財富，讓我散發(fā)熱情……
命運的不公，是我的財富，讓我變得堅忍；生活的勞累，是我的財富，讓我變得強壯；不要抱怨自己有殘疾，一顆健康的心靈，同樣是你的財富。
生活中不是缺少財富，而是缺少發(fā)現。遍地都是“黃金”，撿起它們，你就會變成一個富翁。
我是一個精神富翁——我以此為榮。“請珍惜你所擁有的財富。”一個自豪的聲音再度響起，高亢、燎亮……
珍惜的作文5
寒假里，我用空閑的時間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。
這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說話能力的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅的柔弱女子的視角表達了自己對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛；并同時規(guī)勸身體健全的人們：珍惜生命、關愛他人、關愛社會�？释苡腥鞎r間去重見世界，重見父母、老師、伙伴。在她的渴望中，她要光顧每一個角落，去撫摸每一個她能看見的東西。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說：“只有失聰者才知道有聽力是多么幸福，只有盲目者才知道能看見陽光是多么快樂。但是那些從未受過視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，只有失去了才知道珍惜。”看著，看著，我就不由的想起了自己對待身邊的事物的態(tài)度：我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來的聲音。但是，卻從來沒有認真仔細地觀察或聆聽過。記得，又一次從博物館回來，一位同學問我看到了什么，而我卻輕描淡寫地說了一句：“沒有看到什么……”這是同學驚奇不已。
更讓我感受深刻的是：海倫·凱勒憑借著自己堅韌不拔的`意志和頑強不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學會了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。
我們要珍惜自己擁有的一切，不要對身邊的事熟視無睹、無動于衷。要像海倫·凱勒一樣堅強、有毅力。要積極樂觀的生活，以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。
珍惜的作文6
生命、環(huán)境、糧食、家人、時間……這一切的一切都需珍惜。生命：它猶如鉆石，那么光彩奪目，但是你必須時時刻刻把它放在手里，不然，在不經意間，它就會碎了。
我們的生命也是如此脆弱，你不去好好珍惜它，當你失去它時。你才會懂得它就是你的全部。
環(huán)境：它就如雨后天空，如此干凈，美麗。這樣的環(huán)境是我們想要的，可是，我們不去珍惜它。它會向我們招手跑來嗎？不，不會的。現在的環(huán)境很糟糕，是因為車子尾氣的排放；是因為工廠的污染；是因為人們亂扔垃圾……即使我們不可能馬上讓環(huán)境變得那么好，但是我們要從點點滴滴做起。
