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我的生活

時(shí)間:2023-10-30 15:55:34 關(guān)于生活的作文 我要投稿

(經(jīng)典)我的生活

我的生活1

  海邊城市一直是我向往的,所以這個(gè)暑假我來(lái)到了美麗的海邊城市大連,這個(gè)地方靠海,四個(gè)季節(jié)都特別的像春天一般溫暖,秋天和冬天的時(shí)候,也會(huì)有寒冷的讓人無(wú)法接受的溫度,有時(shí)也會(huì)有雪,但是溫暖還是溫暖,比我生活的北方溫暖得多。因?yàn)槭茄睾3鞘兴砸欢ㄒ奶靵?lái),因?yàn)橛凶蠲赖暮!?/p>

  我們一家子來(lái)了一個(gè)海邊燒烤,因?yàn)槭罴俣级虝海痪弥蟮男∽∵有回去,所以欣賞最具有特色海邊的風(fēng)景是必須的,站在海邊感受海風(fēng),那是一種忘記煩惱的享受,不會(huì)有那種暴曬和流汗,清爽的海風(fēng)可以讓人忘卻不開(kāi)心的事情,感受大海的遼闊和寬廣,沒(méi)有太多復(fù)雜的元素。太陽(yáng)是柔和的,風(fēng)是溫順的,海是讓人愉快的,一切都是那樣讓人沉迷有難以割舍,我仿佛愛(ài)上了這個(gè)城市,愛(ài)上這個(gè)暑假的`夏天。

  如果有機(jī)會(huì)可以住在這個(gè)美麗的城市,在這個(gè)工作成家,而不是簡(jiǎn)單的旅游。因?yàn)槊利惖暮#岷偷娘L(fēng),我愛(ài)大海的心情是不知道怎么說(shuō)的,所以我更愛(ài)這個(gè)暑假的生活,讓我難以忘記。

我的生活2

  六年的記憶,忘了吧。只為會(huì)笑的明天,不帶走任何牽連,一點(diǎn)思念。——題記

  領(lǐng)成績(jī)單那天,我從老班的眼里看出了陣陣不舍,那兩個(gè)小時(shí)里,沒(méi)有一個(gè)人有說(shuō)有笑的,全部都沉浸在那將分別的氣氛里,而這六年的記憶,幕幕都浮現(xiàn)在我的腦海里。

  老班是個(gè)嚴(yán)肅的人,六年里,誰(shuí)都沒(méi)有看過(guò)他笑。

  “!毕抡n鈴響了,我意識(shí)到畢業(yè)了。我擦干眼淚,走出了教室。一邊走一邊想,這六年的小學(xué)生活就像是一本畫(huà)冊(cè),它記錄著校園里的.笑聲,記錄著教室里朗朗讀書(shū)聲,記錄著班里每一件微不足道的事……

  最讓我忘不了的,是班長(zhǎng)。在我眼里,班長(zhǎng)是盡職盡責(zé)的人,記得有一次我忘記了把語(yǔ)文書(shū)帶回家,便回到學(xué)校去拿,一進(jìn)班,就看到班長(zhǎng)一個(gè)人在出黑板報(bào),天已經(jīng)很晚了,我跟她說(shuō):“天不早了,趕緊回家吧!要不就沒(méi)有公交車(chē)了!睕](méi)事的,我把黑板報(bào)出完再走,我答應(yīng)老師的,我不能不講信用!第二天,黑板上的圖畫(huà)變得豐富多了,我忍不住贊嘆“真漂亮!

  我想把六年忘掉,可我發(fā)現(xiàn)我做不到,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的快樂(lè)太多了?

