我敬佩的一個人作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我敬佩的一個人作文，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文1
在廣闊的人海中，大家敬佩父親母親等人，可是，大家是否想到了為我們創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境的清潔工人？
我最敬佩的清潔工人就數(shù)在我們小區(qū)道路上打掃的一位了。他是個男人，每天只有一個打扮：橘黃色的上衣。褲子，穿著一雙布鞋，帶著白白的口罩，只露出一雙眼睛�？墒�，和別的清潔工人一樣的穿著卻有著不同的心理。
在一個白雪皚皚的.早晨，我哼著小調去找同學玩。忽然，一個熟悉的聲響從較遠的過道上傳來：“沙~~沙~~……”我看見一個熟悉的身影在那條路上晃動，我懷著好奇的信心跑過去一看——啊，是他，是哪位清潔這里道路的工人！我忘記自己早已濕透的雙鞋，愣愣地站在那里了。只見他用掃帚把雪一點一點掃起來，堆成堆，又把垃圾桶里的垃圾倒出來，裝在自己退來的小車里。過了一會兒，一個在車庫里開商店的叔叔把水倒在下水道里，可是水并沒有留下去，而是向周圍的雪流去，見此情景，那位清潔工人走了過去看了看，原來是下水道堵了。這時他想也沒想就跪在地上，用手一點一點把里面的臟東西摳出來：塑料袋。紙盒。紙杯。紙張……最后竟然拿出了一個小孩不小心踢進去的足球。他不顧自己那雙凍得通紅的手，望著哪個被桃通的下水道，他笑了，笑的那么開心。這時，那位倒水的叔叔也走了出來，說：“謝謝您了，我們還為這事發(fā)愁呢！”“不用謝，這是我們老革命干部應該做的�！啊�，原來他是一名老解放軍戰(zhàn)士！
雪，還在下著；雪，潔白無瑕，可再潔凈的雪也比不上他——這位老戰(zhàn)士的心潔凈��！“為人民服務！”這句話有在我耳邊響起。我敬佩他——雖然我們素不相識。
我敬佩的一個人作文2
高高的個子，一頭黑發(fā)披肩，單眼皮，櫻桃小嘴，笑起來嘴角就露出兩個淺淺的灑窩，這就是我的媽媽--我敬佩的一個人。
別看媽媽平時總不讓我吃冷飯，看上去很嚴肅，其實，那些冷飯都是媽媽自個兒吃了。有一次，媽媽說好下午四點三十分回家，給我們做包子吃，可是大約到了五點二十分了，她才回家。我拉著她的手，問這問那。媽媽一把甩開我的手，做包子去了�？赡苁菋寢尰貋硗砹耍悬c急，包子里面忘了放鹽，所以蒸出來的包子很不好吃。我們全家人都不喜歡吃。媽媽只好每頓飯的這些不好吃的包子熱了自己吃。我見媽媽吃了兩天還沒吃完這些包子，我走過去對媽媽說："媽媽，還是把這些不好吃的包子扔了吧！"媽媽聽了，語重心長地對我說："難道你沒有學過《鋤禾》這首詩嗎？不知道每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的！"我聽了，慚愧地很，就跟媽媽一起吃起來。我忽然覺得這包子有一種特殊的.香味。
媽媽教育了我們都要愛惜糧食，使我佩服的五體投地。
我敬佩的一個人作文3
每個人都有有自己最敬佩的人，尊敬的人，有老師，同學，爸媽，哥哥……我最敬佩的人是我爺爺，爺爺?shù)囊谎砸恍卸剂钗沂志磁濉?/p>
爺爺快80了，身體相當硬朗，他總是把頭發(fā)剃得光光的，說剃光顯得精神些。
爺爺退休前是海軍教官，曾打過無數(shù)勝戰(zhàn)。爺爺平時看上去仍很嚴厲，善良，正直，爺爺一聽鄰居有事情，總去幫忙解決。他經(jīng)常教育我，做人要憑良心，不能“恩將仇報”，還有多做好事�！�
