【優(yōu)選】關(guān)于日子的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于日子的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于日子的作文1

　　我是一名中學(xué)生。本該知道如何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，卻一次次的讓父母頭疼。

　　晴朗的天空，對著我們微笑，我抬頭望去，上方的天是灰色的，路旁的小花也黯然無神。拿著一張滿是紅叉叉的試卷，真不知該如何是好。

　　不知不覺，家門就在眼前，拿出灰黃的鑰匙開開了門。

　　家里還是跟往常一樣清靜。媽媽在廚房里小心翼翼的切著菜，爸爸拿著報(bào)紙安詳?shù)腵看著，外婆帶起老花鏡，織著一件灰色的毛衣。我害怕得走進(jìn)房間，進(jìn)去后，卻又想哭。一種莫名奇妙的感覺。真恨不得把試卷撕碎，再返回到考試前。

　　隨著媽媽喊的“吃飯了”，我灰溜溜地走出房間。

　　吃飯時(shí)，爸爸看著我的臉頰，說：“怎么了，心情不好��！”

　　“那個(gè)，那個(gè)，月考成績發(fā)了�！�

　　“哦，那你多少？”

　　“我，我語文……”說著，我慚愧地低下了頭。靜靜地等著父母的批評。

　　可是，爸爸的話語出乎我的意料：“加油啊，下次要考好啊。不懂的題，你可以問我和你媽媽呀。”

　　我拼命地點(diǎn)頭。

　　吃完飯后，爸爸把我?guī)нM(jìn)房間，讓我拿出試卷，一題一題地跟我講解。講完一題就問我，懂了嗎？說完了，他又打開電腦，查找著類似題型。我真想哭。

　　以后的每天晚上，爸爸都對我輔導(dǎo)�？粗�他那么慈祥的面孔，我想哭；想著他為我，一直熬到凌晨，我想哭。我想哭......

　　媽媽也是如此，她拿出一本紅色的本子，在上面寫出了一些英語的語法，還寫出了一些題目給我做。弄完這些，她又跑到離家老遠(yuǎn)的打印店，找了一些地理、歷史題打印下來。都對我一一輔導(dǎo)。

　　今晚的星星，格外美麗，一位母親和父親對著孩子在溫習(xí)功課。在這個(gè)閃光的日子里，親情與愛在向我招手。

關(guān)于日子的作文2

　　有人說：“陽光總在風(fēng)雨后”，因?yàn)轱L(fēng)雨過后的陽光總是帶給我們溫暖與幸福。陽光就像照亮我們不斷前進(jìn)的那盞燈，而且它的光輝遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們能夠想象的還要輝煌，它將一直陪伴我們走向成功的彼岸。

　　在沒有陽光的日子里，感覺自己好像就生活在陰暗的世界里面，天空也是灰色的，周邊的`一切顯得死寂沉沉的，在那種環(huán)境里你時(shí)刻都要忍受著無比的寂寞與孤獨(dú)。直到遇到了你，是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力，沒有你我就像一座沉睡著的死火山，默默無聞，有了你我就有了重見天日的機(jī)會(huì)，是你讓我瞬間爆發(fā)引入注目的。此刻我懷著無比激動(dòng)的心情想要表達(dá)我對你的感謝，而你卻漸漸的漸行漸遠(yuǎn)。不過在我心里你卻一直沒有走遠(yuǎn)，因?yàn)槟阋恢闭樟林�我前行的路�?/p>

　　你離開的日子里，我一直都活在自己的世界里，相信你一直還在，因?yàn)槟闶墙o我陽光的人。是你讓我知道了什么是溫暖與幸福，雖然我們彼此沒有觸及，這將是一種多么崇尚的感情，是那么的純真。回憶起來都讓人難以自拔，你不是神卻給了我神一樣的力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。多少次的回眸，你那陽光般的燦爛的笑臉總是讓人情不自禁的想拜倒在你的腳下。也許你就是一個(gè)普度眾生的路人，而我就是路邊的一個(gè)小丑而已，你不可能一直在我這里停留，因?yàn)槟阈枰�去救�?jì)別的難民，他們那陰暗的天空也許需要陽光。

