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未來的學(xué)校作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的未來的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校作文1
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到了3120年，這時(shí)我已經(jīng)是哈哈學(xué)校的校長了，讓我引以為豪的當(dāng)然是那神奇而美麗的教學(xué)樓了！
教學(xué)樓一共分為2層，下面讓我這個(gè)校長，來為你們一一介紹吧！
進(jìn)入大樓第一層，首先映入眼簾的就是機(jī)器人再給同學(xué)們講課的情景，還有一種科技，就是夢中驚醒器，我為這個(gè)班設(shè)計(jì)的，因?yàn)檫@個(gè)班有個(gè)同學(xué)叫啊根，上課老睡覺，所以我就設(shè)計(jì)了這個(gè)機(jī)器，只要他睡覺就會被叫醒的。
第二層是哈哈花園，里面有春季開的花，夏季開的花，和冬季開的花。你們知道為什么能開四季的花嗎？對，是因?yàn)橐环N調(diào)溫器，可以調(diào)節(jié)溫度、濕度等。還有空間隔離器，可以分成四個(gè)溫度不同的空間，比如：比較暖和的空間在開著春天的`花；燥熱的空間在開著夏天的花。這些植物可以供學(xué)生和老師欣賞。
“丁鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒了，原來是一場夢，不過我會好好學(xué)習(xí)，爭取讓我夢見的變成現(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校作文2
60年后的今天，經(jīng)過大改革后，學(xué)校也變樣了。
學(xué)校安裝了空間轉(zhuǎn)移系統(tǒng)，他會根據(jù)天氣，大家的心情，轉(zhuǎn)移到各個(gè)國家的未來和過去，使大家懷著愉快的心情投入到大自然的學(xué)習(xí)之中去。
教室里，每張桌子其實(shí)是一臺智能教科書，里面集中數(shù)語英三門主課的書以及其它副課的.教科書。當(dāng)你上課時(shí)沒有聽懂老師在講什么的時(shí)候，你可以問問這臺智能教科書就行了。
教室的窗戶是變色玻璃制成的。當(dāng)太陽光強(qiáng)的時(shí)候，玻璃會變成深藍(lán)色，并散發(fā)出一種大海的氣息，隱約聽見浪濤翻滾的聲音，使我們上課時(shí)會更精神。當(dāng)冬天太陽光變?nèi)趿耍兩Ａ兂砷冱S色，散發(fā)出赤道上原始森林的陽光，有時(shí)隱約會聽到小鳥的啼唱，讓人心曠神怡。
操場的跑道是用特殊海棉制成的。當(dāng)你跑步時(shí)，海綿會變成塑膠，在跑步時(shí)，如果不小心摔跤了，那塑膠就會變回海綿，摔在上面，一點(diǎn)也不疼。
跑道邊上有許多奇異的果樹，果樹上結(jié)滿了“運(yùn)動水果”，摘下一顆吃會讓人精力充沛，跑步起來不費(fèi)勁了。操場頂上還有一個(gè)篷帳，下雨了，篷帳打開，連通大江河，接通水力發(fā)電站，這樣不僅可以擋住雨水，讓我們在下雨天可以上體育課，還能幫助發(fā)電站發(fā)電呢！
未來的學(xué)校作文3
4049年，我們的科技已經(jīng)特別發(fā)達(dá)了。今天，我就讓你們看一下未來的學(xué)校長什么樣吧！
“叮叮�！鄙险n鈴響了，只見科學(xué)老師踩著飛行板飛向了教室，接著科學(xué)老師說：“今天我要帶你們看看我們學(xué)校的`科技成果。”接著老師每人發(fā)一個(gè)飛行板，于是我們也飛了起來。
一開始，老師打了一個(gè)響指，我們就被傳送到了操場，我們一看沒什么稀奇的啊，有同學(xué)還說：“不就是一個(gè)操場嗎？”突然，有一位同學(xué)不小心從二樓摔了下來，“哐當(dāng)”他竟然彈起來了，操場也太神奇了吧！
接下來，我們到了食堂，你們猜猜我們是怎么過來的，我們是鉆過來的。正好到飯點(diǎn)了，可以吃飯了�！班病币坏拦忾W過，各地的美食都到了我們的餐桌上，如果吃不完，桌子就會自動伸出一個(gè)頭，把剩下的美食傳送到我們的家里。
