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幸福的作文

時間:2023-10-31 12:05:40 關于幸福的作文 我要投稿

實用的幸福的作文精華【4篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的幸福的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的幸福的作文精華【4篇】

幸福的作文 篇1

  感謝春光,融化了冰雪;感謝明月,照亮了廣闊的天空;感謝朝霞,捧出了明亮的晨曦;感謝你,給了我一份永恒的友誼,給了我空前的幸福

  最近考試屢屢失利,心情自然也就更加煩悶。一個人,獨自隨著人流進到電影院,企圖用電影的情節(jié)來掩飾自己的悲傷。從傍晚到深夜,可連續(xù)幾個小時的久坐也并不能讓我舒緩。一個人,兩場電影;一顆心,幾處憂愁;一雙眼,數(shù)條淚痕;眼淚,心更累。

  出了電影院,才發(fā)現(xiàn)世界亦是如此沉寂。大地酣睡正濃,行人屈指可數(shù),來往的車輛隔幾分鐘會有一輛,但有遠處的高樓霓虹在閃爍,照亮了寂靜中若隱若現(xiàn)的浮華,遠處的路燈把影子拉得細長。在秋風瑟瑟中,我顫抖著,身子一縮,鼻頭一酸我是多么需要一個慰藉!

  正悲傷時,漫天飄散的思緒被手機鈴聲一驚,一看,原來是我的好朋友。他欣然傾聽了我的傾訴,然后,便是用一言一語來瓦解掉我心中的厚墻,語言是如此的細膩,心里的桎梏正在被慢慢解開。秋的深夜是清冽的,路燈也無法照亮我心底的深處,更何況,還有凜冽的寒風刺進了我的心。

  但是,你的每一句話,卻融化了我的心。剛剛的我,無限地想著能否會有一個陪伴,哪怕是一句話、一個鼓勵,就能讓我的`罅隙充滿陽光,而你做到了。

  陰暗的大街上只有我手機屏幕肅白的光,還有光里折射出的淚花。多么美好的話語繼續(xù)縈繞著你陪伴著我,你表現(xiàn)得有點著急,但無可奈何,眼前始終是無法沖破的屏幕。

  不知為何,淚痕一條條增多。失意時,挫折時,希望慰藉時,你始終在那兒,百里之外注視、陪伴著我。溫暖了心,照亮了夢,開拓了路,傾訴了無窮的友誼!

  轉過街角,我們依舊在手機上互發(fā)消息,然而馬路對面就是那個熟悉的身影佇立在黑暗中。是你吧,衣著有些單薄,在秋風中向我揮手,越來越模糊

  感謝有你,讓我收獲了永恒的友誼;因為有你,我真的很幸福!

幸福的作文 篇2

  “哼,甩了我一身墨,可惡的沈……”上完美術課回教室,我不滿地嘟囔著。

  突然,一陣喧嘩聲打斷了我的思路。我納悶極了:誰啊,吵那么大聲,校長就在我們這層,不怕被罵嗎?

  我剛走進教室,就立馬退了出去,這不是我們班吧!又確定了一下,沒走錯啊!是不是很奇怪,我會有這種反應?因為我們的教室被一群不明外來人員占領了!

  一群穿著墨綠色校服的同學站在講臺上,中間簇擁著吳老師。對了,今天是九月十日,“教師節(jié)”!學生們都來看老師了。你瞧,吳老師被她以前的學生團團圍住,手中抱滿了禮物。這一刻,吳老師笑得多開心呀!她與我們笑時,感覺都是職業(yè)的微笑。但對于他們,都是發(fā)自內心的幸福的微笑。想到這,我心里不禁有點兒酸溜溜的。但又一想,人家有六年感情,我們才幾天,心中便又釋然一些。

  忍不住又偷偷往教室里看,吳老師的眼睛里充滿了慈愛,看看這個,摸摸那個,好像怎么都愛不夠的樣子。眼見冒然闖進教室的人多起來,又快上課了,吳老師就帶著她以前的'學生走出了教室。看看他們,一大群人,嘻嘻哈哈的,勾肩搭背的,親熱無比。估計啊,吳老師早就把我們忘到九霄云外了。

  靜下心來想一想,明年這個時候,來看老師的隊伍中就會增加我們604的同學了。到時候,我們也會給老師送去一束束鮮花,一張張賀卡。老師也會用慈愛的目光看我們,我們也會同老師敘敘舊,同老師開開玩笑,拍上幾張美照……

  這么一想,還挺期待呢!

