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與書為友作文

時(shí)間:2023-10-27 08:30:21 以什么為話題的作文 我要投稿

與書為友作文【通用】

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的與書為友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與書為友作文【通用】

與書為友作文1

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!边@是笛卡爾說過的一句話。這句活深刻的印在了我的心中。

  現(xiàn)在的人愛電腦,愛漫畫,唯獨(dú)不愛的就是書了,可我卻癡迷于書,要知道,遨游書海王國能給我?guī)聿簧贃|西。

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!彼,我們要遨游書海王國,讓知識(shí)充滿的我的腦海。

  我的房間就猶如書的王國,書柜上、床上,餐桌底下的箱里也是我的書……我的書多得不可計(jì)數(shù),就連被窩里也成了書的`天堂。

  最讓我記憶猶新的就是那一次了,晚上,我翻來覆去睡不著覺,就拿著小手燈在被窩里看書,可是,偏偏被奶奶發(fā)現(xiàn)了,倒霉!連書也不讓看。

  從那次以后,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,每天晚上睡覺前看15分鐘書。

  書,讓我懂得了知識(shí),與書相伴,我感受到了書的魅力,人物的風(fēng)格,蘊(yùn)含的道理……與書為友,細(xì)細(xì)品讀,必定受益匪淺。

  與書為友,我不后悔! 我愛書!

與書為友作文2

  高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,沒錯(cuò),只有書,才能讓人進(jìn)步,與只有書成為最親密的朋友,才能讀懂書里最精妙的含義。

  生活中少不了書,這位朋友,在你將誤入歧途時(shí),他能夠拉你一把,把你從無盡的沼澤中拖出,生你獲得重生,在你不知道人生的方向時(shí),他們能為你指點(diǎn)迷津,令你獲得成功。

  書是你最真摯的朋友,無論在什么樣的誘惑下,他也不會(huì)背叛你離開你,書會(huì)把自己的所聞所見毫不保留地告訴你,傳給你,從書中可以知道大千世界中所有的事,你可以從書中了解許多你并不知道的知識(shí),擴(kuò)充你的'大腦,擁有了書,你就會(huì)有數(shù)之不盡的發(fā)現(xiàn),眾多人生的意義,人生的哲理。

  書是最貼心的朋友,在你寒冷時(shí),給你溫暖的提示,令你感到溫暖,在酷暑下,書給你涼爽的知識(shí)讓你舒適。書是最直爽的朋友。書中的文字表達(dá)著書的情感,書中的獅子十分堅(jiān)強(qiáng)兔子十分純樸,狐貍的狡猾。

  書,是我們的朋友,最我們忠實(shí)的朋友。我們最知心的朋友,也是我們最真摯的朋友。

與書為友作文3

  書,簡簡單單一個(gè)字,卻蘊(yùn)藏著無窮的奧秘。讀書猶如一場旅行,讓人充實(shí)豐富,并感到快樂。

  小時(shí)候,我最喜歡看繪本?粗粡垙埳鷦(dòng)的圖片,我能編出很多稀奇古怪的故事。自從認(rèn)識(shí)字以后,我就喜歡看文字多的書。我覺得文字里有很多故事和情感。

  記得有一次,我和朋友去她的補(bǔ)習(xí)班。在她上課時(shí),我就在教室后門悄悄地把《青銅葵花》拿出來看。我看到葵花出門掙錢給奶奶治病,我就想起我的奶奶,她年復(fù)一年日復(fù)一日地為我家付出,要做很多活,卻從來都不知道為自己著想。我的眼淚嘩嘩地流了下來。我生怕被其它人看到我流淚的樣子。我走出了教室,好不容易止住了眼了,又找到一個(gè)沒人的角落,靜靜地回味作者為什么要這樣安排情節(jié),葵花接下來又會(huì)有怎么的遭遇。似乎我化成了主人公,隨著她的喜怒哀樂我沉醉其中。

  讀書對我的`作文有很大作用。有一次寫家鄉(xiāng)的作文。我覺得這是一個(gè)讓我大顯身手的好機(jī)會(huì)。平日我就喜歡劃記一些優(yōu)美的句子。這下可派上用場了。我仔細(xì)回憶家鄉(xiāng)的樣子,用一些優(yōu)美的詞句來點(diǎn)綴我的作文。果真這篇作文變成了范文。我非常高興,這些都是書的功勞。

