學(xué)期計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,在中心小學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,以嚴(yán)、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書(shū)育好人,全面優(yōu)化新鋪小學(xué)教育教學(xué)治理。
二、工作目標(biāo)
1.以制度為保障,繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)治理,確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。狠抓教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要質(zhì)量。
2.搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作,確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。
3.狠抓學(xué)生德育工作。堅(jiān)持育人為本,強(qiáng)化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校,體現(xiàn)時(shí)代性、進(jìn)步性、有效性。
4.開(kāi)齊開(kāi)足課程,控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量。
5.教師應(yīng)以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)水平,注重研究課堂教學(xué),注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。
三、工作措施
(一) 教學(xué)秩序常規(guī)
1.嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時(shí)間表,不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課。
2.上課期間,上課老師不得帶移動(dòng)通訊設(shè)備進(jìn)入課堂,教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室。
3.上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得放任自流。
4.認(rèn)真對(duì)待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。
(二) 備課常規(guī)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)。教師應(yīng)寫(xiě)好課后反思,總結(jié)亮點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足。
2.任何教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課。
(三) 課堂教學(xué)常規(guī)
1.課堂教學(xué)要情緒飽滿(mǎn),要尊重學(xué)生人格,處理題目避免急躁粗暴,不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2.課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課,不遲到、不早退、不延遲下課。
4.上課要求教師堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué),教態(tài)要親切、耐心、誠(chéng)懇,板書(shū)要規(guī)范、清楚、端正。
5.要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性。
(四) 作業(yè)常規(guī)
1.作業(yè)要精心選擇,要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。一、二年級(jí)不留家庭作業(yè),其他年級(jí)局面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)。
2.嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.作業(yè)要要及時(shí)全收、全批、全改,認(rèn)真批改、認(rèn)真講評(píng)。提倡寫(xiě)激勵(lì)性的批語(yǔ)。
(五) 教研活動(dòng)常規(guī)
1.學(xué)校教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開(kāi)展,參與教研活動(dòng)的`相關(guān)老師要積極參與。教師要積極主動(dòng)參加教研,不斷提升自身素質(zhì)和能力。
2.每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題,充實(shí)的內(nèi)容、具體的記錄,要充分體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性。
3.鼓勵(lì)教師參加聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí),每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于10節(jié),并作好聽(tīng)課記錄。
新課程改革是個(gè)重大課題,每個(gè)教師都是參與者和實(shí)踐者。如何在深化改革的過(guò)程中,全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作,讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué),更有活力。我們要向著“辦人民滿(mǎn)意教育”的重任這個(gè)目標(biāo)竭盡全力,努力奮斗。!
附:月份安排:
九月份:
1.9月1日舉行開(kāi)學(xué)典禮,9月2日正式上課。
2.執(zhí)行三表,鞏固學(xué)額,做好其實(shí)事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。
3.做好材料的收集整理工作,做好迎接第一輪期初工作檢查工作。
4、開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查、學(xué)生安全教育工作。
十月份:
1.加強(qiáng)教師教育教學(xué)能力的指導(dǎo)培訓(xùn),提升教師教育工作能力。
2.教師做好教研組隨機(jī)聽(tīng)課準(zhǔn)備。