　　生命有了陽光才會(huì)發(fā)光發(fā)熱，我因?yàn)橛辛四悴艜?huì)感到自豪。而沒有你的日子里，我不知道自豪是什么東西。前路也許會(huì)黑暗，也許會(huì)艱難，也許會(huì)迷漫，也許會(huì)暢通無阻，而我卻一直相信我生命里的陽光永在。(文/秋風(fēng)掃落葉)

關(guān)于日子的作文3

　　我現(xiàn)在是一名剛升入二年級的小學(xué)生，因?yàn)樯蠈W(xué)早了一年所以年齡比班里的同學(xué)們都小一歲。一年級上學(xué)期我一直特別害怕聽寫，每次聽寫我都會(huì)哭著跑出教室，跑到在學(xué)校教課的姨媽那里。一年級下學(xué)期的某一天下午，發(fā)生了一件事情，它讓我至今想起來都很高興。

　　這天下午我們學(xué)習(xí)“困難向彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這篇課文。學(xué)完后老師說：“今天我要表揚(yáng)班里的一位同學(xué)，她就是朱美希。因?yàn)橐郧懊看嗡�只要一聽說要聽寫，就會(huì)哭著跑到她姨媽那里，現(xiàn)在她聽到要聽寫時(shí)再也不會(huì)哭著跑出去了，而且每次聽寫成績都很好。下面就有請朱美希同學(xué)介紹一下自己為什么會(huì)有這么大的改變？”第一次聽到老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)我，我心里特別開心，真不敢相信自己的耳朵！這時(shí)老師又叫了我一聲，我站起來想了想回答：“我以前一聽說要聽寫就特別害怕，因?yàn)槲矣泻芏嘧侄疾粫?huì)寫，老怕考不好。現(xiàn)在我一點(diǎn)都不害怕聽寫了。因?yàn)槔蠋煾�我說聽寫并不難，只要上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)就會(huì)取得好成績。從那以后，我每天上課都認(rèn)真聽講，努力記下生字詞；下課回家后還認(rèn)真完成每天的作業(yè)，遇到容易記錯(cuò)的字詞爸爸媽媽都讓我都再多寫幾遍。這樣慢慢地，我就不再害怕聽寫了。”

　　這就是我的一個(gè)特別的`日子，它發(fā)生在一年級下學(xué)期的某一天下午，現(xiàn)在每當(dāng)我想起來還都特別興奮！從那以后我自己暗下決心一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望！

關(guān)于日子的作文4

　　傳說在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)百花簇?fù)碇�的城堡，那里住著花之女王�?/p>

　　——題記

　　黑色的瓣

　　花，悄悄的，靜靜地開了，開在那個(gè)不知名的角落。淡淡的白。哦，“銀鈴鐺”是你嗎？！我記得你曾經(jīng)說過“一定會(huì)幸福的”�？晌覅s不這么覺得：過初三枯燥乏味的.生活也是一種幸福么？堆積如山的作業(yè)，只剩一截的筆墨，忙里偷閑的我。黑色的字倒映著黑色的心情，黑色的心情熏陶著黑色的我。怎么說呢？就好像離開了夜幕的星星，一分的璀璨，九分的落魄。幸福，是怎么樣的一個(gè)概念呢？我不知道，我只知道起碼現(xiàn)在我們沒有幸福。

　　花開的日子，我撥弄著瓣葉，落下了那一抹淡淡的白。

　　白色的葉

　　花，輕輕的，慢慢地開了，開在那個(gè)顯眼的池邊。淡淡的藍(lán)。哦，“勿忘草”是你嗎？！你代表著永恒的記憶對吧？為什么要永恒呢？有時(shí)候我會(huì)覺得選擇忘記會(huì)更好點(diǎn)。對于明天，我會(huì)忘記今天的不愉快；對于昨天，我已經(jīng)忘了前天的不愉快。人生的道路上有一位天使，沒有華麗的翅膀，沒有裝飾的外貌，卻有著神奇的魔法，輕輕揮動(dòng)著魔杖，留下的只有快樂臉龐。不爽的記憶被封存，而留下的，會(huì)永恒嗎？我不知道，我只知道現(xiàn)在我們有什么可留下的。

