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螞蟻?zhàn)魑?00字（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻?zhàn)魑?00字7篇，歡迎大家分享。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
螞蟻向來(lái)是團(tuán)結(jié)的象征，我為了看它們?nèi)绾伟崾�，就在它們洞口放了一塊雞肉，等它們來(lái)搬。
過(guò)了一會(huì)兒，一支螞蟻的觸角碰到了雞肉，那只螞蟻再次用觸角觸了觸雞肉，便走了。
原來(lái)，它去報(bào)信了。只見(jiàn)那只螞蟻跟另一只螞蟻碰了一下觸角，它在告訴另一只螞蟻，在那里有塊雞肉。另一只螞蟻聽(tīng)到消息后就把消息帶到了洞里。
就這樣，一傳十，十傳百，螞蟻們都聚集在雞肉那兒了。
食物有些大，所以螞蟻們就在食物下連成一大片，每只螞蟻都盡自己努力抬起食物的一部分。不一會(huì)兒，食物抬起來(lái)啦！這時(shí)上面還站著幾只螞蟻，應(yīng)該是判斷洞口在哪里吧。
上面的螞蟻判斷完成后，把結(jié)果告訴下面的螞蟻。于是下面的螞蟻邁著整齊的步伐把食物挪到上面的螞蟻指定的位置，再停下來(lái)等待上邊的`消息。上邊的螞蟻再次傳達(dá)指令，下邊的螞蟻再次移動(dòng)……
螞蟻是以氣味尋找洞穴的。它們出去時(shí)會(huì)在路上做氣味標(biāo)志，回來(lái)時(shí)就順著氣味的方向走。由于它們尋找食物時(shí)總是來(lái)回走，所以搬食物時(shí)也會(huì)繞路。
繞過(guò)許多彎路后，食物終于到洞口了。
接下來(lái)要碎食了。螞蟻們?cè)陔u肉上咬下一塊，搬進(jìn)洞；再咬下一塊，再搬進(jìn)洞……螞蟻們搬食時(shí)是用口器鉗住食物、用觸角扶著搬的。許多只螞蟻如此重復(fù)，雞肉漸漸出現(xiàn)了缺口。由于碎食得過(guò)程還有很久，我就回家吃飯了。
等我吃完晚飯后再來(lái)看，雞肉已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的觀察，我腰酸腿麻，有幾次想要放棄。而且考慮不周到，雞肉太大，導(dǎo)致無(wú)法觀察全過(guò)程。我覺(jué)得法布爾真不容易！要寫(xiě)出那么好的《昆蟲(chóng)記》該費(fèi)了多少功夫��！
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
今天我變成了昆蟲(chóng)世界里的大力士——螞蟻。接下來(lái)請(qǐng)大家到我的世界里體驗(yàn)一下吧！
作為一只螞蟻，我具備以下幾點(diǎn)特征：有六條腿，體型十分小巧，只有人的指甲干大小。最有名的，便要數(shù)我老虎鉗似的嘴巴了，它能幫我舉起比身體重好幾十倍的東西呢。所以說(shuō)，大力士這個(gè)名稱我當(dāng)之無(wú)愧。
一天，我厭倦了平淡無(wú)奇的生活，決定和我的伙伴黑黑來(lái)一次大探險(xiǎn)。一路上，我們倆東張西望對(duì)外面的世界充滿了好奇，所幸我們沒(méi)遇到什么危險(xiǎn)，反而還結(jié)交了許多新的朋友，蟋蟀壯壯，七星飄蟲(chóng)，麗麗。我們時(shí)而賽跑，時(shí)而捉迷藏，玩兒的'不亦樂(lè)乎。
再往前走，誰(shuí)知半路竟殺出個(gè)程咬金來(lái)！眼前突然出現(xiàn)了一大群紅螞蟻。他們仗著個(gè)身強(qiáng)力壯，經(jīng)常欺負(fù)我們，還抓住我們黑螞蟻當(dāng)他們的奴隸。這下可把我倆嚇壞了，我和黑黑，東逃西竄，不料還是被紅螞蟻給包抄了，后來(lái)我僥幸逃出魔爪。但黑黑卻為了吸引他們的注意力而不幸被抓了起來(lái)
