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難忘的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-10-31 15:03:35 人作文 我要投稿

難忘的一個(gè)人作文集錦【15篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的難忘的一個(gè)人作文,歡迎大家分享。

難忘的一個(gè)人作文集錦【15篇】

難忘的一個(gè)人作文1

  光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)時(shí)光像浮云一般離我而去,我已經(jīng)七年級(jí)了,小學(xué)的時(shí)光真令人懷念!還有一個(gè)人也讓我非常難忘。

  她是我的小學(xué)同學(xué),不過她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,我很想念她。別看大家都叫她“小孩兒”,她本人可是十分機(jī)靈可愛。她很漂亮,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和櫻桃般的`小嘴顯得十分可愛。我依稀記得她愛穿帶毛領(lǐng)的衣服,黑色的牛仔褲搭配起來十分美麗動(dòng)人。她很受同學(xué)們的歡迎,有很多朋友,而我就是她眾多朋友之中的一個(gè)。

  人無完人,“小孩兒”也一樣,雖然她沒有劉翔的速度,沒有姚明的身高,沒有達(dá)芬奇的畫技,但是她也有引以為豪的優(yōu)點(diǎn)。她是一個(gè)開朗活潑的人。每當(dāng)看到同學(xué)們有困難,她都會(huì)盡自己的全力幫助他們。

  記得有一次美術(shù)課,我什么都沒帶,兩手空空,小孩兒看到了,熱情地幫助我,不僅借給我本和橡皮,就連自己最心愛的水彩筆都借給了我。

  有時(shí)下雨天,我忘記了帶雨傘,她會(huì)主動(dòng)把傘借給我;有時(shí)老師叫我回答問題,她還會(huì)在下面小聲地提醒我。我一再地麻煩她,她也不會(huì)厭倦,我問她為什么這么熱情地幫助我,她笑嘻嘻地回答說:“只因?yàn)槲覀兪桥笥寻!?/p>

  “只因?yàn)槲覀兪桥笥寻!”多么溫暖的一句話啊,它可以抵御?yán)冬的寒風(fēng),它可以融化三九的冰雪!靶『骸,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

難忘的一個(gè)人作文2

  難忘父親深沉的愛,難忘母親日夜操勞的身影,難忘好友體貼的問候,難忘恩師細(xì)心的教誨,難忘親人們的關(guān)心疼愛……難忘的人總在身邊,熟悉了,也就難忘了。但是,有那么一個(gè)人,我跟她素不相識(shí),甚至我連她在哪里也無從知曉,而她卻是我難忘的一個(gè)人。

  第一次見她,是在電視屏幕上。那潔白的裙子,烏黑發(fā)亮的發(fā)髻,還有那對(duì)讓人們向往的紅舞鞋,使我停下了更換頻道的手。

  扭動(dòng)的不是腰肢,而是雙手;舞動(dòng)的不是身體,而是心靈;跳躍的.不是一個(gè)人,而是一只富有靈性的孔雀!

  看那孔雀,動(dòng)頭,啄羽,飲水,起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖,讓人有看到真孔雀的幻覺!

  背景不是青山綠水,燈光并不絢麗多彩--她在黑暗中起舞,悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀,傷感的曲調(diào)更添悲傷的氣氛--這就是出了名的《雀之靈》,而她就是楊麗萍,一個(gè)熱愛舞蹈,同樣熱愛家園的舞者。

  就那么一次,便再也忘不了了。那悲傷的孔雀,在我腦中揮之不去;那位舞者,我心那位舞者,我心中烙下了深深的印痕。

難忘的一個(gè)人作文3

  清晨,我在睡夢(mèng)中聽賣油條的老頭又在吆喝,“賣油條了,五分錢一個(gè)!薄鞍!”我的好夢(mèng)又被這個(gè)老頭打破了。

  一次,我看見賣油條的老頭從家里出來,他手里拿著他的辛苦錢去集市上買東西去了,想必應(yīng)該是去買面了吧,怪不得這幾天不吆喝了,當(dāng)我看到他回來的時(shí)候,肩上果然扛著白面!鞍!”又要“倒霉”嘍!

