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（優(yōu)）未來(lái)的校園作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的校園作文1
一天傍晚，小明和爸爸一起去河邊洗澡。突然，一下腳滑，滑進(jìn)了深水里。他一陣迷暈后，不知怎么了，睜開(kāi)眼盡然來(lái)到了未來(lái)的世界。
不過(guò)，媽媽也在這里。“媽媽我什么時(shí)候來(lái)到這里的？”我說(shuō)。媽媽生氣的說(shuō)：“你還裝傻，你又逃課了吧��？”我一臉疑惑地說(shuō)：“什么逃課，像我這種好孩子，從來(lái)不會(huì)逃課！”“你還敢狡辯”媽媽說(shuō)完就擰著我的耳朵，讓我跟她去學(xué)校。我說(shuō)：“媽媽坐車要1小時(shí)，來(lái)不及了�！薄笆颤N來(lái)不及，別和我廢話�！眿寢尭鷼獾卣f(shuō)。我和媽媽上車了，我看了看汽車總覺(jué)得有什么不對(duì)勁，可又說(shuō)不出有什么不對(duì)勁。“下車了”“啊，剛上車就下車？”“啊什么啊，臭小子快下車”我心想：哪有這樣的.媽媽。我下車一看學(xué)校變了。都是機(jī)器，而且大操場(chǎng)沒(méi)了。媽媽說(shuō)：“快進(jìn)去。”我被媽媽推了一下�？吹窖矍暗膶W(xué)校，我不知進(jìn)與不進(jìn)�？蓮拈T里看到了一個(gè)熟悉的身影，是陳露露，陳露露說(shuō)：“劉小明你怎么還不進(jìn)來(lái)。”“知道了，我馬上來(lái)�！弊哌M(jìn)學(xué)校，一個(gè)機(jī)器人走到我跟前說(shuō)：“學(xué)生證拿來(lái)�！毙∶黢R上拿出學(xué)生證。機(jī)器人拿起學(xué)生證，在胸前擦了一下說(shuō)：“身份確認(rèn)劉小明，把學(xué)生證拿回去�！毙∶鲉�(wèn)：“陳露露，我們班在哪？”“小明你怎么了，連我們班在那不知道�！薄皼](méi)什么”陳露露帶小明走到班里，班里很安靜，小明坐在自己的位置上，可想到?jīng)]拿書(shū)包。小明剛想到，課桌上變成了一個(gè)電腦屏幕說(shuō)：“下一節(jié)課數(shù)學(xué)，不過(guò)今天考試�！毙∶髡f(shuō)：“又考試�！鄙险n了，小明沒(méi)見(jiàn)監(jiān)考老師�？赏蝗辉谒闹艹霈F(xiàn)里一堵墻，墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)屏幕上出現(xiàn)了一行字，上面寫著：如把答案抄在桌子上，后果自負(fù)�！斑�有10分鐘，請(qǐng)加快�！毙∶髟缭鐚懲炅�，也檢查完了�！皶r(shí)間到，時(shí)間到，請(qǐng)停筆�！敝灰�(jiàn)桌子突然收到了地下。一會(huì)就出來(lái)了，而且試卷上也判著分。小明一看，試卷上100分。小明說(shuō)：“太好了，太好了�！毕乱还�(jié)課：“體育課�！毙∶骷�(dòng)的跑到操場(chǎng)，可操場(chǎng)沒(méi)影了。他看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人按了一個(gè)按鈕，操場(chǎng)立刻出現(xiàn)了。叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，同學(xué)們都在玩踢球，小明正要接同伴的球，可同伴不小心把球踢到了他的臉上，小明突然醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在病床上。
他想：一定是個(gè)美麗的夢(mèng)，希望這個(gè)夢(mèng)快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的校園作文2
光陰似箭，日月似梭，轉(zhuǎn)眼間，20xx年來(lái)到了，已成為知名服裝設(shè)計(jì)師的我，應(yīng)邀來(lái)參加母校的校慶活動(dòng)，母校的種種變化讓我瞠目結(jié)舌。
來(lái)到母校，我就被里面的各種大好風(fēng)光和先進(jìn)高科技驚呆了。剛來(lái)到學(xué)校門口，我就有些奇怪了。咦？學(xué)校門口怎么一個(gè)人也沒(méi)有哪？正當(dāng)我納悶的時(shí)候，校匾上有個(gè)機(jī)器人沖我招了招手，禮貌地問(wèn)我：“您好！請(qǐng)問(wèn)您有何干？”我如實(shí)回答到：“我是參加壺泉小學(xué)20周年的校慶的�！痹捯魟偮�，機(jī)器人對(duì)我掃描了一番，并拿出一張紙（大概是校慶人員名單）看了一下，便讓我進(jìn)去了。
進(jìn)入學(xué)校，更讓我讓我目瞪口呆。天哪！這還是當(dāng)初那個(gè)平淡無(wú)奇的小學(xué)校嗎？這學(xué)校如今真夠?qū)挸ǖ模O(shè)備也十分先進(jìn)齊全。有超級(jí)大的按摩游泳池；有可以和機(jī)器人對(duì)打的羽毛球場(chǎng)；有安全措施極多的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)；因有盡有的超大商場(chǎng)，學(xué)生可以從里面購(gòu)買日常所需……更不可思議的是，學(xué)校的大部分建筑都是仿造世界著名建筑所創(chuàng)。比如學(xué)校那座主體建筑——通體通紅。外形近似白金漢宮的教學(xué)樓；像牛津大學(xué)雷德克利夫圖書(shū)館的縮書(shū)版圖書(shū)館；像澳大利亞別的悉尼歌劇院的小型劇院；像倫敦大笨鐘的鐘樓；外形像故宮的小型餐廳……不過(guò)，這些建筑不都是完全仿造的線條和顏色都得到了很好的處理，成為了校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