  如今的我們,都朝氣蓬勃地走進(jìn)了初中的校門(mén),準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

  然而小學(xué)那一幕幕,會(huì)成為深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,深藏在我內(nèi)心的深處,勾起我無(wú)限的回憶……

我的生活3

  長(zhǎng)云天,燦陽(yáng)下,我的快樂(lè)生活無(wú)限。 沉醉茂林修竹 我愛(ài)自然。 天方晴,云初開(kāi),幽遠(yuǎn)山林便出現(xiàn)了我的身影,山谷中還纏繞著淡淡的晨霧,芳草上還垂著晶瑩露滴,一片彌遠(yuǎn)喧囂,恍若天境之象。 身旁還被那蒼松修竹環(huán)抱,耳邊卻走向了自然之歌,那是泉水激石的泠泠之音,是靈鳥(niǎo)相鳴相和的嚶嚶之聲,是弱風(fēng)扶枝的沙沙之曲。 它們啟迪凈化著我塵俗的心,讓我的快樂(lè)生活無(wú)限。

  陶醉萬(wàn)古千秋 我愛(ài)歲月。 悠長(zhǎng)歲月,亙古現(xiàn)今,綿長(zhǎng)的歲月令人回味無(wú)窮。從遠(yuǎn)古夏商周,至近代元明清,無(wú)盡的歷史沿著波折而富有規(guī)律的曲線飛速的前進(jìn)著。宛若有著亮眼長(zhǎng)尾的彗星一掃而過(guò),留下的是韻味悠長(zhǎng)的文字。 翻開(kāi)那微微泛黃的書(shū)頁(yè),墨香撲面,躺在藤椅上,寄身寧?kù)o,看那名臣偉將寵辱不驚,任庭前花開(kāi)花落;品那雄壯帝王去留無(wú)意,看天上云卷云舒。 它們帶給我別樣的角度,以平常心歷人生,觀世界,讓我的快樂(lè)生活無(wú)限。 幻醉友情塵緣 我愛(ài)友情。

  從那一眼之交到終生不忘,蒼茫人海,真心朋友幾人?但,友情卻讓我徜徉于世界溫暖的'光芒。 天之涯,地之角,即使孤零一人,但若友情相伴,則會(huì)給予你希望的力量。 推開(kāi)教師門(mén),看到朋友們的笑臉,心便涌起波濤,時(shí)光短暫,我們還能相見(jiàn)幾日?可那真摯的友情卻會(huì)永遠(yuǎn)的快樂(lè)著我,驀然回首,你們何曾離去? 友情給我希望的力量,讓我的快樂(lè)生活無(wú)限。 。∥业目鞓(lè)生活無(wú)限!

我的生活4

  書(shū),被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻,我覺(jué)得很生動(dòng)。 像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及小時(shí)候,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,小時(shí)候的讀書(shū)生活,恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  我最早的讀物是《看圖作文一本通——自由博愛(ài)的水瓶座》。這本書(shū)分五個(gè)大類,近百個(gè)小類,600篇范文。有十三只會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物和你一起平作文,它們是:富貴蛇、瞇眼兔、開(kāi)心貓、博士龍、苗條豬、風(fēng)信雞、胖胖虎、神氣猴、威風(fēng)牛、乖乖羊、秘書(shū)狗、郵差馬、摩登鼠。

  我印象最深的一篇文章是:《看大熊貓表演》。笨笨的熊貓還能表演出這么精彩的節(jié)目,實(shí)在是不簡(jiǎn)單呀!

  上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我看了一本好書(shū):《輕佛智慧的`風(fēng)鈴》。

  有一句名言說(shuō)的好:即使是一個(gè)智慧的地獄,也比一個(gè)愚昧的天堂號(hào)的太多。——雨果

  這本書(shū)寫(xiě)的有圓智阿凡提、卓別林、曹沖、法琳、拿破侖、華佗、哥倫布、孫臏。這些有頭腦的人物,表現(xiàn)了智慧無(wú)處不在。童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié)稚嫩的心總喜歡編織純真的夢(mèng)只是,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路那么遙遠(yuǎn)那么艱難有位老人告訴我:用智慧武裝頭腦會(huì)走得很輕松!我愛(ài)書(shū)!

我的生活5

  生活中,我是一個(gè)快樂(lè)精靈,無(wú)時(shí)無(wú)刻不揮灑快樂(lè),讓人們感到我那熾熱的心。

  我是性情中人,玩中學(xué),學(xué)中玩,活潑是我的主張。在那么廣泛的愛(ài)好中,盆栽可說(shuō)是我的favourite。

  萬(wàn)木新生,天地融融,迎春花是春的信使,在陽(yáng)光的照耀下,松軟泥土的呵護(hù)下,它們競(jìng)相開(kāi)放。

  烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,荷花是夏的信使,在陽(yáng)光的暴曬下,河水的滋潤(rùn)下,它們芬芳美麗。

