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老師我想對你說作文

時間:2023-10-27 10:54:19 想作文 我要投稿

(合集)老師我想對你說作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼睦蠋熚蚁雽δ阏f作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)老師我想對你說作文15篇

老師我想對你說作文1

  老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;老師,您是我們人生路中的路標,指引我們走上成功之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。

  那時候,我剛開始學寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是

  "東拉葫蘆西扯瓢"!就像一團亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚:“不錯不錯嘛!只是作文有點生硬,沒寫出真情實感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來給你修改一下吧!”臺燈下的您,額頭上滲出細密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿槍,瞄準一字一標點地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!您拍著我的`肩膀,說:“寫作文,要仔細觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠也寫不好!蔽衣犃,若有所思地點點頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。

  老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩!崩蠋煟覑勰恪。這些,或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。

老師我想對你說作文2

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  記得有一次小考試,我只考了79分,數學老師把我叫到辦公室,生氣的對我說:“你看看你考的這一點點分,在后天的月考很難上90分,所以你必須把你的狀態(tài)調整到最好!蔽衣犃死蠋煹脑挘弥@張比巨石還要重的`試卷帶會教室,深深地思考了一個中午。

  三天之后,月考成績出來了,同學們前呼后擁的跑到講臺桌前,迫不及待的想要知道自己的成績,而我呢?則一直在教室外徘徊,不敢去問自己的成績,而其間,有幾個看完成績的人從教室里出來,對我說:“趙恒聰,你中大獎了!蔽乙詾樗麄冊谡f笑,便沒有理會!岸b忊彛 鄙险n鈴響了,我跑回教室里。老師讓課代表念成績,那時,我真想找條地縫鉆進去。可當念到我的成績時,我驚呆了,我既然考了94。5,而且是全班第二。我高興極了,恨不得讓全世界都知道這個消息,而老師卻沒有說什么。

  我想知道老師為什么什么也沒有說呢?又過了一天,我便什么也知道了。第二天又來了一次小測試,成績出來,我考了七十多。原來老師不愿意讓我變得毛躁,所以什么也沒有說。

  老師,當了您六年的學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

老師我想對你說作文3

  夏日綿綿,是您在我們耳邊細細叮囑;秋天涼爽,是您不知疲倦教我們無窮的知識。無論我們多么調皮,您總能包容我們。無論我們的種子小的不起眼,您總能用知識的源泉和汗水把我們變成一株株芬芳嬌艷的花。

  老師我想對您說——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我轉學來,還不到一年,就備受您的關懷。剛來時,我嫌這嫌那,遇到一點小事就用哭來解決,我以為您會罵我,可是您沒有,您讓我和有矛盾的'同學去互相道歉,這是解除矛盾最好的辦法,最后,我們果然不計前嫌又在一起玩。

  老師,我想對您說——因為受到您的鼓勵和幫助,我已經不會和大家鬧矛盾了呢!我還要自豪地告訴您:“我不會因為一點小事而哭了!”

  老師,我想對您說您是辛勤的園丁,我認為您的淚比珍珠還閃,您的汗比寶石還亮麗。是您讓我在短暫的時間里,遇見最好的自己。

  雖然我僅有一年的時間就要離開這個美麗的東一校園,但您教我的時間,永遠銘刻在我的心里,“用微笑面對生活”這是您教我的。

  最后,老師,我想對您說:“今天就是教師節(jié)了,祝您節(jié)日快樂!我相信我報答您最好的禮物便是學習,我將努力學習,以夢為馬,不負韶華。不辜負您在這段時間內為我所做的一切!弊D骸疤依顫M天下!”

