【精】敘事作文300字3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的敘事作文300字3篇，歡迎大家分享。

敘事作文300字 篇1

　　夏天的水果可多了，有紅彤彤的蘋果；水靈靈的葡萄；黃澄澄的梨；還有全身都是寶的“夏日圣果”——西瓜。

　　今天，爸爸拿來了一只大西瓜和一把刀。我看見這只大西瓜穿著一件深綠和淡綠相間的衣裳，底部顏色有一點點變成了黃色。另一頭還有一根像小尾巴似的莖，可愛極了！

　　我去摸了摸這西瓜綠色相間的部分，那兒的.皮十分光滑，和水珍珠一樣又滑又涼，舒服極了！西瓜的皮上還帶有一股淡淡的清香，真讓人想馬上切開來嘗一嘗味道。

　　爸爸拿出刀，小心翼翼地把刀插入西瓜中間，再輕輕一劃，西瓜皮就“吱吱”地裂開了。我看見一粒粒的瓜子躺在紅紅的果瓤里，好像一個個小娃娃躺在西瓜媽媽的懷里。

　　我拿起一塊西瓜，迫不及待地咬了一口，那甜甜的汁水流了出來，真是好吃極了！我很快地就吃完了一塊，還想吃，可是肚子已經吃不下了，看著桌上還有好幾塊西瓜，心想：我過一會再來把你們消滅掉。

　　我最喜歡吃西瓜了，特別是又甜又可口的大西瓜！

敘事作文300字 篇2

　　今天老師都去體檢了，教室里鴉雀無聲，只有各別同學在說話。我到教室的時候他(她)們都特別認真的在自己的座位上寫作業(yè)，沒有人說過話。

　　突然二班的王老師走到窗前說：“你們怎么這么乖啊”王老師走了之后胡天祺很高興的耶了一下，可出乎他預料的是胡雨欣說：“你覺得你們真的.很乖嗎?”

　　過了一會兒時老師來了，她先給我的把大練習測上的最后兩道題講完，然后在讓我們訂正，可后面有幾個同學一個字都沒聽進去，要緊在座位上訂正，所以老師讓我們畫圖后面那幾個沒聽進去的都沒畫。

　　到了第一節(jié)課老師先把第八課講完，再幫我們把這一課的知識點畫了，然后讓我們把《老師不在的時候》寫下來，還告訴我們這篇文章跟以前一樣，也是總、分、總的構段方式，把老師不在時發(fā)生的事情寫下來。

　　老師是為了體驗我們自不自覺的。

敘事作文300字 篇3

　　一天，我在書上見了一幅漫畫。上面是一個小女孩兒和一個小男孩兒，在回家的路上路過了一個垃圾桶垃圾桶里沒有多少垃圾，而垃圾桶外面卻有很多垃圾。惡氣撲鼻，讓人一見就惡心。小女孩兒一見，立刻彎下腰去撿垃圾。而在一旁的小男孩靈機一動。拿來一張大白紙，在紙上寫了幾個醒目的`大字：文明——只差一步。

　　我從這幅漫畫中得到了一個啟示：文明需要人人一點一滴開始做起，我向人們呼吁：別讓文明只差一步。我覺得，做一件文明的事心里就像添了一塊凈土，做一件不文明的事心里就像蒙上一層灰塵。

　　有一次，我自己去同學家里玩兒。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個盲人用導盲棍摸索著慢慢向前移動。而前面是一個污水井。本來被蓋子封住了。可是，不知被什么人給揭開了。我立刻跑到污水井前用蓋子把坑給封住了然后又請盲人改一條路。這是，夸獎聲，贊揚聲紛紛向我投來。我的心里，立刻就像吃了蜜一樣甜。

　　一個人如果能為文明邁出一小步，社會就將會邁出一大步，文明之花就會綻放在每一個角落。

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