糧食：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩時時縈繞我耳邊，以前的中國是一個貧窮的國家，很多人都因為吃不上飯而到了天堂，天堂，是一個沒有痛苦的地方。這或許是對他們的一種解脫吧！而，你看看現在的人們，個個豐衣足食�？伤麄儚牟欢谜湎�，飯店的桌上，美味的食物，的確讓人眼饞�？墒钱斈闶浅酝旰螅赡芫褪钦酒饋�，用紙巾擦完嘴后。望望飯桌上的一遍狼藉，和你剩下的食物。你的心中有覺得過浪費嗎？可能就是無所謂的想法吧！希望人們只懂得珍惜，不要懂得浪費。
時間：它就如風，不經意間，帶走了時間�？煞路鹞覀儚膩頉]在乎過，但你覺察它去的匆忙時，它再也回不來了……當你思考時，它帶走了時間。當你傷心時，它帶走了時間。每當你干任何一件事，時間就在一分一秒的.過去著。讓我們從此刻起，用時間去干有意義的事情吧！
家人：是在你沮喪時安慰你的人；是你在疲憊時的肩膀；是你在失去信心時的給你力量，讓你重新拾起信心，繼續(xù)努力拼搏。家人是我們幸福的原則，家人不幸福我們也會不幸福。當你擁有成功時，家人也同時擁有了成功。想擁有團結的家人，就不要去在乎金錢和財富……
身邊的每一樣東西都需珍惜，或許我們對珍惜這個詞語并不了解，但是，我們記住，身邊的每一樣東西都是寶貴的！讓我們對世間的萬物珍惜吧！
珍惜的作文7
星期五晚上，夜幕降臨，我回到了我的母校。
還是和往常一樣，回到后立刻來到辦公室，看望了老師�？蠢蠋熃虒W生的樣子，不禁流下了淚，為什么那時的我這么不懂事。
那是剛剛好一年前的事了。那時候我正在學習《琥珀》這一課。張老師在講臺上，左手拿著書本，右手拿著粉筆，津津有味地講了起來。坐在臺下的我，因為對這一篇課文很有興趣，起初也仔仔細細地聽了起來。讀完這一篇課文以后，沒想到竟然要做一個游戲。但可惜的是，我并沒有給老師選上，因此也導致我這節(jié)課也沒有用心聽下去了，我與我的同桌開始在下面竊竊私語起來了。游戲結束了以后，班級也就再一次恢復那種鴉雀無聲的狀況。只有兩只“蚊子”在教室嗡嗡的響著了。時不時地，我也會稍稍抬起頭，看看老師有沒有發(fā)現，也適當地做了一下筆記，一面被老師逮個正著呢。正當我們講的最高興熱烈的時候，老師突然叫了我的同桌起來，叫他重復一下剛才老師所提問的問題。我也看見我的同桌現在在冒冷汗了，可我的情況一點也不比他好，反而更糟糕了。接下來是肯定會叫我起來說是要“幫助”他的。果真，叫我起來了，沒辦法，只好死撐下去了。像擠牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地說了出來了。接下來，便是一般老師的'做法了——把我們罵得狗血淋頭了。當時，我竟然那樣丟臉，還不停地抱怨。結果，那節(jié)課的知識有95%沒有聽懂，而且還留堂了。五點多來到辦公室以后，當然是給他訓話了一頓，只不過是語氣變得和藹了。當時的我，還蠻不在乎地，把這些肺腑之言當作是耳邊風了。至今叫我寫的的檢討書仍舊在我房間里。
現在，望著昔日與我朝夕相處的語文老師，望著整整齊齊的桌椅，望著干干凈凈的黑板，這一系列的情景浮現在我眼前，當天的我，為什么竟是這樣如此不懂得珍惜，那節(jié)語文課，那份老師對我的愛與關心，我有珍惜嗎?
真的是后悔了。我撫心自問：那天我有珍惜過嗎?
珍惜的作文8
人生就像一場戲，又開始就會有結束，怎樣讓自己的戲更精彩，關鍵是你用什么樣的眼光去看待它�！}記
珍惜時間
時間像水一樣從我們指間流走。就像《長歌行》中的"少壯不努力，老大徒傷悲"。就說明了不珍惜時間的危害，勸導人們要珍惜青春年華，不要的等老了再后悔。陶淵明的”盛年不重來，一日難在晨。及時宜自勉，歲月不待人“。也說明了時間一去不復返的特質。一句句古仁人名言，深刻驗證時間的重要性，我要把握好每一刻時間，珍惜寶貴時間。