  快開學(xué)了,終于不會(huì)聽到老頭的吆喝聲了。一次,我用媽媽給我的錢去買油條,我買了兩根油條,當(dāng)我想要付他錢的時(shí)候,摸一摸口袋,錢不見了,老頭子見我的.20元錢不見了,就對(duì)我說;“小朋友,你放心吧,你的錢我一定會(huì)幫你找回來的。”我半信半疑了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那一次,我真的被這個(gè)“賣油條的老頭”感動(dòng)了,他手里拿著一張20元錢的鈔票,望著他手里的20元錢,我心里有一種說不出的感激。那位“賣油條的老頭”見我愣在那,便說了一句話:“小朋友,你的20元錢的時(shí)候,我看到“老頭”的手上已經(jīng)布滿滄桑歲月的手,我心里有一種說不出的的滋味。原來,老頭為了幫我找到那20元錢,已經(jīng)一天都沒有歇息了。知道這以后,我心里非常的慚愧。

  望著這位買油條的老頭遠(yuǎn)去的身影,我的心久久不能平靜。

難忘的一個(gè)人作文4

  在人生的旅途中,我們會(huì)遇見許許多多的人。你不太關(guān)心的人,像一顆流星,一下就過去了;而你關(guān)心的人,像太陽(yáng)一樣,一直縈繞在你的心中。

  在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的早晨,我獨(dú)自一人來騎著自行車來到了公園。我踏上了腳踏板,坐在“坐騎”上一腳踩了下去,自行車就緩緩移動(dòng)了。微風(fēng)像媽媽的手輕輕拂過我的臉龐,公園的景色逐一闖入我的眼簾。如果此刻下起蒙蒙細(xì)雨,整個(gè)公園就猶如仙境一般。

  我的注意力都停留在那波光粼粼的小湖上,忽然,自行車一抖,我和自行車都倒在了地上。原來,是我沒有注意到路上的一塊石頭,疼痛感使我的眼淚情不自禁地掉了下來。就在這時(shí),一位陌生的哥哥走了過來,焦急地問:“小朋友,你怎么了?”我忍著疼痛,告訴他:“我騎自行車摔倒了,現(xiàn)在手好疼。”他輕輕地抬起了我的手,拿出了一瓶水,往我的.傷口上倒。我的手疼極了,猶如有人拿著火往我手上烤。接著,他又拿出了口袋里的創(chuàng)口貼,還不斷安慰我說:“小朋友,再忍一下,很快就好了。”哥哥站了起來,扶著我的背,把我扶起來,輕聲說:“小朋友,我還要上班,以后要小心一點(diǎn),我先走了。”說完,他就走了。我往他走去的那個(gè)方向望去,呆呆地看著他那偉大的背影。這時(shí),我想起了老師曾對(duì)我說的一句話“人間處處有真情”。

  這一位哥哥,就是我心中的那一個(gè)太陽(yáng),永遠(yuǎn)在我的心中發(fā)光。

難忘的一個(gè)人作文5

  在我記憶的匣門里,有一個(gè)讓我終生難忘的人。她是一位陌生的阿姨。

  那是我10歲的時(shí)候,一天,我獨(dú)自一人騎自行車去公園玩。父母不在身邊,我在公園里自由自在地玩著花式騎車。

  騎著騎著,也沒注意臺(tái)階就在我的面前,車子的前輪一下子滑下去,我大驚失色,接著車子一歪,我摔在了臺(tái)階下,車子壓在了我的身上,疼得我哇哇直叫。我小心地把自行車挪開,發(fā)現(xiàn)腿部已被擦傷,現(xiàn)在腿疼得動(dòng)不了,我已經(jīng)十分絕望。

  此時(shí),一位剛好經(jīng)過的`陌生阿姨發(fā)現(xiàn)了我,她先是一臉的吃驚,接著馬上向我走來,蹲在我的身邊,一邊把我的腳抬起來,一邊既溫柔又緊張地問:“小朋友,你怎么了?”我忍著疼痛回答道:“摔傷……”那位阿姨手腳麻利地從包包里拿出了酒精和藥,細(xì)心地幫我處理傷口。只見她左手拿著酒精,右手抽出一支棉簽,把它放入酒精里沾了一點(diǎn),然后在我的傷口上涂均勻,我忍著酒精灑在傷口上的疼痛,那位陌生阿姨又給我上了止痛藥,我的傷漸漸不痛了。這時(shí),我才開始仔細(xì)地打量起她來,她的樣貌很平凡,瓜子臉,小嘴巴,一雙不大不小的眼睛。

  之后,阿姨又把我扶到公園的椅子上休息,并叮囑了我?guī)拙,我正要感謝她,卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開了。

