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老師我想對您說作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的老師我想對您說作文，希望對大家有所幫助。
老師我想對您說作文1
老師，您就像辛勤的園丁，我們就像是果園里的水果，你用水和肥料灌澆著我們，讓我們茁壯成長。老師，您知道嗎？有一次，快要期中考試了我本來以為我能考的很好讓你們高興一下，一到考試的時候我飛快的做完了試題。
可是幾天后分?jǐn)?shù)報出來之后可是沒想到，我才考了80多分。我很失望，可是您老師還在旁邊一直的鼓勵我，這時候我非常的'開心。沒想到我考了怎么低的分?jǐn)?shù)老師還沒有批評我，反而還在一旁鼓勵我。
老師，我沒還知道，有時候我們上課常常讓您生氣，您臉上的皺紋是被我們氣的，你的白頭發(fā)很多，都是被我們添的。
老師，我們知道您不休息還來給我們上課，是為我們好可是我們老是不想上課在操場上玩，你也是為了我們的未來您就像我們的媽媽一樣時時照顧著我們。
老師，我們祝您身體健康工作順利。
老師我想對您說作文2
她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年后，你路過她的身邊，或不一定記得她。
他是一個辛勤的園丁，用知識的甘露來幫我們茁壯成長，永遠(yuǎn)把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。她就是日夜為我們操勞的人——老師。
如果把老師比作一座燈塔，那我們就是行駛在大江大湖中的小船；如果把老師比作一個屹立在森林中的路標(biāo)，那我們就是迷路的小鳥；如果把老師比作一位辛勤的園丁，那我們就是在園丁培養(yǎng)下茁壯成長的鮮花；如果……
老師，您日夜為我們操勞，卻從不求回報，您用自己的辛苦，換來了我們的`優(yōu)異成績�！皣I心瀝血”、“不求回報”、“無私奉獻(xiàn)”這些詞都無法形容您，您給我們的教誨讓我們終生難忘。此時此刻，我只想對老師說：“老師您辛苦了，我永遠(yuǎn)都不會忘記您！”
老師，每當(dāng)我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的大門就不由自主地打開了，他就像一部電影，在我腦海里反復(fù)播放。
老師，我感謝您，感謝您對我們的精心培育。
老師我想對您說作文3
有這么一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您像那春蠶——致死，才停止了吐絲；更像那紅燭——奉獻(xiàn)了自己，照耀了他人。
老師，我想對您說：您像燦爛的陽光，給予我們生長的力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識的養(yǎng)料；您像春日的甘露，滋潤著我們幼小的心田；您像一名出色的演員，吸引著我們求知的.目光……
老師，我想對您說：歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上六年級了，還有一年，就到了我和您分別的時刻。五個春秋的輪回，使您的鬢角，又添了幾縷白發(fā)，在您那歷盡風(fēng)雨的面容上，又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當(dāng)梧桐樹再一次枝繁葉茂，花兒再一次競相開放，在下一個穿裙子的季節(jié)，我們就要步入初中的課堂。
老師，我想對您說：感謝您，在講臺上精彩的言辭；感謝您，每晚不滅的燈火；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對我們的用心良苦；感謝您，那刻人心間的教誨；感謝您，那黑板上工工整整的板書；感謝您，那在課堂上最美麗的語言……
老師，我想對您說：我不指望您能將我銘記心間，但我會永遠(yuǎn)不忘您的教育之恩。因?yàn)�，您就像我們的第二個母親，沒有哺育我們的乳汁，卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。
千言萬語不如一句話：老師，您辛苦了！
老師我想對您說作文4
親愛的老師，您好！在我的心里有很多話想和您說，但一直沒有機(jī)會。只能把它變成靜靜的文字。
老師，您就像一位慈祥的母親。不但教我們知識，還教我們做人。我們也在您細(xì)心地滋潤下茁壯成長。
老師，您就像一盞燈，讓黑暗中的心靈走向光明。我們有不會或不理解的問題時，您都會細(xì)心地給我們講解，直到我們聽懂了為止。雖然有時您會發(fā)脾氣，卻是為我們的調(diào)皮操心。
老師，您像燈塔，為我們引領(lǐng)正確的人生目標(biāo)。您教導(dǎo)我們?yōu)槿酥溃翰唤锝镉?jì)較，不與他人比財(cái)富。