3.根據(jù)實(shí)際情況,組織教師參加上級(jí)教育、教研等有關(guān)活動(dòng)。
十一月份:
1.組織進(jìn)行期中質(zhì)量普查(11月7日周五),進(jìn)行階段小結(jié),
2.教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面家訪。
3.繼續(xù)做好教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。
4、開(kāi)展學(xué)生安全工作。
十二月份:
1.開(kāi)展“12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。
2.組織學(xué)生參加演講比賽。
3、開(kāi)展學(xué)生安全工作。
元月份:
1.學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
2.各種資料整理歸檔。
3.總結(jié)20xx年秋季教務(wù)工作。
4、各班主任做好寒假安全教育
5、學(xué)期結(jié)束:
學(xué)期計(jì)劃 篇2
近年來(lái),由于我市學(xué)前教育發(fā)展迅猛,開(kāi)展教研的步伐跟不上學(xué)前教育發(fā)展的速度,全市幼教教研水平仍然較低,底子仍較薄弱,因此,20xx年我市學(xué)前教育教研工作應(yīng)加大力度,迎難而上,結(jié)合我市實(shí)際,試作設(shè)想如下:
(一) 指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《廣東省幼兒園教育指南(試行)》,認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,以貫徹落實(shí)《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》和《東莞市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī),繼續(xù)深入實(shí)施現(xiàn)代課程改革,積極探索有效的園本教研,深入開(kāi)展群眾性的學(xué)術(shù)交流與研討,推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,進(jìn)一步推動(dòng)我市學(xué)前教育事業(yè)改革與發(fā)展。
(二)主要工作措施
1、充分發(fā)揮市教育研究會(huì)理事會(huì)的帶頭作用,團(tuán)結(jié)全體學(xué)會(huì)會(huì)員,深入開(kāi)展群眾性的學(xué)術(shù)交流與研討,推進(jìn)教育改革創(chuàng)新。
2、整合我市優(yōu)質(zhì)教育資源,繼續(xù)開(kāi)展幼兒園科研課題成果推廣會(huì),組織優(yōu)質(zhì)幼兒園教研交流活動(dòng),充分發(fā)揮市內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用,帶動(dòng)各級(jí)各類(lèi)幼兒園教育教學(xué)水平的提高。
3、結(jié)合我市幼教教研人員不足的實(shí)際,以更加有效促進(jìn)全市教研工作落實(shí)開(kāi)展為目的,重新科學(xué)、合理調(diào)整教研片,聘請(qǐng)兼職市幼教教研員,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和落實(shí)片區(qū)教研工作,進(jìn)一步促進(jìn)教研片區(qū)的交流活動(dòng),廣泛開(kāi)展群眾性研討活動(dòng),加強(qiáng)鎮(zhèn)街之間、幼兒園之間的經(jīng)驗(yàn)分享,推進(jìn)片區(qū)教研活動(dòng)的常規(guī)化、制度化。
4、加強(qiáng)教研員對(duì)教學(xué)第一線(xiàn)的教學(xué)指導(dǎo),深入幼兒園,以點(diǎn)帶面營(yíng)造活躍的教學(xué)研討氛圍。協(xié)同市繼續(xù)教育指導(dǎo)中心等部門(mén),研究擬定系統(tǒng)性的培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,提高幼師素質(zhì)。
5、組織專(zhuān)家講座,提升教師的`理論水平。每學(xué)期舉辦一次專(zhuān)家講座,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名幼教專(zhuān)家、著名幼兒園園長(zhǎng)和優(yōu)秀教師來(lái)莞,分享當(dāng)前幼教先進(jìn)的教育理念和幼兒園的有效管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如,計(jì)劃邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我市舉辦解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的相關(guān)講座。
6、繼續(xù)充實(shí)和發(fā)揮我市幼教講師團(tuán)力量。市內(nèi)片區(qū)巡回開(kāi)展管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)分享的研討活動(dòng),加大教研力量薄弱鎮(zhèn)街的幫扶力度。
7、通過(guò)評(píng)比、展示活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)教師綜合能力比賽,給予教師展示能力與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)與機(jī)會(huì),明確作為幼兒園教師所必需具備的綜合素質(zhì);組織優(yōu)秀論文、課例評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展全市幼兒園優(yōu)秀論文、課例評(píng)比活動(dòng),在全市評(píng)選出優(yōu)秀論文和課例。并按照市教育學(xué)會(huì)的要求推薦優(yōu)秀論文進(jìn)行市優(yōu)秀論文評(píng)選。
8、加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。繼續(xù)組織幼教人員到省內(nèi)、外,如廣州、南京、北京、上海、江浙等地進(jìn)行外出參觀交流活動(dòng),拓寬教師的教育視野;積極進(jìn)行對(duì)外學(xué)術(shù)交流。接待幼教同行來(lái)莞進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng),相互分享教育經(jīng)驗(yàn)。