幸福的作文 篇3

  人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時模糊,有時具體。幸福有時遠在天邊,有時又近在咫尺。今天我和媽媽一起去逛街,傾聽大自然的樂曲,我才真正體會到幸福是有多么的美好。

  我每天在學校里都很忙,幾乎每個課間我都在看書學習。回到家之后,還有許多作業(yè)在等著我去完成。周六日休息的日子,我還要去上好幾個興趣班、補習班。一個星期下來,我感覺到好累,就像一只被困在籠子里的小鳥,時時刻刻都在渴望著自由飛翔的幸福之感。

  今天上午,媽媽帶我到財神廟游玩。剛一進街口就感到這里的熱鬧非凡,有賣古玩字畫的、有賣玉石玉器的、有賣花鳥魚蟲的。再往里走了一段路,就能聽到各種小動物的聲音混雜在一起,好像來到了一個動物樂園。你看,各種小狗在翻滾打鬧,調皮的小貓在做著鬼臉,小白兔們瞪著紅紅的眼睛在享受著胡蘿卜的美味,大公雞和灰鴨子在叫著勁的喊著,好像在比誰的嗓門大。這時,從前面?zhèn)鱽硪魂噰\嘰、啾啾、喳喳的鳥叫聲,我跑過去一看,簡直到了鳥的'天堂,黑的八哥、彩色的虎皮鸚鵡、灰色和潔白的鴿子、土色的百靈,我都快看不過來了。忽然,我在身旁看到了一只黃色的叫不上名字的小鳥,她的嘴是橘黃色的,一雙黑溜溜的小圓眼睛亂轉,土黃色的羽毛下邊有幾縷白色的羽毛。她不喊也不叫,只是跳過來跳過去,一副煩躁不安的樣子。一會兒仰望著天空,一會兒張開翅膀使勁怕打著,眼神有一種憂郁,一種渴望。我看了好久,終于懂得了她的心思。于是,我便央求媽媽把小鳥買下來,一起來到世紀廣場。我打開小鳥籠子的門,看著她驚魂不定的樣子對她說,小鳥,我知道你是向望藍天,渴望在藍天下自由的飛翔,飛吧,去最求你的幸福吧!小鳥好像聽懂了我的話語,慢慢的走出了籠子振翅一飛,沖上了天空。只見她在空中繞著我的頭頂飛了兩圈,對著我啾啾的叫了幾聲,好像在說謝謝你,讓我重新回到了大自然的懷抱!然后快速的飛走了,慢慢的消失在天邊。

  我久久的凝視著小鳥飛走的遠方,感受到了小鳥重獲自由回歸藍天的幸福。我心里也暖暖的,感覺的我也是幸福的。

幸福的作文 篇4

  在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛小眼睛,那就是我成長的幸福。

  玩是我成長的幸福。體段課上,在操場上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和幸福傳遞給對方,有時信鴿落在別處把我們的幸福和友誼撒滿每個角落;我們賽跑,看看誰是短腳笨烏龜,誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人;我們說說笑笑,歡聲笑語布滿操場。

  學習是我成長的.幸福。語文,讓我們感受到了文字的魅力,語段的無限精彩;數(shù)學,能讓我們的大腦積極轉動起來,積極思考起來,積極提問起來;英語,能讓我們能和外國認交談,走進外國人的世界,了解外國人的水土風情。瞧,學習也是件有趣的事情。

  讀書是我成長的幸福。讀書能使我們走進新的一個世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會愛上這個世界,愛上讀書。

  學習進步是我成長的幸福。進步了,說明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。我最近學習進步了,老師的表揚聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中形成了動聽的音樂,時時伴奏著讓人心情愉快的曲子。進步,真是一件讓人無比愉快的一件事情。

  我希望這些幸福像一串串小鈴,永遠在我成長的道路上伴隨著。

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