最后，就是上作文課的地方，假如老師讓我們寫《云》，我們就會飛上云端，真真切切感受云的變化萬端。如果同學(xué)摔了也沒事，云還能把我們浮起來，我們玩得都忘記聽老師講課了。
看了這些，你一定在心底默默夸贊：“咱們中國的科技好發(fā)達(dá)��！”
未來的學(xué)校作文4
在22世紀(jì)里，人們改善了生活，提高了科技，人類和動物成了好朋友。在22世紀(jì)里，人們的生活多姿多彩。
“快起床！”機(jī)器人保姆來催我了，讓我趕快起床。我若無其事的起來床。吃完早點(diǎn)后，我背著鵝毛般輕的書包去上學(xué)，為什么說是鵝毛般輕呢？原來書包上的綠色按鈕能讓書和書包的重量變得幾乎為零。我走出家門，機(jī)器人保姆開著無污染飛行器送我去學(xué)校。
來到學(xué)校，我來到自己的座位，女機(jī)器人老師來給我們說：同學(xué)們，今天我們?nèi)]有人的時(shí)代——也就是恐龍世界。“不一會，我們乘坐乘坐時(shí)光機(jī)去了恐龍的世界。我們看見了：翼龍?jiān)谔焐巷w來飛去，劍龍?jiān)跇湎滦菹�，霸王龍�(jiān)诔詰?zhàn)后的“戰(zhàn)利品”我們還發(fā)現(xiàn)大熊貓祖先也是吃肉的，他的后代為什么只吃竹子呢？機(jī)器人老師說：“這個(gè)問題大家回去再討論吧！”
回到學(xué)校后，我們又去多功能課桌上，按了一下銀色按鈕，桌子上便出現(xiàn)一本厚厚的.百科書，我用鍵盤打出了問題，百科書上馬上給我找到了那一頁，我就把問題解決了。
22世紀(jì)的科技先進(jìn)吧！我要努力學(xué)習(xí)，爭取完成這個(gè)夢。
未來的學(xué)校作文5
邁入高科技時(shí)代，在未來，許多新的科技都融入了我們的生活，這當(dāng)然也包括我們的學(xué)校，所有學(xué)校都有了極大的變化。
未來的學(xué)校里，教學(xué)樓沒有了玻璃門窗，取而代之的是太陽能電池板，他能吸收并存儲太陽能。教學(xué)樓的節(jié)能燈，空調(diào)，電腦等都是由他供電的`，真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)能和環(huán)保。
走進(jìn)教學(xué)樓，自動扶梯可以將每個(gè)學(xué)生送到自己的教室。桌子上再也沒有書本了，這時(shí)，電腦已經(jīng)取代了課本，就連老師布置的作業(yè)，大家都是在電腦上完成的，多么有趣呀！學(xué)生再也不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)啦！
未來學(xué)校的操場，可以根據(jù)學(xué)生的不同需要，利用電腦程序，自動分割成幾個(gè)小操場。假如學(xué)生想要打籃球，就在電腦上點(diǎn)選“籃球”的指令，操場就會自動劃分出一個(gè)籃球場地，還會準(zhǔn)備好籃球呢！
在未來的學(xué)校學(xué)習(xí)的生活，同學(xué)們肯定感到快樂又有趣！
未來的學(xué)校作文6
同學(xué)們，你們想見見22世紀(jì)的學(xué)校嗎？現(xiàn)在，就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
來到了學(xué)校，眼前的景物與之前已經(jīng)截然不同，一座蠟燭形的八層教學(xué)樓矗立在操場上，你們知道為什么是蠟燭形嗎？因?yàn)榻處煹倪@種職業(yè)就代表著蠟燭，贊美教師無私奉獻(xiàn)。
進(jìn)了教學(xué)樓，到了教室。這里的教室也跟以前的教室不同了。大門是多功能的，如果你來晚了，大門就會說：“這次來晚了，下次請注意！”如果你準(zhǔn)時(shí)到了，大門就會放出一些好聽的'音樂，讓你很快樂。
黑板就更不同了。它是一塊長方形的大屏幕。老師如果站在講臺下面，要去黑板寫字的話，只要用手一揮，它上面立刻就有了字，不用再上去寫了，可方便了！
對了，還有同學(xué)們的桌椅呢！他們的桌椅都是隱形的，是站在墻上的，只要按一下墻上的按鈕，它們就會自動出來，而且同學(xué)們都沒有書包、文具，全部都安裝在桌子的大屏幕上。桌子上有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是用來查字的，第二個(gè)是用來給你講解難題的，第三個(gè)按鈕是用來查資料的，都很方便，很神奇吧！