  也許我們一生會(huì)有很多朋友,但是我會(huì)永遠(yuǎn)把“書”擺在第一位。它將一直啟迪我的人生。

與書為友作文4

  雖然沒有外力迫使我閱讀,我還是與書結(jié)下了不解之緣。

  小時(shí)候,媽媽總是在睡前給我念幾有插圖的小人書,念到口干舌燥,那時(shí)的我聽得津津有味。到四歲,媽媽就會(huì)捧著幾本《唐詩》、《周易》、《詩經(jīng)》一字一字細(xì)心地帶著我讀,我也是搖頭晃腦,像個(gè)小古人。小時(shí)候的經(jīng)歷讓書對我有一種不可言喻的吸引力,我常看書廢寢忘食,經(jīng)常窩在沙發(fā)一角,捧著一本書,腳邊放著一些零食。早上起來,朦朦朧朧地走向柔軟的沙發(fā),順手打開一本書,一切瞌睡煙消去散。悲傷時(shí),從柜子里拿出一本書,心情立刻陰轉(zhuǎn)晴。

  書帶給我快樂,也帶來了悲傷。比如《悲慘世界》中冉阿讓悲慘的遭遇常使我落淚如珠,可是更多的是快樂。我飽覽群書,中國文學(xué)中的《西游記》,孫悟空令人發(fā)笑的話語令我捧腹大笑;《水滸傳》中英雄的義氣令人精神振奮;《三國演義》里的'高深謀略令人拍手叫好。外國名著中《基督山伯爵》中華麗的復(fù)仇讓我如癡如醉;《哈利波特》中高強(qiáng)的法術(shù)讓我浮想聯(lián)篇。

  書是我的朋友,也無異于我的老師,是我進(jìn)步的階梯,是個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)指出正確方向的指南針。它給了我想象力,給了我智慧,給我了快樂,給我了一個(gè)不同的世界。書,讓我用另一個(gè)角度 看世界 ,書,永不索取回報(bào)。

與書為友作文5

  “我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!边@是名人高爾基的話。書籍能帶給人們喜怒哀樂,讓人們沉浸在書的海洋里。書籍手就像我的伙伴,伴我長大。剛出生九個(gè)月,我就會(huì)抱著一本家里的書來“磨牙”每到這時(shí),媽媽都會(huì)趕緊跑過來阻止我啃書,說“看,這很臟,不要咬!”接著便用手把書從我的'嘴里拿走,我戀戀不舍的看著我的“磨牙書”被媽媽拿走,當(dāng)媽媽一不留神,我便會(huì)在拿一本書磨起來。

  剛學(xué)會(huì)認(rèn)字我便愛上了看書,雖然有些字不認(rèn)識(shí),但還是阻止不了我看書的欲望,每一天晚上我都會(huì)讓媽媽給我講一個(gè)書中的故事。隨著我漸漸長大看的書也變得多了起來,從《西游記》到《三國演義》;從《史記》到《上下五千年》每本書都讓我向往。

  諸葛亮帶我用空城計(jì);岳飛帶我大敗敵軍;孫悟空帶我降伏妖魔;楊家將帶我保衛(wèi)山河。書中的人物歡樂我就歡樂,書中的人物悲傷我就悲傷,司馬遷史記讓我敬佩,趙云的勇敢讓我佩服,漫步在書的世界中,我無法自拔。

  書籍不僅豐富了我的想象力,還提高了我的寫作能力,書中的好詞好句我一直記在心中,書中的知識(shí)讓我的視野變得寬廣,一直伴我成長,讓我獲得了無限樂趣。我一定要一直讀下去。

與書為友作文6

  “書猶藥也,善讀之可以移愚!眲⑾虻倪@句話,把我從活潑鬧事的“假小子”變成文靜的女孩子,是我“愚”變成了“智”。書給我自信,新學(xué)期一開始,我又在勇敢與懦弱之間徘徊,老師似乎看透了我的心思,連連點(diǎn)我回答問題。我的臉由“苦瓜”變成了“蘋果”。記得一位學(xué)者說過“有自信才有陽光”。猛然想起這句話的我,抬起頭準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題,窗外的陽光照在我身上心理甜滋滋的。書給我思考,當(dāng)我是個(gè)“假小子”的時(shí),一本《小讀者》吸引了我。

  各種各樣的書,讓我不問外面的喧鬧。在我的空間學(xué)會(huì)了思考;玩耍中思考;在生活中思考;思考我的過去,現(xiàn)在和未來。書給我想象的空間,從前的我生活在單調(diào)的世界里,每天除了吃飯、睡覺,幾乎無事可做,F(xiàn)在我會(huì)用想象去感受生活。我的想象空間是虛擬的',那些書是開啟這個(gè)空間的鑰匙。我的自信、思考、想象是我的朋友“書”,送給我的禮物。

