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古詩文作文300字（集合）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的古詩吧，古詩有固定的詩行，也會(huì)有固定的體式。古詩的類型多樣，你所見過的古詩是什么樣的呢？下面是小編收集整理的古詩文作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
古詩文作文300字 篇1
古詩，押韻對(duì)稱，朗朗上口，回味無窮，使人身臨其境，有誰不會(huì)背一兩首古詩呢？豈不是張口就來？
古文，教訓(xùn)深刻，令人深思，但相對(duì)古詩會(huì)難一些。
我在我媽媽肚子里時(shí)，她就經(jīng)常放古詩給我聽，出生后更是一有空就放。因此，我兩、三歲時(shí)便能背幾句古詩了，這為我日后學(xué)習(xí)古詩打下了基礎(chǔ)。
第一次接觸古文是讀《三國(guó)演義》，它深深地吸引了我，常常抱著書，一讀就是許久，忘了時(shí)間，忘了吃飯，仿佛自己也到了三國(guó)時(shí)代。
古詩與古文，無不在訴說著我們中華民族的歷史、文化與道理。它們的語境或高亢、或低沉、或歡喜、或悲傷。
古詩文所歌頌的精神也很多。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔裁淳瘢繄�(jiān)持！“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！笔裁淳�？勤奮刻苦！“進(jìn)一步山窮水盡，退一步海闊天空�！边@又是什么精神？這說的是禮讓！
關(guān)于古詩文的.事，三天三夜也說不完，道不盡。而且，伴隨著傳統(tǒng)文化的復(fù)興，古詩文的地位也越來越高。希望大家都能學(xué)好古詩文。
古詩文作文300字 篇2
“書讀百遍，其義自見”，自從我認(rèn)識(shí)了《中華經(jīng)典誦讀》后，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化之中，盡情地去領(lǐng)略那些文人墨客們帶給我的種種意境和美景。并被那豐富的文化底蘊(yùn)所影響想著。
當(dāng)我激情高昂地讀著《訴衷情》時(shí)，仿佛感受到了作者那滿腔的愛國(guó)熱情；當(dāng)我委婉低吟《詠懷詩》時(shí)，總被那濃濃的憂郁和悲傷所包圍著。而《望月懷遠(yuǎn)》雖然語言樸素，卻讓我看到了張九齡那寄托深遠(yuǎn)的人生慷慨……
你更讓我徜徉在詩情畫意的情境中。每次朗朗誦讀時(shí)，猶如身臨其境般奇妙�？础�?jiǎng)倧哪恰按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的籬笆旁走過，又來到了秋日傍晚雨后的.山林中，來感受那“明月松間照，清泉石上流”的幽靜美景。既從“故燒高燭照紅妝”的美麗中感覺到了詩人愉悅的心情；也從“壁破風(fēng)生屋，梁頹月墜床”中看到了當(dāng)時(shí)農(nóng)村破落的凄涼景象……
我從你那里不但懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”警言，還知道了“知之為知之，不知為不知，是知也”的真理，更從“溫故而知新，可以為師也”中找到了學(xué)習(xí)的方法。你讓我提高了閱讀理解和寫作的能力，更讓我體會(huì)到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。你成了我的良師益友。
古詩文作文300字 篇3
寂靜的夜晚，詩人張籍在小院前，抬頭看著漸圓的月亮。深秋的月亮，又清又冷，從西面瀉下冰一樣的銀輝，默默地俯視著大地。想想過幾天就是中秋佳節(jié)了，人月團(tuán)圓的日子，自己卻孤身一人客居洛陽城，不禁感慨萬千。
一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來，令張籍冷得直打顫。他回到屋里，拿出臨行前母親給他縫制的棉襖。不禁想起年邁的母親，想起了離別已久的家鄉(xiāng)。濃濃的.思鄉(xiāng)情緒，深深地縈繞著他。