9、加強(qiáng)與省教育研究院、省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)等的聯(lián)系,密切聯(lián)系周邊兄弟市等幼教部門(mén),緊跟省的步伐,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,促進(jìn)我市學(xué)前教育教研工作上一新臺(tái)階。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五年級(jí)(2)班共有28名學(xué)生,13名女生,15名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,注意力容易分散,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性不高。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、班風(fēng):
團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新。
三、采取的措施:
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的'。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
四、班級(jí)主題活動(dòng)安排:
九月份:
1、提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育并提出要求。
3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。
4、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
5、出版慶“十一”板報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
十月份:
1、10月12日下午,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章,了解建隊(duì)歷史。
2、組織學(xué)生參加消防安全知識(shí)講座和交通安全知識(shí)講座。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽。
4、組織學(xué)生開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)送溫暖”活動(dòng)。
5、做好班級(jí)的安全衛(wèi)生檢查工作。
十一月份
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和安全教育,做好安全衛(wèi)生檢查工作。
2、準(zhǔn)備期中考試,向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。
3、組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)。
4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)搞好溝通工作。
十二月份
1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。
3、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
4、做好安全衛(wèi)生的教育和檢查工作。
一月份
1、做好期末檢測(cè)工作,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、搞好各類(lèi)評(píng)比,樹(shù)立榜樣。
3、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
隨著新一輪課程改革的到來(lái),我有幸接任一年級(jí)(1)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換,為了能把本班建成具有“誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、向上、創(chuàng)新”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作,特制定班級(jí)工作計(jì)劃:
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
本班共有(78)名學(xué)生,男生比女生多十幾人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)(可根據(jù)實(shí)際情況簡(jiǎn)化兒歌)
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo):(兒歌)
我是班級(jí)小主人誠(chéng)實(shí)團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)它
說(shuō)到做到爭(zhēng)優(yōu)秀向上創(chuàng)新我第一
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度
三、具體措施
(一)常規(guī)教育方面
在日常生活中有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。
1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的`過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日如:教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
(二,)班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課前準(zhǔn)備——————————————“鈴聲響,進(jìn)課堂,眼睛朝前看,小嘴快閉上,紀(jì)律我最好”
2、課堂紀(jì)律—————————“身體要坐正,小手不亂動(dòng),老師講,用心記,同學(xué)說(shuō),用心聽(tīng),勤思考,善總結(jié),你當(dāng)演講家,我做評(píng)論家,比比誰(shuí)是小專(zhuān)家!
3、課間(兩操)紀(jì)律——“排隊(duì)集合快靜齊,上樓下樓靠右行。不追不打不喧嘩,輕聲慢步他先行。
比比誰(shuí)的行為美,都來(lái)爭(zhēng)做文明人。
(三)班級(jí)衛(wèi)生方面
個(gè)人衛(wèi)生———————“穿著整潔要大方,勤儉指甲不吃手,書(shū)桌干凈勤整理,爭(zhēng)做衛(wèi)生小標(biāo)兵”
班級(jí)衛(wèi)生————————“離開(kāi)教室要三凈:桌面凈、抽屜凈、地面凈,小凳推好速離去!