與書為友作文7

  從古至今,書一直與我們相伴。幾頁紙,幾段文字,便組成一本豐富多彩的書。書述說了歷史的滄桑,書傳授給我們知識(shí),書帶給我們?nèi)松恼芾怼?/p>

  從以前帶插圖的拼音童話書,到如今那些稍帶些深?yuàn)W的名著,隨著年齡的增長,我看的書越來越多,所讀的書也漸漸有了變化。

  現(xiàn)在人愛電腦、愛漫畫、愛游戲,唯獨(dú)不愛書,可我卻癡迷于書,要知道,暢游書海能帶給我們不少的東西。

  拉一把椅子到窗前,捧起一本書細(xì)細(xì)的'讀著,很快你便就會(huì)沉醉其中,隨著書中的人物情節(jié):或哭,或笑,或怒。在心情的變化中,我們或許也能體會(huì)到書中蘊(yùn)含的哲理,或者是作者在寫這本書時(shí)的心情、環(huán)境、時(shí)代。讀了《西游記》時(shí)你體會(huì)到的不僅僅是孫悟空的神通廣大,也可以讀出其實(shí)無論做什么事都不可能是一帆風(fēng)順。讀了《魯賓孫漂流記》,文中魯賓孫的堅(jiān)強(qiáng)讓我們感動(dòng),也讓我明白生活定會(huì)有不如意,只要堅(jiān)強(qiáng)面對,找好方法,一切困難便煙消云散……

  讀書,與書相伴,感受書的魅力,人物的風(fēng)彩,蘊(yùn)含的哲理……與書為友,細(xì)細(xì)品讀,必定受益匪淺。

與書為友作文8

  窗外是一縷縷陽光。

  我捧著一本關(guān)于春天的書,坐在陽臺(tái)上,看著一縷縷陽光調(diào)皮地爬上我的膝蓋,多么愉快!

  聞著書香,聽著雀鳴,嘗著春風(fēng)……一切仿佛都屬于我。看著一行行剛勁端莊的方塊字,領(lǐng)略到自己對中華兒女的敬佩。

  書,就是我的友。與書為友,為何不輕松?書,沒有寡信;書,沒有猜疑;書,沒有諷刺……

  書,就是我的友。與書為友,為何不愉快?書,教我端正;書,教我文明;書,教我做人……

  與書為友,是天底下最快樂的事情!

  從小時(shí)候,圖畫書是我的朋友,到現(xiàn)在,文字書是我的朋友。何嘗不說:“書,是我的友!”

  與書為友,我體會(huì)到了《水滸》、《三國》的'英雄豪氣;體會(huì)到了《射雕》、《倚天》的武俠情懷。

  書,雜夾著一縷縷陽光,一聲聲鳥鳴,一絲絲春風(fēng)……

  書,就是我的友!

  與書為友,從白天到夜晚,都有書的陪伴,也是書的陪伴,讓我度過那愉快的每一天!

與書為友作文9

  我原來是一個(gè)非常不喜歡看書的孩子,因?yàn)槲矣X得看書是枯燥無味的,偶爾的一次經(jīng)歷讓我改變了我對書的看法。

  一天晚上,我認(rèn)真地完成了作業(yè)后給媽媽檢查,媽媽檢查完我就把作業(yè)收進(jìn)書包里,無精打采地趴在沙發(fā)上。過了一會(huì)兒我又坐了起來說:“好無聊啊!”媽媽說:“無聊就上去看看書吧,看書會(huì)使你感覺有趣的。”我慢吞吞地走向二樓的'書房里書房里坐下來,抬頭看看書架上花花綠綠的書目。突然看見一本叫《昆蟲記》的書,我拿起書本坐下來嘗試認(rèn)真地看一看。打開了書本,第一篇是《我有400個(gè)兄弟姐妹》,我被這個(gè)標(biāo)題給吸引住了,開始好奇什么昆蟲那么厲害竟然有400個(gè)兄弟姐妹那么多?腦海里出現(xiàn)了很多的問題,于是我開始仔細(xì)地看起來。當(dāng)我看完了這篇文章后我知道了母蟬的腹部末端有一根長約一厘米的產(chǎn)卵管,10分鐘左右母蟬就可以產(chǎn)下10枚卵……原來這400個(gè)兄弟姐妹是這樣來的呀,這真是太有趣了!