珍惜生命
生命就像一根透明的線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，一端牽著明天的感動與收獲。自然災害是所有人無法避免的，當然地震也不除外。清楚地記得，玉樹地震后所有中國人的心擰成一團，一方有難，八方支援。每一名戰(zhàn)警、志愿者、醫(yī)生和群眾沒日沒夜的努力的工作著，珍惜著每一個寶貴的生命。一位母親和自己幾個月的的女兒被壓在廢墟下，母親堅持自己的'信念”一定要讓我的小寶貝平平安安的�！坝米约喝跣〉纳碥|撐住沉重廢墟，緊緊堅持著，不讓孩子受到一點傷害，最后在手機里留下自己對孩子真誠的祝福。
珍惜友情
人生在世總少不了感情的陪伴，親情、友情、師生情。對我來說，每一次畢業(yè)就要意味著與朋友分別。八年級的同桌，焦丹，一位個子不高，皮膚白凈的短發(fā)女生，經歷了一年的合作我們成為了好朋友。一道數學題就可以使他絞盡腦汁直到滿頭布滿豆大的汗珠；一個小小的外號就可以使她立馬生氣知道被逼撒嬌；一個美味的食物就可以使她不顧一切。我的同桌就是這么簡單。你有問題，她義無反顧地來幫忙解決，看到她看到她那種瘋狂的樣子，才真正體會到朋友真好。如今要和她說再見了，雖然我們不能常見面，但我們珍惜友情，友情長存我們心間！
珍惜的作文9
當太陽緩緩升起，我停下了緊張、急促的步伐，迎著火紅的太陽，帶著輕松的心情去喝早茶。一切都是如此順利，仿若那太陽東升西落般自然、連貫�？删彤斘乙x開茶餐廳時，我的目光不由自主地落到了一位七旬老人的身上。
我一時間佇立在那里，望著他，他并沒有察覺到我。拿起勺子，將一勺粥往嘴里送，可粥太燙，他的手又立刻縮了回來，不斷的用嘴吹著勺中的粥。十秒鐘過去了，粥涼了，可勺中的粥在他的手無法控制的顫抖下，已所剩無幾。
我的心頭微微一顫，這一刻，太陽仿佛停在了空中，思緒如潮水般涌上我的心頭。
六十年后，我是否會像他一樣？一種莫名的恐懼閃電般突然出現。如今的我們奮力向前，希望今日的努力能換來明日美好的生活，卻忘記了停下腳步，觀賞一下沿途的風景，珍惜一下如今的生活。
誰都無法預料以后的生活會怎么樣。人生就如長跑比賽，一味地往前沖，到最后氣喘吁吁。平穩(wěn)的向前，時而觀賞風景，時而努力前進，第一個輕松到達終點的一定是你。
珍惜，這一詞誰都懂，但又有幾個人如此去做。也許是上帝締造人類時，便賦予了我們貪婪這一可怕的性質，可人類是聰明的，我們將貪婪換成了另一個詞——上進。從此，人類上進便一發(fā)不可收拾，將珍惜扔到了一邊。
來到華附的每一個人，都很“貪婪”，希望不斷的進步，有的人卻忘記了珍惜�；蛟S只有當一個人失敗時，他才會珍惜以前的'成功，哪怕眼前的一點兒進步。
珍惜，真的很難做到，只有當我們歷經失敗時，我們才懂得珍惜；只有當我們失去親人時，我們才懂得珍惜；只有當我們年老時，我們才懂得珍惜。為什么一切的珍稀都來的那樣晚？為什么到我們走到極端時，才被珍惜喚醒呢？
珍惜眼前生活，做一個不被貪婪打倒的人！
珍惜的作文10
一直以來，我不太明白什么是珍惜，也不知道什么值得我珍惜�？山裉欤粍t新聞，一張照片，一個眼神，讓我明白了珍惜的真正含義。
新聞圖片里，一個女孩靜靜地立在病床前，床上躺著她病重的媽媽。女孩的眼里，沒有悲傷，不是絕望，而是純真、善良、堅強，以及對未來的憧憬和渴望!
