感謝那個(gè)為我提燈的人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文1
在人生道路上，我最感謝的是我的父母，他們是我的提燈人，為我找尋到了許多人生方向，鋪墊好我的成長(zhǎng)道路。
我的父母，從小就教育我該做怎樣的人，不該做怎樣的事，一件件事為我剖析，一件件事為我撥霧。
由于我小時(shí)候與眾多男孩相似，愛(ài)上了武俠，對(duì)中華武術(shù)頗感興趣，他們?yōu)槲覉?bào)了課，從那以后，武術(shù)成了我修身養(yǎng)性的一大法寶。每每比賽，我都付出極大努力，就算有過(guò)于偏激之處，他們也都極力地包容我，理解我，使我不再那么灰心，使武術(shù)成為我的.至愛(ài)。
我小時(shí)候，極其會(huì)放棄，只要碰上一點(diǎn)挫折，就有放棄的念頭出現(xiàn)。一次比賽的時(shí)候，裁判打得分?jǐn)?shù)不公，雖然教練再三說(shuō)過(guò)，讓我讓分給一個(gè)隊(duì)員，說(shuō)我這次幫他，下次也有人幫我，可我不服輸，甚至在賓館亂叫，可是父母卻靜靜坐在那，等我鬧得差不多了才俯下身，對(duì)我說(shuō)：“獎(jiǎng)牌是虛，實(shí)力是實(shí)！”
一次，我的父母商量好，讓我一個(gè)人只身爬山，我這人性格比較怪，一個(gè)性格與另一個(gè)性格常常相悖，不服輸，我滿口擔(dān)下了這次的約定。
那一次，天氣十分不好，天上時(shí)而烏云飄過(guò)，讓人看得膽戰(zhàn)心驚，好像一副要下雨的樣子。我原本答應(yīng)下的“雄心壯志”瞬間被烏云給“逼”了回去。我欲往上爬，可又怕突然下雨，天公不作美，兩難間，父親出現(xiàn)了，他反常地拉起我的手，對(duì)我說(shuō)道：“快下雨了，我們回去吧！”說(shuō)罷，還微微拉了一下，我一驚，原本縮回去的膽量立刻暴露無(wú)遺，“我不服輸！”我內(nèi)心想到。我縮回了手，義無(wú)反顧往上爬，甚至比平時(shí)快很多。那天天氣好像在開(kāi)玩笑，烏云飄到了很遠(yuǎn)的地方，一派晴朗，空氣清新……
成長(zhǎng)的道路上，我的父母為我鋪墊了基石，為我在暗夜中提燈，照亮我每一步，鍛煉我的不服輸?shù)木�，為我指引人生的方向�?/p>
直到如今我問(wèn)起父母為何在天公不作美的情況下還影響我的心情，只見(jiàn)他們大笑：“這只是想激起你的勇氣！”“哦，是激將法呀，高明！”
感謝那個(gè)為我提燈的人作文2
巨大的日輪將沉進(jìn)山脊線之下，一點(diǎn)一點(diǎn)地從大地上回收著陽(yáng)光，把天空中的云燒成火焰般的顏色。夜色越來(lái)越濃郁，鋪天蓋地的黑暗席卷了整片天空。路燈在片刻后亮起，白色的燈桿在燈光下微微泛黃，貼滿各式小廣告，部分白漆剝落，內(nèi)部紅銹斑斑。他在路邊挺得筆直，昏黃的燈光照亮了陰暗的一隅，就像我的父親。
父親不高，卻顯得挺拔。在我眼中，他手中永遠(yuǎn)提著一盞燈，燈明：父愛(ài)。
深秋，晨。體育老師的發(fā)令槍一響，我滿懷信心地沖了出去，滿臉盡是堅(jiān)毅——1.5千米，對(duì)六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的障礙。一圈，兩圈……時(shí)間飛快，七八個(gè)人在我身后不依不饒地跟著，發(fā)出粗重的呼吸聲。我在心中默念：跑，快跑!
突然，腳下一絆，左腳踢到右腳上，臉朝下平拍在地。好好好好好疼!來(lái)不及多想，我掙扎著起身，顧不上流血的鼻子，拼命向前。但一切已然徒勞。后面的同學(xué)如風(fēng)般從我右側(cè)掠過(guò)。鮮血在跑道上暈出一片深色，好像汗水。
我回望跑道上的父親，他不像其他人那樣狂熱地大喊，只是默默地望著我，一個(gè)勁地鼓掌，目光堅(jiān)定。
“啪，啪，啪……”掌聲一下，兩下，三下……掌聲不大，淹沒(méi)在如潮的掌聲、吶喊聲中，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，卻如一支利箭，直擊我的.心靈，傳遞的是堅(jiān)強(qiáng)，是勇氣。
多少個(gè)早晨，父親也是這么陪我練長(zhǎng)跑。當(dāng)我想到放棄，他總鼓起掌來(lái)。他不說(shuō)話，但我知道，他想說(shuō)：不能放棄!晨霧彌漫的操場(chǎng)上，掌聲縈回。
我重拾信心，雙腿如一張蓄力的弓，交錯(cuò)，提速，沖刺!