“值日生要按時(shí),動(dòng)作迅速聽(tīng)指揮,既安靜又干凈,做好環(huán)保小衛(wèi)士!
(四)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
愛(ài)觀察,樂(lè)發(fā)現(xiàn),喜歡讀書(shū),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),
來(lái)上學(xué),爭(zhēng)全勤,作業(yè)整潔,不磨蹭,
學(xué)會(huì)聽(tīng),樂(lè)于問(wèn),門(mén)門(mén)功課,我第一。
(五),班干部的培養(yǎng)方面
我是老師的小助手,我是同學(xué)的小明星,嚴(yán)格要求不放松,集體利益放第一,我為大家來(lái)服務(wù),合作團(tuán)結(jié)爭(zhēng)優(yōu)秀,人人夸我好干部。
。ń虝(huì)學(xué)生兒歌,并時(shí)時(shí)以?xún)焊柚笇?dǎo)、規(guī)范孩子們言行,及時(shí)表?yè)P(yáng)樹(shù)立榜樣,創(chuàng)建良好班風(fēng))
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、教師努力每天做到家校本上留評(píng)價(jià)語(yǔ),鼓勵(lì)優(yōu)秀面,期待進(jìn)步面。
2、設(shè)立“愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)”、“愛(ài)集體(小集體—家庭大集體—班級(jí))”、“愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū)”等獎(jiǎng)?wù)。表(yè)P(yáng)孩子時(shí)及時(shí)貼印,每周總結(jié),期末按數(shù)量評(píng)比“新三好”,“文明小學(xué)生”
懲罰辦法:教師用兒歌與孩子、家長(zhǎng)溝通,并提出補(bǔ)過(guò)辦法。如:背一首相關(guān)的小詩(shī)、講個(gè)故事,做件好事等。
四、班級(jí)活動(dòng)安排:
九月份
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)日常行為習(xí)慣教育
2.教眼保健操,配合體育老師教廣播操
3.開(kāi)展慶“國(guó)慶”系列活動(dòng),出好慶國(guó)慶黑板報(bào)
4.組織好學(xué)生參加特長(zhǎng)培養(yǎng)課
十月份
1、組織參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入隊(duì)教育,組織學(xué)生參加入隊(duì)儀式
十一月份
1、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)
2、組織學(xué)生鉛筆字書(shū)寫(xiě)展示活動(dòng)
3、準(zhǔn)備“元旦”慶;顒(dòng)
十二月份
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)的教育
2、準(zhǔn)備元旦慶;顒(dòng)
3、組織學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)工作
4、做好安全教育工作
元月份
1.迎接期末考試
2.評(píng)選“三好”學(xué)生
20xx年9月10日
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、學(xué)情分析。
本班共有55名學(xué)生,從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來(lái)看,總體上說(shuō)比較好,大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握,并且能靈活地運(yùn)用,特別是班內(nèi)楊小英、向軍、鄒肖敏、蔣強(qiáng)伍等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng),班集體有一定的凝聚力,給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,如向凱、蔡一茂、肖運(yùn)杰、梁生福、張啟來(lái)、唐仙子等同學(xué)成績(jī)太偏低,比較粗心,馬虎,而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差,對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度。
下面針對(duì)本班實(shí)際情況,作具體分析。
1、從家庭教育方面來(lái)看。本班學(xué)生大都來(lái)自于農(nóng)村,家長(zhǎng)們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外,如今年輕的家長(zhǎng)們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,外出打工的人數(shù)急劇上升,將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課,更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,將德育滲透到各學(xué)科中,及時(shí)走訪,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)們的聯(lián)系,讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看,兩頭差距很大,從期末考試成績(jī)看,大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo),但也有粗心大意的,往往接近勝利而告失敗;學(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大,差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,整體水平不均衡。
3、從學(xué)生的'學(xué)習(xí)品質(zhì)來(lái)看。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng),有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),每次作業(yè)都能自覺(jué)完成,有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成,而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神,獨(dú)立思考、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,本學(xué)期教學(xué),應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