　　花開的日子，我撕扯著瓣葉，落下了那一抹淡淡的紫。

關(guān)于日子的作文5

　　打小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的墨香中，安靜地與橫臥在書中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流。

　　我總喜歡一個(gè)人捧著書，悠悠地讀、輕輕地吟、靜靜地想。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春花秋月，唯有書無怨無悔地陪伴著我，讓我感受到了古人那份“萬卷古今消永日，一窗春曉送流年”的愜意與從容。書籍讓我丟掉了煩惱，讓我忘記了生活的艱辛，也讓我領(lǐng)略到別樣的風(fēng)景。我沒有游覽過紅葉似火的香山，卻從書中欣賞到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；我沒有見過氣勢宏偉的廬山瀑布，卻從書中領(lǐng)略到了它那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。

　　我想去探尋李白“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁氣派和“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的曠達(dá)胸懷，我想追尋杜甫“烽火連三月，家書抵萬金”憂國憂民的博大情懷，我想感受蘇軾所感受“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的疾風(fēng)驟雨，分享他“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，我想與陶淵明一起“采菊東籬下，悠然見南山”，沉醉在他悠閑的田園生活中。

　　悠閑的日子里，沏上一杯清茶。欣賞《水滸傳》中一百單八將的高強(qiáng)武藝、義薄云天；品味《三國演義》中斗智斗勇、分分合合的歷史紛爭；陶醉于《西游記》中各路神仙騰云駕霧、百變其身，以及唐僧師徒歷盡艱險(xiǎn)百折不撓終得真經(jīng)的.勵(lì)志故事也讓我受益匪淺。一本本書使人的心境得到提升，讓人的氣質(zhì)得到蛻變，令人的思想得到凈化。

　　風(fēng)，停了。書，靜了。這一切仿佛從未發(fā)生過，但空氣中的書香靜靜地飄著、飄著……

關(guān)于日子的作文6

　　上晚自習(xí)三時(shí)，我們正討論著下課玩的主題，但姍姍來遲的卻是外語老師。咦，我們不剛過的英語晚自習(xí)嗎？我們心里帶著疑問齊聲道：“英語老師，您走錯(cuò)了。”話音剛落，老師便給了我們回答：“由于你們班主任這三天有事，這幾天由我代替你們班主任。”一石激起千層浪，頃刻間，教室沸騰了起來。此時(shí)現(xiàn)在大多數(shù)人心中都暗暗高興，因?yàn)榘嘀魅卫蠋熞蛔�，就任由我們吵了。英語老師是女的，也管不了那么多。

　　第二節(jié)課下課，國歌聲又如約而至，原來班主任在時(shí)，不可能這么亂，終于，在教導(dǎo)主任的訓(xùn)斥下才安靜下來，唉，被老師訓(xùn)斥的感覺真不自然，之前老師離去的新鮮感已蕩然無存。

　　下了晚二，做起了眼保健操，在沉思中，我腦海中似乎一直浮現(xiàn)著那個(gè)背影，，眼保健操做完了，一位同學(xué)走過來，拍了我一下，才反應(yīng)過來。

　　隨著一聲鈴聲響起，我們蜂擁向?qū)嬍疫M(jìn)發(fā)，一到寢室，就沒有一點(diǎn)兒忌憚，到處串床，睡覺的鈴聲已響起，但有的同學(xué)還離床十萬八千里。我們多數(shù)人都上床了，想著“老師會(huì)來提醒我們的”，結(jié)果燈都熄了，也無一人來，在床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，老師啊，我們都需要你的.提醒。在此時(shí)，我又想起了剛開學(xué)時(shí)到班主任這邊來報(bào)名時(shí)，想到班主任帶同學(xué)們勞動(dòng)的一幕又一幕，想到班主任那慈祥的面容，想到……嗯，是班主任，在進(jìn)入初中以來，所有老師中，甚至包括父母，是班主任陪伴我們時(shí)間最長的。在平時(shí)，我們有時(shí)甚至覺得班主任可有可無。但今天，我終于知道班主任不在是什么滋味了。