父親在終點(diǎn)等。眼淚再也抑制不住，脫閘般涌出。父親想說(shuō)什么，最后卻什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)做，拿著濕巾的手放下了。
父親的手中永遠(yuǎn)提著一盞燈，一次次驅(qū)散了我心中的陰霾。
謝謝您，父親。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文3
去年夏天，我趴在課桌上，看著窗外變灰的天空，陽(yáng)光突破不了云層；我抬起頭，看不見(jiàn)黑板，也看不見(jiàn)未來(lái)。這次我站在霧里，連自己都看不清。
去年的夏天，我被一個(gè)朋友推薦了一部動(dòng)漫《魔道祖師》，我其實(shí)并不喜歡看動(dòng)漫，但無(wú)奈于那個(gè)朋友的死纏爛打，只好看了一集，但僅僅是這一集，我就迷上了這部動(dòng)漫，在不斷的了解下，我知道了這部動(dòng)漫改編自同名小說(shuō)《魔道祖師》作者是墨香銅臭。
后來(lái)，我在看動(dòng)漫的同時(shí)，看起了小說(shuō)，當(dāng)我在看完和動(dòng)漫同步的時(shí)候，又多向后面看了幾章，第二天，我打開(kāi)動(dòng)漫的彈幕，發(fā)現(xiàn)幾乎所有人都在刷：道友，江湖再見(jiàn)。我才意識(shí)到第二季已經(jīng)結(jié)束了。
通過(guò)不斷的了解，我成為了墨香的忠實(shí)粉絲，也和其他粉絲一樣，沒(méi)羞沒(méi)躁的稱她為“老婆”也了解到了一些事，墨香以自己筆下角色的名義為東千佛石窟，捐贈(zèng)了100萬(wàn)，卻遭到了一些黑粉的污蔑。我能想象到一個(gè)女孩，寫下小說(shuō)第一次掙得一百元時(shí)的開(kāi)心，也能想象到捐贈(zèng)一百萬(wàn)卻不被理解的失望。
因?yàn)槟悖蚁氤蔀橐幻骷�，我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的朋友，換來(lái)的，卻是一句句嘲諷：“就你這語(yǔ)文成績(jī)，還想成為作家，別白日做夢(mèng)了好嗎？”我回想起之前的一次次考試成績(jī)，每次都是語(yǔ)文拉低成績(jī)，都是作文扣分多，我為了提高我的'語(yǔ)文成績(jī)，暗自定下決心，每天寫一篇日記，一天又一天，我逐漸發(fā)現(xiàn)沒(méi)有題材可以寫了，我轉(zhuǎn)念一想，既然我想成為一名作家，為什么不試試寫一篇短篇小說(shuō)呢？于是，我抱著試試的心態(tài)，寫下了《光·遇》雖然是以游戲?yàn)轭}材，可我的內(nèi)心依舊是成就感滿滿。
在這條路上，迷霧散去，遠(yuǎn)方的一個(gè)提燈，散發(fā)出微弱的亮光，在我的心里卻是那么的明亮。我抬起頭，看著窗外的陽(yáng)光突破云層，看見(jiàn)了教室的黑板，也看見(jiàn)了我的未來(lái)。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文4
黑夜茫茫，讓人找不到盡頭。誰(shuí)的人生道路上不會(huì)出現(xiàn)幾次低落望的黑夜呢？盡管如此，總會(huì)有一個(gè)人為我點(diǎn)亮一盞暖暖的燈，默默地為我驅(qū)開(kāi)眼前一片迷霧。那個(gè)人，總是默不作聲的為我付出了他所有的年華。他就是我的父親。
小時(shí)候的我并不和父母同住，而是寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下姥姥家。一直到四五歲時(shí)，父母要去到另一個(gè)更遙遠(yuǎn)的城市工作了。便把我接回了身邊。我跟隨著父母來(lái)到大城市生活就學(xué)。那時(shí)，父親常常出差，只有母親一人在家里照顧我。而那時(shí)，母親也為我和父親生了一個(gè)小弟弟，他們都說(shuō)我終于有一個(gè)伴能陪我一起玩了。而弟弟也成為奶奶家第三代唯一的男丁。那時(shí)，我也不知從哪里聽(tīng)到并明白了“重男輕女”這四個(gè)字。
我曾害怕過(guò)，因?yàn)榈艿艿某霈F(xiàn)，當(dāng)初那些疼愛(ài)我的人會(huì)冷落我，忽視我。于是，那時(shí)天真而又固執(zhí)的我竟會(huì)和比自己小四歲的弟弟鬧不歡。
父親發(fā)現(xiàn)了我的小心思。他只對(duì)我說(shuō)：“你，是姐姐。”從那一瞬間起，我突然明白了什么，我把父親的話放在心里斟酌了很久，然后我釋懷了一切。也許是因?yàn)楦赣H的語(yǔ)重心長(zhǎng)，也許是那兩個(gè)小小的字“姐姐”。那時(shí)我放下了心中無(wú)限的害怕與固執(zhí)。回到了那個(gè)天真無(wú)邪的女孩。對(duì)待弟弟也變得像一個(gè)真正的姐姐了�，F(xiàn)如今，我想起那些年的`所作所為不猶感到自責(zé)。
其實(shí)，父親為我做的，像天上的星星數(shù)不清。只是，有些事我一直不知道罷了，但有些事我卻是一直都知道的。家里的書(shū)桌是父親買的，書(shū)架上的書(shū)也是他為我挑選的，家中的花費(fèi)，以及我和弟弟的學(xué)費(fèi)，也是他一個(gè)人承擔(dān)的。這些年，因?yàn)檫@些大大小小的事情，父親的雙鬢漸漸白了。
