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寫小學的作文400字

時間:2023-10-28 16:42:48 關(guān)于小學的作文 我要投稿
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(經(jīng)典)寫小學的作文400字

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫小學的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)寫小學的作文400字

寫小學的作文400字 篇1

  有一件事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  那是在幼兒園中班的時候,我們班養(yǎng)了一缸金魚。這缸金魚的顏色和式樣可真多!有紅的,有黑的,有粉的,還有會變色的`,有的大眼泡,有的肚子上有“珍珠”……大家都很喜歡它們,我就更甭提了。

  它們在水中擺著長尾巴自由自在地游著,不用說,肯定心情非常舒暢。每次下課,我們都去看金魚,尤其是那條變色魚,一會兒變一個頗色,我們多么揭望也穿上一身“變色衣”呀!

  有一次,我忽然發(fā)現(xiàn)有一條金魚正在追變色魚!斑@條金魚是否在‘跟蹤’變色魚?”“是不是那條金魚出于惡意?”等等一連串的問題在我腦中回蕩!跋认率职擅笏自捳f得好,‘先下手為強’!蔽蚁胫适稚爝M缸里,撈出那條金魚,用手一握,當時我感覺滑榴榴的,真有意思!可再把它放祠去,只見它肚皮朝天浮在水面上,已經(jīng)死了。老師聞訊趕來,問:“你為什么弄死金魚?!”“我看它老欺負變色魚,就把它撈起來捏死了!蔽艺f。“那是在追著玩呢厄下次注意,再捏死讓你賠!”老師說著,把死魚撈出來埋了。

  后來,爸爸媽媽知道了,也批評了我一頓。動物是不能用人心猜側(cè)的,我想,以后我再也不把動物當人看了。

寫小學的作文400字 篇2

  你從來就沒有向我借過橡皮,問你原因,你說你很少用鉛筆。

  不知你是否能想起,那支失蹤的鋼筆,是我把它藏起,目的是讓你用鉛筆,用我的橡皮。

  其實我也是很少用鉛筆的—我沒有鉛筆。一次偶然的機會,我看見了你那支精美的自動鉛筆。于是我買了一塊很香的橡皮,只為借給你。

  在鋼筆失蹤后,你終于向我借東西了,一支圓珠筆。而我交給你的卻是那塊很香很香的橡皮而且沒有用過,當你笑著說我拿錯了東西時,我訥訥地對你說:“拿著這塊橡皮吧,愿它擦去我倆的.距離,愿它擦出美麗的火花!” 你愣了愣,然后又笑了,是勉強的笑。你說:“不用了,它或許會擦出愉快和友誼的! 說完你沒拿圓珠筆,而是用起了很少用的鉛筆。

  之后,我們的目光很少再相遇,見面也只是點頭示意。

  那次我用盡全力鼓起勇氣向你說的話轉(zhuǎn)眼成了過去。幾年以后我悲傷地把那塊香味已逝的橡皮輕輕丟棄,丟在教室的紙簍里。在畢業(yè)即將分離的時候,你叫住了我,從口袋里掏出一塊很香很香的橡皮, 對我說:“愿它能擦出我們長長的友誼和快樂,愿它能擦去你所有的憂郁!”

  看著你笑瞇瞇的樣子,唉,讓我說些什么好呢? 同桌的你。

  愛情原如樹葉一樣,在人忽視里綠了,在忍耐里露出蓓蕾。

  ——何其芳

  和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永遠不忘。

  ——紀伯倫

寫小學的作文400字 篇3

  去年的一個假期,我和爸爸媽媽一起去農(nóng)家玩。

  我想那里一定是陽光普照大地,人們和動物開心生活的地方,而且空氣一定很清新吧!

  一到那里,我的想象就靈驗了。那里陽光普照大地,感覺很溫暖,人和動物和諧相處,那里沒有人會賣小動物,也沒人會殺害它們,更沒有人會破壞它們的生存的家園。那里的空氣還夾著一層青草的清香,好像就在青草地上散步一樣,真是棒極了!

  現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,明天再給你詳細介紹。

  早上8點,我迷迷糊糊的睡醒,從窗外傳來一聲聲清脆的鳥鳴聲,像叮鈴鈴的鬧鐘聲,催促我們趕快起床。開啟木門,一眼望去,一塊塊方方正正的田地,上面正冒著剛剛從土里探出頭的嫩綠的小苗,那么的鮮嫩有力,紅彤彤的番茄看,仿佛正在演奏美妙的`自然樂曲。我在田野里漫步,看到地上的蘿卜葉,一下子興奮起來,我拉住蘿卜葉,往后用力一拔,哇,好大一個蘿卜被我拔了出來,足足有半個身體那么高,半只手那么寬呢!一下子到了農(nóng)民伯伯忙碌的時間,看著田里嬉笑忙活的人們,不時傳來歡快的吆喝聲,臉上洋溢著幸福的笑容,邊上還有一大堆已經(jīng)收好的麥子,可以感受他們的生活是多么美妙!

  在晚上,在樹蔭下,一桌桌誘人的飯菜,伴隨著天邊的紅霞,傍晚的微風,旁邊還有可愛的小狗汪汪叫,好像見到親人一樣熱情,這些構(gòu)成的美麗畫面是那么動人和和諧。

  鄉(xiāng)村,你美麗的風景已刻在我的腦海里,永遠不會忘記……

寫小學的作文400字 篇4

  國慶節(jié)期間,媽媽帶我去無錫太湖。

  走在一條鵝卵石鋪的小路上,一朵朵雛菊競相開放,一陣陣沁人心脾的花香飄進我的鼻子里,仿佛是這些雛菊在歡迎我們的到來。

  來到太湖邊,一棵棵柳樹婀娜多姿,整齊地排列在太湖邊,好像一個個衛(wèi)兵,隨時隨時保護著太湖。

  太湖的水清澈見底,散發(fā)出淡淡的水草香,湖心還有一個人工噴泉,噴出來的水,好像飄逸的長發(fā),這時,我情不自禁地想到一句詩:“遙望洞庭出水色,白銀盤里一青螺!