不僅如此，學(xué)校里有許許多多的`機(jī)器人，如服務(wù)員機(jī)器人，教師機(jī)器人、圖書(shū)管理機(jī)器人、音樂(lè)機(jī)器人、文藝機(jī)器人……其中，我最喜歡的莫過(guò)于文藝機(jī)器人了，它能歌善舞，心靈手巧，是全校機(jī)器人中的佼佼者哪！凡是與藝術(shù)掛鉤的事情，它都無(wú)所不知無(wú)所不曉，無(wú)所不能，厲害吧？
學(xué)校里有關(guān)高科技的還不止這些哪！比如，學(xué)生的課桌都是萬(wàn)能的，上面有許多按鈕，如果你想看課外書(shū)，就按下那個(gè)寫著“課外書(shū)”的按鈕，這樣它會(huì)提供許多課外書(shū)供你閱讀；如果你想查資料就按寫著“資料”的按鈕，它就會(huì)掃描你的書(shū)籍，隨后，你面前就會(huì)出現(xiàn)你所學(xué)的資料……怎樣？課桌的功能是不是十分齊全哪？
校慶活動(dòng)后，機(jī)器人攝影師為我們拍照留念。我真為母校的巨大變化感到驕傲，為祖國(guó)日新月異的飛速發(fā)展感到自豪。
未來(lái)的校園作文3
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，校園生活成了我們生活的主旋律�，F(xiàn)在是信息化的時(shí)代，我常常遐想“未來(lái)的校園”將會(huì)緊跟時(shí)代的步伐變成一座奇特的學(xué)校，一切都是那么的智能全自動(dòng)化……
未來(lái)學(xué)校的大門安裝了指紋智能全自動(dòng)化系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)能自動(dòng)識(shí)別本校的師生。師生們進(jìn)入學(xué)校時(shí)只要觸摸按鈕，大門便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果外來(lái)人員觸摸這個(gè)按鈕，大門不但沒(méi)有自動(dòng)打開(kāi)，還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲呢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在未來(lái)校園的中心有著一座座水晶樓房懸在半空中排列著，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花矗立在綠叢中。每棟樓房上面都分別閃爍著“教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)樓、科技樓”的字樣，晚上看到這般景色，給人一種神秘、莊嚴(yán)的.感覺(jué)，可漂亮了！
教學(xué)樓有智能全自動(dòng)化調(diào)溫設(shè)備，它能根據(jù)室外的溫度進(jìn)行智能化調(diào)節(jié)，讓每個(gè)教室里始終保持著“冬暖夏涼”的氣溫。這樣，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心冬天的寒冷和夏天的炎熱，讓我們更加專心的學(xué)習(xí)；教室的黑板是觸屏的，老師寫字不再用粉筆，既環(huán)保又節(jié)省時(shí)間，老師可以坐在椅子上觸摸講課就用不著那么辛苦；同學(xué)們的課桌上都鑲嵌著一臺(tái)同步多功能的學(xué)習(xí)機(jī)，每個(gè)同學(xué)戴著耳麥聽(tīng)課，學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)在學(xué)習(xí)機(jī)上點(diǎn)一點(diǎn)，就會(huì)找到答案，這樣，我們的學(xué)習(xí)將會(huì)變得既輕松又有趣了；因?yàn)橛|屏的黑板跟我們的同步多功能學(xué)習(xí)機(jī)是聯(lián)網(wǎng)的，老師備課和布置作業(yè)即可在觸屏上進(jìn)行，然后發(fā)送到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)上，我們就可以直接在學(xué)習(xí)機(jī)上答題了，如果答錯(cuò)時(shí)，學(xué)習(xí)機(jī)上立即顯示出錯(cuò)誤信息，同時(shí)還可以教我們解答題目的方法呢，這樣，老師既用不著擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，也不會(huì)那么的辛苦備課和批改作業(yè)了。
未來(lái)校園的活動(dòng)場(chǎng)所也是智能自動(dòng)化的。課余時(shí)間里，我們?cè)诨顒?dòng)場(chǎng)所只要按下不同的按鈕后，便可出現(xiàn)不同種類的活動(dòng)器材，如：足球、籃球、乒乓球和羽毛球，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們?cè)侔聪掳粹o，這些活動(dòng)器材就會(huì)有序的回到原位。在活動(dòng)場(chǎng)所的后面是游泳池，這游泳池可神奇了，它會(huì)根據(jù)我們的身高和需要來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)池水的深淺及水溫。冬天游泳變得暖和，夏天變得涼爽，個(gè)頭小的低年級(jí)同學(xué)們游泳時(shí)也用不著擔(dān)心被水嗆著。
這就是我們智能全自動(dòng)化的校園——未來(lái)的校園。
未來(lái)的校園作文4
說(shuō)到未來(lái)，所有人的腦袋里一瞬間就會(huì)展現(xiàn)出科技的力量，智慧的創(chuàng)造。那未來(lái)校園是不是更讓人覺(jué)得神奇呢?那我們就去未來(lái)的校園參觀吧!