總的來(lái)說(shuō),學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,不利因素也不少,關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,變不利為有利。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開(kāi)展教育教學(xué)工作,多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,園滿(mǎn)完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,出版第一期黑板報(bào)。
3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,觀看安全教育片。
4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,出版第二期黑板報(bào),主題:國(guó)旗在我心中。召開(kāi)“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。
5、開(kāi)展學(xué)標(biāo)兵活動(dòng),出版第三期黑板報(bào)。
6、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。
7、組織古詩(shī)背誦,開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。
8、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。
9、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開(kāi)展閱讀比賽。
10、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),定期出版中隊(duì)小報(bào)。
11、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語(yǔ)數(shù)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。
12、組織迎“六一”慶;顒(dòng)。
13、選派學(xué)生參加區(qū)局組織的學(xué)生全能競(jìng)賽。
14、抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們又以全新的狀態(tài)走上自己的工作崗位,新的一年,我將從以下幾方面去努力管理班級(jí):
一、業(yè)務(wù)方面
為了更加提高自己的業(yè)務(wù)能力,從學(xué)生發(fā)展的角度積極探索新的課堂教學(xué);使自己逐步成為研究型,開(kāi)拓型,全能型的教師。同時(shí),我還會(huì)得用學(xué)校這個(gè)大課堂,來(lái)從更多人那里學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),從校本教研中使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
二、本學(xué)期班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo):
1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
(一)思想教育:
1.每天一總結(jié),逐步改正學(xué)生不良習(xí)慣。
2.定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
(二)常規(guī)工作:
1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。
2.作好班級(jí)美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿(mǎn)青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地。
5.出操做到快、靜、齊。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。
2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。
3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等。
4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。我將在本學(xué)期中,努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取本班在本學(xué)期做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個(gè)優(yōu)秀班集體。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
復(fù)習(xí)的目的既要幫助學(xué)生整理知識(shí),使知識(shí)條理化,形成體系,又要適當(dāng)進(jìn)行技能的訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生一定的解決問(wèn)題的能力為目標(biāo)。在此過(guò)程中,重點(diǎn)是幫助學(xué)困生,查漏補(bǔ)缺,解決他們?cè)谥R(shí)與技能上的缺失。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、計(jì)算:
。1)熟練進(jìn)行整十、整百、整千數(shù)乘、除一位數(shù)的口算;
。2)正確進(jìn)行兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算;
。3)正確進(jìn)行兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法;
(4)能對(duì)乘、除法的結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓浪悖?/p>
。5)能正確進(jìn)行乘除法的兩步混合運(yùn)算。
2、常用的量:
(1)對(duì)常用的質(zhì)量單位:千克、克、噸,有正確的概念,并能根據(jù)實(shí)際情況,選用合適的質(zhì)量單位;
。2)能正確對(duì)千克、克和噸進(jìn)行換算;