提起筆想給家人寫信，有千言萬語卻又無從下筆。有太多太多的話要傾訴，有太多太多的事想知道。張籍終于落筆行書，盡情地講述著自己與家人的離別之情。信寫好了，張籍的心情還是久久不能平靜。夢(mèng)里，他回到了那日夜思念故鄉(xiāng)，見到了年邁的母親……。
第二天，日出東方，張籍就迫不及待地來到信差處，將信交到信差手中。并再三叮囑他一定要將信完好地送到家人手里。正當(dāng)送信人準(zhǔn)備啟程時(shí)，忐忑不安的張籍急忙向信差拿回了信。小心打開，仔細(xì)再看了一遍又一遍，生怕自己有未交代清楚的事情。這才小心地將信交給信差。
信差側(cè)身上馬，揚(yáng)鞭而去。張籍目送著他直到他消失在天際。
古詩文作文300字 篇4
星期五那天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中華經(jīng)典古詩文朗誦比賽。
我們各班依次走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，排好隊(duì)，等待著大會(huì)的開始。過了一會(huì)兒，主持人講話了；“王集中學(xué)第二屆古詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)六（一）班為我們朗誦一首詩。”六（一）有兩位領(lǐng)讀人，一上場(chǎng)表現(xiàn)得還好，但是到后來，他們竟然忘詞了。這時(shí)，他們很尷尬，無奈地退下場(chǎng)去。不知不覺中，前三個(gè)班已經(jīng)朗誦完了，該我們上場(chǎng)了。我們走上臺(tái)去，排好隊(duì)，開始朗誦岳飛的《滿江紅》。同學(xué)們激情高昂，我也把自己的情感全部投入到了這首詩中，仿佛自己已經(jīng)融入岳飛的豪情壯志中了。詩讀完了，我們按照順序退了下去。接下來是七（一）班為我們朗誦詩了，他們一個(gè)接一個(gè)地讀詩，到了第四個(gè)人讀時(shí)，她突然忘了。那位領(lǐng)讀人反應(yīng)很快，她拿起話筒，接著讀了下去，使尷尬的'場(chǎng)面消失了。
大會(huì)快要結(jié)束了，頒獎(jiǎng)儀式開始了。我的心怦怦地跳個(gè)不停，當(dāng)主持人宣布我們是小學(xué)組第一名時(shí)，我松了一口氣，同學(xué)們歡呼起來。七（一）也獲得了第一名，我真敬佩那位領(lǐng)讀人！
古詩文作文300字 篇5
古詩文大賽
吃著清涼爽口的西瓜，享受著陽光的照耀，享受著微風(fēng)的撫慰，它們正微笑著對(duì)我說：“你看，夏天是多么美好，夏姑娘是多么美麗呀！”我們是剛發(fā)芽的小苗，正在著燦爛的陽光下茁壯成長(zhǎng)。
今天，我們學(xué)校檢查每個(gè)班級(jí)的古詩文背誦情況。上午，老師利用一節(jié)語文課的時(shí)間，看著我們練習(xí)了兩三遍。后來老師聽說別的班都排了隊(duì)伍，效果比較好，就慌慌忙忙地給我們也排了隊(duì)。啊，領(lǐng)導(dǎo)到我們班來了，同學(xué)們?nèi)缜嗨砂愎P直地站立著。在兩位主持人的帶領(lǐng)下，我們用響亮高昂的聲音背誦著。會(huì)背的同學(xué)都抬著頭挺著胸，深情的微笑著背誦著；而其他一些不會(huì)背或背的不熟的同學(xué)，也小聲地跟著對(duì)嘴形。我們用了七八分鐘的時(shí)間，完成了這次誦讀比賽。領(lǐng)導(dǎo)笑了，那是對(duì)我們的夸贊；老師笑了，那是對(duì)我們表現(xiàn)的滿意；累得氣喘吁吁的.我們也笑了，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)真努力的做好了一件事。
努力就會(huì)有勝利，相信我們的成績(jī)不會(huì)差的。我們不再是嬌嫩的幼苗，我們已在陽光雨露中長(zhǎng)大，努力讓自己變?yōu)橐豢蒙n天大樹！
古詩文作文300字 篇6
說到古詩，我們大家都不陌生，可是，大家在背古詩的時(shí)候有什么趣事是嗎？我就有一件，讓我給大家講講吧：