  那真是一位好心人,直到現(xiàn)在我還記得她那平凡的面孔。

難忘的一個(gè)人作文6

  我尊敬愛戴辛苦的老師,感恩日夜操勞的父母,但是令我最難忘的一個(gè)人卻是一位陌生的老爺爺。

  這位老爺爺看起來六、七十歲高齡了,白發(fā)蒼蒼,鼻梁上架著一副老花鏡,一張不大不小的嘴巴里卻裝著說不盡的英語(yǔ)單詞。

  炎炎夏日,蚊蟲叮咬。有一天我到寶城廣場(chǎng)去散步,突然看見一位上了年紀(jì)的老爺爺身邊圍著一群人,引起了我的好奇心。我跑到跟前一看,只見這位老爺爺在微弱的路燈下認(rèn)認(rèn)真真地教孩子英語(yǔ),那些哥哥姐姐也在專心致志地聽著老爺爺?shù)挠⒄Z(yǔ)課。我想這一定要錢吧?墒俏矣挚匆娎蠣敔斉赃叺暮诎迳蠈懙溃好赓M(fèi)教初一、初二學(xué)生。這位陌生的老爺爺無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我,讓我明白了一個(gè)道理:做事不能只圖回報(bào)。

  又有一天早晨,我和表哥一起去廣場(chǎng)玩,再一次看見這位高齡的老爺爺。這次爺爺沒有教孩子英語(yǔ),而是一邊走一邊看著手中的`英語(yǔ)書背著英語(yǔ)單詞。老爺爺這種活到老學(xué)到老的精神再一次感染了我,讓我終生難忘。

  老爺爺這種無私奉獻(xiàn)和活到老學(xué)到老的美好品質(zhì)深深打動(dòng)了我,我們也要學(xué)習(xí)這種美好品質(zhì)。

難忘的一個(gè)人作文7

  春雨淅淅瀝瀝的下著,街道上人煙稀少,我加快了腳步。突然我撞到了一位老人,他踉蹌了一下,摔倒原在地。原來他是個(gè)盲人。我趕緊上前問到:“老爺爺,你沒事吧?我送你回家。”然后慢慢地把老爺爺扶起來!安挥昧,謝謝你,我自己可以的!痹谖业膱(jiān)持下,老爺爺答應(yīng)讓我送他回家。

  走著走著,突然我被絆了一下,原來是下水道的蓋子沒有蓋好,我大聲說道:“是誰這么沒公德心?老爺爺,您走這邊,不要被絆倒了!笨墒抢蠣敔斪吡艘徊骄投琢讼聛,然后用手在旁邊慢慢地摸著,終于老爺爺摸到了蓋子,說:“不把這個(gè)蓋好,可能還會(huì)絆倒別人呢!”這時(shí)我心里比挨打挨罵還要痛。我回答道:“老爺爺你說得對(duì)!”我從老爺爺?shù)氖稚辖舆^蓋子,慢慢地把它蓋好。老爺爺從口袋里拿出干凈的手絹,遞給我,我看了看老爺爺,老爺爺?shù)哪樕下冻隽藴嘏男θ荨?/p>

  我送老爺爺回到了家,看著老爺爺?shù)腵背影,我想:如果社會(huì)上有許多這樣的人,那該多好!

  在回家的路上,我是老爺爺?shù)囊啡耍欢谏钪,這位老爺爺是我的引路人。

難忘的一個(gè)人作文8

  看到這個(gè)題目,你們想到的人一定是親人吧!但是這個(gè)人卻與我素不相識(shí)。

  有一次,我在回家的途中下起了大雨,我便坐上了公交車。過了好多個(gè)站,上來了一位老奶奶,她一手拎著一個(gè)大皮包,一手牽著一個(gè)三四歲的小女孩。老奶奶擠到了一個(gè)年輕的軍官身邊,看樣子是想讓他讓個(gè)座,可他并沒有站起身來,只是輕輕的說:“大娘,讓孩子坐到我的.腿上吧!”老奶奶無可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭,小女孩坐到了他腿上。我心想:連我們小學(xué)生都知道坐車應(yīng)該個(gè)老人讓座,何況是你,一個(gè)大軍官。你要是真助人為樂,就應(yīng)該把座位讓給老奶奶她們坐。