。3)能正確進(jìn)行千克、克、噸之間簡(jiǎn)單的計(jì)算;
。4)掌握年、月、日之間的關(guān)系,能正確判斷閏年、大月和小月。
。5)知道一年有四個(gè)季度及每個(gè)季度的天數(shù);
。6)掌握24時(shí)計(jì)時(shí)法與12時(shí)計(jì)時(shí)法的區(qū)別,并能正確進(jìn)行互換;
。7)能運(yùn)用年、月、日的知識(shí)解決簡(jiǎn)單生活問(wèn)題。
3、空間與圖形
。1)觀察由三個(gè)(或更多的`)正方體所搭成的圖形,能正確分辨不同角度所得的圖形;
。2)理解周長(zhǎng)的含義,并能根據(jù)周長(zhǎng)的含義求多邊形的周長(zhǎng);
。3)掌握長(zhǎng)方形、正方形和三角形周長(zhǎng)的計(jì)算方法,并能根據(jù)實(shí)際情況靈活解決問(wèn)題。
4、統(tǒng)計(jì)與概率:能對(duì)事情發(fā)生與否作出合理的判斷,了解事情發(fā)生的可能性有大、小之分。
三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)
1、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法筆算;
2、兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法筆算;
3、運(yùn)用乘除法知識(shí)解決相關(guān)兩步計(jì)算問(wèn)題;
4、運(yùn)用周長(zhǎng)知識(shí)靈活解決簡(jiǎn)單生活問(wèn)題;
5、年、月、日之間的關(guān)系,如何判斷閏年、大月和小月、24時(shí)計(jì)時(shí)法與12時(shí)計(jì)時(shí)法的互換。
四、復(fù)習(xí)措施
1、錯(cuò)例讓學(xué)生自己分析,設(shè)立錯(cuò)題小冊(cè)子;
2、選擇適當(dāng)?shù)木毩?xí)題型與題量,幫助學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中,打開(kāi)思路。3、利用學(xué)優(yōu)生的資源補(bǔ)差,就是由來(lái)已久的“二幫一”學(xué)習(xí)形式。
4、統(tǒng)觀全冊(cè)教材,對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納、整理,總結(jié)方法。
五、具體安排:
一、
周次
課 時(shí)
內(nèi) 容
措 施
目 標(biāo)
18周(12.25~12.31)
5
課時(shí)1:整十、整百、整千數(shù)與一位數(shù)的乘除法口算;
1、說(shuō)說(shuō)口算的方法;
2、口算練習(xí)(復(fù)習(xí)冊(cè));
3、卡片口算練習(xí)、搶答;
熟練進(jìn)行口算
課時(shí)2:兩、三位數(shù)乘一位數(shù)和兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算;乘除法兩步混合運(yùn)算。
1、明確算理;
2、錯(cuò)例分析;
3、鞏固練習(xí);
正確進(jìn)行筆算
課時(shí)3:運(yùn)用乘、除法知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題
1、準(zhǔn)確把握題意的方法指導(dǎo);
2、鞏固練習(xí)
準(zhǔn)確把握題意,并正確解決問(wèn)題。
課時(shí)4:專(zhuān)項(xiàng)檢測(cè)。
課時(shí)5:錯(cuò)例分析
19周
(1.4~1.5)
2
課時(shí)1:復(fù)習(xí)常用的質(zhì)量單位:千克、克、噸;
1、說(shuō)說(shuō)生活中哪些物體分別用千克、克、噸作單位;
2、千克、克、噸之間的換算;
3、解決簡(jiǎn)單的質(zhì)量計(jì)算問(wèn)題
1、有正確的千克、克、噸的概念;
2、能進(jìn)行正確的換算
課時(shí)2:年、月、日的相關(guān)內(nèi)容。
1、說(shuō)說(shuō)對(duì)年、月、日的認(rèn)識(shí);
2、復(fù)習(xí)24時(shí)計(jì)時(shí)法與12時(shí)計(jì)時(shí)法的區(qū)別,指導(dǎo)進(jìn)行時(shí)間的計(jì)算;
3、解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。
掌握年、月、日之間的關(guān)系,能準(zhǔn)確判斷閏年,正確計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間。
20周
(1.8~
1.11)
4
課時(shí)1:復(fù)習(xí)周長(zhǎng)的含義,長(zhǎng)正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法
1、說(shuō)說(shuō)周長(zhǎng)的含義,分析錯(cuò)例;
2、說(shuō)說(shuō)多邊形周長(zhǎng)的計(jì)算方法;
3、說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法
4、鞏固練習(xí)
能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ_進(jìn)行多邊形周長(zhǎng)的計(jì)算
課時(shí)2:運(yùn)用周長(zhǎng)知識(shí)靈活解決生活問(wèn)題
1、把握題意方法指導(dǎo);
2、專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
準(zhǔn)確把握題意并解決問(wèn)題。
課時(shí)3:綜合練習(xí)
課時(shí)4:查漏補(bǔ)缺
學(xué)期計(jì)劃 篇8
二月份
1、組織集體備課,互閱、評(píng)比教師寒假作業(yè)。
2、組織制定交流學(xué)校各部門(mén)工作計(jì)劃。
3、召開(kāi)全校教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)題分析會(huì)、模式構(gòu)建研討會(huì)、安全專(zhuān)題會(huì)。
4、班級(jí)文化建設(shè)展評(píng)。
5. 組建田徑隊(duì)并進(jìn)行訓(xùn)練,定好新學(xué)期排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。
6.組織參加豐利小學(xué)高效課堂教學(xué)模式過(guò)關(guān)展示活動(dòng)。
7、組織青年教師報(bào)名參加全鎮(zhèn)青年教師讀書(shū)中心組。
8、修訂績(jī)效考核細(xì)則。
9、書(shū)法考級(jí)報(bào)名。