老師，您在我們心里是偉大的.，是美好的。老師，是您，讓我們在這四年里快快樂樂地成長，是您，傳授給我們知識，教給我們做人的道理。
假如我是一位詩人，我會用優(yōu)美的詩句來贊美您；假如我是一位畫家，我要用我最美麗的顏色來描繪您；假如我是歌手，我將用最動聽的歌聲來贊頌?zāi)?/p>
可是，我知道任何形式都不能充分地表達(dá)我對您的尊敬和愛戴，就讓我真誠地說一聲：老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！
老師我想對您說作文5
嚴(yán)老師，您知道嗎？在校園中的您，實(shí)在是令我又愛又怕。
有一天上語文課時，我正在回答您提的問題，而且回答得很流利，語言也組織得十分優(yōu)美。在得到了您的`表揚(yáng)時，我的心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。這時的我，學(xué)得你可愛極了，覺得你就像我的媽媽一樣，那么和藹、那么慈祥、親切、平易近人。
可這個星期一的早晨，當(dāng)我看見您那么狠狠地懲罰、批評沒有完成家庭作業(yè)的同學(xué)時，我覺得你頓時變得那么兇狠，我們的距離又遠(yuǎn)了不少。雖然，我知道您是為了我們更自覺地學(xué)習(xí)，可是您的行為實(shí)在令我十分懼怕，令人毛骨悚然，不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那么平易近人。
嚴(yán)老師，我想對您說：老師啊，我希望對一些沒有按時完成家庭作業(yè)的同學(xué)，盡量給他們講道理，而不是批評、懲罰對待。我相信，同學(xué)們在您的諄諄教導(dǎo)下一定能夠茁壯成長。
老師我想對您說作文6
老師，您像大樹，像天使，像海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，今天，我有許多話想對您說。
老師，您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語文課的時候，您總是不厭其煩地，把問題一遍又一遍的講給我們聽。每天凌晨我起來上衛(wèi)生間的時候，總能看到您還在為我們批改作業(yè)和卷子，準(zhǔn)備第二天的課件。老師，這個神圣的名稱，您擁有了。不僅如此，老師這份辛苦的工作，您完成了，而且所做的.事情，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了這個范圍。您的每一言每一行，都讓我們這些離開了媽媽懷抱的小鳥，再次感受到了家的溫暖。
老師，您愛生如子。記得有一次，上語文課的時候，有一位同學(xué)寫字時，不小心用鋼筆把自己的手劃破了，鮮血直流。您奮不顧身的扔下語文書，飛快的把那位同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時您累得滿頭大汗，當(dāng)醫(yī)生說傷不重，過幾天就沒事了的時候，您才把那顆焦急的心放了下來。
在這一年又一年的時間里，您的關(guān)懷、您的慈祥、您的無私以及您為我們所做的一切，我們永遠(yuǎn)都不會忘記。今天借助寫作的機(jī)會，我在這里想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
老師我想對您說作文7
金秋送爽，正是教師節(jié)的來時之際，天高云淡，正是學(xué)生們對你感恩的時期。
老師我想對您說，我曾經(jīng)是個惹事的孩子，但是您的教誨使我痛改前非，這個學(xué)期我牢記著您對我的叮囑，做一個最好的自己。我深深地懂得您對我們的嚴(yán)厲是最深情的關(guān)懷。不學(xué)是你們自己的，不是老師的，但是其實(shí)您心里一直想著對我們踏進(jìn)社會的幫助。有一天我在新聞上看到，在你踏進(jìn)社會的那一天，你感謝的不是自己，而是感謝最親愛的老師。他把學(xué)到的知識毫無保留的.奉獻(xiàn)給了我們。直到今年教師節(jié)，我才懂得這句話深刻的含義。
老師，我們感恩您，敬愛您。您就像一位辛勤的園丁。我們就是花草，在你的栽培下茁壯成長。
老師我想對您說作文8
劉老師，我想對您說：“您辛苦了�！�
劉老師您知道嗎？我一直最怕也最不喜歡的科目就是英語。小學(xué)剛接觸英語的時候，我其實(shí)挺喜歡的。我認(rèn)真地學(xué)過，可我的.英語成績卻不是很理想。我著急過，同是一起學(xué)英語，我怎么就考不出個好成績呢？我覺得是自己太笨的原因，于是我去補(bǔ)過英語，但也還是老樣子。所以我已經(jīng)對英語不再抱有期望。