  寒風(fēng)凜凜,天高云淡,丹桂飄香,菊花是秋的`信使,在寒風(fēng)的凜冽下,雨水的哺育下,它們含苞欲放。

  白雪皚皚,雪花飄飄,梅花是冬的信使,在鵝毛的白雪下,冰雪的打擊下,它們頑強(qiáng)拼搏。

  我喜歡花不僅僅是因?yàn)槟橇钊嗣詰俚南闾,那嬌嫩的外形,而是它善解人意,有人?huì)感到疑惑不解,花兒怎么會(huì)有“神奇的魔力”呢?每當(dāng)我心中有煩惱、憂愁時(shí),我都會(huì)來(lái)到花園里,拿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀,為我的“寶貝們”換發(fā)型,花兒們會(huì)懂得回報(bào),用那沁人心脾的芳香帶走一切令人心煩的事,從此,我知道萬(wàn)物與人類的關(guān)系是息息相關(guān)的,都會(huì)變成知心的朋友。

  這時(shí),我好像看見(jiàn)了與我朝夕相處的花兒,她們?cè)陲L(fēng)中向我招手,漸漸地、漸漸地消失了。

我的生活6

  人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期;說(shuō)短,匆匆?guī)资,彈指一揮間。人生長(zhǎng)河里,我們常常會(huì)遇到一些人和物,而改變你的生活。我的生活,正因?yàn)樗淖哌M(jìn)而改變。

  她剛開(kāi)始接我班時(shí),我對(duì)她不理不睬,但她從不計(jì)較這些,還是認(rèn)真教我。期末考試臨近,學(xué)習(xí)比較緊張。正因?yàn)檫@樣,她放下了自己在醫(yī)院里昏迷不醒的弟弟,繼續(xù)教我。當(dāng)她因?yàn)槲冶憩F(xiàn)不好時(shí),她流淚了。這時(shí),她感動(dòng)了我,我感覺(jué)到她的無(wú)私,她的博愛(ài),我也慢慢接受了她,更努力學(xué)習(xí)……

  她的走進(jìn),不僅讓我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度改變了我的思想,教會(huì)我做人的道理。

  生活中難免會(huì)有一些流言非語(yǔ),正因?yàn)檫@些使我變得狹隘。終于在那個(gè)悲涼又下著雨的晚上爆發(fā)。我去找那個(gè)誹謗我的'那個(gè)人的班主任說(shuō)明情況,由于我的沖動(dòng)和莽撞,使那位老師生氣。這時(shí),她走了進(jìn)來(lái),讓我過(guò)去詢問(wèn)情況。

  我過(guò)于激動(dòng),內(nèi)心的壓抑和委屈全部說(shuō)了出來(lái)。她說(shuō):“一個(gè)人,尤其是男孩,氣量不應(yīng)該很小,應(yīng)該把心放寬,那個(gè)女孩都沒(méi)介意,你還介意什么……”我的情緒漸漸穩(wěn)定,也明白了他的話。正因?yàn)樗淖哌M(jìn),改變了我的思想。

  揚(yáng)起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲,礁石間,狂浪里,我張開(kāi)雙臂,用沸騰的流著我熱血的心去感恩,回報(bào)這位平凡的班主任老師。

我的生活7

  每次一到放假,還是那句,有人歡喜有人憂。父母早在放假前的一個(gè)星期就給報(bào)好了各種補(bǔ)習(xí)班,每天早晨一睜眼就想到幾點(diǎn)要上課,今天輪到要補(bǔ)什么課。特別是到了我下個(gè)學(xué)期要讀高三,家長(zhǎng)就更為緊張了,害怕我浪費(fèi)掉一點(diǎn)時(shí)間,一直都在擔(dān)憂。