在來(lái)學(xué)�？荚嚨穆飞�，父親對(duì)我說(shuō)：“期中考試來(lái)了，所以加油哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，而當(dāng)時(shí)我的心里也在無(wú)限感動(dòng)的默念著一句話：“謝謝您，我親愛(ài)的爸爸�！�
感謝那個(gè)為我提燈的人作文5
記得那是一個(gè)秋季。從窗子縫擠進(jìn)來(lái)的風(fēng)有些許的冷，吹在身上已是透心的涼。難怪古人云："自古逢秋悲寂寥。"
我趴在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，困難的數(shù)學(xué)題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個(gè)粉碎，可我不能，撕了，怎么對(duì)老師交代?我一邊在草稿紙上拼命地，一遍一遍地算著，一個(gè)方法又一個(gè)方法地試著，一邊用手死命地揉著太陽(yáng)穴。對(duì)著這些"天書(shū)"我真是欲哭無(wú)淚啊!郁悶、煩躁、痛苦的感覺(jué)像爬山虎的卷須纏繞在我心頭。
隱約中，身后的門被輕輕推開(kāi)了，隨即又被輕輕關(guān)上了。我知道，那是媽媽。她總在我身后默默地關(guān)注著我。作業(yè)雖多，雖然，心情雖煩，雖悶，但是，一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺(jué)，我總會(huì)沒(méi)由來(lái)地感到踏實(shí)與心安。
等媽媽再進(jìn)我房門時(shí)，她的手上已多了杯熱氣騰騰的熱可可和清涼油。可可的香氣肆意地飄散在空氣中，似乎有意要對(duì)抗著秋日的帶來(lái)的殘忍。
媽媽輕輕地把東西放在我面前。她沒(méi)有說(shuō)什么，只是把手輕輕地放在我肩頭，輕輕地拍了拍。母女倆長(zhǎng)久的默契讓我一下子明白，那是媽媽--不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵(lì)，打氣。我抬起頭，對(duì)著媽媽露出燦爛的笑，盡管這笑容里滿是疲憊。我一直慶幸，一直感激，有這么一位理解我，關(guān)愛(ài)我，卻從不嘮叨的媽媽。
媽媽隨即把桌前的窗子關(guān)緊，又打開(kāi)了取暖機(jī)。冷冰冰的房間一下子溫暖了許多。心在這一刻，仿佛不再那么浮躁。我低下頭繼續(xù)埋頭苦干。因?yàn)槲抑�，一雙關(guān)懷的眼睛永遠(yuǎn)在背后凝視著我，給予我力量，給予我信心，給予無(wú)窮無(wú)盡的`愛(ài)。溫暖像河水一樣在全身上下流淌，一直流到了心里。
這一刻，我的心里充滿了無(wú)限的感激。感謝媽媽，感謝她為我提燈，照亮我的前進(jìn)的路，陪我走過(guò)的每一個(gè)日子。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文6
人生路漫漫，人生總有某個(gè)人、某件事，在我們心中留下一塊痕跡。她為我們送來(lái)一句親切的問(wèn)候，為我們送來(lái)一件暖和的大衣，為我們送來(lái)不棄的信心。而那個(gè)人便是——母親。
生活中總有或多或少的煩心事。在這個(gè)無(wú)悔的青春中，我仿佛如同在漆黑的房間里到處碰壁一般。我失望過(guò)、我失落過(guò)、也彷徨過(guò)�？墒牵慨�(dāng)我回眸一望，才得知，我身后有個(gè)人一直在那路的盡頭駐立觀望，她提著燈，為我送來(lái)光明，為我送來(lái)希望，這個(gè)人——是母親。
那一次，在我上初中時(shí)，那充滿艱辛的軍訓(xùn)令我至今難忘。
在那不分日夜的軍訓(xùn)生活中，我?guī)е蓺庀蚋改父媪藙e。難忘的是那是第一次離開(kāi)父母獨(dú)自生活，而第一次——是充滿無(wú)限的憧憬、卻又苦澀的。
那一天，驕陽(yáng)似火，烈日高照。教官充滿威嚴(yán)的訓(xùn)練者我們。我心不在焉而又笨拙地做著教官所發(fā)出的指令，卻不料被教官狠狠的批了一番，我沮喪極了。汗、淚水不斷交織于我的下巴處，我仿佛無(wú)法忍受這種生活，隨著烈日的照耀下，想著回家的欲望越來(lái)越強(qiáng)，想放棄的念頭也逐步加深。
那天晚上，教官的電話響起。母親的電話打了過(guò)來(lái)�；秀敝校曳路鹂匆�(jiàn)了母親慈祥的面龐。母親充滿關(guān)心卻又不得不擔(dān)心的說(shuō)：“兒子，那邊的`教官嚴(yán)不嚴(yán)？有沒(méi)有受到懲罰？過(guò)得怎么樣？”母親接連不斷的關(guān)心從那電話的另一端傳來(lái)，我的淚水一次又一次濕潤(rùn)了眼眶，因?yàn)槲彝四赣H一直在關(guān)心，一直在牽掛著我。而每個(gè)人在早晚總要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我又怎能抱著一種依賴的心理，不去正視這種挫折，反而去逃避它呢？
她在那路的盡頭提著燈，關(guān)心著我，為我送來(lái)光明。那晚上，我對(duì)著母親說(shuō)：“媽，放心吧，我在這里的生活一切都好……”