  也許是累了,鞋柜我打起了瞌睡。忽然,有人碰了我一下,我睜眼一看,原來是年輕軍官要下車了,他把小女孩放在座位上,然后艱難的站了起來,從座位底下抽出了一根拐杖。?他是一位殘疾軍人,我看著他走下車,心里像打翻了五味瓶似的,很不是滋味。

  望著他離開的背影,我心想:對(duì)不起,叔叔,我錯(cuò)怪你了。直到現(xiàn)在我還忘不了那位年輕的軍官。

難忘的一個(gè)人作文9

  奶奶身體一直不好,我每次看到她,都感覺到她的身體不如上一次了。由于我爸爸老家離云縣很遠(yuǎn),我見到奶奶的次數(shù)并不多,和她相處的時(shí)間也不長(zhǎng),但是她很喜歡我,對(duì)我特別好,所以我對(duì)她的印象特別深。

  第一次見到奶奶時(shí),我才四歲。那時(shí)爸爸有好幾年沒回去了,聽到我們要回家,奶奶一大早就在路邊等?墒俏覀冏能嚦隽它c(diǎn)毛病,整整晚了三個(gè)小時(shí),奶奶就這樣一直在路邊著急地等著。昭通剛好下過一聲大雪,天氣很冷,等我們從車上下來時(shí),奶奶的腳已經(jīng)凍木了。但是看到我們的'到來,奶奶慈祥的臉上露出了高興的笑容,蹣跚地走到車前緊緊抱住了我。

  奶奶特別關(guān)心我們。有一次,我回昭通和媛媛表姐她們出去玩。不一會(huì)兒,就下起雨來了。奶奶不顧自己正在生病,急忙一路找著送給我們雨傘。有時(shí),因?yàn)槲姨詺饬,爸爸媽媽罵我,奶奶會(huì)對(duì)爸爸媽媽說:“孩子還小,好好對(duì)她說就行了,別這么大聲,這樣對(duì)孩子不好,會(huì)嚇著她的!

  去年,我家搬進(jìn)新房子后,爸爸專門去接奶奶來過春節(jié)。但奶奶不習(xí)慣云縣的生活,春節(jié)過后就回去了。但誰也沒想到,奶奶這一回去,就再也見不到她了?吹桨职峙踔棠痰墓腔液,我情不自禁流下了眼淚。疼我、愛我的奶奶就這樣走了,我再也見不到她了,能見到的只是那塊冷冰冰的墓碑……

難忘的一個(gè)人作文10

  這一生,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記一個(gè)人,這就是我的門老師。

  三年級(jí)時(shí),我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校,從小就很內(nèi)向的我一直與別人保持距離,不與別人玩,不和別人說話。于是,各種流言蜚語(yǔ)便如流水一樣灌入我的耳朵里,他們說我我得了癌癥、得了自閉癥或得了抑郁癥……我的心像被針扎一樣,但我無能為力,我不善于言談,無法為自己辯解,我不善于交際,無法交到朋友,向她傾訴我內(nèi)心的痛苦。正當(dāng)我最無助時(shí),門老師站出來替我反擊了那些謠言。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我第一次見到門老師時(shí)的樣子:她身著白色的襯衫、深藍(lán)色的牛仔褲,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)用一根黑色的頭繩扎著,她溫柔的注視著我們,窗外的陽(yáng)光鉆進(jìn)來,照耀著她。陽(yáng)光下的門老師是那樣的美麗,那樣的迷人,簡(jiǎn)直無法用語(yǔ)言來形容!門老師如清泉一樣流的我心里,滋潤(rùn)著我的心田,讓我變得善良,變得勇敢,變得不懦弱。

  一晃四年過去了,門老師已經(jīng)結(jié)婚并成了一個(gè)孩子的母親,相信她會(huì)培育出一個(gè)溫文爾雅、道德品格高尚的國(guó)家棟梁。在此,感激的`話不必說太多,我能做的,只有好好學(xué)習(xí),給門老師爭(zhēng)光,并祝福老師能一生平安。

  他們教會(huì)了我該怎樣做人,該有一個(gè)怎樣的心態(tài),該如何去讓別人信服,教會(huì)了我面對(duì)謠言,要不動(dòng)聲色,它便會(huì)悄悄消失。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的門老師!