  暑假來(lái)臨,補(bǔ)習(xí)是一定不可少的,爸媽早上給我安排了補(bǔ)英語(yǔ),說(shuō)是要把高中三年的語(yǔ)法點(diǎn)全是要狠狠地補(bǔ)上,以前漏掉的知識(shí)也要一一填補(bǔ)完整,希望能在高考時(shí)一展風(fēng)采。在補(bǔ)習(xí)的同時(shí),也面臨著重大的壓力,高三生活的逐步臨近,班主任也時(shí)常提醒著我們,并用“準(zhǔn)大學(xué)生們”來(lái)稱呼我們,把很多希望都賦予在我們身上。在這么多學(xué)科當(dāng)中,最讓我糾結(jié)和煩的就是數(shù)學(xué),特別是對(duì)于文科生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)是最難拿分也是最為容易拉開(kāi)差距的一個(gè)學(xué)科。在補(bǔ)數(shù)學(xué)的時(shí)候,好幾次對(duì)著老師,就是一股要倒下的姿態(tài),函數(shù)、導(dǎo)數(shù)等都讓我們特為糾結(jié)。英語(yǔ)高考改革到我們這屆還未實(shí)行,所以我們常常用來(lái)勸自己的`一句話就是:“革命尚未成功,同志仍需努力!

  暑期的補(bǔ)習(xí)生活雖苦,但為了以后的“甜”我們還是需要再加把勁的。

我的生活8

  時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝。一眨眼間,我就到了小學(xué)畢業(yè)。而回想起,我小學(xué)的生活,不禁微微一笑。在小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)歷了太多太多開(kāi)心,或者是難過(guò)的事情。那些東西就像是一個(gè)五味瓶,什么滋味,都藏在里面。在小學(xué)的六年里,我不斷的在嘗試,不斷的在失去,不斷的在得到,也不斷的`在收獲。這些,都將被我珍藏在腦海里。

  在那2190天的日夜里,我每天都在努力著!

  記得小學(xué)二年級(jí),我還是一個(gè)愛(ài)跑步的小男生。在那年運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽里,我為了顯示自己的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很發(fā)達(dá),就仰起頭拼命地跑。我看見(jiàn)下一個(gè)接力的同學(xué)就在前方不遠(yuǎn)處,進(jìn)了!更近了!我終于沖到了他的面前。我興奮地把接力棒遞給他……然后,囧事發(fā)生了。他茫然地看著我,然后望向我后面。突然,我老師一把吧我拉到我們班的同學(xué)面前。原來(lái)我只顧著跑,沒(méi)有注意到跑到別的班上的跑道上去了。大家都笑了起來(lái),真是丟臉啊。

  至今我想起這件事,還忍不住,會(huì)哈哈大笑!啊,小時(shí)候的我,是多么傻呀!現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!不會(huì)再像以前那樣,做那些傻事了!

  童年,似乎也隨著我的小學(xué)生活,漸漸的成為了過(guò)去。而我,即將步入新的生活,挑戰(zhàn)新的東西。我會(huì)慢慢的成長(zhǎng),慢慢的成熟,變得更加的勇敢,更加的堅(jiān)強(qiáng),再見(jiàn)了,我那五彩斑斕的童年。

我的生活9

  “鈴鈴鈴!”下課了,同學(xué)們像一大群蜜蜂爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我悠悠閑地走進(jìn)了籃球場(chǎng)……

  我參與了籃球比賽我卷起袖子要張飛上陣一赤膊上陣,場(chǎng)上十分激烈,我就想一直無(wú)頭蒼蠅橫沖直撞,不但沒(méi)有搶到球,反而把我自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向真是張飛捉不上螞蚱有勁使。漸漸,我冷靜下來(lái),心想:這也不是個(gè)什么好辦法,看來(lái)我要甲腦子了。我心中預(yù)謀,球被宏偉搶了,我全神貫注地盯著他看,突然他偷偷瞟了一眼在另一邊轉(zhuǎn)悠的亦辰,萬(wàn)事俱備,只欠投球。球像一顆火球飛翔漫不經(jīng)心的亦辰,時(shí)候到了,哈哈我這個(gè)程咬金也該出場(chǎng)了,亦辰始料不及,啊噠。我搶到球了。球像一個(gè)咿咿呀呀叫的嬰兒,我把它抱在手中。麻煩事來(lái)了,五、四饑餓漉漉的`狼眼想我看齊。突然,宏偉餓虎撲食,我一轉(zhuǎn)身,宏偉又是一拍,我再一躲…我實(shí)在抵抗不住了,把球隨便一扔,扔在空地上了我心中大吃一驚,完了我的珍珠啊,我雙手不停要保風(fēng)馳電掣沖去,沒(méi)想到球“砰”地砸我臉,我不顧三七二十一,火燒眉毛之隱我給了著急的隊(duì)友,我才在哪里哎呦哎呦地慘叫……最后還是張飛斗馬超——不分勝負(fù)。

  “鈴鈴鈴”上課了,我們得回去聽(tīng)老師那繪聲繪色的課堂嘍!我真舍不得那顆溸溸的“珍珠”啊!