  自從發(fā)現(xiàn)了書本帶給我的樂趣以后我越來越喜歡看書了,在書中我學(xué)到了很多的知識(shí)。書本就像是我的好朋友一樣,它會(huì)幫我解答問題增長知識(shí),也會(huì)告訴我世界上許許多多我沒見過的東西,更讓我明白讀書會(huì)讓人變得更加優(yōu)秀。

與書為友作文10

  我是一個(gè)不大喜歡讀書的小女孩,但是這個(gè)暑假通過了一件事情,讓我喜歡上了讀書。并且讓我知道了,書可以讓我們擴(kuò)大知識(shí)面,增長知識(shí)。

  記得那天晚上,剛吃完晚飯。媽媽說我們一起來玩成語接龍,我和爸爸拍手叫好,當(dāng)接到“金”字,該我說的時(shí)候,我想了一會(huì)兒說“金蟬脫殼(ké)”。爸爸媽媽頓時(shí)大笑起來,我很是奇怪他們?yōu)槭裁匆δ兀繈寢尶粗移婀值难凵裾f:“不知道我們?yōu)槭裁匆?那你去查查成語詞典,看看到底怎么讀!蔽荫R上跑去查成語詞典,這才知道原來讀“金蟬脫殼(qiào)!边@時(shí)爸爸說:“平時(shí)不喜歡讀書,看,現(xiàn)在用到讀錯(cuò)了吧!边@時(shí)我感到自己缺乏知識(shí),所以我下定決心,我一定要多看一些書,擴(kuò)大自己的.知識(shí)面,以后不再鬧這樣的笑話了。

  我相信我以后一定會(huì)喜歡上看書,會(huì)喜歡看一些好書,在這個(gè)暑假我一定要多看幾本名著,因?yàn)槲抑罆芙o我?guī)砜鞓罚瑤順啡,帶來力量,帶來課本上所學(xué)不到的知識(shí)。

與書為友作文11

  我有一個(gè)屬于自己的小書房。這里是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我在小書房的時(shí)候,爸爸媽媽可不敢來打擾我,因?yàn)檫@里是我的地盤哦!

  走進(jìn)小書房,映入眼簾的是一排排整齊的書架。暑假是由三個(gè)柜子組成的,每個(gè)柜子被隔開好幾層。擺放著許多讓我愛不釋手的玩具和百看不厭的書籍?,《一千零一夜》、格林童話》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛的`圖書。小時(shí)候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事里,我認(rèn)識(shí)了勇敢的航海家辛巴達(dá),機(jī)智的阿拉丁,開朗的海蒂,心地善良的白雪公主,自私的巨人……這些引人入勝的童話世界里,給我留下了美好的記憶。還有《迪斯尼百科全書》,《十萬個(gè)為什么》這些從書里優(yōu)許多深?yuàn)W的知識(shí),我現(xiàn)在還看不太懂,不過等我長大一些,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去了解和學(xué)習(xí)。

  書架的上面擺放著心愛的玩具,有可愛的多啦a夢,他正伸開雙臂,似乎在迎接他的朋友。有機(jī)智勇敢,身佩寶劍的藍(lán)兔。還有憨態(tài)可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著,好像在說:“快和我來玩吧!快和我來玩吧!”

  書架旁邊放著一輛電動(dòng)摩托車和一架電子琴。小書房里還有一張學(xué)習(xí)的書桌。這就是我的小書房。

與書為友作文12

  假如你肚子加州環(huán)繞世界,如果只能選一則樣?xùn)|西供自己娛樂,你會(huì)選擇什么呢?一幅美麗的中國畫?一把富有文化內(nèi)涵的扇子?一個(gè)好玩的psp游戲機(jī)?一部華麗名貴的蘋果手機(jī)?還是一本有趣的手機(jī)......

  如果是我,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我會(huì)選擇一部手機(jī)”

  “一部手機(jī)!”有人可能大吃一驚:“如果帶上一部手機(jī)環(huán)游世界,這一趟下來,你可以把所有的程序使用上上千遍,甚至可以閉著眼睛使用這些程序!”

  我的回答:“是的,我愿意使用上上千遍,練到閉著眼睛是用手機(jī)的程度。你不會(huì)因?yàn)樘焯煲姷郊胰司蛥挓┝税?你不?huì)因?yàn)樘焯煲姷酵瑢W(xué)就討厭他們了吧?你天天呆在學(xué)校里生活,就逃學(xué)了吧?”