一天，爺爺在大街上散步，休息時撿到一個錢包。他發(fā)現(xiàn)里面有3000多元現(xiàn)金和幾張銀行卡后就到處向人打聽，幾經(jīng)周折才找到了失主。電視臺三翻五次的要采訪爺爺，來宣傳爺爺?shù)?這中拾金不昧的精神，爺爺卻說：”真算什么！財物是別人的應該還人家，這都是我們中國人民的傳統(tǒng)美德嘛！“
爺爺特愛喝酒，一日三餐都少不了來那么兩口。爺爺雖然年紀大了，可說話還是很干脆的，干起活也很利落。奶奶說爺爺是個直筒子人，只要看到不公不法的事情，他都要出面管管。
有一次，我盛一碗飯，吃到了一半就不想吃了。爺爺嚴厲的說：”這么不吃了，是不是想把飯倒了，也不想想農民伯伯辛辛苦苦的種地，就讓你這樣浪費？老師是這么教你的？“爺爺?shù)脑捄茉诶�，我硬撐也把飯都吃光了。從那次以后，我深刻的認識到了要珍惜糧食。
看，爺爺這不愧是老革命，老教官，真叫我敬佩！
我敬佩的一個人作文4
我們周圍有許多令人欽佩的人。我最敬佩的人是我們的徐老師。
每天早上，徐老師一大早就來到我們的教室。她要么坐在椅子上認真批改我們的作業(yè)，要么帶我們大聲地、動情地朗讀課文。與此同時，我們也在不斷地糾正和糾正我們閱讀中的`發(fā)音和情感錯誤，這樣我們可以更流利和更有情感地閱讀。
每天中午，徐老師都會匆匆吃完午飯，準時到達教室，給我們布置新的作業(yè)。當我們一個接一個地寫作業(yè)時，老師一點也不閑著，而是認真地批改作業(yè)。在批改的過程中，徐老師一點也不粗心，一個錯誤也沒有漏掉。有時她皺起眉頭，有時她舒展開來。有時鉤，有時圓。此外，她的眼睛是金色的，她能抓住任何一個正在做小把戲的人。她上課也很細心，專心聽課，這讓我們積累了越來越多的知識。
半夜，我們都睡著了，青蛙和蟬停止了吠叫。但是老師仍然坐在桌旁，靜靜地為明天的課做準備。老師身體里的細胞已經(jīng)開始打瞌睡了，但她的頭腦仍然清晰。當她試圖保持睡眠時，為我們備課對她來說很難。
我想向徐老師學習，向她不懈努力的工作學習。她的優(yōu)秀品質值得好好學習！
我敬佩的一個人作文5
我敬佩的人是我的爺爺爺爺今年六十多歲了，總是樂呵呵的，臉上的皺紋就像一個“喜”字，看上去格外慈祥爺爺光禿禿的.腦袋上沒有幾根頭發(fā)，頭頂亮光光的，好像閃著智慧的光芒。
爺爺非常節(jié)儉一次，我們一家人坐在院子里吃飯，爺爺吃了一點兒，就去廚房把昨天的剩菜端了出來，自己一個人津津有味地吃了起來爸爸看了，非常心疼，說：“爸，別吃了，這是昨兒剩的菜，扔了吧！”誰知爺爺反駁道：“你知道以前的日子有多苦嗎？有的人還吃不到這些飯哩！扔了多可惜呀！”奶奶見這陣勢，發(fā)話道：“你爸他想吃就吃吧！就他那牛脾氣，你還想管得了他？”爸爸聽了奶奶的話，又看了爺爺一眼，不說話了。
在爸爸眼里，爺爺是一個嚴格脾氣不好的父親，而在我眼里，爺爺則是一個慈祥、愛笑的爺爺從小到大，爺爺從來不打我，不罵我有次，我在玩耍時，不小心把爺爺最喜愛的茶杯打碎了就“哇哇”地哭了起來爺爺見了，二話沒說就把茶杯碎片踢到了一邊爺爺蹲下來，抓著我的小手，問：“孫女兒，沒事兒，扎著你了不？別哭別哭，一個杯子算啥，爺爺再買一個就是了！”爸爸看見了，有點嫉妒，嘟著嘴說：“爸，那次我把您的老花鏡給摔了，您就狠狠地罵了我一通，可如今……”沒等爸爸說完，爺爺就插嘴道：“你說你多大個人了，跟一個閨女計較，丟臉不？”爸爸聽了，氣呼呼地跑到一邊去了爺爺又回過頭來對我說：“你爸就這么個人，咱不理他！來，我看看你傷著了么我看看……這邊……沒事……這邊……”
我愛我的爺爺，但我更敬佩我的爺爺。
我敬佩的一個人作文6
我在廣東認識了一位朋友，也是同學，他叫熊彪。
熊彪，一聽這名字，還以為他是一位彪形大漢，見到了真人，真是讓人大跌眼鏡，他個子小小，身體清瘦，一點兒都不起眼的樣子，可就是這樣一個人讓我敬佩。