這女孩叫甜甜，今年只有11歲。記者了解到，為照顧好媽媽，她每天6點多就要起床，給媽媽倒屎盆、洗漱、買早點。白天，要扶媽媽做各種各樣的檢查。晚上，只能睡在長椅上，媽媽一有動靜，就得起來看看。這樣的'生活，已持續(xù)近一年。記者報道后，好心人陸續(xù)送來8000元捐款。那天中午，她打了份媽媽住院以來的第一份葷菜——宮爆雞丁。
想想我們的生活，和甜甜比簡直一個天上，一個地下。不但衣來伸手，飯來張口，甚至連收拾書包這樣的小事也被代勞了，有時沒帶東西，竟埋怨父母沒準備好。記得還有一次，奶奶端來一碗土雞湯，我一看就覺得油膩，一把推開說：“惡心死了，不吃!”奶奶哄勸道：“土雞有營養(yǎng)，吃了身體好�！薄昂�，不吃就是不吃!”說完，我一溜煙跑了。
甜甜和我同齡，但已經會工作了。在她媽媽住院前，她學會了幫媽媽壓紐扣。有好幾次，她的手都被壓得鮮血直流，為的是換來在她眼里彌足珍貴的20元錢——全家一天的伙食費�？戳颂鹛鸬墓适�，我深感愧疚。有時，我們一天的浪費何止幾十元。上街我們最愛“血拼”，買東西不管實用與否，不管價格高低，只憑一時的任性。可“新修的茅廁三天香”，沒幾天就把它們拋之腦后。
記者最后問甜甜最想干什么?她說：“等媽媽病好后，我就可以回去念書了�！蔽业难劬Σ恢挥X濕潤了。
這周，我剛過十歲生日。在這人生重要的新起點，我感到內心深處發(fā)生了微妙的變化。因為，我遇見了一位叫甜甜的女孩。她的故事告訴我：珍惜是做好自己每一件事，是善待身邊的每一個，是過好生命中每一天。我們擁有的一切，都值得去好好珍惜。
珍惜的作文11
上課的鈴聲響了，只見張老師手中拿了一疊紙和一個訂書器走了進來，我暗自納悶：這堂課是要干什么？考試？填表？發(fā)回執(zhí)？都有可能，可是那個訂書器又有什么用呢？這時，張老師先出示那些紙來讓我們仔細觀察，“這不是沒有用的紙嗎？”我心里想。張老師又拿出了一個本子，“這不是用那些沒有用的紙訂成的嗎？”我恍然大悟。
原來這堂課我們要和張老師討論廢紙該去哪里的話題，大多數同學認為廢紙應該在垃圾桶里。這時，張老師突然請了一位同學到辦公室看看他的辦公桌下面有什么東西。很快，那位同學回來了，她說；“桌子底下有差不多半人高的.廢紙！”張老師順手把一小疊紙訂成一個本子，送給了那位同學。同學們用羨慕的眼光齊齊地望著她。這個時候，張老師看出了同學們的心思，微笑著問大家：“你們想不想要？”“想！”我們異口同聲地回答。于是，張老師請了三位男生去把那“半人高”的廢紙搬到教室來，我們很期待早點拿到自己的本子。等他們把廢紙搬上來時，我們全班同學不約而同地“哇”了一聲，之所以大家表示驚奇，是因為他們每人抱著將近三十厘米厚的紙。然后我們就開始一組一組地領紙，看著前面領到紙的同學那么開心，我真希望下一個領紙的人就是我。終于輪到我了，我領到的是A4大小的數學考卷和字帖，打算用它們當練字的草稿紙來用。
最后張老師還講了國外學生課本反復利用的故事。如：六年級同學用完的課本傳給五年級同學，五年級同學用完課本以后傳給四年級同學……不僅是課本，連課桌也這樣，真正做到了物盡其用。
我覺得像張老師這種反復利用廢紙的做法可以減少垃圾的產生并保護我們賴以生存的自然環(huán)境，我也要像張老師學習！放學后回到家，我找出了原本要當垃圾扔掉的旅游門票和地鐵票，把它們整理好，當作書簽來使用。原來，我也可以做到變廢為寶！
珍惜的作文12
歲月就像江河里的水，一刻不停地向前流著，即停不下來，又無法挽回。我的童年也是一樣，轉瞬之間逝去。小學即將畢業(yè)，這意味著童年即將過去，我應該好好珍惜。童年，是多么美好……
在夜空下，舒舒服服的躺在河岸邊，微風拂過每一寸皮膚，滿天的星星都在閃爍，就像童年時天真無邪的眼神。我不由地數著：“一顆，兩顆，三顆……”不知不覺，便沉寂在夢中，回想起童年的往事。