關(guān)于日子的作文7

　　人生中有許多時(shí)候需要幫助，而在我看來，最好的幫助不是在經(jīng)濟(jì)上、也不是在語言上，而是在心靈的安慰上。

　　“咳咳咳……”我發(fā)燒了，向來孤僻的我自然不愿對任何人“分享”這個(gè)消息，只能自己默默地承受著一切。

　　房間不知怎么了，突然黑了起來，“咚”的一聲我暈倒了！緊接著房門響了起來，房外的人見我沒開門，響聲便急促了起來，可他見我還沒開門便拿來了鑰匙開了門……

　　“已經(jīng)燒到了39度半了，剛打了退燒劑，可降下去后有升上來了，所以需要住院觀察。”當(dāng)我還沒睜開眼睛就聽到了一位醫(yī)生說的話。我極力想睜開眼睛、說句話或動(dòng)一下，可我身上仿佛有有無數(shù)條繩子綁住我身上的每一處，讓我不得動(dòng)彈。

　　接下來的'日子里，我身邊都有一個(gè)人在無微不至的照顧我——替我量體溫、喂我吃藥。當(dāng)然，我的身子也因?yàn)橛兴�的照顧，我身上的“繩子”也松了許多。

　　“再量一次體溫，如果已經(jīng)降下來了，明天見可以出院了。”一位醫(yī)生的聲音在我耳旁響起�！罢娴膯幔磕钦媸翘�好了，謝謝你，醫(yī)生。”一個(gè)很熟悉的聲音隨后又在我的耳旁響起了�！鞍职帧蔽倚睦镱澏读艘幌�，突然反應(yīng)了過來。原來這些日子陪伴我，讓我感到溫暖的人是爸爸，我的淚不禁落下……

　　在人心中，真正的關(guān)心、幫助是由行動(dòng)來體現(xiàn)的，從而以最重要的心靈去溫暖人心和去給予人精神上的幫助。

　　關(guān)心不是甜言蜜語、虛情假意，而是捧著一顆真心去給予他人精神上和心靈上的幫助。

關(guān)于日子的作文8

　　溫馨不一定是一抹溫暖的微笑，溫馨還可以是一個(gè)朋友，一位嚴(yán)師，一個(gè)家庭。

　　我是一個(gè)開朗的女孩，學(xué)習(xí)之余，總愛和同學(xué)們一起說笑，談古論今。然而，有時(shí)的我也感到十分孤獨(dú)，父親常年在水電工地上，一年也回來不了幾次。母親每天除了工作之外，還要忙家里的活，做飯掃地，一天下來總是筋疲力盡，少有時(shí)間與我交流。

　　就在我感到空虛的時(shí)侯，你，我的好朋友走進(jìn)了我的心靈。那是一個(gè)落日與晚霞輝映的傍晚，你羞答答地走到我面前，一臉真誠的問說：“我們是好朋友嗎？”

　　我果斷的回答“是！”，還給你一個(gè)堅(jiān)定的點(diǎn)頭。

　　你又問：“我們會(huì)永久是好朋友嗎？”

　　我仍十分懇定的回答：“一定會(huì)的”。

　　這一聲聲懇定的回答經(jīng)歷了多少漫長的.路啊，從相識到相知，再到成為最好的朋友，多少美好的往事把我?guī)У侥菧剀暗挠洃浿小?/p>

　　曾記得，在一次發(fā)英語卷子的時(shí)侯，當(dāng)時(shí)偏偏沒有我的，你把這事默默記在心里，放學(xué)后和我一起去辦公室找老師又要了一張。老天也不作美，外邊下起了雨，你和我共撐一把傘一起走出學(xué)校。