她在那路的盡頭一直提著燈，每逢我屢戰(zhàn)屢敗、寸步難行的時(shí)候，我回首一望，母親她在原地，一直駐立觀望著我……
感謝那個(gè)為我提燈的人，她仿就如冬日中的暖陽(yáng)，溫暖著我……
她一次又一次的為我送來(lái)光明，為我送來(lái)希望……
感謝那個(gè)為我提燈的人作文7
如果我是一只在夜晚行駛的小船，她便是照亮我的月亮；如果我是一株小草，她便是給予我溫暖的太陽(yáng)；如果我是一條小溪，她便是伴我前行的魚(yú)兒……
小的時(shí)候，我熱愛(ài)跳舞，總會(huì)在優(yōu)美的樂(lè)曲中不自覺(jué)地舞蹈，在我的強(qiáng)烈的要求下，父母將我送去了舞蹈班，讓我學(xué)習(xí)跳舞。一進(jìn)班，便看到了許多身穿白色紗裙的舞者正伴隨著音樂(lè)翩翩起舞，那舞姿是如此優(yōu)美，她們好似童話中的.公主，她們的腳步如此輕盈，似在空中飛翔，這更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)舞蹈的信念。
老師個(gè)子很高，披散著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是面帶微笑，是那么和藹，她讓我和其他舞者先一起去練習(xí)基本功，第一個(gè)動(dòng)作便是壓腿，我學(xué)著舞者的模樣開(kāi)始了練習(xí)，我總以為跳舞很簡(jiǎn)單，可沒(méi)想到這第一個(gè)動(dòng)作就將我難倒了，壓腿時(shí)我的腿總會(huì)不自覺(jué)地彎曲，疼痛讓我難以忍受，這與我所想的完全不一致，我便坐起來(lái)，停止了練習(xí)，老師見(jiàn)到我停下便來(lái)到了我的身邊，她似乎看透了我的心思，溫柔地對(duì)我說(shuō)："壓腿是不是很疼？"我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)："我不想練習(xí)壓腿了，我只想學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，不想學(xué)基本功。"老是摸了摸我的頭，笑著說(shuō)："基本功是所有舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)，不學(xué)習(xí)基本功，怎么會(huì)做好舞蹈動(dòng)作呢？"我想要放棄的念頭被老師的話打消了，老師繼續(xù)說(shuō)："你既然想要學(xué)習(xí)舞蹈，就應(yīng)該盡自己的努力去實(shí)現(xiàn)它，人生的旅程中難免有困難，如果你放棄，前路將會(huì)是無(wú)盡黑暗，如果你堅(jiān)持，前路將會(huì)是一片光明，加油，老師相信你可以做到！"老師的話使我信心倍增，在老師的幫助下，我終于將壓腿這項(xiàng)基本功練好。
在今后的生活中我將永遠(yuǎn)記住老師的話，遇到困難時(shí)不再輕言放棄，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，向著夢(mèng)想努力奮斗。
感謝老師，讓我選擇了堅(jiān)持。老師是為我提燈的人，在我最黑暗的時(shí)候?yàn)槲抑敢饷鞯姆较颉?/p>
感謝那個(gè)為我提燈的人作文8
我們見(jiàn)面愛(ài)吵，離開(kāi)了卻又想念、牽掛；我們互相喜歡向長(zhǎng)輩打?qū)Ψ降男?bào)告，離開(kāi)時(shí)卻記起對(duì)方的好；我們的親情，是一種難得的緣分。
放學(xué)的那天，我們回到家，打開(kāi)那進(jìn)出無(wú)數(shù)次的家門，迎面撲來(lái)熟悉的檀木香，期待著母親如往常一樣來(lái)迎接我們，幫我們接過(guò)沉重的書(shū)包，開(kāi)始享受休假的`愉悅。但，沒(méi)有。陰暗的房屋里，有點(diǎn)凌亂，有點(diǎn)灰塵，走進(jìn)房間，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母的身影。安靜得令人窒息。冷清得令人不禁打起寒顫。立刻拿起手機(jī)，看到父母留的紙條，他們都回老家辦事了。
帶著迷茫的心情，寥寥數(shù)語(yǔ)向妹妹傳達(dá)了消息后。我們都陷入沉思，這星期周未怎么過(guò)？有點(diǎn)突然，有點(diǎn)不知所措，但我清楚的明白，我年長(zhǎng)，應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，于是硬著頭皮去做了。
可生活總會(huì)有些小插曲，比如當(dāng)時(shí)突然停電了，為原本無(wú)助的我們無(wú)疑是雪上加霜，當(dāng)時(shí)我真的十分無(wú)奈與崩潰，但不得不摸著黑去找手電筒。經(jīng)一翻折騰，仍沒(méi)有結(jié)果，我完全心灰意冷了，便開(kāi)始在一旁抱怨。妹妹卻開(kāi)始左翻翻，右掀掀，像無(wú)頭蒼蠅在那亂闖，“我嫌你太吵了”，便不耐煩地走進(jìn)了房間，大聲地開(kāi)始訓(xùn)斥起妹妹，你之后便無(wú)奈地坐在了地上，目光不舍的看著櫥柜。時(shí)間一分一秒地流走，過(guò)得好慢好慢……你突然起身，說(shuō)：“姐姐，我們?cè)僬乙徽野桑〔蝗�，今晚怎么辦？”可漆黑的環(huán)境讓我產(chǎn)生疲倦與恐懼，毫無(wú)動(dòng)力再次起身，于是敷衍地回答到：“隨便吧！”，你連忙去翻柜子，但也未結(jié)果，我勸你休息、放棄，可你還是執(zhí)著著找手電筒。