爺爺正在河邊釣魚，只見爺爺把魚餌鉤好，手一揮，把魚餌甩到了水里，靜靜地等著魚兒上鉤�！盃敔�，爺爺，我也要釣魚，快教我”我調皮地走到爺爺身邊，拽著爺爺的那粗糙的手，“教我教我，我要釣魚……”爺爺笑了笑，什么也沒說。一旁的哥哥若無其事的笑笑我：“小不點，你這么小肯定釣不成，你就別白費力氣了，哈哈�！蔽覛鈽O了，漲紅著臉說：“哼，有什么了不起的，不就是釣個魚嗎，有什么了不起的，你們不教，我自己弄去，你們可看好了!”我馬上跑回家拿了一卷線和幾根筷子，先把筷子綁成一條“魚竿”，再扯出長長的一段線，綁在魚竿的一頭，大功告成，我的“魚竿”弄好了。我又跑到河邊，哥哥見了我的“魚竿”笑的前仰后合：“弟弟啊，你真是太‘有才’了”我淘氣地向他哥哥做了個鬼臉：“你懂什么，這是二十一世紀偉大科學家的偉大發(fā)明!”說完，我隨手拿了哥哥的一條魚餌，系在繩子的一頭，學著爺爺把魚餌甩到水里去，有模有樣的坐著�！吧岛⒆印备绺缬衷诔靶ξ遥也挪还芩�。剛過三分鐘，我就迫不及待的`把魚餌從水里提起來，沒有魚，再放下去。這時，我心里不停地想：到底到什么時候魚兒才上鉤啊……又過了一會兒，拿起來一看，“咦，魚餌呢?到哪去了?”我自言自語，百思不得其解。這是，爺爺無奈的笑了……
“嘩!”浪拍打著河岸，水花濺到我的臉上，把我從夢中驚醒了，當我睜開朦朧的雙眼，看著這條充滿我童年美好回憶的何，我笑了……
珍惜的作文13
親情是一杯蜂蜜，苦澀的時候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時候，給你精神……可是，這天在音樂課上老師卻給我們做了一個殘酷的親情測試。
隨著一曲悲傷的音樂響起，同學們帶著好奇開始上課了，老師讓我們在白紙上寫上5個最愛的親人，我在我的`親人中做著簡單又困難的抉擇。最后，寫下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和弟弟。
在大家寫完之后，老師十分嚴肅地說：“如果，在這5個人中，有一位將要離開你，而你永遠也見不到他，你會選取誰。請用筆劃掉他。十秒鐘倒計時開始�！睍r光在一分一秒的過去，我看著紙上的5個人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時候，我無奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個家，經常加班，早上我去上學時，總會看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來總會給我?guī)ФY物，爸爸為我做的一切都浮此刻我的腦海中。我不忍，可是這是游戲規(guī)則，我務必遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無情地話語再次向我襲來：“此刻，在15秒時光內，劃去第二個人�！痹捯魟偮�，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“爺爺”兩個字上，爺爺也消失在紙條上。我的淚水已經彌漫了雙眼。此時，我在心里默默地對爺爺說：“對不起。”
老師就像是一位死神，她帶走了我一個又一個親人�？墒牵瑲埲痰乃�是沒有放過我們，“之后，在20秒之內，劃掉兩個人�！眱蓚�？我仿佛站在凜冽的寒風中，被無情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個字上，劃過狠狠一筆。淚水流了下來……