我會(huì)帶著你們乘坐未來(lái)穿梭器，去未來(lái)的校園參觀，看看小朋友的校園生活�！笆裁�!你覺(jué)得我們會(huì)被這里的人發(fā)現(xiàn)，不會(huì)，這里是未來(lái)，我們的存在完全會(huì)被人無(wú)視的�！蔽覀兿热ソ淌�，上樓梯的時(shí)候根本不用爬樓梯，因?yàn)闃翘菝娲怪庇诮虒W(xué)樓，上面有很多座位，等我們坐上去之后一按開(kāi)關(guān)，我們就直接到達(dá)我們的教室了。
我們來(lái)到教室，教室里非常安靜，講臺(tái)上沒(méi)有班長(zhǎng)和老師，同學(xué)們的課桌似乎有臺(tái)機(jī)器，我們走過(guò)去輕輕地踫了一下，那臺(tái)機(jī)器立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，機(jī)器旁邊的小朋友沒(méi)有趁機(jī)玩耍，而是坐的端端正正。想知道為什么?我來(lái)給你們解答吧，“因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器為紀(jì)律監(jiān)控，你的一舉一動(dòng)都在機(jī)器的掌控之中，如果你在做小動(dòng)作，機(jī)器上的紅色燈就會(huì)響起，這時(shí)就會(huì)接受懲罰或者老師通過(guò)音響就會(huì)批評(píng)你�！闭f(shuō)到這，老師為什么不在教室嗎?
原來(lái)同學(xué)與老師的溝通可以隔很遠(yuǎn)，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的課桌上裝有一臺(tái)平板電腦，這個(gè)電腦可以和老師連接聽(tīng)課，不管相隔多遠(yuǎn)也可以連接到。
如果今天有繪畫課，可以用平板電腦操控，將課桌切換成畫板。
如果今天有音樂(lè)課，可以用平板電腦將課桌切換成鋼琴，教室里發(fā)出優(yōu)美的.音樂(lè)。
最讓我喜歡的還是，我們的操場(chǎng)，它不再是露天的，上面有一透明的玻璃做的頂，我們不再擔(dān)心下雨而上不了體育課了。也不再害怕在做訓(xùn)練時(shí)，太陽(yáng)曬得我們大汗淋淋。奔跑時(shí)也不再有灰塵。操場(chǎng)上一面墻上有一屏幕，上面有各式各樣的體育器材，當(dāng)你想玩那個(gè)時(shí)，點(diǎn)它一下，從旁邊的出口就會(huì)彈出你想要的器材。是不是很棒!
太陽(yáng)下山了，我們又乘坐現(xiàn)實(shí)穿梭器回到現(xiàn)實(shí)世界。
未來(lái)的學(xué)校實(shí)在太讓我向往了，我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，這一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的校園作文5
何其芳曾經(jīng)寫道：我歌唱那些屬于未來(lái)的事物，我歌唱正在生長(zhǎng)的力量。
未來(lái)，充滿了希望和美好；力量來(lái)自于知識(shí)。學(xué)校就是傳授知識(shí)的殿堂，是我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)的地方。從古代的私塾到今天的公辦學(xué)校，讓越來(lái)越多的人有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，這是一個(gè)巨大的進(jìn)步。那么，你是否想過(guò)多年后的`學(xué)校會(huì)是怎樣？試想20xx的校園吧！
又寬又堅(jiān)固的藝術(shù)長(zhǎng)廊似的圍欄環(huán)繞這我們的校園，一塵不染的地面讓人肅然起敬，一汪清澈的水流沿著小溝渠環(huán)繞在花壇周圍，清澈得可以望見(jiàn)里面的小魚(yú)在自由的嬉戲。
一棟棟教學(xué)大樓高高聳立，它們由通透的玻璃走廊互相通聯(lián)。每天天未亮，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)將校園衛(wèi)生打掃完畢，對(duì)校園的植物進(jìn)行維護(hù)，它們的工作非常有效率，而且不會(huì)影響到學(xué)校日常的教學(xué)活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)室單獨(dú)坐落在一個(gè)懸空的球形建筑里，里面的實(shí)驗(yàn)用具和實(shí)驗(yàn)材料一應(yīng)俱全。并且按照不同年級(jí)和課程需要分類。有力學(xué)研究教室，電學(xué)研究教室，自然研究教室，植物類研究教室等等�；瘜W(xué)物質(zhì)被電腦機(jī)器人統(tǒng)一管理，只有得到老師的允許才會(huì)解鎖，這是為了避免學(xué)生擅自使用引發(fā)危險(xiǎn)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)很大，除了有現(xiàn)在的綠茵足球場(chǎng)，環(huán)形跑道，籃球場(chǎng)，室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外。還有一些集娛樂(lè)為一體的活動(dòng)項(xiàng)目：如攀巖，輪滑，游泳，射擊，武術(shù)，羽毛球等等。
圖書(shū)館也很大，各類書(shū)籍都很豐富。圖書(shū)館也由機(jī)器人管理。而且每個(gè)班級(jí)每星期都有兩次圖書(shū)館專門閱覽時(shí)間。
學(xué)校的另一處風(fēng)景是被矮籬笆圍起來(lái)，那里有同學(xué)們每年植樹(shù)節(jié)種的小樹(shù)，各種植物，有我們實(shí)踐課需要觀察的昆蟲(chóng)小屋，動(dòng)植物小屋，標(biāo)本小屋，當(dāng)然這些小昆蟲(chóng)，小動(dòng)物都是由各班負(fù)責(zé)輪流管理的，標(biāo)本也是由同學(xué)們自己做的。