暗黑中的你，找到了手電筒，那自豪的喜悅我至今都還記得洋溢在你臉上的樣子。你打著光，我煮著面；你提著燈，我洗著碗；你扶著電筒，我寫著作業(yè)……從那束光中，我看到了你，感受到了親情，懂得了堅(jiān)持的可貴。
感謝你，一直為我提著燈。
珍惜那個(gè)為你提燈的人……
感謝那個(gè)為我提燈的人作文9
暗夜，沒(méi)有一絲光亮，我在被黑暗籠罩著的小路上，苦苦摸索，卻始終找不到那個(gè)出口。
自小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就像被施了魔咒一樣，從一個(gè)陽(yáng)光女孩變得內(nèi)向了，話也不多了，只是必要的時(shí)候說(shuō)幾句，不像小時(shí)候，遇到不認(rèn)識(shí)的小朋友大方地問(wèn)個(gè)名字介紹一下自己，轉(zhuǎn)眼就成了朋友。而是呆呆地坐在教室里，望著別的同學(xué)手拉手做游戲，自己卻是想去又不敢去。
就這樣一直持續(xù)了兩年，直到六年級(jí)時(shí)那個(gè)學(xué)期，漸漸懂得東西多了，思想也成熟了，我思考許久，決定改變自己�？烧f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻是難上加難，我在仍是一片黑暗，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有黎明的小路上摸索，依舊找不到出口。
在課間無(wú)意的一次觀察中，我發(fā)現(xiàn)了他，整天把笑容掛在臉上，盡管課堂上被老師批評(píng)，課后也不會(huì)沉浸在陰霾中，臉上依舊有笑容，但他卻已經(jīng)把老師的話聽(tīng)進(jìn)去了，有所改正。然而我，卻會(huì)因?yàn)槔蠋煙o(wú)意間語(yǔ)氣稍微重一點(diǎn)的.一句話而郁悶一整天。
我想，冥冥中，他已經(jīng)為我點(diǎn)起了一盞燈，雖然燈光有些微弱，可足以使我找到黎明的方向。
以后的每一天，我學(xué)著他，下了課與周圍的同學(xué)聊聊天，不再一個(gè)人當(dāng)啞巴。當(dāng)然也沒(méi)有忘了時(shí)刻把嘴角微微上揚(yáng)以微笑面對(duì)他人。雖然剛開(kāi)始做起來(lái)，很是別扭，甚至有些不自在，可慢慢地就習(xí)慣了，畢竟愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差。
他無(wú)意中點(diǎn)起的那盞燈，是越來(lái)越亮了，我也慢慢地摸索到了出口，即將迎來(lái)黎明。
我再也不是教室里最不愛(ài)說(shuō)話的那個(gè)同學(xué)了，他也沒(méi)有刻意去做什么，只是每天都保持著笑容，可對(duì)我而言，這上揚(yáng)的嘴角意義非凡，成了漆黑小路上唯一的指明燈。
感謝那個(gè)為我提燈的人，讓我在內(nèi)向這條漆黑的路上沒(méi)有迷失方向。同學(xué)，也許你還不知道這無(wú)意的舉動(dòng)對(duì)我?guī)椭羞@么大吧！不過(guò)也無(wú)妨，希望你也能一直那么陽(yáng)光，記得每一天嘴角都要上揚(yáng)！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文10
在人生漫長(zhǎng)的道路上，是您提了一盞燈，指明了我人生的道路，給予我陽(yáng)光和溫暖。
記得那時(shí)一次期中考試過(guò)后，我考的很糟。爸爸媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我強(qiáng)顏歡笑地回答了句“還行”。第二天成績(jī)發(fā)下來(lái)了，和我預(yù)想的一樣——糟�；丶衣飞�，我一直想回到家怎么樣和爸媽們解釋，挨罵肯定是少不了的了。
晚飯過(guò)后，父母問(wèn)問(wèn)拿成績(jī)，看到成績(jī)后，果不其然，一直罵我，我強(qiáng)忍淚水，沖出家門，去補(bǔ)習(xí)老師家。
走在路上，第一次感到天是那么黑，燈光是那么昏暗�！鞍选�，就連地下的小石子也和我過(guò)不去。我第一次覺(jué)得，覺(jué)得這世界是那么昏暗。
到了老師家，老師說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)期中考試的成績(jī)出來(lái)了，你多少分？”我把成績(jī)條拿給老師。想必老師夜會(huì)罵我吧。但出乎意料的'是，她并沒(méi)有罵我，只是對(duì)我說(shuō)：“這次只是失手，下次好好考，你是可以的。”我強(qiáng)忍已久的淚水仿佛凝結(jié)成了冰塊。老師的話像一團(tuán)火，在一瞬間強(qiáng)忍已久的淚水像瀑布般爆發(fā)出來(lái)，我哭了。原來(lái)的我，已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備去接受挨罵，但老師并沒(méi)有罵我。