好了，學(xué)校就參觀完了，讓我們坐上穿梭機(jī)回到現(xiàn)在吧，大家一定要努力學(xué)習(xí)，把夢想變成現(xiàn)實(shí)啊！
未來的學(xué)校作文7
在未來的世界里，許多事物都是形式各異的，未來的房子是五顏六色的，未來的汽車是多功能的，學(xué)校也不例外。
校園里，到處是芬芳的鮮花和挺拔的大樹，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在樹枝上歡快的唱歌，同學(xué)們在這里感受到大自然的勃勃生機(jī)，探索著科學(xué)的奧秘。
看，樹木掩映那一幢彩色的教學(xué)樓，是同學(xué)們歡樂的天地，教學(xué)樓的樓梯被“卡通電梯”，取代了，下課時(shí)，學(xué)校樓里就傳來一陣歡聲笑語，同學(xué)們乘坐“卡通電梯”都會被電梯上的圖案逗笑。原來，這個(gè)電梯的四周都有個(gè)屏幕，而屏幕上還不停變換著可以消除同學(xué)們疲勞的圖案，它們呀，都成為了同學(xué)們的`好朋友。我再講一下同學(xué)們的教師吧：低年級是童話的國王，中年級是海底的世界，高年級是銀河系，真讓人大開眼界。
一陣清脆的聲音響起，同學(xué)們都回到教室，上課了，同學(xué)們都全神貫注的看著桌子錢的一臺液晶電視機(jī)，原來，它是一臺高科技的學(xué)習(xí)機(jī)，老師把學(xué)校資料傳到學(xué)習(xí)機(jī)上，同學(xué)們都能看到。晚上，同學(xué)們的作業(yè)直接在學(xué)習(xí)機(jī)上完成，再傳到老師的總機(jī)上。這樣，在老師的桌子上就不會有堆積如山的作業(yè)本了。
未來的學(xué)校作文8
爸爸媽媽小時(shí)候的學(xué)校很簡陋，教室很小，窗戶沒有玻璃，四面透風(fēng)，桌椅很破舊，坐在椅子上，椅子會發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，黑板是石頭做的，凹凸不平。
現(xiàn)在，我們的教室很大，窗戶有玻璃，桌椅很結(jié)實(shí)，坐在椅子上，椅子不會發(fā)出咯吱咯吱的'聲音。黑板是玻璃做的，還有大屏幕。我們的教室很明亮。我們的操場很大。前后操場都有國旗在飄揚(yáng)。學(xué)校四周是茂密的樹林，樹林里有花有草，可漂亮了。
未來的學(xué)校比我們的油田一小大好幾倍，教室也寬很多。學(xué)生想拿筆寫字，只要按一下桌子上的按鈕，他就給你一支筆，有學(xué)生扔垃圾，一個(gè)垃圾桶就會過去把垃圾撿起來，有學(xué)生不聽講了，一個(gè)機(jī)器手就會過去提示一下他。
我希望未來的學(xué)校和我說的一樣。
未來的學(xué)校作文9
20xx年的春天，全國的小學(xué)都改建成全電腦控制的小學(xué)。我又一次踏入了水果湖一小嶄新的校門。
我走進(jìn)校園時(shí)，叮鈴！叮鈴！的上課鈴響了，突然，操場降到了地底下，一棟棟教學(xué)樓緩緩上升。這些都是電腦控制的。你不用擔(dān)心在操場上課時(shí)沒有燈光，電腦會控制反光板把光反射到操場上。
我走過操場，來到了教學(xué)樓的電梯前。我左顧右盼，并沒有看到電梯。這時(shí)，一朵云從天上飄了下來，我踏上了云，手邊升起了一個(gè)迷你小電腦，讓你在上面寫上你要去哪個(gè)班，一陣大風(fēng)吹過，云彩飛了起來。我很快就來到了班級門口，進(jìn)門一看，大吃一驚，教室里沒有老師，孩子們身邊沒有沉重的書包，課桌上只有一臺迷你的.平板電腦，孩子們通過電腦就可以聽老師講課了。
雖然現(xiàn)在沒有電腦學(xué)校，但是，我相信在不久的將來回出現(xiàn)這樣的電腦學(xué)校的！
未來的學(xué)校作文10
二十年后，我重返母校。一進(jìn)大門，只見機(jī)器人一邊用遙控器開門，一邊說：“歡迎來到大園小學(xué)！”
一進(jìn)入學(xué)校，我就被眼前的情景震驚了：出現(xiàn)在眼前的是各式各樣的電梯。