未來(lái)的事物充滿精彩，未來(lái)的校園令人期待，為了建設(shè)更好的未來(lái)世界，讓我們共同努力吧！
未來(lái)的校園作文6
“叮、叮、叮……”鬧鐘的聲音又把我叫醒了，吃完了早飯，坐著每秒20千米的電動(dòng)自行車不到9秒就來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校門口有一個(gè)大屏幕，邊上有個(gè)話筒，只要你對(duì)它說(shuō)出你的班級(jí)和姓名，那個(gè)大屏幕就會(huì)很快的找到你的班級(jí)姓名，在后面打一個(gè)大紅鉤，在話筒上便會(huì)出來(lái)一張卡，那是你的學(xué)生證，你拿出了學(xué)生證，大門就會(huì)打開(kāi)，電梯就在門口，不過(guò)你一定要把學(xué)生證插進(jìn)電梯邊的小箱子里，電梯才能走，而你的學(xué)生證會(huì)從箱子的出口回到話筒邊的箱子里，你明天才能再用。
坐著電梯進(jìn)了教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面一層不染，課本早就擺在了課桌上，桌子是木頭做的很香，因?yàn)槊刻煳覀兎帕藢W(xué)，老師把門一關(guān)，課桌下的小機(jī)器人就開(kāi)工了，它們是聲控的，每個(gè)人的座位上都有4個(gè)小機(jī)器人，一個(gè)是打掃清潔的，一個(gè)是擦桌子的，還有兩個(gè)是噴香水的，晚上它們不停地干，它們也不用電，它們專吃垃圾。早上我們來(lái)到教室，就可以聞到花的香味。教室里沒(méi)有老師，只有在外檢查的老師，課是我們自學(xué)，沒(méi)有黑板，是一個(gè)智能大屏幕，你有什么不會(huì)的你就可以問(wèn)大屏幕，如果這個(gè)班太吵，智能大屏幕就會(huì)在你的名字后面畫一個(gè)叉，一個(gè)星期叉最少的人，可以上半小時(shí)的網(wǎng)，叉最多的人，要罰抄課文的。
下課了，有的在玩電子游戲，不過(guò)這個(gè)電子游戲是有關(guān)于語(yǔ)文的，數(shù)學(xué)的，英語(yǔ)的……。不過(guò)你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在樓頂上的同學(xué)很多，因?yàn)樯厦嬗杏螛?lè)園，最好的圖書(shū)館，還有同學(xué)們自己種的花草樹(shù)木。就說(shuō)圖書(shū)館吧，圖書(shū)館里有十萬(wàn)三百六十本書(shū)，里面有四個(gè)書(shū)架，有兩個(gè)書(shū)架上放的是真書(shū)，也有兩個(gè)書(shū)架上放的是假書(shū)，這個(gè)假書(shū)有的'是用軟糖做的，有事是用巧克力做的，有的是用餅干做的，還有的是用面包做的……，哈哈！不僅有許許多多的書(shū)，而且還有好多好吃的糖，是一顆一顆的，很好吃的哦！在這個(gè)大圖書(shū)館里還有一個(gè)音樂(lè)書(shū)館，里面也有書(shū)，還有美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
放學(xué)了，同學(xué)們飛快的跑回家，什么也不用拿，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)作業(yè)，那就是回家讀好課外書(shū)。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的校園作文7
如今，校園里有許多同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，上課睡覺(jué)，交頭接耳，還有的同學(xué)不愛(ài)看書(shū)，以至于考試都不及格。所以在未來(lái)，我要發(fā)明一所校園，校園里所有的東西都是機(jī)器做的，讓所有人都愛(ài)來(lái)校園學(xué)習(xí)。
這種校園可以變成許多顏色，還可以隨著師生人數(shù)的增加持續(xù)變大。操場(chǎng)廣闊到可以讓全校的同學(xué)盡情玩耍。操場(chǎng)周圍站著許多機(jī)器人，這些機(jī)器人可以幫助同學(xué)們完成他們想要在操場(chǎng)上做的事，比如教他們打球，帶同學(xué)們進(jìn)行體能訓(xùn)練。
當(dāng)上課鈴響后，站在操場(chǎng)上的機(jī)器人會(huì)指揮引導(dǎo)玩耍的同學(xué)們有序地回到教室上課。老師只要在班級(jí)等待，無(wú)須擔(dān)心有同學(xué)逃課。上課的時(shí)候，只要有同學(xué)趴在桌子上，或者講悄悄話，安裝在桌角的攝像頭就會(huì)拍下畫面，時(shí)時(shí)發(fā)送給老師，并記錄下來(lái)。同時(shí)，也可以傳送指令到電子桌椅里，讓椅子迅速變矮，桌子伸高，提醒這位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課。直到這位同學(xué)坐好為止。課上，老師把對(duì)應(yīng)的'題目發(fā)送給每位同學(xué)桌子上的答題器上，讓大家完成題目。做完之后，老師能在大屏幕上看到每位同學(xué)的答案是否正確，也不需要老師一一批改了。
下課了，同學(xué)們直奔操場(chǎng)，這時(shí)候，在操場(chǎng)上的電子系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)按鈕，讓操場(chǎng)的地面變得像棉花一樣舒適，即使摔倒了也不會(huì)趕緊疼痛。這樣能保證同學(xué)們玩耍時(shí)的安全。操場(chǎng)上也會(huì)呈現(xiàn)出一座游樂(lè)場(chǎng)，讓同學(xué)們可以盡情玩耍。校園里還有感應(yīng)溫度功能，無(wú)論什么季節(jié)，它都可以把溫度控制在最舒服的范圍。