有一次，老師把試卷發(fā)下來，熊彪得了滿分，但是，熊彪發(fā)現(xiàn)一道錯了的題目被老師打了鉤，然后，他又仔細地看了我的試卷，確認是老師錯了，經(jīng)過一番思考之后，熊彪和老師說明了情況，并把分數(shù)改了過來。我問他：“你為什么讓老師改正？滿分多好��！”“我覺得虛假的滿分只是暫時的，如果下一次又考了這一道題的話，我肯定會錯，所以我寧愿不拿滿分，也要真正地、全面地理解，是我的，我就要，不是我的我不要�！边@一句話深深地烙在我的心里。我在想：他的這份誠實和擔當可能有一些大人都沒有，他才9歲。這值得我們去反思。
一天，他在操場上瞎轉悠，突然，他看見一個六年級的男生正在欺負一個小同學，他立刻走過去，把兩人分開，六年級的男生說：“怎么了，你也想湊熱鬧？”他說：“哥哥，我們應該愛護比自己弱小的同學。”六年級的男生被這個低年級的不男生說的.話給鎮(zhèn)住了，沒想到他竟然有如此大的膽量和智慧。這又一次震撼了我，他輕輕的一句話，卻化解了這一次危機，真是有大智大勇的品質��！
熊彪興趣廣泛，他要他媽媽幫他買《少兒趣味植物學》，還纏著他爸爸去公園“認樹”，他還在大街上“視察”建筑物。對于他來說，大千世界就像一塊聚寶地，他什么都想探索一番。想到現(xiàn)在我們許多同學課余時間都用來打電動游戲，真是汗顏啊！我覺得應該利用課余時間根據(jù)自己的興趣多聽多看，增長自己的見識。
熊彪雖然不是彪形大漢，但在我心里卻高大了起來，值得我敬佩。
我敬佩的一個人作文7
他是一個活潑機智的小男孩，他有著大大又有神的眼睛，濃濃的眉毛，小小的眼睛，像紅紅的'櫻桃一般，十分可愛！頭發(fā)烏黑烏黑的，像烏云一般，幾分英��！這就是我敬佩的人——汪志遠。
他十分酷愛看書，是我們班鼎鼎有名的“小書蟲”，所以，他才會學富五車啊。他連上廁所都看書，真是可以用手不釋卷來形容。
記得有一次，大課間的時候，同學們有的在外面玩，有的在座位上休息，還有的在聊天……只有汪志遠一個人在教室里專心致志地看書，他一會兒嘰哩咕嚕的，好像在和書里的人物說悄悄話；一會兒眼睛里閃出異樣的光，好像書里的主人公勝利了，給他帶來了喜悅的心情。這時，外邊更是吵鬧不已，他好像和外界隔了一層玻璃，又好像整個世界對他來講已經(jīng)消失了，他已經(jīng)和外界毫無關系了。只見他看書看得大豆一般的汗水流了下來，也絲毫沒有察覺到。他有時手托著腮幫子，似乎對書里內容不解，有時他抓抓頭皮。
這時，他站了起來，捧著書走向了洗手間，不一會他出來了，好奇心驅使著我去看個究竟，只見他的鞋帶散了出來，他也沒有察覺到。我上前去提醒了他，我本以為他會放下書本，沒想到他把書放在膝蓋上，一邊系鞋帶一邊看書，他時不時還哈哈大笑，像是中了彩票似的。不一會“叮叮�！薄岸６６！鄙险n鈴響了，汪志遠不得不戀戀不舍地把“寶書”放下了。
他是多么的酷愛看書啊，我一定要向他學習，我要給他點無數(shù)的贊。
我敬佩的一個人作文8
在所有教過我的老師里，我最敬佩的一個人就是肖老師了。她形象好，氣質佳，有一種獨特的教育方法，她教過的學生還有的考上了英國著名的牛津大學呢！她對班上的人都很關心，我們都很喜歡她。
以前一二年級的時候，我不怎么喜歡語文，作文更讓我頭痛，都是媽媽說一句我寫一句，或是把別人的作文背熟再默寫�，F(xiàn)在轉到肖老師這個班，我都不需要媽媽了，完全可以自己動手了。
肖老師在班上舉辦了許多活動。首先每日一新聞，每天都會有人播報一則新聞，同學們都認真準備，讀得滾瓜爛熟，然后順利播報，這不但鍛煉了大家的膽量，還增長了見聞。