游戲結束在我的淚水中，我想對老師說：“多謝您，因為是您讓我明白親情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜！
珍惜的作文14
日近黃昏。
天空并沒有發(fā)出夏季時那樣絢燦的霞光，只有一輪紅日嵌在云層中。血色殘陽，似乎使這黃昏有些韻味。
樓下車流不息，汽車的鳴笛聲時常鉆入耳中。人們總是前進著，一心只想到達“終點”。
天，已不如下午時那么亮，這一天，也即將走向盡頭�？v然太陽不想離開這個舞臺，也沒有辦法，即使它還想把光和熱灑向世界，也只能等明天。
路燈已經亮了，淡淡輝光應到樓下堵塞的車群，鳴笛聲不絕于耳，人們抱怨著，沒人關注……
時間快到了，太陽的光暗淡太多，它的這一天要結束了，但它并沒有這樣平淡地離場，在最后的時間里，它使盡了所有能發(fā)出的光，在與黑夜交接的時刻，形成了一種奇異美麗的景象，如夢如幻。但這是漸變的,在最美麗的時刻便開始消失，沒多久，天黑了。
車群依舊擁擠，沒有一個人注意到天空上的變化，就算發(fā)現，也只是一閃而過，并不留意。
那為什么會這樣呢？是不好看？還是平時看得多了，便不想看了？
從小時候開始，第一次做某些事情時都會很興奮，但這件事做多了，你對這件事的熱情也少了許多。
從第一次的熱情、興奮，到一次又一次之后的冷淡，這也足夠說明上面的問題。
有人說，要珍惜一切不要說自己一無所有，你身邊的.一切：鮮花、草地、空氣、日落……這些都是你珍惜的對象，那怕厭倦了、煩了。只要珍惜，就決不會后悔。
第二天，太陽依舊升起，落下。
車輛依舊擁擠。
依舊沒人注意。
窗邊，空空如也，里屋的桌子上，整整齊齊地放著從垃圾箱中拾回的“童年玩伴”。
珍惜的作文15
不要等到失去了，才懂得珍惜。
美好的東西無處不在，只要你用心去發(fā)現，它就會出現。但是你卻把握不住，讓它偷偷地從你的指縫中溜走，那時候，你才懂得珍惜，那么已經晚了。
時間，多么地珍貴，我們可以把它用在自己的事情上。一分鐘，你就可以聽完一段話；一分鐘，你可以了解一條新聞…短短地一分鐘，卻能讓你了解這世界上的一件小事，一分鐘能讓醫(yī)生把病人從死神那里給搶奪回來，一條活生生的生命就存在了，這一分鐘多么的寶貴啊。當你開始消耗這一分鐘，你想聽的這段話下一分鐘才能聽，那么，你用了兩分鐘；你了解一條新聞下一分鐘才了解，那么你用了兩分鐘；醫(yī)生如果下一分鐘才救病人，那么他將親眼常有這樣的想法：今天的事明天再說；這個作業(yè)一會再寫吧，先看會電視；哎呀，這道題不懂，明天再去學校抄吧…很多很多，最終我們消耗了大量的時間，這些時間都沒有被我們利用，一秒一秒地消失，每天都是如此，時間就沒有了，如果，我們珍惜了呢？我們不妨用看看著一個活生生的生命就在他不久的`這一分鐘里一秒一秒的結束。很多學生和我一樣，經電視的時間背一篇文言文，用完的時間抽出十分鐘來整理自己的思路，整理自己是否已經把自己所做的事情做妥協。每天在家消磨著自己的時間，而不是去珍惜這些時間讓它變得更有意義。
青春，時間一秒一秒地流逝，我們的青春也在一點一點的流逝，青春是那么的快，它讓人怎么抓都抓不住，在這瘋狂的青春里，為什么不做自己覺得有意義的事，難道你就想著，想著，很快，青春很快流逝，它不會等你，不會等你懂得珍惜了才會讓你發(fā)覺。人的一生是青春，他活著，不是讓青春慢慢流逝，至少，他曾做過轟轟烈烈的事情，至少，他有把握住青春，那么他這一生應覺得足矣，好好地珍惜過。青春的年華會讓你過的燦爛，會讓你覺得，太陽，原來也有那么地刺眼。
好好珍惜現在吧，珍惜現在的我們，珍惜現在的一切，因為，這一切將會變成歷史，懂得珍惜了，那么，就不會失去了。
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