操場(chǎng)旁還有一棟多功能圖書(shū)館。一樓是專門給低年級(jí)的同學(xué)閱讀的地方，走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有陳列書(shū)籍的書(shū)架，而是有許多張精美的桌椅，上面還擺放著一些小點(diǎn)心，可以隨便享用。桌椅旁邊還有個(gè)機(jī)器人可以為低年級(jí)的同學(xué)講故事，因?yàn)榈湍昙?jí)的同學(xué)還不會(huì)認(rèn)很多字，就只能聽(tīng)故事。所以這個(gè)機(jī)器人被很多小同學(xué)喜歡。二樓，是中高年級(jí)閱讀的地方，里面鴉雀無(wú)聲。這里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，由于書(shū)架太高，同學(xué)們可以坐上飛椅，去高處取書(shū)。
現(xiàn)在的科技在不斷地發(fā)展，我們也都在不斷地成長(zhǎng)。在未來(lái)，我一定會(huì)發(fā)明出這種科技化的校園的！
未來(lái)的校園作文8
20年后的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？是像花園般美麗的？是歡笑的殿堂給人們帶來(lái)歡樂(lè)的？還是能學(xué)到更多的知識(shí)的？
告訴大家我的設(shè)想吧。我想象的校園是夢(mèng)幻校園。操場(chǎng)景色怡人，如森林公園一般，有大片大片的綠茵茵的草地、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，與美麗的花朵，給同學(xué)們一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)后休息、放松、玩耍的好去處。而且它的面積很大，有一個(gè)足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng)，還有許多運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們可以在空閑的時(shí)候運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉鍛煉身體，累了可以到自動(dòng)飲水機(jī)處取一杯飲料到休閑閣休息，并欣賞風(fēng)景，真是身心一大享受。操場(chǎng)不僅又大又美，還是“雙重”的呢！如果遇上陰天，操場(chǎng)便會(huì)自動(dòng)下沉到地下室。雖然是地下室，可空氣不會(huì)受到影響，因?yàn)橛袑ｉT的'設(shè)施凈化空氣，同時(shí)也有專門的設(shè)備調(diào)節(jié)溫度，因而同學(xué)們一直都沐浴在春天的陽(yáng)光里。
而教室呢？統(tǒng)一使用多媒體設(shè)施，每個(gè)位置都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。這些同學(xué)們使用的電腦，都有老師講臺(tái)上的控制，形成一個(gè)局域網(wǎng)。比如，上課時(shí)老師要提問(wèn)題，便把問(wèn)題用話筒說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們把自己的看法輸入電腦中，老師想看哪個(gè)同學(xué)的，就點(diǎn)擊哪個(gè)同學(xué)的名字，老師看起來(lái)一目了然也很方便，老師在看完后，可以將比較有代表性的顯示在屏幕上，同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行討論，加以補(bǔ)充，提出自己的看法等。這樣一來(lái)，同學(xué)們還可以在下課時(shí)間或老師允許的時(shí)候，查閱其他同學(xué)的看法，這樣也不錯(cuò)。該談?wù)勛鳂I(yè)了，老師可以把作業(yè)題目編成簡(jiǎn)單的小游戲，發(fā)送到各個(gè)同學(xué)的電腦中，同學(xué)們?cè)偃ネ瓿桑涂梢栽谕嬷蝎@取快樂(lè)，獲得知識(shí)。
別具一格的就是實(shí)踐大樓了，同學(xué)們可以在假期參加社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)生活。在這里使用的是通過(guò)努力而的來(lái)的玩具鈔票。這棟實(shí)踐大樓，每一間或兩間組成一個(gè)機(jī)構(gòu)，比如，組成一個(gè)公司，同學(xué)們就可以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)公司的各個(gè)崗位，如果競(jìng)爭(zhēng)的人多，就要考試，則有如取，就像現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)一樣。得到崗位后，自然要工作，再每月領(lǐng)取工資，在這個(gè)小社會(huì)中使用。這樣可以讓同學(xué)們，體會(huì)金錢的來(lái)之不易，培養(yǎng)理財(cái)、自主等能力。
這就是我想象中的夢(mèng)幻校園，我堅(jiān)信，只要我們努力奮斗，將來(lái)想就不再是想象，它將成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的校園作文9
科技是推動(dòng)歷史的強(qiáng)大動(dòng)力，科技是人類文明進(jìn)步的階梯，它會(huì)使我們變得越來(lái)越強(qiáng)大。在未來(lái)的生活中，高科技早已司空見(jiàn)慣，就連文明優(yōu)雅的校園也發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我們快去瞧瞧吧。