我的生活10

  我的生活普普通通,不平窮也不富裕。但是有一天,我感覺(jué)到了我很快樂(lè)。

  那天,哥哥帶了幾位姐姐們到家里玩。那幾位姐姐我都認(rèn)識(shí),因?yàn)楦绺缑看畏偶贂r(shí),我還沒(méi)有放假,他都會(huì)帶我讀書(shū)。而且每天都會(huì)帶朋友來(lái)家里吃飯。所以我認(rèn)得。哥哥帶她們休息了一會(huì)兒,就說(shuō):“我們?nèi)ネ姘!”姐姐們連聲贊同,哥哥說(shuō):“妹妹,要不你也跟去!蔽腋吲d地答應(yīng)了。哥哥先帶我們到爬山,爬完了山,就帶我們到大夫弟,那里是我們這里好玩哪二點(diǎn),第一好玩點(diǎn)是溫泉。大夫弟有108間房間。哪里是有100的歷史了。走完大夫弟,就到了公園。走完公園就到了,小河邊。姐姐們連忙想下河,我說(shuō):“你們要下你們下,我可是不下去!苯憬阕呦氯チ,我在上面玩。這一天就這么過(guò)去了,只不過(guò)我沒(méi)有說(shuō)的太具體,要是說(shuō)的`具體,你一定會(huì)想來(lái)玩!

  這就是我的生活,很普通吧!

我的生活11

  轉(zhuǎn)眼就要升初中了,可是我還非常懷念我的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

  懷念小學(xué)時(shí)一張張熟悉的面孔,懷念和同學(xué)們一起做功課,一起打籃球,一起做戶外游戲。懷念我小學(xué)的各科老師,特別是班主任對(duì)我特別的照顧,除了學(xué)習(xí)上,在生活上也非常的關(guān)心我,記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候不愛(ài)在家里洗臉,天天老師的學(xué)校給我洗臉,冬天看我穿的少的時(shí)候她總是把自己的衣服給我披上,看見(jiàn)我衣服哪里壞了她總會(huì)給我縫縫補(bǔ)補(bǔ)。把我當(dāng)成她自己的兒女。還有英語(yǔ)老師每當(dāng)她看我厭倦學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是以各種方式開(kāi)導(dǎo)我,引導(dǎo)我學(xué)習(xí),最后讓我熱愛(ài)上英語(yǔ),在考試中每次都是第一名。懷念美術(shù)老師教我們平時(shí)如何細(xì)心觀察事物,如何放開(kāi)想象空間,繪畫(huà)出各種美麗的圖畫(huà)。懷念在我不開(kāi)心的時(shí)候,耍小脾氣的時(shí)候,我的同桌小李他總是謙讓包容我。還記得小時(shí)候我天天的'午餐在學(xué)校附近的小飯桌吃,小飯桌的阿姨特別的照顧我,每次吃飯的時(shí)候都是給我打很多我愛(ài)吃的飯菜。懷念小學(xué)校園了寬敞的操場(chǎng)和四周美麗的花草樹(shù)木。懷念小學(xué)時(shí)候上學(xué)放學(xué)總是爺爺接送我,風(fēng)雨無(wú)阻,在大雨天的時(shí)候還總是背著我。

  雖然告別了小學(xué)熟悉的生活,到了初中一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,面對(duì)一些素不相識(shí)的同學(xué),但我要努力克服這些困難,爭(zhēng)取和大家和老師多溝通,盡快的融入這個(gè)大集體,給自己的初中學(xué)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。