10、試行食堂聯(lián)合采購(gòu)、組織送菜人員競(jìng)價(jià)。
三月份
1、 組織參加鎮(zhèn)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀項(xiàng)目展評(píng)活動(dòng)。
2、 迎接鎮(zhèn)高效課堂過(guò)關(guān)驗(yàn)收。
3、 組織青年教師參加優(yōu)課評(píng)比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動(dòng)(第五周)。
4、 組織20xx年績(jī)效考核。
5、 質(zhì)量抽測(cè)和跟蹤調(diào)研。
6、 參加全鎮(zhèn)在豐利小學(xué)舉行的師德文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流推進(jìn)會(huì)。
7、 按縣局要求實(shí)施崗位設(shè)置管理。
8、 教育技術(shù)常規(guī)管理檢查評(píng)比活動(dòng)(第六周)。
9、 收繳小學(xué)“黃海潮”論文。
10、迎接鎮(zhèn)常規(guī)管理校校行活動(dòng)。
11、進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和技能測(cè)試并上報(bào)。
12、迎接鎮(zhèn)教學(xué)視導(dǎo)。
13、組織學(xué)生參加書(shū)畫(huà)、“三獨(dú)”、手工制作比賽(第七周)。
四月份
1、 組織學(xué)生祭掃烈士墓。
2、 高效課堂教學(xué)迎驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)活動(dòng)(第九周)
3、 中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽。
4、 階段性師德評(píng)議活動(dòng)。
5、 高效課堂抽簽過(guò)關(guān)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)(第八周)。
6、 鎮(zhèn)陽(yáng)光體育節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)(擬第八周)
7、 “2+1”項(xiàng)目觀摩交流活動(dòng)(第九周)。
8、 青年教師基本功比賽暨“成長(zhǎng)杯”優(yōu)課評(píng)比參賽人員選拔活動(dòng)。
9、 期中抽測(cè)和質(zhì)量分析。
10、 組織20xx-2010年度教育科研優(yōu)秀成果的申報(bào)推薦工作。
11、有關(guān)學(xué)校自主聯(lián)系進(jìn)行航模培訓(xùn)和參加縣比賽。
12、期中督導(dǎo)、小結(jié)。
五月份
1、 安排好“五一”假。
2、 高效課堂教學(xué)模式“說(shuō)模用模評(píng)!鼻闆r抽查(第十周)。
3、 篩選并集訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員,組織參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)抽簽評(píng)比。
5、 舉行中小學(xué)生環(huán)保手工制作比賽。
6、 十二五課題集體開(kāi)題活動(dòng)(擬第十二周)。
7、 檢查評(píng)比各校師德文化建設(shè)情況。
8、 學(xué)校安全、綜治檢查評(píng)比。
9、 開(kāi)展“510”思廉日主題教育系列活動(dòng)。
10、書(shū)法考級(jí)。
11、中小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。
六月份
1、 鎮(zhèn)中小學(xué)舞蹈、合唱、校園劇比賽。
2、 教師抽簽考學(xué)。
3、 落實(shí)金鑰匙比賽指標(biāo)和培訓(xùn)目標(biāo)。
4、 組織對(duì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)和質(zhì)量抽測(cè)。
5、 組織學(xué)校食堂、小商店檢查考核。
6、 組織小學(xué)畢業(yè)考試。
7、 期末督導(dǎo)、小結(jié)。
8、 各校結(jié)算代辦費(fèi)。
9、 期末學(xué)生素質(zhì)測(cè)試。
10、讀書(shū)考級(jí)。
11、學(xué)校行政人員讀書(shū)、備課、聽(tīng)課筆記、校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)課材料評(píng)比。
七月份
1、 做好各項(xiàng)學(xué)期結(jié)束工作。
2、 期末質(zhì)量分析。
3、 安排好暑期活動(dòng)。
4、 教師考學(xué)。
5、 組織本校學(xué)生參加縣排球比賽。
6、收繳各項(xiàng)資料、表冊(cè)。
7、慰問(wèn)老干部。
8、德育系列三評(píng)選材料上報(bào)。
9、組織申報(bào)并評(píng)選學(xué)年度鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
10、 安排有關(guān)班主任和教學(xué)人員工作考核。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
突出精細(xì)化管理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),教會(huì)學(xué)生休息,為住宿生創(chuàng)造一個(gè)安全、溫馨、整潔、干凈的休息環(huán)境。狠抓生活教師隊(duì)伍建設(shè),安排布置的工作重在檢查落實(shí)。盯靠督促到位,掌握詳實(shí)管理信息。注重學(xué)生自主管理意識(shí)和能力的培養(yǎng)。
二、工作思路及重點(diǎn)
1、把安全工作作為重中之重,杜絕重大安全事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)生活教師工作積極性,真正發(fā)揮生活教師在公寓管理中的主體和關(guān)鍵作用。具體做好:生活教師例會(huì)、履行工作職責(zé)情況督查、量化成績(jī)及工資核算等。
3、衛(wèi)生內(nèi)務(wù)整理工作:每天檢查,重在平時(shí),且持之以恒。
4、常規(guī)工作:學(xué)生就寑紀(jì)律秩序;日、周、月常規(guī)成績(jī)的檢查與評(píng)比;量化成績(jī)公示及優(yōu)秀宿舍、個(gè)人的評(píng)比。
5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),教會(huì)學(xué)生休息,關(guān)心體貼學(xué)生,在感情上拉近與學(xué)生的距離,讓學(xué)生真正體會(huì)到家庭的溫暖。
