開學(xué)的感受作文合集(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的開學(xué)的感受作文7篇,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的感受作文 篇1
隨著開學(xué)的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏。明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好!
可惜沒有接到臺(tái)風(fēng)的`消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦。∥异话驳嘏郎洗,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學(xué)校,同學(xué)們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了。”這時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊。”大學(xué)都附和。
不過,既然開學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
開學(xué)的感受作文 篇2
寫之前,我翻了翻我的暑假作業(yè)計(jì)劃表。暑假作業(yè)合訂本計(jì)劃在7月10日左右寫完,其他作業(yè)將陸續(xù)在7月20日基本完成。剩下的時(shí)間全部用來預(yù)習(xí)新課本。
這看上去是一個(gè)很好的計(jì)劃,但是我忽略了很多內(nèi)容,包括作業(yè)的難易、自己放假的心野。
這樣一拖,我暑假作業(yè)合訂本在7月20日才完成,而其他作業(yè)在八月中旬才完成。完成之后,我借著“終于寫完了這么多的作業(yè)”以及前幾次的生病,過了幾天悠閑日子,整日守著手機(jī)、電視。在八月下旬,我才稍微看了一下書。
一個(gè)暑假,便這么浪費(fèi)了,F(xiàn)在想起來,我有好多沒完成的任務(wù),但是——永遠(yuǎn)不可能再去完成它了。
當(dāng)我看煩了成績(jī)報(bào)告單,聽夠了親戚們的評(píng)語之后,我也迎來了新的學(xué)期。
我還以為八年級(jí)和七年級(jí)一樣,無非多了一門功課,晚上作業(yè)還要寫完一點(diǎn)罷了,但是,隨著時(shí)間的前進(jìn),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí):一切都變了,變得我陌生了。
我還以為英語課上可以“揚(yáng)眉吐氣,驕傲自滿”,但是,事實(shí)卻是相悖的。我不但沒有像上個(gè)學(xué)期那樣,反而沒有向新老師發(fā)揮出我好的一面。我知道自己的朗讀水平并不高,但卻沒有在家里事先預(yù)習(xí),自己給的理由是:“今天好累,明早再說”,但總是忘記。
我本以為可以用無所謂的態(tài)度對(duì)待“副課”,但我錯(cuò)了。不知怎的,我忽然覺得它們重要起來了,盡管在暑假就幾次下過決心,要把副課學(xué)好,但一碰到副課的課本,翻了幾頁,我便感覺到不妙。當(dāng)時(shí)想法幾近崩潰,貌似受不了這么大的學(xué)習(xí)壓力的禁錮。為了預(yù)習(xí)新課,那天晚上我被迫交出了電視遙控器,一臉不愿意的翻開課本,但是看著看著,我卻覺得并不很難,反而比電視還精彩——說來也巧,我翻開的是歷史填充圖冊(cè),里面關(guān)于清末的內(nèi)容立刻把我吸引了,我看完了。
后來,我發(fā)現(xiàn)課本并沒有我想象中的那么難,政治大練上要背的內(nèi)容也沒有七年級(jí)下冊(cè)時(shí)候多。這時(shí)候,我感覺到信心回來了,上學(xué)期期末考試時(shí)的激動(dòng)回來了,我揀幾本書預(yù)習(xí)了下,發(fā)現(xiàn)蠻順利的!我還問自己制定了一個(gè)規(guī)矩:“今日事,今日畢!”
上課時(shí),我也感覺很在狀態(tài),完全沒了七年級(jí)兩個(gè)學(xué)期后期那種自暴自棄的感覺,于是我上課開始認(rèn)真聽,回家也盡量認(rèn)真記……
可是,我發(fā)現(xiàn)我要面對(duì)的問題遠(yuǎn)不止這些,還包括與同學(xué)間的`相處、自己要保持的良好的情緒,還有班級(jí)工作上的事宜等等。
都說:“結(jié)束,是另一種開始!钡也恢辣晃医Y(jié)束了這么多東西后,將開啟的是好的未來還是慢慢變?cè),總之——我要?jīng)得住時(shí)間的錘煉,走完這一段必走之路。
開學(xué)的感受作文 篇3
今天是開學(xué)的第一天。我們來到學(xué)校,看到學(xué)校覺得很親切。我好想跟學(xué)校說一句:“我的校園,我們又見面了,我又可以天天跟你在一起玩了!