從校外往里看，就能看出這是一個(gè)科技?xì)夥諠庥舻男@。首先，站在校門兩旁的機(jī)器人是門衛(wèi)，校園學(xué)生的安全由他們守護(hù)，如果突發(fā)緊急狀況，他們就會(huì)變成一個(gè)能夠容納20xx人的安全救生囊，并為大家提供充足的食物和水，來(lái)保護(hù)大家。
在這個(gè)校園里隨意走動(dòng)的圓柱形機(jī)器人，就是我們學(xué)校的“清潔工”。它的底部裝有垃圾感應(yīng)器，只要感覺(jué)倒垃圾，它就會(huì)懸浮起來(lái)，來(lái)到垃圾的正上方，用底部的吸塵器把它吸進(jìn)自己的“身體”，不管是大型垃圾還是小型垃圾，都不是清潔工的對(duì)手�！扒鍧嵐ぁ笔鞘箍萍夹@變干凈的大功臣。
接下來(lái)就是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方——教室。每個(gè)教室都裝有隔音墻，無(wú)論哪個(gè)地方發(fā)出多么大的聲音，在教室里的學(xué)生們都聽(tīng)不到，這讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率大大提高。教室后面有一個(gè)大柜子，它是專門存放學(xué)生們的書(shū)包，放學(xué)的時(shí)候，它就會(huì)“吐”出今天晚上的作業(yè)和學(xué)習(xí)資料，這樣，學(xué)生們就不用再背那些沉甸甸的書(shū)包回家了。
下課的時(shí)候，為了讓學(xué)生們多休息多放松，教室就會(huì)啟動(dòng)“空曠教室計(jì)劃”，只要一聽(tīng)到下課鈴聲，教室里的所有東西都會(huì)收起來(lái)，讓同學(xué)們盡情的在教室里玩耍，并且再也不會(huì)出現(xiàn)磕碰事件了，這讓學(xué)生們的'安全得到了保障。
教室外的操場(chǎng)也十分神奇。這個(gè)操場(chǎng)一共分為上下兩層，一層是籃球場(chǎng)，一層是足球場(chǎng)，因?yàn)檫@樣安排學(xué)校再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)搶場(chǎng)地的這種事了，學(xué)校放學(xué)后只需要按操場(chǎng)旁的盒子里的按鈕，兩層操場(chǎng)就會(huì)合二為一，變?yōu)橐粚涌諘绲牟莸亍?/p>
并且科技校園的醫(yī)護(hù)室的醫(yī)療設(shè)備十分齊全，如果你受傷了，一護(hù)士會(huì)立刻分配一個(gè)機(jī)器人來(lái)到你身邊，為你醫(yī)治，絕對(duì)不會(huì)耽誤一分一秒，讓病情有惡化的機(jī)會(huì)。
這就是我們未來(lái)的科技校園，你喜歡嗎？
未來(lái)的校園作文10
很多年后的一個(gè)早上，我被邀請(qǐng)來(lái)參觀母校的新校區(qū)。
剛下了車，我就被來(lái)接待我的老同學(xué)迎進(jìn)了校門。走進(jìn)校門，迎面而來(lái)的是花園式的校區(qū)。一條柏油大道通向遠(yuǎn)處，大道兩旁種滿了各種樹(shù)木花草。沿著大道走去，不一會(huì)兒就來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)是被紅色跑到包圍著的，前面不遠(yuǎn)還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、健身區(qū)……再往前就是一排排嶄新的`教學(xué)綜合樓了。
走完一圈老同學(xué)就帶著我去參觀教學(xué)樓。教學(xué)樓外安裝了新式的電梯，這些電梯有著玻璃外罩，人們乘坐電梯時(shí)還能觀賞到外面的風(fēng)景。老同學(xué)介紹說(shuō)，這些電梯不僅使用起來(lái)方便，而且還很受同學(xué)們的喜歡。
出了電梯就是教室門口。一進(jìn)教室我就吃了一驚，里面的陳設(shè)跟我印象里的教室完全不同。寬敞的教室里擺放著不多的桌椅，教室的半邊是學(xué)生活動(dòng)區(qū)，同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間可以在旁邊看書(shū)、交流。每張桌子上都有個(gè)大顯示器，奇怪的是桌子竟然沒(méi)有抽屜。我好奇地問(wèn):“同學(xué)們的書(shū)包放哪呢?”老同學(xué)不禁笑了:“現(xiàn)在同學(xué)們都不用背書(shū)包來(lái)上課了，桌上顯示器就是課本，只要打開(kāi)就有了。而且也不用擔(dān)心講臺(tái)太遠(yuǎn)看不清楚了。同學(xué)們坐的椅子還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)好低呢!” 這些課桌c型圍著一個(gè)高大的講桌，講桌上也有個(gè)顯示器。旁邊放著一個(gè)按摩椅，老師講課講累了還可以坐在上面休息休息。除了這些教室還配備了空調(diào)、飲水機(jī)等。
參觀完教室，我們還去了實(shí)驗(yàn)室、電腦室、綜合活動(dòng)室、大禮堂……里面的現(xiàn)代化陳設(shè)都讓我耳目一新! 走完這一圈，都到中午了。于是老同學(xué)帶我來(lái)到學(xué)校餐廳。整潔的餐廳，一塵不染的桌椅。我環(huán)顧四周卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)飯菜的窗口，只見(jiàn)老同學(xué)走到一臺(tái)大型機(jī)器面前，按了一些按鈕。不一會(huì)兒可口的飯菜就出現(xiàn)在我們面前。把我給驚呆了!突然我感覺(jué)自己就像是劉姥姥進(jìn)了大觀園。
用完了午餐，我們也結(jié)束了今天的參觀活動(dòng)。這半天的活動(dòng)對(duì)我感觸很深，我們的祖國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)被建設(shè)的越來(lái)越現(xiàn)代化了，我們一定要加倍努力地讓她變得越來(lái)越美麗!