  你總可以在書中發(fā)現(xiàn)新東西,但手機(jī)也不例外。

  你可以把手機(jī)當(dāng)成照相機(jī),拍下一張又一張動(dòng)人的`照片。你可以把手機(jī)當(dāng)成一臺(tái)電腦,了解資料,發(fā)送照片,文件與問候。你還可以把書當(dāng)成一個(gè)大書架,讓你在快樂中學(xué)習(xí)......

  總之手機(jī)就是一個(gè)大包裹,里面裝的全都是你想要的。

與書為友作文13

  每個(gè)人都有自己的朋友,我也有一個(gè)特殊的朋友——書,書可以給我?guī)碇R(shí)和快樂。

  書,可分成很多種,有漫畫書、小人書、小說、科教書、工具書,它們是知識(shí)的總匯。

  我通過看書獲得了不少知識(shí)。知道了下雨前,螞蟻為什么會(huì)搬家;世界上最大的鳥是鴕鳥,最小的鳥是蜂鳥;地球上為什么會(huì)有四季之分;蓋房子為什么要打地基;更重要的是我還學(xué)到了,不少好的學(xué)習(xí)方法和做人的道理。記得有一次,數(shù)學(xué)教師讓我們做一道有關(guān)圓的奧數(shù)題,我不會(huì)做,就在家里奧數(shù)書上查找類似的題目,認(rèn)真地分析它的解題方法,終于解出了那道奧數(shù)題,得到了老師的表揚(yáng)。

  書不但給我?guī)砹酥R(shí),還給我?guī)砹丝鞓贰嫌新、笑話、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎都能開發(fā)人的`智力,挖掘人的潛力。只要我沒考好或是心情不好,就會(huì)找出漫畫、笑話看一看,不到一會(huì),我就會(huì)開懷大笑起來,原來的壞心情一下子就被扔到九霄云外去了,我就能振作起精神,重新開始學(xué)習(xí)。

  書,不但是我的良師益友,更是指引我在人生道路上前進(jìn)的明燈。

與書為友作文14

  我有許多朋友,但我最喜歡的還是啞老師——書,它呀,有時(shí)會(huì)給我講故事,有時(shí)又會(huì)很嚴(yán)肅莊重地跟我講一些國家大事,特別是我國的發(fā)展情況,它給我?guī)砹嗽S多知識(shí)和收獲。

  我還記得有一次我們的語文老師——李老師在講第8課、黃河是怎樣變化的的時(shí)候說了一句:“那還真是黃河之水天上來呀!”對于看過叫讀書的我來說,一想就知道啦,那是將進(jìn)酒里面的句子。下課之后,我像小鳥一樣“飛”過來,問老師:“老師,你剛剛說的黃河之水天上來是將進(jìn)酒里面的句子吧?”不等老師開口回答我,我又問老師:“老師里面是不是還有‘岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫!?”老師驚訝地說:“是啊,你怎么知道。俊薄翱磿鴨h!”我得意洋洋地說。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說的有道理,不然在《手不釋卷》的故事中,孫權(quán)為什么要讓做大將的`呂蒙讀這么多書?書,它可以讓你擁有更多的知識(shí),還可以幫助你提高你的作文水平……書是多么的有用啊,能跟它做朋友真是我的榮幸。

與書為友作文15

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。曾有一位名人說過這樣的話。

  在這個(gè)世界上將會(huì)有很多的聰明人就是因?yàn)橛形蛔钪艺\的朋友——書。

  我愛書,我更愛讀書。我已經(jīng)和書成了“無話不說”的好朋友。我一向是堅(jiān)持著:“讀書好,讀好書,好讀書”的信念。

  當(dāng)我在生活中遇到問題的時(shí)候,我就會(huì)向這位“朋友”求救。要它幫我解決一下問題;當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候,我也會(huì)找這位朋友,我會(huì)用我和它之間的語言說話,再從它的`身體中得到解析。當(dāng)我遇到一些新問題的時(shí)候,這位朋友又出現(xiàn)了,從它的體內(nèi),我能找到許許多多的答案。

  在這個(gè)世界上,不斷地產(chǎn)生新問題。就因?yàn)檫@樣,我對書要說和話也是千言萬語,一言難盡。在這個(gè)世界上,有許許多的書,有許許多多不同類型的書,我讀也讀不盡,看也看不完。

  書,我的一位好友,它帶著我走向五彩繽紛的廣大世界,帶著我走向世界的未來,帶著我走向成熟。伴隨著我走過這多姿多彩、完美、善變、充滿生機(jī)、充滿希望的美好人生。

  同學(xué)們,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。現(xiàn)在是我們讀書的好時(shí)光,一定要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

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