老師我想對你說作文4

  草想對樹說,說它愛樹;鳥想對森林說,它在森林里很快樂;魚想對大海說,它在水里很快樂。。但我想對老師說,說我的心。

  喬,在我們一起生活的五年里。你既是我們的數學老師,又是我們的班主任。你工作認真,對同學一視同仁。每天早早來教室督促我們背誦,檢查我們的作業(yè),我想對你們說:“謝謝你們,你們辛苦了!你是我們最崇拜的人”。

  你有一雙銳利的眼睛,一旦你在課堂上發(fā)現有人做小動作,你就會拿起學生害怕的棍子,用來認真批評教室里的學生。去警告那個同學。如果作業(yè)中有人犯了小數點的錯誤,你會拿起金鞭來鞭打我們。

  老師,我知道你愛嚴格包含您的.我們啊期待!

  粉筆生涯,平臺春秋,凝聚你執(zhí)著的追求,深深的愛。在課堂上,你總是用抑揚頓挫的語調來強調我們的易錯性。在你們“嚴格的老師”的管理下,學生們養(yǎng)成了認真做問題的好習慣。謝謝你,老師。

  老師,我想對您說:“您辛苦了”!記得有一次放學后,我看到你一個人留在辦公室批改作業(yè),精心準備,累了,捶背,你用毛巾旁邊的粗糙擦汗,然后專門換作業(yè)。你從不放過你同學的一個小象征。聽說你有腰椎。?但你從來沒有錯過過一堂課。老師,您是我們嚴格的老師,也是我們慈愛的母親。

  我記得有一次你看到我有點不舒服,你問我怎么了,我結結巴巴地說:“我覺得...”不。當你打電話給我媽媽,問我是否想去醫(yī)院時,我很感動。

  喬老師,是你教會了我們生活的真諦,是你給了我奔向更美好未來的希望。你是生命之旅的領航員,你在演奏我生命中的音樂指揮家。

老師我想對你說作文5

  我,我,我!下課后,大家爭相去當老師的助手和秘書。老師!你是多么努力的在批改我們亂七八糟的作業(yè),你細心的批改會防止我們一錯再錯,讓我從錯誤中學到更多的知識。

  來人啊。把他帶回來!

  好的。同學們異口同聲,聲音如雷!

  下課后,大家爭先恐后地做小警察,把不做功課不守規(guī)矩的通緝犯抓起來。那些越獄的.囚犯總是讓老師擔心。老師!課后你總是不休息。你是一個每天照顧我們的盡職的保姆。我們真的應該感激!但是,還是有那么幾個調皮搗蛋的同學讓你擔心,真的不對!

  老師,你是一本名副其實的百科全書。靈活的大腦和一雙銳利的鷹眼是你上課必備的武器。只要我們懶,不用心,馬上就會被你識破。但是你總是用幽默,讓我們可以自動調整學習態(tài)度。在課堂上,你機智的話語和搞笑的課堂風格總能讓大家笑得合不攏嘴,讓大家更有動力參與學習,事半功倍。如果我們犯了錯誤,不聽勸告,你的懲罰總是讓我們不寒而栗。你帥的跟孫悟空叫筋斗云拿出金箍棒一樣威武。你被他的技能迷住了,立刻達到威懾的作用。

  老師!謝謝你不厭其煩的教導我們,一次又一次的容忍我們的錯誤,讓我們知道在學習和做事上應該有的態(tài)度。您總是真誠、務實、認真地對待我們,讓我們成為優(yōu)秀的學生。你的慷慨無私讓我們成長茁壯,善良如高山流水。在一年一度的教師節(jié)前夕,我想大聲對老師說:謝謝老師!

老師我想對你說作文6

  我的老師很高,有一頭黑色的長發(fā)。在一雙濃黑的眉毛下,有一雙明亮的大眼睛。平時,她的嘴角總是掛著甜蜜的微笑。

  老師,我想對你說:“你對我們的愛就像一位慈愛的母親!蓖ǔ,當我們的同學生病時,你總是拿出錢讓他們去看醫(yī)生和吃藥。當天氣變冷時,你總是提醒你的同學多加些衣服。在假期里,你總是告訴他們在回家的路上要注意安全。老師,我想對你說:如果我們是樹,你將是培養(yǎng)我們的最佳園丁。