我的生活12

  我終于跌進(jìn)這個(gè)意外而又真實(shí)的夏季時(shí),陽(yáng)光已開(kāi)始一層層斑駁,消瘦起來(lái),像一條纖弱少女的手臂。

  我就是倚著黃昏數(shù)星星的少女,那個(gè)沒(méi)有雨傘卻注定在雨季里流浪的少女,那個(gè)在劫難逃后又死去復(fù)活的少女。

  春洪流進(jìn)夏蔭里來(lái)了。我閉上眼睛,不是為了縫補(bǔ)傷口的夢(mèng),而是想竭力擋住一種被季節(jié)激起的水一樣靈魂的涌動(dòng)。

  季節(jié)轉(zhuǎn)彎處到處都是陷阱,我是不小心才掉進(jìn)去的嗎?也許,就像我數(shù)星星時(shí)星星不小心掉進(jìn)我的眼睛里一樣。

  沒(méi)人救我不能怪誰(shuí),水是最自然的,倒在這清純的懷抱仍是最自然的'。

  我的微笑和浪花一模一樣。

  惟一的岸是我的心島。

  雞鳴啄破曉夢(mèng)的時(shí)刻,我終于爬上岸,也終于孤獨(dú)了,我的孤獨(dú),和我的影子一樣長(zhǎng),我的春夢(mèng)一樣長(zhǎng),夏日的黃昏一樣長(zhǎng)……

  漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)路上,我的雙臂灌滿昨天的沉重,我流失了過(guò)多的天真,但幻想仍未在我的血管里退潮。

  那個(gè)人,那個(gè)有劍一樣目光和鏡一樣心的人突然出現(xiàn)了,用目光砍去我的胳膊,用心照亮我的心。

  我輕快自由地飛翔了,我是一尊維納斯。

  在夏日,陽(yáng)光對(duì)于我們是一種滋潤(rùn)也是一種渴望。

  在夏日,沒(méi)有人比蚊子更知道我的血很甜。

  那么還讓我繼續(xù)用天真去打動(dòng)你和世界,共同的心事嗎?

我的生活13

  同學(xué)們,你們的課外生活是豐富多彩的吧!當(dāng)然我也不例外,下面就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  緊張的學(xué)習(xí)

  除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活以外,我課外的生活幾乎還是都在上課。你不要驚奇,在假期里,有的同學(xué)是空虛的:除了玩兒,還是玩兒。但我不是,每天,我都有不同的補(bǔ)習(xí)班,如:作文、奧數(shù)、英語(yǔ)......我每天都在為將來(lái)的六年級(jí)畢業(yè)能考上中學(xué)努力著。我想茫茫假期雖然有的同學(xué)在家里又是看電視,又是玩電腦的,不僅不累還很享受,可是一時(shí)的快樂(lè)又有多大用處還不如現(xiàn)在抓緊機(jī)會(huì)多學(xué)點(diǎn)東西,以后多的是時(shí)間讓我們放松呢!

  緊張的學(xué)習(xí)之“苦”

  其實(shí)我說(shuō)不苦,也不會(huì)有人不相信。在這樣的'三伏天樂(lè),東跑跑西跑跑的,有時(shí)還要為了同時(shí)幾個(gè)班都能上,要把所有的學(xué)習(xí)課程都調(diào)來(lái)調(diào)去的,真是很麻煩的。其實(shí),我也為這事兒和媽媽抱怨來(lái)著,我想讓媽媽給我報(bào)一個(gè)班,因此我們大吵了一架。媽媽最后對(duì)我說(shuō):“還是繼續(xù)學(xué)吧,現(xiàn)在苦點(diǎn)兒,總比將來(lái)那么累要好的多吧!”我牢牢地記住了媽媽說(shuō)的話。

  緊張的學(xué)習(xí)之“樂(lè)”

  至于樂(lè)嘛,我想我不說(shuō),大家也會(huì)知道的。記得有一次上英語(yǔ)班開(kāi)家長(zhǎng)回時(shí),我為大家念了一首英語(yǔ)小詩(shī),贏得了眾家長(zhǎng)的掌聲,這中間父母拍的最用力。還有上作文或奧數(shù)時(shí),我都多次受到老師和同學(xué)們的贊許,我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的,我想:我能取得今天的成績(jī),和我的努力是完全分不開(kāi)的,如果我不聽(tīng)媽媽勸的話,也許早就沒(méi)有幾天驕人的成績(jī)了!