我十分后悔，不應(yīng)該擅自冒險(xiǎn)的，這下可好，黑黑被抓，生死未卜，我豈不成了殺人兇手？我開(kāi)始嚎啕大哭。
這時(shí)外邊傳來(lái)了一個(gè)聲音，加油，振作起來(lái)！我抬頭一看，是七星瓢蟲(chóng)麗麗和蟋蟀壯壯。我的心里頓時(shí)燃起了新的希望，后來(lái)，我們明確分工，默契配合，壯壯負(fù)責(zé)去引開(kāi)敵人的注意力，我和麗麗則上演了一場(chǎng)空中大冒險(xiǎn)的救人行動(dòng)，最終大家都得以成功脫險(xiǎn)。
這次探險(xiǎn)，讓我刻骨銘心，使我明白了，面對(duì)挫折，要迎難而上，永不退縮。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
不知什么時(shí)候，一群螞蟻空前絕后的奔涌到我們家。于是一場(chǎng)人蟻大戰(zhàn)在所難免。
我們絞盡腦汁的想辦法殺螞蟻。媽媽買(mǎi)來(lái)樟腦球，爸爸提來(lái)一大桶水，我拿起我的武器——針管和風(fēng)車棍，我們準(zhǔn)備好了足夠的殺螞蟻工具，就等媽媽發(fā)號(hào)施令，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。媽媽先派出我去偵察敵情，我悄悄的跟在兩只螞蟻身后看它們要干什么，很快我就在花盆邊發(fā)現(xiàn)了一口大窩，然后我跟著旁邊的一只螞蟻，最后它鉆進(jìn)了花盆里。我很疑惑：難道花盆里也有螞蟻窩？我用風(fēng)車棍一掃，不由得一聲驚嘆：“我的個(gè)親娘四舅奶奶呀！這里是個(gè)從未發(fā)現(xiàn)的龐大螞蟻家族。”我趕緊告訴媽媽，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽迅速移開(kāi)花盆！
“MY GOD！”驚險(xiǎn)的還在花盆下面——這里簡(jiǎn)直就是個(gè)螞蟻城堡！媽媽迅速分配好了任務(wù)——媽媽殺盆里的`螞蟻，爸爸和我負(fù)責(zé)殺花盆外面的。爸爸把樟腦球放在螞蟻洞旁，圍成了一個(gè)小圓圈，然后用針管把水刺到螞蟻洞里，哈哈，這下螞蟻可慘了！他們圍著洞團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想出又出不去，想進(jìn)也沒(méi)法進(jìn)！看到這個(gè)情景我知道了什么是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。這時(shí)有幾只勇敢的螞蟻竟然逃出了圍城，我就趕快用土蓋上放上點(diǎn)水再用風(fēng)車棍狠狠地打，媽媽更狠，直接把花盆扔了，結(jié)果可想而知，最后爸爸和媽媽收拾好了殘局，這場(chǎng)螞蟻大戰(zhàn)暫告一段落。
從此以后我們家再也沒(méi)有螞蟻來(lái)光顧了。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4
今天，我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)了一群螞蟻，好奇的我蹲下來(lái)饒有興趣的觀察起來(lái)。看見(jiàn)一只螞蟻首先發(fā)現(xiàn)了一些食物，試圖去搬，可怎么也搬不動(dòng)，便回到螞蟻群中，用他的觸角告訴其中的一只，第二只螞蟻接著用觸角告訴第三只，第三只再依次告訴第四只然后，螞蟻群在第一只螞蟻的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍向著目的地移動(dòng)。到了食物傍，在第一只螞蟻的指揮下，大家齊心協(xié)力地搬起食物來(lái)，指揮螞蟻似乎在給大家鼓勁加油：“用力搬，用力搬！”終于食物被他們搬起來(lái)了！看著看著，我真佩服這群可愛(ài)的`小生靈。