  老師,你知道嗎,我記得有一次,在一篇無聲的文章中,我看到1后面的兩個零對著我“微笑”。我非常高興。然而,我突然發(fā)現我寫錯了一個單詞。我想知道我是否應該為你糾正它。這時,一個小人出現在我的兩側。右邊的小個子告訴我:“張景俊,你一定是個誠實善良的男孩!快告訴老師,讓老師修改,你正在修改!”左邊的小個子男人說,“張景俊,別聽她的廢話。百分之百不容易。你還是不告訴老師,自己修改吧。否則,百分之百會消失!”我兩邊的小人吵架了。經過左右兩派的思想斗爭,我決定聽聽右邊的'小人說些什么,替你糾正一下,但由于我的膽怯,我還是不敢對你說。因此我也沒有得到額外的分數。今天我在這里給你寫信。

  成千上萬的單詞匯集成一句話,那就是我的心:“謝謝你,我親愛的老師!

老師我想對你說作文7

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生們感激不盡。老師啊,我們是您親手栽種的桃李,我們的萌芽、生長,無不沐浴您的陽光雨露。

  四年級開學的第一天,您第一次面對我們,是那么親切,那么和藹,使我們一下子就喜歡上您。以后我們就愛上您的語文課,因為您總有辦法讓我們認清字母、拼音那些既陌生又熟悉的朋友,神奇地把它們變成一個個綻放著笑臉的音節(jié);也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊,神奇地把它們變成一個個優(yōu)美的成語;更有辦法,讓每一節(jié)語文課都活躍起來,燃起同學們的激情。

  9月10日是教師節(jié),大概是平時老師太累了,希望老師可以在這天好好休息吧,即使您擁有“火眼金睛”,也暫時放下那對我們操碎了心的'習慣吧!

  隨著知識的增長,我們漸漸地愛上了童話。在這萬物復蘇的季節(jié),您帶我們到學校去“找春天”。我們聽著小鳥的歌聲,聞著花朵的芳香,感受陽光的溫暖,當然也帶回了寫作的靈感。老師,您真像童話中的仙子,這兒一指,那兒一點,我那平平淡淡的童話就充滿了生機。童話中長出小草,開出小花,小魚兒騰出浪花。

  老師,老師,我想對您說:您像一把金鑰匙,帶我們走進了知識的殿堂;您的溫暖、您的博愛給予了我們快樂、進步;您是大海,我們是貝殼,是您給了我們五彩繽紛的色彩;您像雨水,澆灌了我們這群小花小草!

  老師,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步表示感謝吧!

老師我想對你說作文8

  記憶中有很多很多色彩斑斕各不相同的故事,有的讓你快樂,忘記了悲傷,讓心靈變得清澈透明;有的讓你憤怒,可回憶起來又會讓你對小時候的這些舉動覺得可笑。更多的是像您在我們班任教的時候一樣,雖然時間短暫,但卻常常忍不住回憶起來

  那是剛開學的`一天,一切都與往常一樣,樹木在風中搖擺著枝條,幾只小麻雀在操場上尋找食物。早自習開始了,班里的同學來得格外的早和齊,還沒到7:40,教室里已是密密的坐滿了一大片,焦急地朝門外張望,等待著新老師來到班上。不一會兒,您走了進來。課上沒有死板教條的規(guī)定,在互動中您就無形中把知識要點教給了我們,成了我們的孩子王”。從那以后,我們就盼著英語課快點兒到來,恨不得把鐘撥得飛快。英語課上同學們總是最積極最認真的,一串串歡聲笑語飄滿了校園。一次,您生病了,可為了我們的課程進度不被落下,您啞著嗓子,忍著劇痛,為我們上完課,卻沒有半句怨言,更沒有休息一下,按時改完了試卷和作業(yè)。

  期末考試時,因為我們知道您下學期將不再教我們了,想拼盡全力考到一個好成績送給您。我也努力改掉粗心的毛病,認真仔細地審題,終于考到了一百分的好成績,許多同學迎頭趕上,九十八、九十九的高分也層出不窮。

  到了分別的時候,我努力抑制自己的眼淚,悄悄把禮物放在了講臺。許多同學也揣著親手制作的感恩信小心地放上講臺。那一刻,千言萬語匯成一句話:梁老師,謝謝您!