難忘的一個(gè)人作文11

  我們班級(jí)中有只“貓咪”,她時(shí)而可愛,時(shí)而淘氣,讓人既愛又恨。她就是我們班的副班長(zhǎng)——盧抒忻。

  盧抒忻在學(xué)習(xí)上十分全神貫注,小小的腦袋里裝滿了無窮無盡的智慧。但這只“貓”小小年紀(jì)就戴上了眼鏡,而且度數(shù)也在不斷增加,現(xiàn)在鏡片都快和啤酒瓶底一樣厚了。真是一只名副其實(shí)的.“學(xué)習(xí)貓”。

  別看她課上那么一本正經(jīng)。不茍言笑的樣子,其實(shí)她在生活中可是只十分幽默愛耍寶的“可愛貓”呢!這不,這只“貓”又開始逗我們了!她本想假裝滑倒,卻被某名討厭的男生絆了一跤。

  這可不得了,“貓咪”開始發(fā)威了教室里立刻上演了一場(chǎng)“貓追老鼠”的大戲。我們被逗得哈哈大笑,而這只“憤怒的貓咪”直到追上“老鼠”撒撒氣才停手,又變回“可愛貓”竄回我們這來。

  有時(shí)她又十分像一個(gè)小偷,總是在神不知鬼不覺間偷來我們的物品,悄悄藏了起來。當(dāng)“失主”手忙腳亂地翻找時(shí),她就在一旁偷笑。害得我們無時(shí)無刻都提防著這位“貓咪大盜”。一旦我們丟了東西就會(huì)下意識(shí)地大喊一聲“賊貓”,每每都會(huì)猜對(duì),便讓她交出物品。

  這就是我們班的”貓咪”副班長(zhǎng),她那愛變的性格令人難忘。卻和普通人有不一樣的地方。

難忘的一個(gè)人作文12

  每當(dāng)我想到朋友一詞,我就會(huì)想到我記憶深處的一個(gè)人,那是鄰居家的大姐姐,她只比我大兩歲,卻總把我當(dāng)小孩一樣看待,她是我的朋友,最難忘的朋友。

  記得小時(shí)候,我總喜歡跑到陽(yáng)臺(tái),踮起腳尖看外面的綠色植物,那種感覺至今我仍然記得,那會(huì)讓我的內(nèi)心得到小小的舒適和安心。這時(shí),大姐姐總會(huì)輕輕地把我抱起,和顏悅色地對(duì)我說:“那外面的小草大樹都是經(jīng)過困難才成長(zhǎng)起來的,它們?cè)炔⒉黄鹧,可它們靠著自己頑強(qiáng)的生命力,最終才成為映入人眼簾的植物!甭犃怂.話,我在心里默默許下了諾言,長(zhǎng)大后一定要成為有用之才。

  她令我印象深刻,她對(duì)我說過很多有詩(shī)意并且觸動(dòng)人心的話,她說:“陽(yáng)光從不為誰停留,只要你能抓得住它。”“不要在意別人的看法,只要做好自己就可以!薄倪@些話教會(huì)了我很多很多。

  年幼時(shí)的朋友們?cè)谝黄鹜嬉苍S只是為了開心為了快樂,而我和她在一起不只是為了開心快樂,還包含著一些別的東西。她活潑、善良,真心對(duì)待別人,她雖然相貌平平,心里卻有著無法代替的美。

  我們已經(jīng)好幾年沒見面了,是因?yàn)樗崃思。我是多么渴望能再見到她,和她一起玩耍,和她一起做許多開心快樂的事,和她一起完成我們小時(shí)候許下的未完成的心愿……她在我心里的位置任何人都無法代替,我很想念她,她令我終身難忘。