接著，她遞給我紙巾，摸了摸我的頭說(shuō)：“失敗乃成功之母，這一次你要學(xué)會(huì)總結(jié)自己的錯(cuò)誤，下次要仔細(xì)小心答卷，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師她并不像父母一樣罵我，而是給予我鼓勵(lì)。您就像一個(gè)提著燈的人，在我的道路上，給我照亮前方，點(diǎn)明方向。
在回家的路上，天也沒(méi)那么黑，燈光也沒(méi)那么昏暗，整個(gè)世界也并不黑暗。
謝謝您，老師。一路上風(fēng)雨兼程，您是那個(gè)為我提燈的人，啟發(fā)了我的思想，照亮前進(jìn)的路。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文11
前路不可預(yù)測(cè)，感謝那個(gè)為我提燈的人，以星星燈火指引我不畏前路險(xiǎn)阻，不在未來(lái)迷途。
夏夜的風(fēng)從對(duì)面吹來(lái)，年幼的我縮了縮脖子，小心翼翼的牽住母親的手，前方昏黑一片，沒(méi)有路燈，母親察覺(jué)到了我的緊張，輕聲道；"不要總是擔(dān)心腳下的路凹凸不平，你看，月亮不就在眼前嗎"抬頭，才發(fā)現(xiàn)月光柔美，星星也亮晶晶的。"以后做事情也是這樣，不要想有多難，沒(méi)什么大不了的……"
我胡亂應(yīng)著，用余光瞄著路邊的草叢，月亮鉆進(jìn)露珠里，草葉間藏了大大小小的月亮。對(duì)黑暗的恐懼連同這月色、蟲(chóng)鳴，一一被揉進(jìn)風(fēng)中，消散了，而后的日子，每遇到不如意的事，想起那個(gè)夏夜，高懸天穹的明月心中便有了自信的光芒，感謝她，在我畏縮之時(shí)為我提燈。
母親也并不是總是溫柔的，七歲時(shí)，在學(xué)校同朋友們鬧了矛盾，回家后，我氣鼓鼓的坐下，向母親講她是多么的蠻不講理，當(dāng)我正等待母親"義憤填膺"的回應(yīng)時(shí)，母親一言不發(fā)地把我拽到桌前罰我抄寫《弟子規(guī)》。"把這一段抄十遍，自己反省。"我捧著帶拼音的書(shū)，用手背揉發(fā)紅的眼眶。淚水啪嗒啪嗒打濕了歪扭的字跡，我不解的想：母親為什么要生氣？
母親把抄寫的內(nèi)容放在一邊，淡淡的開(kāi)口道："將加人先問(wèn)己，己不欲即速已。前幾天才學(xué)的，怎么忘了……為人有謙卑之心，不要以自我為中心，更不能把自負(fù)當(dāng)做自信。"我似懂非懂的'點(diǎn)頭，第二天主動(dòng)去向朋友道了歉。若我在為人處事方面有一點(diǎn)明智，都要感謝母親的智慧，也許那時(shí)我并不能悟徹，但聊勝于無(wú)。
感謝母親為我提起的燈盞，讓我在困難面前有了新的勇氣，懂得收斂以自我為中心的鋒芒，她以她的溫柔和智慧化為星星燈火，讓我的前路坦坦蕩蕩。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文12
從春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干到教師是人類靈魂的工程師跨越了漫長(zhǎng)的年代，然而老師還是那個(gè)為我提燈的人。 ——題記
在我上小學(xué)時(shí)有一位語(yǔ)文老師，我對(duì)她的印象很特別。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，眼睛大而有神好像能讀懂我們的心思，皮膚白里透紅就像一朵盛開(kāi)的桃花，她的舉止優(yōu)雅而大方是一位很好的`老師。她就是我小學(xué)一個(gè)階段的語(yǔ)文老師---劉老師。
劉老師字如其人，即使在黑板上寫的字也工工整整，像她的人一樣清秀干練，與字帖上的字不分上下。批改作業(yè)時(shí)，老師總會(huì)寫上漂亮又鼓舞人心的評(píng)語(yǔ)，我們往往如獲至寶。我之所以喜歡語(yǔ)文，是因?yàn)閯⒗蠋煹慕虒?dǎo)，她為了讓我們能很好的理解，可以把一篇晦澀難懂的課文變成舞臺(tái)劇或者一場(chǎng)游戲，所以學(xué)語(yǔ)文成了一種不可割舍的樂(lè)趣。上課時(shí)即使有一兩個(gè)同學(xué)走了神，她也會(huì)用巧妙的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生到課堂上來(lái)。在在集體活動(dòng)中，劉老師更是和我們打成一片，我們一起在校園里快樂(lè)的玩耍，玩老鷹捉小雞、蘿卜蹲、二人三足、唱歌跳舞，還一起說(shuō)笑話講故事，她即是我們的老師又是我們的大姐姐。
劉老師在生活中也是一位樂(lè)于助人的好老師。有一次，我發(fā)高燒沒(méi)去上學(xué)，那天下午劉老師就來(lái)了我家，把當(dāng)天的知識(shí)仔細(xì)的講給我，直到天黑才給我輔導(dǎo)完。我共請(qǐng)了三天假，她一連三天都來(lái)給我輔導(dǎo)，老師沒(méi)有把這當(dāng)成麻煩事反而認(rèn)為是自己的一種職責(zé)。