我先按了1號電梯，一轉(zhuǎn)眼來到了教學(xué)樓。在教學(xué)樓里，怎么靜悄悄的？怎么沒有以前抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口的讀書聲呢？好奇心使我探頭從窗戶上看了一眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都在用筆記本電腦上課。
接著，我又按了2號電梯，來到了音樂教室。里面整整齊齊地?cái)[放著各種被電腦控制的`樂器。這里沒有老師，但你只要告訴電腦你想學(xué)什么樂器，它就會一步一步地教你。如果你有彈奏的不對的地方，它還會耐心地給你矯正。
最后我進(jìn)了3號電梯�？�，敏捷的小猴子在玩單杠；小兔子在歡樂地奔跑；大象在溫暖的陽光下散步；小鴨在河邊自由自在地游泳……再看那兒，一朵朵百合在陽光的照耀下格外優(yōu)雅；杜鵑花國色天香；荷花潔白無暇；亭亭玉立的水仙是我最喜愛的植物！原來這既是學(xué)生們的樂園，又是科學(xué)教室。
未來的學(xué)校是多么神奇�。∥磥淼膶W(xué)生是多么幸福��！
未來的學(xué)校作文11
在未來，我設(shè)計(jì)了一座新式校園，讓我給大家介紹一下。
來到校門口，機(jī)器人保安會用他們的攝像頭眼睛來識別你的臉部，如果是陌生人，他們就會攔在門口不讓你進(jìn)來，如果是小學(xué)生或老師，他們不但會讓你進(jìn)來，還會和你說早上好。
走進(jìn)校園，你首先看到的是教學(xué)樓，當(dāng)你一走進(jìn)里面，你就會聽到悅耳的'音樂，這些音樂會隨著天氣的變化來更換不同的音樂。在一樓，有我們的閱覽室，閱覽室里面有很多書，你想看什么書，只把書名寫在一個(gè)電腦屏幕上，一個(gè)機(jī)器手就會立刻把書拿給你，你看完書后，只要把書放在門口的籃子里，機(jī)器就會把它放回原位。下面，我們往樓上走。
二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子，每張桌子上都有一個(gè)電子屏，里面保存了所有課本的內(nèi)容，這樣，我們就不用背著沉重的書包上學(xué)啦。教室后面是放東西的柜子，柜子的門上有指紋鎖，為了防止東西被偷。黑板上有很多個(gè)按鈕，老師在上課時(shí)，如果哪個(gè)學(xué)生不乖，老師就會按下和那個(gè)學(xué)生相對應(yīng)的按鈕，電子屏就會彈出一個(gè)哭臉，給予提醒。
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校，我為它感到驕傲。
未來的學(xué)校作文12
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我已經(jīng)成為一名學(xué)校的校長。
學(xué)校的教室非常大，并且有神奇的功能。夏天，教室會飄雪花；冬天，教室里都是鮮花……給大家?guī)砹诵迈r感。上課時(shí)，老師拍一下黑板，黑板上就會出現(xiàn)要講的內(nèi)容。
學(xué)生不需要帶書，因?yàn)闀膬?nèi)容在你的課桌上。考試時(shí)，學(xué)生想的答案會自動寫在卷子上，當(dāng)然，除了老師別人都看不到卷子上的答案。
操場也非常有趣，那里有很多的機(jī)器人，它們可以變成所有的體育用品。你想跑步，它就會變成一臺跑步機(jī)；你想打籃球，它就會變成籃球……如果不想玩了，它就會變回原樣。怎么樣，是不是很有趣呢？
大家最想去的地方是圖書館，因?yàn)檫@里不用你自己去找書，只要你站在一臺儀器前，它就可以看透你的心思，機(jī)器人會很快地找到你所需要的.書。這樣節(jié)約下來的時(shí)間可以多看些書。
歡迎大家來參觀未來的學(xué)校！
未來的學(xué)校作文13
學(xué)校是兒童接受教育的地方，是我們成長的見證。幾千年來，人民的教學(xué)要求不斷提高。那么，未來的學(xué)校是什么樣子呢？接下來請觀賞我設(shè)計(jì)的未來學(xué)校。
我覺得未來的學(xué)�？隙ê苊馈Ｓ幸粋�(gè)非常大的操場，大得就像一個(gè)大廣場那么大。操場旁種著許多樹，有桃子樹，春天會開出美麗的桃花；有松柏樹，夏天會長出綠油油的葉子；有桂花樹，秋天會開出金黃的小花；有梅樹，冬天會開出淡白色的花。