　　還記得，有一次上體育課時(shí)，我咳嗽的很厲害，躲在操場的一角，你見狀放下手中的藍(lán)球，跑過來問我，要不要看醫(yī)生，不停地勸我休息，跑到教室把我的水杯拿來，看著我喝完后咳嗽也停了才放心的離開。也就是在這時(shí)，我心里在想你這個(gè)朋友我交定了。

　　我們不但在生活互相關(guān)心，在學(xué)習(xí)也是相互鼓勵(lì)。她學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異，年級前十是經(jīng)常的事。一分耕耘一分收獲，優(yōu)良成績背后是她超出常人的付出，為有這樣的好朋友我感到自豪。

　　朋友，祝我們心中的太陽永遠(yuǎn)不再孤獨(dú)，祝我們共同的理想早日實(shí)現(xiàn)！

關(guān)于日子的作文9

　　我躲在草地上，我靜靜地望著天空。��！這一朵朵白云，多么可愛呀！這一只只小鳥多么開心呀！我一不小心，睡著了。

　　一張開眼睛，我發(fā)現(xiàn)我飄在了天上，我飄到白云上。��！多么舒服呀！云朵軟軟綿綿的，我在上面躺著，享受著比地面上的床舒服一百倍的“床”。

　　我又飄到了小鳥的身邊，和它們一起有說有笑自由自在地飛翔。

　　“隆――隆――”。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是烏云呀，我飄到了烏云的身旁與它放開自我地大喊，讓自己忘記所有的煩惱。下雨了，烏云的煩惱被她化成了“淚水”向地面的人們潑去。

　　過了一會(huì)，烏云散開，藍(lán)天、白云又出來了，小鳥們又成群結(jié)隊(duì)地飛翔，在這片一望無際的天空中。我又來到太陽這里，它的家被它發(fā)出來的陽光照得暖洋洋的，可舒服了。

　　眨眼間，月亮出來了，它的`家和太陽的家相反，涼涼的，時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)星星跑進(jìn)月亮的家里玩。

　　“嗚――嗚――”我以為烏云又要出來和我一起忘記“煩惱”了呢！原來是飛機(jī)呀！它的翅膀上有著五顏六色的燈，還有一些小鳥在它的身后跟著它，它的“肚子”里旅客都睡著了……在月光的照射下，它們每個(gè)都顯得異�？蓯�。

　　我又一次張開了眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己在床上躺著，哦！原來是個(gè)夢呀！夢游天空的感覺真棒，但下一次的“天空之旅”會(huì)是什么時(shí)候呢？

關(guān)于日子的作文10

　　我的生活因?yàn)橛辛四愣�精彩，我的世界因�(yàn)橛辛四愣�不同。因�(yàn)橛辛四�，我不再孤�?dú)。

　　在我剛進(jìn)初中時(shí)，你和我便成了好朋友，我們每天一起上下學(xué)，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，在外人眼里，我們很親密，也很讓人羨慕，我們之間，一直很好。

　　在下學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)槲业囊恍┰�因，跟班上的同學(xué)不合群，鬧了很多矛盾，大家也漸漸開始孤立我，那段時(shí)間是我人生中最黑暗的一段時(shí)間。我漸漸開始感到孤獨(dú)和無助，同學(xué)的孤立使我遭到了許多嘲諷。在那段時(shí)間內(nèi)你并沒有離開我，而是繼續(xù)陪伴在我的身邊，中間有同學(xué)挑撥我們之間的關(guān)系，但是你也并沒有離開，在我最無助最孤獨(dú)的日子里一直陪伴著我。

　　那時(shí)，我坐在教室里寫作業(yè)，一個(gè)討厭我的同學(xué)故意找茬，說我抄襲別人的作業(yè)，當(dāng)時(shí)你也在教室里，聽到她這樣說我后，你便走到我的面前，跟我說別害怕，你還有我。然后與那個(gè)同學(xué)理論，讓那個(gè)同學(xué)不敢再這樣說我。

　　那個(gè)時(shí)候我真的非常感謝你，你是這個(gè)班上唯一一個(gè)對我這么好的人。雖然我們之間也經(jīng)常會(huì)鬧別扭，發(fā)生一些不愉快的事，但這些毫不影響我們之間的'友誼。與你一起走過的日子真的很快樂，你會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我，逗我開心，在我遇到困難的時(shí)候幫助我解決困難，謝謝你沒有離開我。