老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵(lì)給了我一片藍(lán)天，你醒目的燈光為我的航程指明方向。一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小樹(shù)為何挺拔，因?yàn)橛心?---老師的消耗作為代價(jià)。悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，只有我們的祝福不會(huì)改變，謝謝你，勤勞智慧的老師！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文13
在漫長(zhǎng)的生命里，總有那么一個(gè)人，在茫茫的黑夜里，提著一盞明燈為你照亮前方的路，這個(gè)人總是在你最無(wú)助或者最需要的時(shí)候出現(xiàn)。
小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)的我，還留著當(dāng)時(shí)的回憶，在那時(shí)數(shù)學(xué)一直是我最大的bug（弱點(diǎn)），但是有一個(gè)提燈的人突然降臨在我的身邊，他的教學(xué)方法很獨(dú)特，可以涵蓋所有的學(xué)科，他就是我的數(shù)學(xué)老師，藍(lán)老師。有一次我考砸了，他看了成績(jī)沒(méi)有責(zé)怪我，說(shuō)：“這個(gè)不是你的錯(cuò)，是你以前的方法錯(cuò)了，要是你早一點(diǎn)碰見(jiàn)我，也許數(shù)學(xué)會(huì)是你的`強(qiáng)項(xiàng)�！边@一次我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)老師絕不是只看成績(jī)來(lái)評(píng)判我們的學(xué)習(xí)態(tài)度的。
他讓我們分成三組，一組一組的學(xué)習(xí)，他為了糾正我們錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法也是絞盡腦汁，他試過(guò)同桌互相學(xué)習(xí)，但是效率不高，也試過(guò)最普通的講課方法，最后認(rèn)定三人一組是最好的。他找了很多學(xué)習(xí)能力和成績(jī)比我好的人來(lái)幫助我，在慢慢看到我的成績(jī)提升后，我也很開(kāi)心，自己能遇到這樣一個(gè)老師。
四年級(jí)時(shí)我的數(shù)學(xué)期末考考不好了，很是沮喪，他為了讓我重拾信心，五年級(jí)給了我一個(gè)組長(zhǎng)的職位，這個(gè)職位責(zé)任是十分重大的，也是十分難做的，我很是珍惜，但是沒(méi)過(guò)多久，三分鐘熱度的我開(kāi)始慢慢沒(méi)了耐心，他看出我沒(méi)有耐心了，他就開(kāi)始找我談話。說(shuō)：“雖然你的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，但是還是不夠，做組長(zhǎng)可以讓你對(duì)數(shù)學(xué)有負(fù)責(zé)任的心態(tài)，也能培養(yǎng)你的執(zhí)行力，所以你要好好的做下去�！苯K于在六年級(jí)的一次考試中，我考出了98+10分這個(gè)分?jǐn)?shù)，這是我以前想都不敢想的分?jǐn)?shù)！
藍(lán)老師用正確教學(xué)方式的鑰匙為我打開(kāi)了數(shù)學(xué)的大門，謝謝你，藍(lán)老師，謝謝你在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里點(diǎn)亮了一盞又一盞的明燈，你不僅教會(huì)了我正確的學(xué)數(shù)學(xué)的方式，還教會(huì)了我很多做人的道理，謝謝你的教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文14
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。每個(gè)人的成長(zhǎng)之路，都需要一個(gè)方向，都需有一個(gè)為其指路的提燈人。而我的提燈人，就是我的媽媽。
詩(shī)詞引路
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這是媽媽從小教導(dǎo)我的。她認(rèn)為，一個(gè)人若想有出息，就需要從小開(kāi)始學(xué)習(xí)。于是，在我還是三歲的.孩童時(shí)，她就教我閱讀詩(shī)詞歌賦。一開(kāi)始，我只會(huì)讀，但隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始陶醉其中。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)、欲窮千里目，更上一層樓這些詩(shī)詞，無(wú)不引人入勝，無(wú)不令我神往。從中，我明白了堅(jiān)強(qiáng)、自信，更懂得了堅(jiān)持是它們，給了我幼小時(shí)期的啟蒙。
三歲，媽媽為我提燈，給了我詩(shī)詞的啟蒙。
夢(mèng)想引路