未來(lái)的校園作文11
呵，轉(zhuǎn)眼到了23世紀(jì)。我在奧特星球哪兒作客快五年了，一直沒(méi)有回過(guò)老家地球。
每當(dāng)晴朗的夜晚，我總抬頭望望地球，想著家鄉(xiāng)的變化。于是我下決心回趟老家，我乘著奧特星球的交通工具——光速飛船返回地球。
光速飛船安全著陸后。我的第一件事就是回母校，看看我的小學(xué)現(xiàn)在的樣子。從校門口望去，校內(nèi)所有建筑都是淡藍(lán)色玻璃建的。淡藍(lán)的教學(xué)樓，淡藍(lán)色水池，甚至腳下的路也是這種玻璃鋪的。
步入校園，一個(gè)巨大的花壇把我給深深地吸引住了，這個(gè)花壇共有兩層，旁邊有個(gè)電腦，第層是用板塊拼起來(lái)的，上面擺放著各種的花朵，有蘭花,月季花，菊花，杜鵑花，五彩繽紛格外美麗，如果你想近距離觀察哪朵，就在電腦輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過(guò)來(lái)，而你就以近距離觀察這盆花。它的正中間有怪石嶙峋的石頭，還有一座凹凸有致的假山，上面刻著八個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。第二層是個(gè)寬度為1.8米、長(zhǎng)10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入“泳池”兩個(gè)字，朵花就會(huì)離開(kāi)，面就會(huì)出現(xiàn)道梯子，你沿著梯子下去，將會(huì)看到那個(gè)泳池，這樣，你就以游泳了。
欣賞完了花壇，又往前面走了幾步，映入眼簾的就是六棟嶄新的教學(xué)大樓矗立在我的面前。它地上只有20層，為了節(jié)省占地面積，連操場(chǎng)也建在地下。
教學(xué)樓內(nèi)裝有高速電梯，從地上20層到地下操場(chǎng)，不到半分鐘時(shí)間。操場(chǎng)墻壁周圍，都有自動(dòng)照明玻璃板，它不但能當(dāng)墻磚用，還可以根據(jù)地下操場(chǎng)的光亮自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃本身的`亮度。教室內(nèi)，每張桌子上都有一臺(tái)筆記本電腦，這便是每個(gè)同學(xué)的課本、練習(xí)本還有書(shū)包。上課時(shí)，只需調(diào)出相應(yīng)的程序就行了。唔，教學(xué)樓頂還有一個(gè)房頂花園，其中一個(gè)典雅的自動(dòng)噴泉，晶瑩的水珠兒有的順著教學(xué)樓流下，使教學(xué)樓更加清晰明快。也不亞于地面上的綠化。
看看多功能手表，半天時(shí)間過(guò)去了，我不得不啟動(dòng)光速飛船重返奧特星球。哦，我可愛(ài)的母校，明年我再來(lái)看你！
未來(lái)的校園作文12
星期天下午，爸爸讓我在家看課外書(shū)，我就隨便的拿了一本科幻書(shū)來(lái)看。我看著看著漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
哎呀！上學(xué)時(shí)間要到了，我趕緊往校園跑去。當(dāng)我來(lái)到校園門口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的校園��！只見(jiàn)校門上方閃爍著4個(gè)大字——“未來(lái)校園”。這所校園簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語(yǔ)，各種顏色的小花從草叢里鉆了出來(lái)，它們張開(kāi)笑臉迎接著每一個(gè)同學(xué)，在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦！校園里的大樹(shù)呢？哦，那些大樹(shù)變成了一把把巨大的綠傘錯(cuò)落有致的站在校園里，他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去傳遞最新信息。
我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書(shū)寫字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè)：“小愛(ài)心”這就是它的特有的.功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜，老師會(huì)隨手摁一下身邊按鈕，只聽(tīng)“哧�！钡囊宦暎靶�(ài)心”會(huì)瞬間從花的頂上來(lái)到老師的手中，指著發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜了，隨后“小愛(ài)心”又“哧�！钡囊宦曪w回花頂去了。
我們教室的墻壁看起來(lái)是粉紅色的，據(jù)科學(xué)考證，這種顏色對(duì)我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭摹５�，為了讓同學(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境，有時(shí)根據(jù)光線的強(qiáng)弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，同學(xué)們的視力就不會(huì)受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí)，墻壁變更白了，黑板也變白了，而粉筆卻成了黑色的，白黑板上寫黑字不是就更清晰了嗎？
還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方，同學(xué)們?cè)谀抢锸幥锴�、玩游戲，捉迷藏。在這“葉子”上玩耍可安全啦！即使摔一跤也不會(huì)受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí)，下課時(shí)則把同學(xué)們送到。
“張毅宇！張毅宇！你怎么睡著了呀？”我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目，我抬頭對(duì)爸爸說(shuō)：“我去‘未來(lái)校園’上學(xué)去了�！�
未來(lái)的校園作文13
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來(lái)校園。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……
校門口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，站在門口每天歡迎我們來(lái)到校園。我們還可以和機(jī)器人交談，我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。