難忘的一個(gè)人作文13

  今年的我,已經(jīng)上五年級(jí)了,教過我的老師怎么數(shù)也數(shù)不清,但我最喜愛的老師還是教我三年級(jí)語(yǔ)文的李老師。

  記得從三年級(jí)的第一堂課開始,我就被他吸引住了。雖然李老師已經(jīng)有一定的年紀(jì)了。但他的話語(yǔ)總是那么的親切,那溫柔的眼神總是將我們一次又一次的吸引住,總是將不計(jì)其數(shù)的神游同學(xué)召回來。他給我們上的第一節(jié)課是一首我們都耳熟能詳?shù)母枨蹲屛覀兪幤痣p槳》。這首歌早在一年級(jí)時(shí)我就會(huì)唱了。可是意思我卻不懂。第一課時(shí),李老師簡(jiǎn)介了這首歌,還教我們唱。我深深的愛上了他,他這種活潑的上課方式,許多年輕的老師都做不到,而他卻做到了,整個(gè)課堂的氣氛就被他調(diào)動(dòng)起來了。第二課時(shí),李老師問我們:你們知道為什么每段的結(jié)尾都有‘小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)’嗎?我想起來老師在第一課時(shí)說過,很簡(jiǎn)單,不免在下面低嘀咕起來。老師立馬帶著濃濃的.笑意向我看來。正在我猶豫不決的時(shí)候,李老師把聲音提高八度,用帶有幽默氣息的聲音說:怕什么?你不行,還有老師嘛!聽了這話,我笑了,把手高高的舉起來了。老師喊了我,我用大大的聲音完美的回答了這個(gè)問題,李老師居然來了句:good!我們哄堂大笑,這不是英語(yǔ)老師才用的詞嗎?我愛上了這個(gè)老師,也愛上了語(yǔ)文課。

  李老師現(xiàn)在教四年級(jí),而我卻上了五年級(jí),想他啊,想讓他再教我,哪怕只是一節(jié)課......

難忘的一個(gè)人作文14

  幼兒園的時(shí)候,有個(gè)同學(xué),讓我一直很難忘。

  我那時(shí)是我們班看書最多的人,因?yàn)槲矣泻芏嗟臅。我們班里還有一個(gè)人也特別喜歡看書,但是他總是反反復(fù)復(fù)的看那幾本書,那幾本書都破破爛爛的。他看到我有很多的課外書,就對(duì)我說:“你的書真多啊,能不能借我看看呢?”,但我想:“他的書都那么破了,萬一把我的書也弄破了怎么辦?”于是我就沒有借給他,他失望地走開了。

  后來,我在和同學(xué)們聊天中知道他的家庭狀況,原來,他家里生活非常困難,他的媽媽下崗了,爸爸在小區(qū)里看自行車,每天掙不了多少錢,可是他卻十分謙虛好學(xué),偶爾得到一點(diǎn)零花錢,他都拿去買書了。我突然對(duì)我那天的拒絕很后悔,就把自己的一部分課外書打包起來,第二天送給他,他高興得很,看著他的`笑容,我也高興地笑了。

  后來,那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,那個(gè)跟我借書的身影,一直留在腦海中,現(xiàn)在,每當(dāng)我看到一個(gè)勤奮好學(xué)的身影,我就想到了他!

難忘的一個(gè)人作文15

  放學(xué)了,雨還在“嘩嘩”地下,就像老天爺忘了關(guān)水龍頭似的。

  “雨下這么大,還要下去打掃衛(wèi)生呢!”我小聲抱怨著,原來今天輪到我和另一位同學(xué)值日打掃校門口的垃圾,但雨偏偏就下這么大!我只好拖著掃帚去校門口打掃。

  學(xué)校已放學(xué),同學(xué)們因?yàn)橄掠甏蠖家鸦丶。操?chǎng)上積了很多水,不一會(huì)兒,我的鞋子,甚至連襪子都濕了,正當(dāng)我心不在焉地有一下沒一下地掃著一大堆落葉時(shí),突然聽見身后傳來一個(gè)稚嫩的聲音:“姐姐,我可以幫你們一起掃地嗎?”我回過頭,看見一個(gè)可愛的一年級(jí)的.小弟弟,他的眼睛像一顆水靈靈的大葡萄。

  “哦,你為什么想幫我們打掃呀?”我好奇地問,

  “因?yàn)椤驗(yàn)槲铱锤绺缃憬阆掠甏驋咛量嗔,我想幫你們!”他不加思索地說,

  “但是你媽媽要來接你了吧,你快回家吧!別讓你媽媽等急了!”

  “沒關(guān)系,我媽媽還有事,要等會(huì)兒才來接我!我想幫幫你們!”

  “好吧!”我將掃帚遞給小弟弟,他認(rèn)真地掃起來,有個(gè)地方的垃圾粘在了地上,我說:“算了,粘在地上別掃了!”但他卻用他干凈的小手把臟臟的垃圾小心地?fù)噶似饋恚粗〉艿苤e動(dòng),我瞬間驚呆了。

  小弟弟那不怕臟不怕累的舉動(dòng)深深地印在我的腦海,他那助人為樂的精神也深深地感動(dòng)著我,我們都應(yīng)該向這個(gè)小弟弟學(xué)習(xí),如果我們都像這位小弟弟這樣樂于助人,那么我們的校園,我們的社會(huì)將變得更美好更和諧!

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