我情不自禁地唱了起來(lái)：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量！”回到家中，我的心里久久不能平靜，螞蟻雖小，但他們團(tuán)結(jié)一致，做什么事情都步調(diào)一致，聽(tīng)從指揮，勁往一處使，所以他們能搬起比自己身體重幾倍甚至幾十倍的東西。是呀，個(gè)體的力量再大再?gòu)?qiáng)，總沒(méi)有集體的力量大、力量強(qiáng)，如果沒(méi)有螞蟻群的共同努力，第一只螞蟻即使有很大的力量，也不能搬起食物。螞蟻有一種精神，這就是團(tuán)結(jié)的精神！我想，如果不是無(wú)數(shù)的科學(xué)家共同努力，“神七”又怎能上天呢？如果不是在黨中央的統(tǒng)一指揮下，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，我們又怎能戰(zhàn)勝四川特大地震災(zāi)害?我們又怎能成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)呢？由此可見(jiàn)，做什么事情都要步調(diào)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣，沒(méi)有什么事是做不成的！這就是螞蟻精神。一個(gè)想做出一番成績(jī)的人需要在螞蟻精神的指引下不斷前行。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇5
從前有個(gè)小男孩叫明明，他住的房子前面有個(gè)又大又美的花園，花園里有一塊美麗的草地。這里一年四季都是那么漂亮。有一年，有很多螞蟻在草地上建了個(gè)很大的家園，從此這草地就成了螞蟻的天地。
有一天，小男孩出來(lái)草地澆水，還故意把水澆到螞蟻的洞里去了。不過(guò)螞蟻洞里有個(gè)魔法師，他做成了一種魔法藥水，裝在一個(gè)玻璃瓶里。如果這種藥水倒到人體的嘴巴和耳朵里，那人就會(huì)變得像螞蟻那么小。
小男孩把水澆到螞蟻洞的'時(shí)候，螞蟻洞就開(kāi)始發(fā)大水。這時(shí)，螞蟻魔法師剛好做好魔法藥，于是它就帶著那瓶藥水成功逃出了洪水淹沒(méi)的地方。
到了晚上，那只螞蟻來(lái)到了小男孩的家。這時(shí)它看到那個(gè)小男孩在睡覺(jué)。心里狠狠地想“今天你還不死在我手里！”于是那只螞蟻就把玻璃瓶里的藥水，倒到小男孩的耳朵里。于是那小男孩就變成了像螞蟻那么小的一個(gè)人。螞蟻魔法師找來(lái)了兩個(gè)助手，把那個(gè)小男孩拉到螞蟻洞里。到了第二天，那個(gè)男孩睡了，發(fā)現(xiàn)了他和成千上萬(wàn)只螞蟻在一起。氣急敗壞地說(shuō)：“快放我出去，要不然我就把你們這里搞得雞犬不寧！”一只最大的螞蟻憤怒地說(shuō)：“你如果不想死，那就學(xué)做成一只螞蟻，嘗嘗被水淹沒(méi)家園的滋味!”他急忙說(shuō)：“我才不要。”小男孩最后像向眾螞蟻認(rèn)了錯(cuò)，螞蟻們才把小男孩送出了螞蟻洞，讓他回到了自己的家。
從此小男孩再也不去打擾小螞蟻了，小螞蟻在草地上快樂(lè)地勞動(dòng)，愉快地生活。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇6
手工課上，老師要求大家做螞蟻，于是，我用準(zhǔn)備好的材料，做了一只可愛(ài)的母螞蟻。
材料：一枚白色的衣扣，一根綠色的繩子，兩枚粉色米粒大小的亮片，一個(gè)荔枝核兒大的黑球兒，兩個(gè)稍小一點(diǎn)兒的小黑球，比小黑球更小一點(diǎn)的兩個(gè)白球，兩個(gè)似酒桶形的小小球兒，還有一個(gè)似小孩兒小腳趾甲大小的粉紅色鈴鐺。