校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周圍是同學(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的.，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車去古時(shí)侯考查察。
未來(lái)的校園是多么令人神往��！這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
未來(lái)的校園作文14
隨著科技的不斷發(fā)展，更多的設(shè)備也不斷更新。從以前的“大哥大”，進(jìn)化成現(xiàn)在的“蘋果手機(jī)”；相比以前的自行車，現(xiàn)在更是有了便捷的轎車。誰(shuí)能知道未來(lái)又會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？
時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展。喜歡奇思妙想的我，幻想到了未來(lái)的校園。
在2200年，未來(lái)的'校園發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)生進(jìn)出校園不用再怕發(fā)生意外。在校園門口，所有的車瞬間慢了下來(lái)，車都變成了海綿一般的軟，就算撞上了，也不疼，反而感到挺舒服。
校園里，用不著清潔工，每位同學(xué)都吃了文明早餐，大家都保護(hù)環(huán)境，地上沒(méi)有任何垃圾，甚至連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。在校園里，所有的近視眼都變成了千里眼。沒(méi)有病菌，沒(méi)有打架，沒(méi)有危險(xiǎn)！校園都是用堅(jiān)固的超鋼合金建筑而成的，不動(dòng)如山。無(wú)論是12級(jí)颶風(fēng)，還是地震海嘯，都對(duì)它無(wú)能為力，依然屹立在大地上！哪怕是彗星撞地球，它還是紋絲不動(dòng)！
校園里的運(yùn)動(dòng)器材樣樣都有，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地你想要多大就有多大。在校園里，大家可以盡情的繪畫，可以在校園里做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。老師的教學(xué)水平也不斷提高，做實(shí)驗(yàn)的教具數(shù)不勝數(shù)，讓你大開(kāi)眼界。學(xué)生們不會(huì)感到學(xué)習(xí)枯燥乏味，反而興致勃勃地認(rèn)真聽(tīng)講。
校園里百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居。五顏六色的花爭(zhēng)相開(kāi)放，無(wú)論是春夏秋冬，依然這樣春意盎然，依然吹來(lái)縷縷溫暖的春風(fēng)。在烈日炎炎的夏日，火辣辣的太陽(yáng)盡情地釋放自己的光輝�？尚@里的同學(xué)依然玩得不亦樂(lè)乎。哦！在校園里太陽(yáng)似乎在午睡，陽(yáng)光不再火辣辣，而是淡淡的，柔和地飄撒自己的清輝！
未來(lái)的校園與現(xiàn)在相比，真是大變樣。仿佛是上帝灑下了仙粉，改變了校園的模樣。未來(lái)呀未來(lái)，我真希望你插上一雙翅膀，飛過(guò)萬(wàn)水千山，趕緊到我的身邊，讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你的魔力！
未來(lái)的校園作文15
當(dāng)2302年走進(jìn)綠島城城北區(qū)碧海小學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里異常美麗。這里有一公頃大，里面什么都有，光教學(xué)樓就有8個(gè)；1號(hào)教學(xué)樓分4層，普通教室33間，多媒體教室2間。2號(hào)教學(xué)樓3層，普通教室7間，多媒體12間。3號(hào)是實(shí)驗(yàn)室1層；4號(hào)和5號(hào)樓各有一間實(shí)驗(yàn)室與2間舞蹈室；6、7、8都是雙層樓，各有2間大普通教室。教學(xué)樓都是最新科技：尼古制成，占地2734平方米，直列在校園左邊，很宏壯。
現(xiàn)在前操場(chǎng)上有許多體育器材，飛行滑板（運(yùn)動(dòng)型）、彈跳鞋、雙層旋轉(zhuǎn)打地鼠、森林階梯、沖擊水瀑、侏羅紀(jì)爬行恐龍等五彩繽紛，琳瑯滿目，上空投放著三個(gè)大字：益智園。
益智園后面是歡樂(lè)園。下面有許多娛樂(lè)器材：飛行滑板（娛樂(lè)型）、音樂(lè)火傘、極速飛翔、噴冰鞋、鋼絲拱車、輕型飛翔包等多種多樣，讓人感到很大的歡樂(lè)氛圍，并且這些器材都涂上了火焰般的鮮紅與陽(yáng)光橙般的橙色。中間廣場(chǎng)上刻著他的名字：焰火燎原，上面還有一個(gè)長(zhǎng)40米的橋，名叫火燎橋。所以歡樂(lè)園還有另一個(gè)名字：火燎國(guó)。
校園后邊是一個(gè)大游泳池，里面可以做水中翻輪與冰光球等游戲，這里叫：龍王宮。
當(dāng)你抬頭看半空，可以看到半空中浮著一塊三角形大陸，是由三根柱子頂著的.。柱子里是極空管道，上去只需要0。5秒，這可是400米的距離��！整整花費(fèi)了2。43萬(wàn)人民幣！這塊大陸大約300平方米，其實(shí)這是個(gè)巨大的空中花園。這里有各種奇花異草，可以讓同學(xué)們?cè)谡n間去那兒研究植物。
上課時(shí)間同學(xué)可以喊一聲這節(jié)課的科目與題目，桌子上會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)文字與圖案，這樣同學(xué)們就可以不用背書(shū)包了。
在碧海小學(xué)，每節(jié)課上40分鐘，休息時(shí)間20分。這里沒(méi)有主副科之分，每節(jié)課都一樣。這里總共有這些科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、安全、美術(shù)、心理、科學(xué)、品德、社會(huì)、書(shū)法和體育。這兒每天上午上4節(jié)課，下午2節(jié)課，還有30分鐘的散步時(shí)間。每年學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生校外游玩，分別是1月10日、4月27日、6月2日、8月9日、9月11日和10月20日。另外，學(xué)校不定期有學(xué)生日，當(dāng)天會(huì)有免費(fèi)禮品送給學(xué)生。六。一兒童節(jié)也會(huì)送禮物。
這就是我期待的2302年的碧海小學(xué)，大家也很期待吧？
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