　　因?yàn)橛辛四�，我不再孤�?dú)；因?yàn)橛辛四�，我開始樂觀；也因?yàn)橛辛四�，我的世界不再是一片黑暗，而是充滿了光明，感謝一路上有你！

關(guān)于日子的作文11

　　今天，我起床時(shí)，調(diào)皮的小精靈把我變成了一朵云！我興奮極了，我想做各種各樣的事情：與其它白云一起說話，談?wù)勊鼈冊谔焐系慕?jīng)歷……

　　“嘿，你們好！我是新來的白云！請問你們在這兒過得好嗎？”我問道。它們爽快地回答道：“嘿，伙計(jì)，何止是過得好，日子快活極了！”我半信半疑，心想：“真得有那么好玩嗎？”

　　突然，風(fēng)阿姨向我們緩緩吹來，一口氣把我們吹到了一個(gè)我想都想不到的`一個(gè)夢幻的地方——“彩虹滑梯”！我們被吹到了頂端，它們一口氣滑下去，我也跟著滑下去。那種感覺比坐過山車還刺激，無比的歡快！兩邊的風(fēng)緩緩吹來，令我們心曠神怡�！霸趺礃樱�好玩極了吧？更好玩的還在后頭呢！”小伙伴問我。

　　烏云爺爺來我們這兒做客，它帶了它的專屬樂器——雷來為我們的游戲做伴奏。我心中又開始不解起來：“這是要下雨了嗎？”突然，他們說道：“嘿，伙計(jì)，一起打水仗嗎？”

　　“打水仗？”我心中的疑惑變成了好奇，想一探究竟，打水仗會(huì)不會(huì)很好玩呢？“看著，伙計(jì)，從自己的身上取下一朵小白云，過不了多久它就會(huì)變成一個(gè)水球，放心，你不會(huì)有事的�！�

　　我立刻從身上取下一朵云，果真變成了一個(gè)小水珠。我們打著水仗，水灑在臉上，涼爽極了。伴奏著雷公公的音樂，我們更開心了。打出的水珠落在地面上，原來這就是雨��！我俯瞰著地上的森林，小島在枝頭上輕快地唱歌，松鼠在與同伴嬉戲……

　　“再見了，伙計(jì)！”“再見！”我醒來，原來是一場夢啊。

　　不過，我想，只要它們還在上面，我想念著它，它也一定會(huì)想念我的。因?yàn)�，我們都是快樂的�?/p>

關(guān)于日子的作文12

　　日子就像一個(gè)蘋果。當(dāng)你在缺乏食物的時(shí)候，你就會(huì)覺得它的重要;當(dāng)你沉浸在無數(shù)美味佳肴之中的時(shí)候，你卻會(huì)忽視它的存在，會(huì)嫌它又硬又澀。

　　日子在發(fā)霉，就像蘋果放久了會(huì)發(fā)霉一樣。白天和黑夜極不協(xié)調(diào)地構(gòu)成了蘋果的兩部分—蘋果皮和蘋果抓。每天早上，揉著惺松的眼睛，極不情愿地離開溫暖的床，機(jī)械地洗臉、刷牙、梳頭、吃早飯，無論飯菜是好是壞，吃在嘴里有種食不知味的感覺，好味道只在夢里享受過。吃完早飯，又像完成作業(yè)似地打開收音機(jī)，不敢怠慢地聽著早新聞，當(dāng)那熟悉的聲音在耳邊響起時(shí)，一天的.繁忙從此開始。

　　日子在濃縮。每當(dāng)拼命地趕幾分鐘而早到學(xué)校后，早自習(xí)便濃縮成了讀書+歇寫+試卷分析。老師們趕來趕去地分析這講解那，思想若不高度集中，濃縮產(chǎn)品就頃刻消失，取而代之的是一個(gè)個(gè)自己苦苦摸索的過程。