直到遇見您，是您讓我重燃對英語的希望。您說英語一點(diǎn)也不難，只要牢牢記住26個英文字母，會讀、背、寫單詞，會翻譯句子，就可以學(xué)好英語了。我開始按照您的方法重新認(rèn)識、學(xué)習(xí)英語，發(fā)現(xiàn)英語也沒有那么難了。成績上，我在慢慢進(jìn)步，雖然離及格分?jǐn)?shù)還很遙遠(yuǎn)，但相比以前，我已經(jīng)很滿意了，我堅(jiān)信我的英語會越來越好的。
劉老師，我想對您說：“謝謝您，敬愛的劉老師。教師節(jié)快樂，祝您身體健康，萬事如意�！�
老師我想對您說作文9
老師，幾年來，您辛苦了。自從來到學(xué)校，我就找到了一份無私奉獻(xiàn)，使人尊敬的職業(yè)——教師。
雖然僅僅是四年，可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動聽的嗓音，但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了，什么是愛的奉獻(xiàn)。
老師，您就像蠟燭，照亮別人，卻燃燒自己。每一個同學(xué)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都會鼓勵并表揚(yáng)他。我們每一滴的進(jìn)步，您都看在眼里。
老師，您并不象別的.教師那樣嚴(yán)厲。該說時說，該開玩笑時開玩笑，因此，每次上您的課時幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過。
記得有一次，胡恒爍同學(xué)背誦一句古詩，他那“有感情”的聲音，十分滑稽，引來許多同學(xué)的嘲笑。胡恒爍的臉頓時紅了起來�？赡�，好象注意到了他的神色，不僅表揚(yáng)了他，還讓同學(xué)為他鼓掌。我當(dāng)初并不理解您的做法。但現(xiàn)在才知道，您是為了鼓勵他才那么做。
“嚴(yán)中有愛，嚴(yán)愛有加”。是啊，老師，這就是您的座右銘，也只有這句話才能概括您對我們的愛。我并不希望您對我們的愛成為我生活中的主唱，只希望它成為我生活中的配曲。沒錯，只有有了精彩的配奏，才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師，我愛您！
老師我想對您說作文10
老師，我想對您說：“您真是辛苦啦！”
我們做作業(yè)雖然辛苦，但也及不上您給全班同學(xué)批作業(yè)更加辛苦��！就算眼睛看到酸，您也要親自把作業(yè)批完。深夜，每當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，您還在燈光下為我們專注地備著課。老師，您真的很辛苦！
老師，我想對您說：“您真的很了不起呢！”
當(dāng)您生病的時候，您還忍著病痛給我們傳授知識。雖然您是女老師，但您有鋼鐵般的意志和樂于奉獻(xiàn)的`精神。這種好品質(zhì)和心靈的美，是我們所有人都要學(xué)習(xí)的，您是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好老師，我們2班以您為光榮！老師，您真的好偉大！
老師，我還想對您說：“我會像愛我媽媽一樣來愛您！”
我們就像是一群嗷嗷待哺的小鳥，您就像是那用知識來喂飽我們的鳥媽媽。您的真誠我都看在眼里，記在心中。老師，我真的好愛您！
您給我一句貼心的話語，就能打開我一扇心窗;您給我一個會心的微笑，就能讓我渾身充滿力量……
老師我想對您說作文11
三人行，必有我?guī)熝��！鬃印?/p>
每當(dāng)我讀到這句名言，總會想起您——我的好老師。如果我是小草，那么您就是滋潤我的雨露；如果我星星，那么您就是陪伴我的月亮……老師，是誰讓我有了勇氣，讓我跨出了人生的第一步。
記得那一次，您來抽背書，我想到我有一首古詩不會背，我心怦怦直跳，心想：不要叫我�。〔灰形野�！如果叫到我，不要抽那首我不會背的古詩。過了一會兒，老師果然叫到我了，也叫我背那首我不會背的`古詩。我哆嗦地站了起來，心想：今天真倒霉�。∥衣爻蠋煂懭�，向老師背到。忽然，同學(xué)們都哈哈大笑，原來我把古詩背成了：“欲把西湖比西子，總把杭州作汴州。”我的臉突然給了，我真想找個地洞鉆進(jìn)去。忽然老師喊道：“笑什么笑，如果你們背錯了，被人嘲笑，你什么的心情是什么樣子的�！蔽衣犃耍旨�。
從此，我就有了信心�！按盒Q到列絲方盡，蠟燭成灰始干。”老師謝謝你讓我們學(xué)習(xí)了許多的知識。
老師我想對您說作文12
小草感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；鮮花感謝綠葉，因?yàn)榫G葉陪伴它成長；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。我要感謝的人很多，但我最想感謝的是您，我的班主任周老師。