老師我想對你說作文9

  如果我是一株小樹苗,那么您就是滋潤我的陽光,如果我是一顆星星,那么您就是我身旁的月亮。盡管如此,可我心中也有很多難言之隱!

  您還記得嗎?當您第一次走進教室為我們上課時,我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠留在我的記憶里,回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴,把一道道很復雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動有趣,我們聽得津津有味。

  老師,自從進入初中以來,您就一直無微不至的照顧,關心每一個同學,我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵,您對我自是很關心,但是,老師您不知道,我內心的`真實想法。從開學以來到現在,我知道我自己成績下降的許多,我不想讓您失望,可是,我卻始終找不到方法。

  老師,也許我讓您失望了,我可能不是您教得最好的學生,但我會努力,但是,老師請您不要對我繼續(xù)失望,我自己也不想,我堅信:師生同心,其利斷金。請您和我一起找方法,好嗎?

  自從上學期,您找我談過話后,我每天都在反省自己,可是,老師請您不要以為我不努力。

  老師,現在我其實真的很害怕,害怕您不再收我為學生,如果一個斷翅的小鳥還會飛翔嗎?

  您常說,您不會放棄任何一個人。

  老師,謝謝您,謝謝您的寬容,您用那寬容的心包容每一個人的缺點,老師,謝謝您!

  老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹葉,那么您就是一棵大樹!

  老師,您辛苦了!

老師我想對你說作文10

  學習從來都是苦的,如果學業(yè)是一朵蓮花,那最令人欣慰的回報是蓮心,只有它一直苦到心理,才有那美麗綻放的蓮花。而老師的話就像是那清苦的蓮心,苦不堪言的話語刺激了我們綻。如果學習是一座花壇,那么學業(yè)就是一朵花,老師就像是那辛勤的園丁,經過園丁一次又一次的反復修剪,一次次精心灌溉,促使我們開放出別樣的風采。

  還記得我第一次月考失利了,我一個月的學習成績就像滑滑梯一樣,滑了一路摔在了地下,頭破血流。考試時的豪情萬丈都已經灰飛煙滅了。我想初中生活就這樣破罐子破摔便在上課時什么也不聽,在課上做小動作,上語文課寫數學作業(yè)。就再那是,有一個人指著我的'鼻尖,戳著我的腦袋說:你知不知道你在干什么,有沒有自己的目標,清不清楚自己的明天會是什么?那便是我的語文老師,那天她把我叫到了辦公室交到了一番,我頓時覺悟了, 我明白了自己的初中生活不能就這樣吊兒郎當過去,浪子回頭金不換,我開始了奮發(fā)路。

  隨后我每天更加的努力了。迎來了第二次月考,盡管我低估了第一次月考的影響但這次成績還是不錯的。在之后的幾次考試里,老師的教導成了我成績堅實的后盾。老師,是您的諄諄教誨問我們打牢了船基,你教給我們的知識為我們揚起了漂亮的風帆。你為我們指點迷津讓我們的一路順風。你為我們做的一切都不求回報,我們永遠感謝您

老師我想對你說作文11

  老師,你知道嗎?在暑假里,當我們在微信上得知你不再教我們的消息時,我的心是多么的不舒服和失落。想哭,卻像是喉嚨里的一坨。心就像球場上的籃球。

  老師,您還記得嗎?四年級的籃球比賽,我們班連續(xù)兩次擊敗,黯然合法的場合,心灰意冷。你挺身站出來,炯炯有神的眼睛充滿鼓勵的,你有力的話,當談到我們的心:“籃球比分輸了,你可以不怕挫折,執(zhí)著,拼搏絲毫不輸精神這種精神吧!研究中,比他們學習!勝利一定屬于你!“

  東邊不明亮,西邊明亮!在未來,我們堅持籃球的精神,把你們的鼓勵記在心里,已經成為了一種威脅。但是路上有些坎坷。

  這是一個單元測試,計算錯誤,所以三個問題都錯了。這是我的數學成績一落千丈,直到8點15分突破得分。我雙手抱頭,手不停地在她的頭發(fā)拉。在他的`論文來看,上述各紅十字會就像一個野獸的魚肚,是那么的猙獰。我的耳朵,似乎有無數的蚊子嗡嗡聲,如此令人不安。老師,在這一刻,你在這里,你拍拍我的肩膀,我一轉身,你會用你那雙深邃的眼睛告訴我,如果你努力工作,改正錯誤,學習,我們會有進步!