接著是每日一推薦，每天都會有人推薦一本書，這使我了解了許多書的簡寫內容和中心思想。
還有每日一聽寫，為了防止錯別字發(fā)生，老師每天抽報20個詞。得到100分的晚上沒有作業(yè)，錯的回家繼續(xù)聽寫。老師還會把寫得好的作文發(fā)表到“三勝傳媒”上去，這樣一來，讓我們更加熱愛寫作文。肖老師的這些絕招讓我們班形成了爭先恐后，你追我趕的`局面，她是為了想讓我們考出一個好成績。果然，在三年級期末考試的時候，我們考了個全年級第一。這離不開肖老師的精心教導。從三年級以來，我的成績可謂是芝麻開花節(jié)節(jié)高呀！
肖老師，我想對您說：“謝謝！您給了我太多的關愛和新知識，我一定努力學習來報答您對我的辛勤培養(yǎng)！”
我敬佩的一個人作文9
我敬佩的人有拿著槍的警察叔叔，有拿著粉筆的老師，但我最敬佩的人就是——小剛。
在一個烈日炎炎的下午，我和幾個小伙伴約好去踢球，但是缺了一個人，我就去找小剛。到了他家，我看見他正坐在房間里，眉頭緊鎖，一副迷惑不解的'樣子。我說：“走，踢球去�！闭f著我就要硬拉他出去。他卻甩開了我，生氣地說：“我還有一道題沒算出來呢！”我很焦急地說：“哎呀，這道題我會做，這么做……”我剛要說出口，他就一把捂住我的嘴，憤怒地說：“請你不要告訴我，如果今天你告訴了我，那么以后再遇見這樣的題我還不會�！蔽冶凰木髲娬鞣耍坏米尣�。無奈地說：“那好吧，我等你�！敝灰娝粫诩埳蠈憣�，一會托著下巴思考。我不耐煩了，急切的想拉他出門。他見我不耐煩了，就對我說：“你到我的書房去看書吧。”我走進了他的書房，看見里面有中外名著、童話寓言……看得我眼花繚亂。我拿下一本書來看，被書上的內容吸引了，越看越入迷……不知過了多久，他喊了一聲：“終于做完了！‘我急忙向他的房間走去，我看見他面帶笑容，眉頭上立刻云開霧散。他長吁一口氣，說：”我不僅做完了這道題，還用了三種方法解出來了呢！走，踢球去�！蔽覀兿虼巴馔�，只見太陽落山了，他急忙對我說：“真對不起，耽誤了你那么多時間�！蔽一卮鹫f：“沒關系，我也在你這里學到了許多東西呀！”
小剛，熱愛學習，刻苦鉆研，真是值得我敬佩！
我敬佩的一個人作文10
老師，一個熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們走上成功之路的人……
我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認為陳老師只是一位普通的老師吧？其實，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。
陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課；陳老師每時每刻都不停歇，全班每人寫一份作業(yè)，陳老師要批改那么多份作業(yè)；陳老師作為一位班主任，還要在指導我們在各項活動中做好……老師，用汗水為我們鋪起一條學海之路，用青春點亮我們的未來，用自己的`生命為這個社會創(chuàng)造人才！
上次，陳老師的孩子生病了，其實陳老師不應該來學校給我們上課，應該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒有怎么睡覺，嗓子也啞了。可是，陳老師仍然帶病堅持來給我們上課，上課前，陳老師說完這件事情后，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。
老師，您真?zhèn)ゴ螅∧粌H是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！
我敬佩的一個人作文11