我覺得未來的教室一定很高級。教室的墻壁會變色：春天變成耀眼的.紅色，夏天變成涼爽的藍(lán)色，秋天變成金子似的黃色，冬天變成暖和的橙色。同學(xué)們下課的時(shí)候看到墻壁，心情就會很好。老師再也不需要到教室里上課了，把要教的東西錄到電腦里。等到上課了就讓同學(xué)們打開電腦看，要是有些地方不懂，還可以調(diào)回去重放呢！要是有些人不認(rèn)真怎么辦，不用怕，電腦會掃描同學(xué)們的腦電波，有人不專心的話會自動提醒他。
放學(xué)了，同學(xué)們說說笑笑地走在放學(xué)路上。同學(xué)們回家時(shí)會不會有危險(xiǎn)呢？沒關(guān)系，我發(fā)明了“安全蚊子”。如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，“安全蚊子”會自動報(bào)警，等同學(xué)們安全回家后才會回到學(xué)校。
我一定要努力學(xué)習(xí)，讓我的幻想成為現(xiàn)實(shí)！
未來的學(xué)校作文14
誰沒有童年呢？為什么要讓可愛的孩子們成為讀書的機(jī)器，成了考試制度下的犧牲者，讀書的意義到底何在呢？
為了考試而讀書，那是多么偏差的觀念��？上學(xué)不是為了要學(xué)習(xí)比賽，而是要來學(xué)習(xí)知識，把寶貴的知識運(yùn)用到日常生活里，活用知識，讓自己的生活質(zhì)量更加的提升，這才是上學(xué)讀書的真正意義。
基于痛恨考試的心態(tài)，我想創(chuàng)立一個(gè)考試止步的學(xué)校，一個(gè)從幼兒園到大學(xué)的自然學(xué)校。讓學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生，真正為了興趣而讀書，學(xué)到各種專業(yè)領(lǐng)域的能力，成為社會上的頂尖人才。
現(xiàn)在的好多學(xué)生，從小到大都在擔(dān)心“要讀哪里個(gè)學(xué)校？要選哪里個(gè)老師？要上哪里個(gè)補(bǔ)習(xí)班？”不用擔(dān)心，在這個(gè)自然學(xué)校，你想學(xué)什么，校方會竭盡所能的滿足你的需求。
我們嚴(yán)格考核老師的.能力，若是你給學(xué)生壓力，卻又教得不怎么樣的話，你馬上會被踢出這個(gè)學(xué)園。若是你的理念跟我們不符合，也請你另謀高就。
學(xué)生在這里，也別想混日子，沒有考試并不表示你就可以好吃懶做，能力的評核是每天都有老師悄悄觀察著你哦！我們收費(fèi)高昂，卻提供最優(yōu)越的環(huán)境，就是要讓學(xué)生沒有壓力的學(xué)習(xí)，請大家好自為之。
你認(rèn)同我的理念嗎？要不要一起來筑夢呢？
未來的學(xué)校作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這次，一位很帥氣的老師進(jìn)來，我一看，就叫他“帥氣”老師吧！這，就是我們的科技老師。
“同學(xué)們，今天的課很有趣，要認(rèn)真聽！”帥氣老師說。然后，他走到講臺上，手一直在動，像開車一樣。突然，一陣響聲之后，原來是教室飛了起來。不一會兒，我們到了清潔機(jī)器人的面前。
老師說，他的大腦是它的'核心，后面是一個(gè)垃圾背包，里面有壓縮器，可以把垃圾壓小，省空間。里面還有分類區(qū)，有害物質(zhì)放進(jìn)紅色垃圾桶，可回收垃圾放進(jìn)綠色垃圾桶，舊物品放進(jìn)黃色垃圾桶。有時(shí)它還會對一些丟垃圾的小朋友說：“請不要隨地丟垃圾！”下面，科技老師又帶我們?nèi)⒂^飛行指揮機(jī)器人。
飛行指揮機(jī)器人可真厲害，它可以指揮飛機(jī)、汽車。有時(shí)它飛到天空中，指揮飛機(jī)停下。另一架飛機(jī)要飛過來時(shí)，它會引導(dǎo)飛機(jī)飛往正確的航線。飛行指揮機(jī)器人還會幫助警察抓壞人，當(dāng)警察要撲犯人，它還會拍下車牌，方便警察及時(shí)抓到犯人。
這一節(jié)科技課，我們學(xué)到了很多知識，不禁為學(xué)校的高科技設(shè)備點(diǎn)贊！當(dāng)帥氣老師宣布下課的時(shí)候，我們都還沒回過神來。下一節(jié)課，又是什么呢？我們都好期待！
這是我想象的未來學(xué)校，你喜歡嗎？
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