  天通快速,即時,在期末考試去年底。學生的自信走進考場,再次經歷了一次嚴峻的考驗。最后,我們有一流的取得優(yōu)異的成績。

  老師你明白嗎?我們說,跌宕起伏的道路成長,老師就像辛勤的園丁,給了我們一個肥沃的土壤,但也滋養(yǎng)我們的心靈,讓我們成長。但我想說,你更像是一個向導,你在這兒,我們有一個向前的方向和動力。

  老師,您放心,在沒有您的日子里,我們也會好好學習,不辜負您的殷切期望!

老師我想對你說作文12

  老師,雖然我們認識還不到一年時間,可您操勞的身影,卻常常在我腦海中浮現。我有許許多多的話想對您說,可又不好當面對您說。借今天這次寫作文的'機會,向您說出埋藏在我心中的話。

  老師,我想對你說。您上課時非常幽默。您發(fā)現有同學犯錯誤時,常常把錯誤“改裝”成笑話或故事,讓同學們把錯誤例子深深記在腦海里不再犯錯。您真是一位好老師!

  老師,我想對您說。同學們上課常常講廢話。您每天為我們著想,頭上已長出了幾根白發(fā),我們真后悔,真不應該。∥覜Q心用心聽講,認真完成作業(yè),讓您少操一份心,少花一份精力。老師,您辛苦了!

  老師,我想對您說。您有許多優(yōu)點,可也有一個缺點——愛抽煙。老師,您知道嗎?煙里有一種東西,可以讓吸煙人抽上癮,也有一種東西能危害身體健康。一只煙可以毒死一只老鼠,二十只煙的毒素能毒死一頭牛!吸一支煙可以減少一個人五秒的壽命呀!我外公上周生病了,不僅是因為每天不吃早餐的原因,還因為抽煙喝酒的壞習慣。連續(xù)七天的治療才有好轉。經過這次的教訓,見煙就笑的外公現在見了煙就搖頭,外公發(fā)誓再也不抽煙了。您說,這煙還能抽嗎?老師,抽煙不僅還自己,煙發(fā)出的煙霧,被其他人聞了,其他人也會受到傷害。那煙霧可嗆人了,吸煙就是不應該。老師,請您別再吸煙了!

  老師,我還有好多話沒說,下次再接著聊,再見!

老師我想對你說作文13

  老師,我想對你說的第一句話那就是:老師,您辛苦了。感謝您多年來對我們的關心和指導。似乎也只有這句話才能表達學生發(fā)自內心的感觸。俗話說,草心離不開土,鮮花離不開綠葉,如果我是大地,那你就是滋潤我的雨露,如果我是藍天,那你就是點綴我的白云。

  記得你才來我們班時,因為以前我們一直換班主任,所以我們班的成績很不好,班級里同學之間很不團結,有一些同學經常在一起打架,班里亂得像盤散沙。自從你當了我們的班主任之后,班里的風氣漸漸好起來,同學們也團結一致,和睦相處,養(yǎng)成了做文明人,爭光文明班級的好習慣,學習成績也有了很大的起色。

  在最初的記憶中,我認為您是一名嚴肅的老師,上課時,總是縮手縮腳,不愛發(fā)言。有一次,要請人站出來朗誦,你的目光在每人臉上掃了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起來,一開始,因為太緊張了讀起來結結巴巴的.,讀了一半,覺得實在讀不下去,就看了你一眼,啊!你那眼神充滿鼓勵,讓我頓時就有了信心,于是便大聲地讀了起來,不錯過一個標點和要注意的地方。讀完后,老師對我說:“加油!恭喜你成功邁出勇敢的第一步!甭犃诉@句話,我覺得像吃了蜜一樣甜,漸漸我有了自信,也喜歡上了語文課。老師,我想對您說:“謝謝!”