我崇拜的人是我的祖父。爺爺今年六十多歲了，總是樂呵呵的，臉上的皺紋像一句喜字，看起來很親切。爺爺光禿禿的頭上沒幾根頭發(fā)，腦袋閃著智慧的光芒。
爺爺很節(jié)儉。有一次，我們一家人坐在院子里吃飯。爺爺吃了一點，然后去廚房把昨天的剩菜拿出來吃的津津有味。爸爸很心疼，說：“爸爸，別吃了。是昨天的剩菜。扔掉！”但是爺爺反駁道：“你知道過去的日子有多艱難嗎？”有些人還是吃不下這些飯！扔掉真可惜！奶奶看到這種情況，說：“你爸爸想吃就吃吧�！币运墓虉�(zhí)，你還想控制他嗎？爸爸聽了奶奶的'話，又看了看爺爺，不再說話。
在父親眼里，爺爺是一個嚴厲、脾氣不好的父親，而在我眼里，爺爺是一個善良、會笑的爺爺。從小到大，爺爺從來不打我，也不罵我。有一次玩的時候不小心打碎了爺爺最喜歡的茶杯，哭了起來。爺爺看見了，二話沒說把杯子碎片踢到一邊。爺爺蹲下來，抓住我的小手，問：“孫女，沒事了。你卡住了？”別哭，別哭，一杯不算什么，爺爺再買一杯就是了！爸爸看到了，有點嫉妒。他撅著嘴說：“爸爸，我把你的老花鏡摔了，你罵得很重，但是現(xiàn)在。沒等爸爸說完，爺爺插話道：“你多大了？和一個女生計較你覺得丟人嗎？”爸爸聽了，怒氣沖沖地跑了。爺爺又轉向我說：“你爸這么個人，我們不理他！“來，讓我看看你有沒有受傷。讓我看看。這邊。沒事的。這邊。
我敬佩的一個人作文12
我非常敬佩我的姥爺，敬佩他熱愛學習的精，他常說：活到老，學到老。
我的姥爺已經(jīng)76歲了，滿頭白發(fā)，瘦瘦的，戴著一副老花鏡。姥爺經(jīng)常讀書看報，這不，最近又迷上了上網(wǎng)和QQ，姥爺說，上網(wǎng)可以讓他更多地了解新聞，了解社會，通過QQ可以在想我的時候和我聊天、看到我。聽了這些，我還不相信，我想：姥爺年紀那么大了，還沒學過拼音，那些復雜的電腦操作，他能學會嗎？
可是，姥爺并不是說說而已，他真的開始了學電腦之路！媽媽從最基本的操作教起，每到周末我去姥爺家時，都見姥爺戴著老花鏡端坐在電腦前，手里按著鼠標，嘴里還不時地念著什么，姥爺年紀大了，記憶力不如我們，于是姥爺就把講過的東西都記在筆記本上，一有時間就拿出來一遍一遍地復習。
我負責教姥爺學習拼音，姥爺上學時沒有學過標準的拼音，經(jīng)常鬧出把天安門讀成天nan門的笑話，我把一年級的語文課本找出來，一個拼音一個拼音的教姥爺認讀，姥爺學得可認真了，還找來練習本書寫，從聲母到韻母寫了一張又一張。為了趕上我在家的`時候及時糾正錯誤，姥爺還犧牲了午睡的時間，看到姥爺那么累還那么認真的樣子，我真的很感動。
如今，姥爺不僅能熟練地上網(wǎng)看新聞，還能和我在網(wǎng)上進行視頻聊天，通過QQ給我發(fā)短消息。面對困難，姥爺始終沒有放棄，姥爺常說：活到老，學到老。通過姥爺?shù)膶W習，我深刻地體會了這句話的含意，我也要在學習中永不放棄，永不言��！
我敬佩的一個人作文13
我敬佩的人是我的媽媽，她是一名普通的教師，不僅喜歡幫助別人，而且她還會尊重他人，因此她也受到別人的尊重。就在不久前發(fā)生的一件事使我一生難忘。
那天下午，我放學后回到了家，看見媽媽正在數(shù)錢。我問：“媽媽您發(fā)工資了？”她說：“沒有，這是我?guī)蛣e人補課來的課酬�！焙鋈粙寢尩难劬锇l(fā)出了異樣的光芒，她說：“怎么回事？他多給了我二百元�！庇谑牵瑡寢屭s緊給他打電話，在電話中媽媽說：“喂，您好，我是彭老師，我給你上課是50元一節(jié)對嗎？”他說：“是呀，怎么了？”媽媽說：“您多給了我二百元錢”他說：“是吧？我都不記得了”媽媽說我現(xiàn)在就送過去給你。媽媽放下電話準備出發(fā)，在走之前，我對媽媽說：“明天給不行嗎？現(xiàn)在天都快黑了�！眿寢屨f“這樣的話人家會著急的，我們不能多拿人家一分錢，一旦發(fā)現(xiàn)了要及時還給別人”。