　　日子在重復(fù)。今天上語數(shù)英物政化，明天同樣如此。難得有這么一兩節(jié)副課，卻又覺得還是主課比較重要。天天重復(fù)著一個(gè)節(jié)拍:上課、做習(xí)題、復(fù)習(xí)、睡覺。

　　日子在延伸�！皩W(xué)無止境”，誰也不是萬事通，什么都懂。必須不斷進(jìn)取，延伸所涉及的學(xué)習(xí)范圍。今天的事情沒有思考完，明天繼續(xù)思考;今天買的書，沒有看完，明天繼續(xù)看。路是向前方延伸的，日子也同樣如此。

　　每個(gè)人都有不同的方法過日子，就像吃蘋果。有人自始至終地吃完了整個(gè)蘋果，享受到了其中的香甜;而有的人卻因?yàn)槌蕴O果不如吃香蕉來得方便就隨便放棄了。所以，每個(gè)人的日子就有了不同的過法……

關(guān)于日子的作文13

　　我是一個(gè)不怎么會(huì)出去玩的人，父母從來不帶我去景區(qū)玩，所以我從小到大都沒有去過離家較遠(yuǎn)的地方。我有一個(gè)表妹，她是一個(gè)樂觀開朗的人。她有一個(gè)溫馨的家庭，她的父母總是帶她出去玩，因此她的見識比我還廣。

　　每當(dāng)表妹出去玩的時(shí)候，我的心里總有一種說不出來的感覺，是嫉妒吧！

　　又是一個(gè)暑假，當(dāng)我正為如何安排時(shí)間而苦惱的時(shí)候，一陣清脆的電話鈴聲打亂了我的思路。當(dāng)我拿起了電話的聽筒接聽的時(shí)候，一個(gè)驚人的'消息傳到了我的耳朵里---是表妹打來的，她說‘我明天要去安地玩，我想帶你一起去，你去不去呀！’我當(dāng)然去了，我當(dāng)然去了！好不容易有機(jī)會(huì)我當(dāng)然去了！

　　終于，我忐忑不安的心情盼來了去安地的日子。今日陽光明媚，我，終于踏出了出外游玩的第一步。不過，我畢竟還是第一次出來玩，對外面這些新奇的東西充滿了好奇，恨不得把它們?nèi)珟Щ丶胰�。在�?jīng)過一段“漫長”的時(shí)間后，我們到達(dá)了安地。在我看到這一系列的“游戲”的時(shí)候，我不禁大吃一驚：這都是些危險(xiǎn)的游戲，比如：急速漂流，滑翔。沒有一樣有安全感，但我并不害怕，反而抱著試試看的心態(tài)想要參加，但是除我之外沒有人敢參加，所以沒有充足的理由參加，而且我也不好意思花舅媽的錢一個(gè)人去玩，因此我只好放棄參加的念頭。不過，表妹告訴我，舅媽有認(rèn)識的人在這里工作，我的想法又萌生了，不過舅媽畢竟不是萬能的，只能滿足我劃一下皮艇的心愿，雖然我是個(gè)不容易滿足的人，但是畢竟我無言反對。

　　這是一個(gè)對我來說不算太差的日子，也是一個(gè)我終生難忘的日子！

關(guān)于日子的作文14

　　最愛走在那條小道上，窄窄的路塞滿了你我溫馨的回憶。微風(fēng)吹過，樹葉打著旋兒飛飄到我面前，是你給我的信嗎？

　　還記得你在我剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，就笑著說你喜歡看我走路昂首挺胸的樣子；你說我從小就有范兒，長大一定有出息；你說我永遠(yuǎn)會(huì)是你的驕傲……每到這時(shí)，我總會(huì)得意地笑。

　　還記得我們都愛的花嗎？我們都愛雖不起眼卻有香氣撲鼻的臘梅。當(dāng)我哦幼稚地告訴你，我最喜歡這個(gè)香香的花時(shí)，我第一次聽說了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你告訴我要學(xué)習(xí)梅花不怕困難，勇敢執(zhí)著的精神。