  我們歡樂地度過的每一天,都離不開您細心地指導和鼓勵,您無怨無悔的教導就像春雨一樣“隨風潛入夜,潤物細無聲”。最后,我想對您說:“老師,您辛苦了。”

老師我想對你說作文14

  !是誰細心地教我人生的哲理,是誰教我識字,是誰每天不停地呵護我,指出我的錯?對,是您,是李老師。

  快考試了,您每天坐在電腦前給我們做課件,生怕我們考不好。您做的眼睛都疼了,看什么東西都是一片空白,您才閉上眼睛晃一下頭,又低頭繼續(xù)。您對我們這么好,哪個老師能像您這樣拼著命。我們不僅不聽話,還經常讓您發(fā)脾氣。犯錯誤的`時候,您細心地告訴我們不應該這樣做,教我們道理。

  記得有一次,我為了掃衛(wèi)生區(qū)搶到一個大一點兒的掃把,出餐廳時,沖跑了出去。結果卻被餐廳門口邊事先“埋伏”好的小紅帽給抓住了。小紅帽把我?guī)У搅四昙墢怨賳T那里,徳官員把我記了名字,給班級扣了分。給班級扣了分,就是給班級抹了黑。我心神不寧地走到了放掃把的地方,又提心吊膽地走到了衛(wèi)生區(qū)。掃著掃著,老師來檢查衛(wèi)生區(qū)了,我把我扣分的來龍去脈都告訴的老師。本以為老師會像二年級語文老師一樣暴打我,但是,李老師卻只說了一句短短的話:“下一次在跑,就給你扣分。”說完轉身就走。我心里很不自然,不自然也沒辦法,老師都走了,自己站著干什么。既然老師走了,這件事情自然就翻篇了。

  !老師啊,你就像一盞明燈,照亮了我的人生。您在我未來的人生當中,撇上了一筆亮麗的彩虹。

老師我想對你說作文15

  我對您有千言萬語卻不知從何說起,也許人就是這樣。不能說的時候有一大堆話想說,能說的時候卻又一句也說不出。

  我更希望我們之間的關系是朋友

  俗話說的好“良師益友”。好的老師就是一個對你有益的朋友。您是我的老師,也是我的朋友。您在我周記下的留言更像是一個朋友對我說的話。使人感覺到很輕松,看完之后感到很愉快。沒有老師說的話那么嚴肅,那么死板。而我們之間的關系卻是師生,不是朋友。所以我想說:“我更希望我們之間的關系是朋友而不是師生!

  喜歡您的幽默

  您的幽默就像冬天里的一束陽光,驅散了在我心頭周圍的陰霾。記得有一次上語文課,那時候我們剛被批評完,所以上課只有幾個人舉手回答問題。您一本正經的說:“咱班就這幾個同學舉手!你們剩下的一個個都是來打醬油的嗎?真不怕打回家家長咸著?”于是課堂氣氛立刻就活躍起來了。是您的幽默帶動了我們的'學習,在這里我想說:“我真的喜歡您的幽默!

  謝謝您的善解人意

  期末考試時,作業(yè)有點兒多。為了我們的成績,老師都會多留點兒作業(yè),每科都多留一點,于是作業(yè)就多了很多。語文作業(yè)不僅不多,而且作業(yè)太多的時候還可以由課代表刪掉一部分題。我們刪了一次,刪了兩次……刪了五次,有時甚至刪了一半兒,您都沒有說我們,只是點點頭,說只要作業(yè)認真做就好。謝謝您這么善解人意。

  唉,真是紙短情長。≡V不盡我的心里話,我的故事都是關于您呀!感謝命運讓我在最美的年華遇見了一個最可愛的你,感恩有你。

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