您讓我學(xué)會了勇敢。記得剛開學(xué)時，您說每個人都要參加班級競選。當(dāng)時，我害怕地低下了頭，因?yàn)槲蚁騺硇愿駜?nèi)向，每次遇到班級競選，我都沒有勇氣站在講臺上。面對全班同學(xué)參加競選，您發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，便課下來找我談心，教我學(xué)會勇敢，學(xué)會表現(xiàn)自己，并指導(dǎo)我如何進(jìn)行演講。您給了我勇氣，在您的'鼓勵下，我第一次走上講臺上，參加了這次富有挑戰(zhàn)性的班級競選。我的投票分?jǐn)?shù)出乎我的意料，居然排在班級第五名。您讓我當(dāng)了值日班長，周老師，謝謝您，是您讓我變得勇敢，讓我超越了了自己！
您讓我學(xué)會了自信。那次早讀課上，您讓我負(fù)責(zé)領(lǐng)大家早讀。剛開始接受任務(wù)時，我有點(diǎn)膽怯。后來在您的鼓勵下，我站起身，從書桌上拿起課本，走到講臺前，拍了拍講桌，對大家說：“今天，我領(lǐng)著同學(xué)們讀課文，希望同學(xué)們認(rèn)真讀書�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就鼓起了掌。您也微笑地對我點(diǎn)頭。我對自己充滿了自信。周老師，謝謝您，是您讓我變得自信，讓我不斷的改變自己，逐漸成長！
周老師，您就像我的媽媽一樣呵護(hù)著我，謝謝您！
老師我想對您說作文13
有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；還有人說老師是辛勤的園丁。不畏辛苦照顧花草。而我說老師是粗壯的樹干，而我們就是那一片片翠綠的樹葉。
如果樹葉沒有了樹干，會怎么樣？會枯萎死掉。我們離開老師會怎么樣？會變得無知。我們就像樹葉離不開樹干一樣離不開您。
記得那次，我生病了。您來看我，我當(dāng)時不能下床，您給我補(bǔ)課，您講的一絲不茍。還時不時的問我疼嗎？那天下著大雨，您依舊來給我補(bǔ)課，雨小了，您說要回家，我和媽媽讓您在家吃飯。您說不了，家里還有事。我們也攔不住您，您走了。過了一星期，在您精心的照顧下我的.病好了，可是我看您瘦了好幾圈。后來的期中考試我考了第一名。
要不是您那個星期的補(bǔ)課，我的成績會一落千丈。如果沒有樹干樹葉該怎么吸收營養(yǎng)，如果沒有老師我們該怎么快樂成長。
老師，我想對您說：您辛苦了，謝謝您！
老師我想對您說作文14
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，在這美好的日子里，老師，我想對您說：“老師您辛苦了！”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課，有時您的嗓子啞了，但您還是克服著給我們上課，我們大家看到這樣的您，瞬間感覺到擁有您這樣的`老師太好了。
下課了，校園里充滿歡聲笑語，可老師卻坐在椅子，專心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè)，偶爾有幾個調(diào)皮的同學(xué)在您面前，用手劃來劃去，但您像沒看見一樣，還是那么努力的工作著。午休時，您讓我們睡午覺，而筋疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會的資料。放學(xué)了，同學(xué)們各自回家，老師您卻還要準(zhǔn)備明天上課的資料。
老師，您就像園丁，把我們這些祖國的幼苗培養(yǎng)成參天的大樹。老師，我想對您說：您辛苦了！
老師我想對您說作文15
老師您像天上的北頭星，為我們指引前進(jìn)的路；老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己；老師您像辛勤的園丁，照顧我成長。今天，我就向您說我的感激之情。
老師，您還記的嗎？那年冬天，我在學(xué)校發(fā)了高燒，我趴在桌子上一動不動，您看見了說：“怎么了，孩子�！蔽矣袣鉄o力的.說：“我……頭痛。”您走過來摸了摸我的頭說：“��！好燙啊，你發(fā)高燒了�！闭f完，就馬上拿起一條毛巾，連棉衣都不穿，就往辦公毛里跑，把毛巾用水沖濕后又馬上跑回來，您遞毛巾的時候，我看見您的手凍得通紅，把毛巾搭在我的頭上后，給我喝點(diǎn)水，然后拿起手機(jī)給我媽媽打了電話，一會媽媽來了，把我接走了。
下午，您還打電話問問我的病情，并且還說要給我補(bǔ)課，聽到這句話我感動極了，此刻我想，我一定要以世異的成績來感謝老師。
老師您辛苦了，我愛您老師。
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