6、做好家長(zhǎng)來(lái)訪的接待工作,努力讓家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意。
三、具體工作措施
。ㄒ唬⒔∪珯C(jī)構(gòu),增強(qiáng)規(guī)范管理能力
1、實(shí)行寄宿生管理責(zé)任制,責(zé)任到人,每名生活教師負(fù)責(zé)一樓層學(xué)生的管理,生活教師各司其職,緊密配合,既分工又合作,使寄宿生日常發(fā)生的問(wèn)題能得到及時(shí)解決。
2、學(xué)校值勤監(jiān)護(hù)小組的住公寓領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助生活教師進(jìn)行管理,并負(fù)責(zé)對(duì)生活教師進(jìn)行當(dāng)天的量化考核,處理突出事故,并及時(shí)做好各項(xiàng)記錄。
3、每房間設(shè)立舍長(zhǎng)一名,并通過(guò)舍長(zhǎng)例會(huì)和班會(huì),加強(qiáng)對(duì)舍長(zhǎng)的培訓(xùn)、指導(dǎo),使舍長(zhǎng)成為生活教師管理寄宿生的得力助手。
4、實(shí)行層級(jí)式管理,生活教師對(duì)公寓管理主管者負(fù)責(zé),舍長(zhǎng)對(duì)樓層生活教師負(fù)責(zé),舍員對(duì)舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
(二)、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)
1、通過(guò)競(jìng)聘方式精選責(zé)任心強(qiáng)、有工作能力、會(huì)管理的人員充實(shí)生活教師隊(duì)伍,并要求各班班主任配合管理。
2、經(jīng)常進(jìn)行生活教師培訓(xùn),不斷提高生活教師的管理意識(shí)和水平。對(duì)生活教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,不能勝任工作或因工作失誤而造成學(xué)生意外事故發(fā)生的學(xué)校有權(quán)隨時(shí)辭退。
3、堅(jiān)持每周一召開(kāi)生活教師例會(huì),傳達(dá)布置學(xué)校宿舍管理要求,聽(tīng)取反饋生活教師工作中的問(wèn)題,探討,研究新時(shí)期寄宿生管理方法,進(jìn)一步提高生活教師的管理能力。
4、定期召開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì)議,加強(qiáng)寄宿學(xué)生的自我教育和管理。
5、對(duì)生活教師的履行職責(zé)情況,實(shí)行定時(shí)定期檢查和隨時(shí)抽查,檢查結(jié)果記入生活教師量化,并作為核發(fā)量化工資的依據(jù)。
。ㄈ⑼晟谱∷奚芾碇贫
1、充實(shí)完善公寓管理制度,把《清怡中學(xué)學(xué)生公寓管理規(guī)定》做為公寓管理的`依據(jù)。
2、完善監(jiān)護(hù)領(lǐng)導(dǎo)住公寓制度,切實(shí)轉(zhuǎn)變個(gè)別生活教師的等靠心理,把生活教師的管理因素納入量化考核之中。
2、建立生活教師查鋪查夜制度,每天午休、晚熄燈后兩次查鋪和夜間兩次查夜制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。
3、建立定期召開(kāi)生活教師會(huì)議和舍長(zhǎng)會(huì)議制度,及時(shí)掌握公寓管理存在問(wèn)題和傳達(dá)布置學(xué)校的有關(guān)要求。
4、實(shí)行舍長(zhǎng)簽到制度,及時(shí)了解寄宿生到寢情況,以便制定相應(yīng)預(yù)案,預(yù)防學(xué)生意外事故的發(fā)生,強(qiáng)化舍長(zhǎng)責(zé)任意識(shí),不負(fù)責(zé)任的隨時(shí)撤換。
5、建立寄宿生請(qǐng)假、退宿的生活教師簽字制度,強(qiáng)化生活教師請(qǐng)假外出簽字制度,實(shí)現(xiàn)對(duì)住宿學(xué)生的全過(guò)程、無(wú)縫隙式管理。
6、完善文明宿舍評(píng)比制度,實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,促使學(xué)生形成愛(ài)先進(jìn),趕先進(jìn)的局面,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。
7、完善公開(kāi)制度,提高工作透明度,將公寓管理的有關(guān)制度和生活教師職責(zé)公開(kāi),檢查記錄和結(jié)果張榜公布,文明宿舍評(píng)比結(jié)果及時(shí)公布,讓學(xué)生明確哪方面做得不足,以便隨時(shí)校正。
(四)、加強(qiáng)住宿生管理
1、組織學(xué)習(xí)《學(xué)生公寓管理?xiàng)l例》增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。
2、寄宿生住宿情況登記造冊(cè),定期檢查學(xué)生住宿情況。
3、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、整潔、奮進(jìn)的良好生活環(huán)境,使學(xué)生回到宿舍有家的感覺(jué)。
4、每天對(duì)住宿學(xué)生的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)整理、紀(jì)律秩序和安全設(shè)施進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果第二天上午及時(shí)公布,設(shè)施使用情況及時(shí)上報(bào)。
4、通過(guò)班會(huì)經(jīng)常對(duì)住宿生開(kāi)展法制教育、安全教育、健康教育,提高學(xué)生的法守紀(jì)意識(shí),安全意識(shí)和健康意識(shí)。與住宿生及家長(zhǎng)簽定《住宿生安全責(zé)任書(shū)》。
5、實(shí)行錢(qián)物存儲(chǔ)制度,加強(qiáng)寄宿生宿舍財(cái)產(chǎn)管理;實(shí)行公物管理責(zé)任制,誰(shuí)破壞誰(shuí)賠償,查不出責(zé)任者由全宿舍成員集體承擔(dān)或相應(yīng)樓層的生活教師負(fù)責(zé)。
6、鼓勵(lì)先進(jìn)、倡導(dǎo)先進(jìn),對(duì)于評(píng)出的文明宿舍和優(yōu)秀舍員張榜表?yè)P(yáng),并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
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