望著媽媽匆匆忙忙下樓的背影，我心里一陣感慨，媽媽真是值得我欽佩的'一個人，雖然她是一個普通的婦女，但我每次想起這件事，腦海中就會浮現(xiàn)出她很多次樂于助人的情景，便覺的她很了不起。媽媽就是我最敬佩的一個人，以后我要好好向媽媽學習！
我敬佩的一個人作文14
我是一個喜歡安靜，不擅長運動的人，體育成立我的弱項，因此，對于那些特別能跑能跳的同學，我總會生出幾分敬佩之情。他，我的一個好友——胡子昂就是一個說起運動就值得我為他豎起大拇指的人。
他那一頭烏黑的頭發(fā)，臉旁貼著兩只秀氣的耳朵，一雙水靈靈的眼睛，一只小巧的鼻子加上一張總是嘴角上揚，能說會道的嘴巴，顯得特別帥氣。
胡子昂是一個跳繩高手。上次在學校三跳節(jié)上，她的成績破了學校記錄，又破了區(qū)的記錄，為我們班爭得了榮譽。
他比賽時的成績是怎么得來的呢？我很好奇，因此在私下里留心觀察起他來。原來他比賽的優(yōu)異成績源于平時在家里練習的一絲不茍。有一次，我倆在家里一起練跳繩，他跳得飛快，手腕靈活極了，像是被安上了兩個自動小馬達。繩子被轉動的跟通了電后轉動的電風扇葉片似的。甩動的繩子在我耳邊呼呼作響。腳尖在地上急速地輕輕點著，彈跳得非常有節(jié)奏。繩子在腳尖底下嗖嗖地穿過。他的臉上卻顯出一副非常輕松的樣子。他跳出的成績都很好�？墒撬坪鯇Φ谝淮翁龅某煽冞�不是很滿意，他就又重新開始重跳了。他一連跳了好幾次，當他跳到最后一次，覺得滿意的'時候，他即使已經(jīng)累得揮汗如雨，氣喘吁吁地倒在地上，才會露出開心的笑容。
沒有最好，只有更好！如此，不滿足與自己，對自己有著嚴格的要求，讓他在跳繩這個體育項目中，在學校的三跳節(jié)上大顯身手，奪得冠軍，這種執(zhí)著的，用不放棄挑戰(zhàn)自我的精神值得我敬佩。
我敬佩的一個人作文15
要問我最敬佩的人是誰，我會說當然是每天和我們一起學習、用知識武裝我們大腦、每時每刻都在關心和愛護我們的唐老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。
我們的班主任唐老師，從我們學前班直到現(xiàn)在五年級一直沒有離開過我們，為了我們她不知操了多少心。每當我們完成她布置的作業(yè)以后，她都會細心、認真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的'錯誤就可以。
唐老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。在生活上無微不至的關心我們。在學習上對我們都是嚴格要求的，容不得我們有一點馬虎。記得有一次，我做錯了一道題。放學后，唐老師叫我留下來親自輔導我。唐老師一遍有一遍的教我，可我老想著回家心不在焉老是不懂，唐老師看出我的心思卻沒有批評我。她親切地對我說：“還不明白嗎，我再說一次。”我看著老師這么認真負責，我覺得很不好意思，心想：唐老師家里還有小孩需要她回去照顧，我不能讓她這么晚回家。于是我靜下心來認真聽老師講一遍我就明白了。老師微笑地對我說：“你是個聰明的孩子。”我打心里感激老師不拆穿我的心思。我高興的對老師說：“謝謝你，老師�！�
我們的唐老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。唐老師，我要對您說一聲：“您辛苦了�！�
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