有一次在我背古詩的時(shí)候，開始我并不理解它的意思死記硬背，把長(zhǎng)歌行中的最后一句，“少壯不努力，老大徒傷悲。”背成了七步詩中的最后一句：“本自同根生，相煎何太急�！苯Y(jié)果，媽媽聽完后就笑著說道：長(zhǎng)歌行的最后一句，不是少壯不努力，老大徒傷悲嗎？你怎么給背成了，本自同根生同，相煎何太急呢？背古詩，你不能只是死記硬背，而是要理解他的意思才行。就這樣聽完媽的指點(diǎn)后，就我查了這兩首詩的`譯文，長(zhǎng)歌行的最后一句，年少時(shí)候不知努力向上，等到老了，只能低頭嘆息空悲傷。而七步詩的最后一句講的是，我倆本是同根生，你為何煎熬的這么急？查完兩首詩的譯文，很快就把這首詩背了下來。并在以后背詩都不會(huì)再錯(cuò)，而且還很快就能背下來。
你覺得這個(gè)辦法好不好呢？如果你覺得好的話，就跟我一起按這樣行動(dòng)起來吧。
古詩文作文300字 篇7
這幾天，我接觸了有趣的學(xué)唱古詩文，很特別，并讓我快速的學(xué)會(huì)了好幾首古詩。
我學(xué)的第一首古詩，是由徐老師曾教過的《江南》。前奏一出來，飄入我耳朵的音符便是略帶節(jié)奏感的音樂，一聽既容易哼唱，也容易學(xué)�！苯峡刹缮�，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”越唱到后面，節(jié)奏越來越快，歌手以唱講的方式來演唱這首古詩，跟隨它的節(jié)奏，我會(huì)不由自主地?cái)[動(dòng)自己的身體，令我特別喜歡。
接下來的另外一首古詩，就是我們學(xué)校經(jīng)常放出來給我們聽的古詩兒歌——《憫農(nóng)》。小朋友們把這首古詩唱的特別歡快，朗朗上口，特別好聽�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@歡快的'節(jié)奏一響，我的心情就會(huì)特別放松、愉悅。一學(xué)就會(huì)唱，就會(huì)背。
我還學(xué)會(huì)了帶古典風(fēng)格音樂的《畫》《古朗月行》，聽了讓我覺得特別舒服、美妙，眼前仿佛呈現(xiàn)出古詩中的每一幅畫，妙不可言。
古詩文作文300字 篇8
從開學(xué)到現(xiàn)在，我又讀了不少的經(jīng)典詩文，比如杜牧的《清明》、李白的《贈(zèng)江倫》等。這些古詩不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典詩文的美妙，而且教會(huì)了我很多做人的道理。
而我最喜歡的`還是那首富有哲理的《憫農(nóng)》�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩，反映了封建社會(huì)制度不合理。我讀著這首詩，眼前仿佛出現(xiàn)了烈日當(dāng)空，農(nóng)民伯伯們不怕苦、不怕累、不怕炎熱，流著滿頭大汗，辛勤地鋤草、耕地，汗珠一串串地滴下來，滴進(jìn)了泥土里的情境。
有誰知道這盤中的每粒米飯，都凝結(jié)了農(nóng)民伯伯們的勞苦！每一粒米飯都來之不易��！農(nóng)民伯伯為了讓大家吃著香噴噴的米飯，自己在烈日下給禾苗鋤草，這個(gè)畫面多么感人��！
現(xiàn)在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘記了節(jié)約是這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德。比如在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候，我看見有的小同學(xué)非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃。總是隨便把飯菜倒進(jìn)垃圾桶里。他們不懂得節(jié)約，不愛惜糧食。他們這種行為是不對(duì)的。
我想大聲呼吁：讓我們大家都來愛惜每一粒米，不要浪費(fèi)糧食！讓我們都行動(dòng)起來，從節(jié)約一粒米開始，從自己身邊小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來珍惜我們今天的幸福生活吧！
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