制作方法：第一步，先用剪刀把那根綠繩子平均分成兩段，變成兩根繩子，把兩根繩子同時(shí)穿進(jìn)兩個(gè)白球，使之當(dāng)螞蟻的腿；第二步，將球滑到繩的中間，這時(shí)，繩子的兩端一共出現(xiàn)了4個(gè)繩頭，用其中一根繩子的兩頭合在一起，穿進(jìn)兩個(gè)小黑球做螞蟻的身子；第三步，拿出大黑球當(dāng)螞蟻的頭，把兩枚粉色的'亮片粘在頭上當(dāng)眼睛，然后，把大黑球穿在兩個(gè)小黑球的上面；第四步，把白色的衣扣穿在大球的上面當(dāng)小螞蟻的帽子，在帽子上面掛一個(gè)鈴鐺，最后，把鈴鐺上面的繩頭打一個(gè)結(jié)，避免穿上的東西脫落。
當(dāng)我正弄得順利開(kāi)心時(shí)，小鈴鐺卻穿不進(jìn)去了，因?yàn)榇┛滋×�。于是，我想了一個(gè)辦法，用一個(gè)短的細(xì)繩子穿上鈴鐺，打一個(gè)死結(jié)，再用一個(gè)皮套把綠色的繩子和細(xì)繩子系在一起，鈴鐺自然就掛到帽子上了。只剩下螞蟻的兩條前腿了，我捏起另一條綠色繩子的兩頭，在小黑球和大黑球中間的縫隙上系一個(gè)死結(jié)，把兩個(gè)似酒桶形的小小球兒分別穿在打結(jié)后余出來(lái)的兩根繩兒上。最后，在繩頭的兩個(gè)尾端分別打死結(jié)，一只可愛(ài)的母螞蟻就活靈活現(xiàn)了。
你是不是有疑問(wèn)：怎么是母螞蟻呢？哈哈，白色帽子粉紅色鈴鐺是“小女生”的最愛(ài)呀！
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇7
“小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛……”我和弟弟正歡快歌唱著，突然在腳下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)。我走近一看，發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的小黑點(diǎn)組成了一個(gè)大黑點(diǎn)。
喲！是一群小螞蟻在搬運(yùn)一塊蛋糕呢！咦，這么大的蛋糕，它們?cè)趺茨馨堰@龐然大物搬運(yùn)回去呢？爸爸說(shuō)它們通過(guò)信息素召集其它螞蟻，每只螞蟻搬一點(diǎn)，正所謂眾志成城，最后蛋糕就會(huì)被搬完。螞蟻還是超級(jí)大力士，它們能搬起比自己大四百倍的物體，而且在恐龍時(shí)代就存在了，直到現(xiàn)在都沒(méi)被災(zāi)難消滅，其生命力超級(jí)頑強(qiáng)。
看到一排螞蟻向著它們的窩走去，我和弟弟淘氣地在螞蟻的中間劃了一條線，線后面的螞蟻忽然亂了陣腳，這邊爬一爬，那邊找一找，線后面的螞蟻忽然亂了陣腳，這邊爬一爬，那邊找一找，本來(lái)直直的黑線變得彎彎曲曲，而且斷斷續(xù)續(xù)的，可線前面的.螞蟻就在它們的眼前不遠(yuǎn)呀！它們難道看不見(jiàn)嗎？
我立刻回家查資料，原來(lái)這也是信息素的原因。以前我只知道螞蟻通過(guò)信息素可以傳輸信息，但不知道信息素還是螞蟻分別種族、尋找路線的工具。不同窩的螞蟻有不同的信息素，所以它們從來(lái)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)外來(lái)者和自己人。而螞蟻在搬家的時(shí)候，就會(huì)沿著自己的路線分泌信息素，它們的同伴聞到了信息素就會(huì)跟著向前走，如果信息素被干擾了，螞蟻們就找不到路了。
真相原來(lái)是這樣！小小的螞蟻?zhàn)屛铱吹搅怂鼈儓F(tuán)結(jié)一致的精神。如果他們不團(tuán)結(jié)就會(huì)受到災(zāi)難性的傷害！所以我們?nèi)祟愐惨獙W(xué)習(xí)螞蟻的集體主義精神，團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造更大的奇跡！
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