　　還記得你替我抵抗老媽的時(shí)候嗎？我總愛把媽媽的香水倒掉，用空瓶子捉蝌蚪玩。末了，免不得一頓臭罵，而我又是一個(gè)臉皮薄的人，媽媽才批評了兩句，我就“淚如泉涌”，這更使她火冒三丈，揚(yáng)起手，幸虧你及時(shí)抓住了她的手。每到這時(shí)，我總會(huì)松一口氣，你會(huì)很生氣地說：“貪玩是每個(gè)孩子的特點(diǎn)，文靜的孩子我倒會(huì)懷疑她是不是有自閉癥，再說了，你小時(shí)候也好不到哪里去！”說完，果斷地拉我離開，留下一臉無奈的媽媽。你一直是我的保護(hù)傘，讓我心中有一個(gè)避風(fēng)港。

　　還記得我們的棒棒糖小窩嗎？我最愛吃棒棒糖，為此牙齒蛀光了不少，媽媽下令不許我吃糖。你捂住我咧開要哭的'嘴，高深莫測地朝我笑了笑。你把我?guī)У侥愕姆块g，拿出你的儲藏盒，那里裝滿了各種糖，你告訴我，受委屈了或想吃糖了就自己拿，你告訴我你會(huì)盡力滿足我的要求，你說你有“哆啦A夢的任意門”。

　　外婆啊，如今我已長大了，再也不會(huì)有無理要求了，再也不會(huì)闖禍了，再也不會(huì)在夏天要梅花了，再也不會(huì)故意很難看地走路了；如今的你卻永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離了我。

　　外婆啊，你掌心的溫度我永遠(yuǎn)不會(huì)忘；外婆啊，那段溫暖的日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

關(guān)于日子的作文15

　　翻開記憶的相冊，總是不斷的浮現(xiàn)著一張?jiān)偈煜げ贿^的面孔——外公。

　　外公是的心臟病不幸離去的。想起來，心里總是酸酸的，澀澀的�；叵肫鹆伺c外公在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁又有了許多安慰。因?yàn)椋�那是最美好，最溫馨的回憶…�?/p>

　　還記得上幼兒園時(shí)，媽媽嫌離家遠(yuǎn)，就讓我外公家住下了。那時(shí)，剛剛記事的我留戀家里的小狗、小花貓、小兔子、小綿羊，整天吵著要回家。無奈，外公只好把我送了回去�？蓩寢尣辉敢猓�于是，可憐的我?guī)捉?jīng)輾轉(zhuǎn)還是回到了外公破舊的小院�；氐侥抢�，才發(fā)現(xiàn)那里好像多了一只小狗。于是，我和外公給小狗喂食、搭房子，外婆叫我們洗手吃飯，我和外公一拖再拖，直到搭好了房子才肯。那時(shí)的我瘋得要命，現(xiàn)在只剩下黯淡的回憶罷了。

　　外公家的后院有一棵葡萄樹，一棵石榴樹，還有一棵棗樹。夏秋季節(jié)，就有我們忙活的了。我和外公摘葡萄，摘石榴，打棗。石榴可酸了，酸掉了我好幾顆牙（其實(shí)是吃石榴時(shí)掉的'）；葡萄倒挺甜，但是有籽；棗樹太粗了，現(xiàn)在我也抱不過來吧。那時(shí)，葡萄熟了，就摘了紫色的大粒子，洗也不迭得就塞進(jìn)嘴里。酸石榴裂開了，就吃酸石榴。棗子紅了，就哼著歌謠去打棗。其實(shí)還有一顆山楂，只不過被我晃死了，現(xiàn)在想想都挺后悔的。那時(shí)的石榴貴，外公總是讓我把籽也咽了，我偏不，只是等他出去了，就吐到后院里。自打外公走了，外婆一人嫌害怕，只好用墻把后院的門堵了，不知道那些被我吐掉的籽怎么樣了，也許發(fā)芽了，也許腐爛了，也許被鳥給啄去了……

　　驀然回首，那個(gè)人已在記憶拐角處了。外公，和你一起走過的日子卻一直繞在心頭。

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