  同學(xué)們這就是我的課余生活。

我的生活14

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了,六年的時(shí)光又變成了美好的回憶,但是我相信,在我以后的初中、高中生涯中,一定會(huì)銘記于心,如果我以后忘記了現(xiàn)在的老師,那我就是沒(méi)有心的人。

  吳老師,一個(gè)年輕的女老師,她在我心里的地位是誰(shuí)也替代不了的,縱然我沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)對(duì)她的強(qiáng)烈思念,可我一直把她放在我的心里。

  吳老師胖胖的,跟我一樣很愛(ài)笑的一個(gè)人,樂(lè)天派,從前,我是非常喜歡她,可有一段時(shí)間,她突然變了,變得有些惡了,眼睛上總是帶著一副深紫色的墨鏡,可能是因?yàn)樵诳桃庋谑局裁矗蛇是阻止不了我們的'猜穎,她的傷感的確掩示不了呀!

  那段時(shí)間我不怎么喜歡吳老師,我甚至有些討厭她,她特別喜歡罵同學(xué),而且罵人也并不帶“臟”字,好像在用罵自己學(xué)生的方法來(lái)發(fā)泄自己心中的痛苦。

  那段時(shí)間里她很憔悴,臉色慘白慘白的,雖然她用盡了粉底,護(hù)膚霜,可還是掩蓋不了她神情上的憔悴,我討厭她用化妝品來(lái)掩示自己心底的傷感,我討厭她用罵學(xué)生的方法來(lái)發(fā)泄自己心中的痛苦,我討厭她憔悴、魂不守舍的樣子,我討厭那段時(shí)間的她。

  可是,她又讓我重新喜歡她,因?yàn)樗种匦鲁錆M了活力,恢復(fù)了笑容,這樣的她才是最美麗的。

  少年時(shí)代的倔強(qiáng)始終代表不了一切,或許很多年以后,我人老珠黃了,是否還來(lái)再懷念現(xiàn)在的小學(xué)生活呢?或許什么也代表不了,或許我永遠(yuǎn)記得,在我六年級(jí)酸甜苦辣的小學(xué)生活中,吳老師是我值得懷念的老師。

我的生活15

  環(huán)保,是我們現(xiàn)在每個(gè)人所追求的目標(biāo)。

  因?yàn)榇蠹叶疾幌胱屪约旱牡厍蚰赣H受到傷害。所以大家現(xiàn)在都提倡要環(huán)保!小的時(shí)候,我總問(wèn)媽媽:“為什么城市里要種那么那么多的樹(shù)啊”,于是媽媽摸摸我的頭,微笑的回答我說(shuō);‘種那么多的樹(shù)是因?yàn)楹米屛覀冎車(chē)目諝飧逍滦┌!好讓大家能每天都能看到綠色啊!”于是,從那時(shí)候起幼小的`我腦海里總會(huì)浮出一個(gè)疑問(wèn):“為什么城市里要種那么多的樹(shù)?為什么人要看到綠色!”長(zhǎng)大后我在終于明白啦,原來(lái)樹(shù)是可以凈化空氣的!還有因?yàn)橛辛司G色人們就會(huì)變得快樂(lè)啦!所以從那以后我就發(fā)誓說(shuō):要多種樹(shù),好讓大家開(kāi)心,好讓空氣清新!

  今天,我想分享給大家?guī)讉(gè)有用的環(huán)保竅門(mén),過(guò)希望我給大家的竅門(mén)能對(duì)大家有用。焊[門(mén)一:一水多用。像洗完米的水可以用來(lái)澆花或沖廁所和洗菜。竅門(mén)二:使用省電空調(diào)。并讓空調(diào)調(diào)高一度。這樣不僅環(huán)保還省電呢。竅門(mén)三:看電視時(shí)要把屏幕調(diào)暗一點(diǎn),這樣既省電又不傷害眼睛還環(huán)保......

  真樣的竅門(mén)有很多,平時(shí)上網(wǎng)時(shí)多查一點(diǎn),這樣既可以看到環(huán)保的竅門(mén),又可以增加一點(diǎn)知識(shí)!這樣不是一舉兩得嗎?讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)美麗的地球吧!讓大家身邊的空氣變得清新吧!讓天空上的繁星更亮更耀眼吧!加油,你們要相信自己,只有每一個(gè)人都來(lái)做,地球才會(huì)漂亮。

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