  我漫步在太湖邊,突然,我看到了許多奇形怪狀的石頭,我走了過去,摸著這些石頭,不禁想起了黃山怪石,它們受了多少風吹雨打才能成為如今的'光輝絢麗。雖然這些石頭沒有黃山怪石漂亮,各式各樣,但是它們有著和黃山怪石一樣的精神。

  過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)這些石頭會變“顏色”,在太陽的照射下,它是土黃色的,如果你擋住它,它就是黑色的了,好神奇。

  臨走時,我在太湖的一角,發(fā)現(xiàn)了一大片的花,它們色彩斑藍瀾,可惜就是沒有葉子。這時,嬸嬸似乎明白了我的心思,對我說:“這叫彼岸花,有花無葉,有葉無花,這花還有個傳說呢!”從前,有一個仙女愛上了一個究家男子,沒有多久,他們結(jié)為了夫妻,可事情被天神發(fā)現(xiàn)了,把他們變成了一朵花,并且有花時無葉,有葉時無花,讓他們永世不得相見。

  太湖好美,可時間很短,太陽剛剛西斜,我就要回家了,我和嬸嬸約定好,下次再來。

寫小學的作文400字 篇5

  我叫張思遠,今年八歲了,在濮陽市昆吾小學上學。

  我紅彤彤的臉蛋上長著兩條濃濃的眉毛,眉毛下有一雙水靈靈的眼睛。

  我愛思考,有一次數(shù)學課上,老師提了一個很難的問題,我苦思冪想,列了很多算式,最后終于做對了,我高興的心情無法形容,可見,只要努力,就能成功。

  我愛跑步、打羽毛球、下棋,尤其是圍棋。今年暑假媽媽為我報了圍棋學習班呢!偷偷地告訴你們,在這班初級學員中,老師說數(shù)我下的'最好了!我要把身體鍛煉的棒棒的,爭取寒假里圍棋考上一段。

  我愛幫助同學,有一次,同桌忘帶鉛筆,我毫不猶豫就把自己的鉛筆借給她用,同學遇到不會的問題,我也會樂滋滋地給他們講,因此同學們很喜歡我。

  我熱愛勞動,作業(yè)完成后,我就會幫媽媽干活,比如,洗碗,擦桌子,掃地等。

  我有點馬虎,做題時,不是很認真,總要出些小錯誤,這次期末考試中,詞語“思念”的‘念’我把上半部的今多加了一點,寫成了令。被扣了0。5分,真是太可惜了!

  今后我要保持優(yōu)點,改正缺點,做個人見人愛的好孩子。

寫小學的作文400字 篇6

  動物中有許多可愛的動物,有漂亮的金魚,有可愛的小白兔,還有音樂百靈鳥……但是我最喜歡我家的巴西龜了。

  它的殼不是一般的硬,一塊石頭砸上去,一點也沒事,它的殼是綠黑相間的顏色,只要一有動靜就縮到殼里,好久以后才小心翼翼地把頭和四肢伸出來。

  一天,陽光明媚,于是我把巴西龜放到了地上曬太陽,自己就去玩了,回來之后,左找右找發(fā)現(xiàn)巴西龜不見了,我傷心地哭了起來,后來媽媽安慰了我好一陣子,我才止住了哭泣。讓我驚奇的'是我的巴西龜居然在桌子底下呢!害得我白擔心了,它可真調(diào)皮啊!我抱起它,它居然不理我,還總是向有肉的地方扒去,哈哈,原來這個小家伙是肚子餓了呀!于是我拿出一根火腿腸給它吃,過了一會兒,它吃飽了。突然,不知哪里發(fā)出了狗叫聲,巴西龜馬上鎖進了殼里,我這才發(fā)現(xiàn),表姐正用手捂著嘴偷笑呢!

  怎么樣?我的巴西龜很可愛吧!你也馬上買一只吧!

  其實只要你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),每一種動物都有不同的特點,我們要愛護好這些動物們啊!

寫小學的作文400字 篇7

  吃過午飯,我一起身,褲子被凳子劃破了一個洞。我怒氣沖天,罵這該死的凳子,現(xiàn)在才是中午,讓我怎么過呀?眼前仿佛出現(xiàn)被同學嗤笑的情景,心里不覺擔憂起來。

  大家紛紛去操場玩,我只能傻坐在那兒,怎么敢離開座位出去呀(7但是,一直坐著也不是辦法,于是,我準備解下紅領(lǐng)巾系在褲子上。老師的話仿佛晌在耳邊:“少先隊員千萬不能污辱紅領(lǐng)巾”,再說,這樣做不是“此地無銀三百兩”嗎?更會引起大家的注意。

  我該怎么辦呢?恰恰這時,“小張,出去玩吧!”幾個好朋友跑來叫我了,出去可丑死了;不去,他們會說我不講義氣。我急中生智,不得不謊說:“肚子疼,我不去了!蔽覠o奈地望著他們離去,這該死的“洞”……

  突然,我的'眼睛一亮,哎!透明膠帶!我急忙拿出透明膠帶,小心翼翼地將它粘在褲子的破洞上,反復看了幾遍,不仔細看還真發(fā)現(xiàn)不了。于是,我鼓起勇氣走出了教室,一步,兩步,三步……耶!沒人發(fā)現(xiàn),我高興地去找伙伴們玩了。

  這個秘密不要說給別人聽哦!

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