孩子，你的夢(mèng)想是什么？在我七歲時(shí)，媽媽這樣問(wèn)我。那個(gè)時(shí)候，我對(duì)夢(mèng)想的概念還很模糊，只知道夢(mèng)想可以是當(dāng)警察、科學(xué)家、宇航員警察可以為民除惡；科學(xué)家可以發(fā)明研究；宇航員能登上太空，探索未知我脫口答道：我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：孩子，你的夢(mèng)想是美好的。當(dāng)科學(xué)家可以研究新的發(fā)明，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。但你也要知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出艱辛的努力，你愿意嗎？媽媽微笑著看著我，我答道：我愿意！從此，當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想在我的心底像一顆種子生根發(fā)芽。
七歲，媽媽為我提燈，給了我夢(mèng)想的指引。
堅(jiān)持引路
十三歲，我步入八年級(jí)，學(xué)業(yè)壓力陡然增加，我常常累得喘不過(guò)氣。這時(shí)，媽媽總會(huì)在我的身邊悉心地鼓勵(lì)著我。她告訴我，這時(shí)的辛苦只是暫時(shí)的。只有此時(shí)堅(jiān)持努力，長(zhǎng)大了才會(huì)成才、成功，才能擁有幸�？鞓�(lè)的生活。不知怎地，聽(tīng)到媽媽的話，我總是又充滿了動(dòng)力，激勵(lì)我繼續(xù)奮發(fā)前行。
十三歲，媽媽為我提燈，教會(huì)了我堅(jiān)持。
詩(shī)詞、夢(mèng)想、堅(jiān)持在我成長(zhǎng)的路上，媽媽總是為我提燈，撥開(kāi)迷霧，讓我找尋到人生的方向。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，我學(xué)會(huì)了感恩，我要不懈努力，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，用奮斗來(lái)回報(bào)恩情。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文15
感謝那個(gè)為我提燈的人。
那是一次比賽，一場(chǎng)歌唱比賽。
我們學(xué)校一年一度的歌唱比賽，同學(xué)推薦我去參加。在報(bào)名那天，我看見(jiàn)了我的同班同學(xué)小丹也去了。她是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。無(wú)論是在哪個(gè)方面，她都要和我比，久而久之，我們便成了“仇人”。
“喲，你也報(bào)名歌唱比賽啊�！�
“你能參加，我就不能來(lái)了？”
“哼！別做夢(mèng)了，我一定會(huì)贏的！冠軍是我的！”
看著小丹那副瞧不起我的樣子，我知道，我一定會(huì)為了勝利去努力練習(xí)唱歌的。
自從報(bào)名之后，我每天都在練唱歌，從最基本的用丹田發(fā)聲再到唱完整首歌。每天都在練，甚至將學(xué)習(xí)的時(shí)間都減少了一些，只為了打敗小丹。
我還去網(wǎng)上尋找了怎樣唱歌更好聽(tīng)和如何保護(hù)好嗓子的方法。讓媽媽給我報(bào)了個(gè)唱歌培訓(xùn)班，只為了打敗小丹。
很快，比賽的日子到了。我和小丹決勝負(fù)的時(shí)候到了。
我知道，小丹的特長(zhǎng)就是唱歌跳舞，為了這次比賽，她也下來(lái)功夫。聽(tīng)說(shuō)，她專門找了全市最好的老師去增強(qiáng)她的唱功。每天放學(xué)都會(huì)看見(jiàn)她拿著mp3在聽(tīng)歌，邊聽(tīng)邊唱，特別認(rèn)真。
小丹是第一個(gè)上場(chǎng)的'，其實(shí)我特別想問(wèn)她：你是怎么做到上臺(tái)完
全不緊張，還能落落大方地表演完整首歌曲�。∷炅�，她獲得全場(chǎng)的掌聲。
一向鎮(zhèn)定的我開(kāi)始有些緊張，我不得不承認(rèn)，她很優(yōu)秀，但我很開(kāi)心，我能與一個(gè)優(yōu)秀的人做對(duì)手。輪到我上臺(tái)了，記得老師告訴我：”上臺(tái)時(shí)別緊張，大方一點(diǎn)，別拘束，唱歌時(shí)要投入感情，盡自己的努力，用最好的狀態(tài)，完成這場(chǎng)表演就好�！�
像她一樣，我也獲得了全場(chǎng)的掌聲，甚至更強(qiáng)烈一些。我笑了，因?yàn)槲抑�，我�?huì)贏的。
公布結(jié)果了，我得了冠軍。小丹跑過(guò)來(lái)“告誡”我：別高興得太早，我會(huì)超過(guò)你的！”聽(tīng)著她這么說(shuō)，我有些不屑，但仔細(xì)一想也頗有道理。我這么努力才超過(guò)你，說(shuō)不定哪天我一放縱自己，你就將我打下了呢？
謝謝你讓我明白做人不能驕傲自滿，是你提著這盞明亮的燈為我照亮了前進(jìn)的道理！
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