我又見到了我們的老師還有班上的同學(xué),大家見面都很開心,老師對(duì)著我們溫柔可親的笑著,說我們都長(zhǎng)高,變的更可愛了。
今天是星期一,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)舉行升旗儀式,我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師說了許多話,祝愿我們新學(xué)期好好學(xué)習(xí),天天向上!我們還見到新來的校長(zhǎng)。
我們的班主任張老師給我們發(fā)了新課本,書與上的課都多了很多,有的老師也換了。
我們升了一級(jí),現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了,換成在二樓上課,新教室寬敞明亮,不像樓下有那么多的蚊子,空氣很好,我們的英語老師原來是夏老師現(xiàn)換成了李老師,我很喜歡她,因?yàn)樗苣贻p很溫柔。還有校長(zhǎng)上我們班的體育課。讓我們覺得很新奇。
新課本發(fā)下來的時(shí)候,我第一打開看的書就是語文課本,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪每春猛娴?故事。
我們開學(xué)的第一天的課都是在教室里上的。班主任老師要求我們定新學(xué)期的計(jì)劃。我英語學(xué)得最不好,所以我打算這學(xué)期好好努力,把英語趕上去。
要認(rèn)真把缺點(diǎn)改掉,上課不開小差,我期望自己能把壞習(xí)慣改了。
老師對(duì)我們嚴(yán)格,是希望我們能讀好書,是對(duì)我們好,所以要聽老師的話。
開學(xué)的第一天,我很快樂,因?yàn)榭梢蕴焯炫c同學(xué)在一起學(xué)習(xí),玩耍了。
開學(xué)的感受作文 篇4
時(shí)間過得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過,一個(gè)剛邁進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小朋友,一眨眼,就成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。
這時(shí),我感覺已走到了小學(xué)的畢業(yè)盡頭。開學(xué)的第一天,我背著輕輕的書包邁進(jìn)我的校園,只見一顆顆大樹向我打招呼,向我微微笑,歡迎我的到來,此時(shí),我的心里不時(shí)冒出了一絲興奮。走進(jìn)教室,。∫豁稠承聲警B放在每一張課桌上,興奮已涌出了我的心頭,一本本書將要投入我的懷抱之中,這使我更加地愛惜它們。六年級(jí)是最關(guān)鍵的一年,既然愉快的暑假已過去,那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記,重新投入知識(shí)的海洋,投入到學(xué)習(xí)的懷抱之中。上了六年級(jí)的`我千萬不可松懈,一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一個(gè)理想的初中,勤奮學(xué)習(xí);想要一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),刻苦努力。是的,決心加恒心等于成功!新學(xué)期的到來就是我努力的起點(diǎn)。努力吧!繼續(xù)向前走,不要放棄,在這六年級(jí)的生活里,我要刻苦學(xué)習(xí),為自己定下學(xué)習(xí)的目標(biāo),決不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。】炭!努力!刻苦!努力……
開學(xué)的感受作文 篇5
今天是一個(gè)好日子,因?yàn)榻裉旖K于開學(xué)了,一想到會(huì)見到兩個(gè)月沒見的同學(xué),和那熟悉的不能再熟悉的校園,就非常激動(dòng)。
到了班級(jí)上,還是看到了一張張熟悉的面孔,李老師來了,她像往常一樣講起了新學(xué)期的要求和學(xué)習(xí)習(xí)慣?墒蔷驮谶@時(shí),一個(gè)陌生的小女孩在我們班的教室里,底下的同學(xué),開始議論紛紛,'這到底是誰呀?她怎么來到了我們班呢?"'她是不是走錯(cuò)了教室?"李老師卻一臉歡喜,但還有幾分神秘的感覺,李老師開始忍不住賣關(guān)子了,你們猜猜她是誰?你們肯定都猜不到,她是我們班的新同學(xué),我們驚訝極了,從表面上看,她的眼睛水汪汪的,扎的.馬尾一甩一甩的,笑起來的時(shí)候臉上的小酒窩就顯現(xiàn)出來了。
通過她的自我介紹,她叫肖然,他以前在南坪校區(qū)讀人民小學(xué),她的媽媽以前也在南坪校區(qū)人民小學(xué)教書,但她媽媽被調(diào)到了我們這個(gè)小學(xué),所以她就轉(zhuǎn)到我們班來了,希望在接下來的日子,跟她交上好朋友,一起度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
開學(xué)的感受作文 篇6
過完了寒假,就開學(xué)了。開學(xué)后,我的感受十分多。
一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過來,說讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的.也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來了,我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆,可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。
當(dāng)時(shí),我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細(xì)地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來了?蓻]有剪刀。我知道漆山有,也沒考慮就拿過來用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來,如果他們知道我借了東西,并沒打招呼,可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來不及了。他們回來了。我想:如果不說,那別人知道了,我在他們心目中的形象就會(huì)改變;如果說了,可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后,我向他們說明了情況。他們?cè)徚宋。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……
開學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想:正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧,我們的生活才會(huì)更美好!
開學(xué)的感受作文 篇7
“隨歲月的流逝,上學(xué)第一天的陰影變得越來越濃厚!边@句話就是來自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫了作者上學(xué)的第一天對(duì)這個(gè)陌生的令他恐懼的地方,使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮,這種心情一直繞他走過了這段路。不過,放學(xué)后,作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒被奪走,自己的自由與生活樂趣依然如舊……
而我呢,在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門。那一天,我懷一種興奮又害怕的'心情踏進(jìn)了中學(xué)的大門。見到了許多新老師,我感到十分興奮,也許你會(huì)感到十分矛盾,而我卻不這么認(rèn)為,多一個(gè)新老師,就能多學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng),何樂而不為?我還以為上了中學(xué),同學(xué)之間,不認(rèn)識(shí)會(huì)十分難相處,可沒想到第一天上學(xué),我就交了許多朋友,這可是大喜事呀;這樣我就容易與這個(gè)班融在一起,也會(huì)多了許多“老師”正如:三人同行,必有我?guī)熝陕铮 ?/p>
在開學(xué)的第一天,我們必須以平常心去認(rèn)識(shí)大家,在學(xué)習(xí)中,也不會(huì)失去自己的自由與歡樂。
【開學(xué)的感受作文】相關(guān)文章:
開學(xué)的感受作文【精選】08-09
開學(xué)的感受作文(精選)07-21
開學(xué)的感受作文12-08
開學(xué)感受作文12-12
開學(xué)的感受的作文12-20
開學(xué)的感受優(yōu)秀作文12-15
【必備】開學(xué)的感受作文07-04
實(shí)用的開學(xué)的感受作文08-29
實(shí)用的開學(xué)感受作文09-11