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（精品）微笑為題的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的微笑為題的作文9篇，歡迎大家分享。
微笑為題的作文 篇1
現(xiàn)在，我生活在繁華的城市中，但我內(nèi)心深處，卻深深保留著一塊“凈土”，一種永遠(yuǎn)難忘的思緒。那便是家鄉(xiāng)的黑土地，家鄉(xiāng)的小伙伴，久久地牽著我的心。
小學(xué)3年級(jí)時(shí)，我隨母親的調(diào)動(dòng)，來(lái)到了不曾到過(guò)的故鄉(xiāng)--一個(gè)偏僻的農(nóng)村。這兒可不比城鎮(zhèn)，每年初冬，學(xué)生自己要交200斤冬柴，還要自己去地里拔柴。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這太難了。
開始拔冬柴了。別的同學(xué)一天能交二三十斤，我呢，卻只能交七八斤，我急得直掉淚。那天，何立媛找到我，說(shuō)：“小艷，你別急，我?guī)湍惆巍！蔽铱拗f(shuō)：“為什么大家都不愛和我玩，我真的很笨嗎？可我怎么也拔不多啊！”她拉著我，走到地里，笑著說(shuō)：“你慢慢拔，有我呢！大家的話，你別在意�！闭f(shuō)著，仍對(duì)我笑笑。那微笑是那么甜，我永遠(yuǎn)也忘不了！這是我在新的環(huán)境中得到的第一個(gè)真誠(chéng)的微笑，我的心里，充滿了無(wú)限的感激！
初冬的地是硬的，收割后的豆茬只有巴掌長(zhǎng)，用手去拔，要花好大力氣。只見立媛援彎下腰，兩手緊握豆茬，用力向上一提，身子跟著直起來(lái)，一把豆茬就拔下來(lái)了。很快，她就落下我?guī)资�。過(guò)了會(huì)，我發(fā)現(xiàn)她用手絹在包手。過(guò)去一看，原來(lái)她的'手劃破了。我慌忙地說(shuō)：“哎呀，流血了！快回家上點(diǎn)藥去吧。”她奇怪地看了看我，輕輕一笑，說(shuō)““沒事，年年拔豆茬，劃破手是常有的，很快就好的�！蔽艺f(shuō)：“那現(xiàn)在還怎么拔呀？”她晃了一下頭，又笑著說(shuō)：“山里的人，干慣了，沒事�！币幌伦樱㈡略谖业男闹泻孟袷莻�(gè)小大人了。我很佩服她：多了不起的小姑娘：現(xiàn)在想想，一個(gè)農(nóng)村孩子的勤勞、質(zhì)樸，不正是包含在她那令人難忘的微笑中嗎！
在立媛的幫助下，我完成了交冬柴的任務(wù)，我們也成了好朋友。立媛不愛說(shuō)話，很少和別人打鬧，卻總愛輕輕一笑，讓人感到親切、友好。記得我離開山村回城的那天，當(dāng)揮手告別的時(shí)候，立媛依舊沖我微微一笑。車啟動(dòng)了，她的身影越來(lái)越小，面容越來(lái)越模糊了，可她那一次次微笑在我的腦海中，卻格外的清晰，使我永久難忘。
我漸漸長(zhǎng)大了，直到現(xiàn)在，我也忘不了立媛，忘不了那山村生活中我所得到的微笑，是的，那一切會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
微笑為題的作文 篇2
太陽(yáng)船焚起了大火，連同天邊云彩一起染紅了，殘光映在我疲憊的臉上，在我身后拖下了長(zhǎng)長(zhǎng)的，孤寂的背影。
從補(bǔ)習(xí)班回家的路上，我腦中還一遍遍的回想著作業(yè)中的那幾只“攔路虎”。我一心想把它們戰(zhàn)勝，但卻又一步走進(jìn)了它們的圈套。肚子餓得咕咕叫，為了盡快吃到熱騰騰的晚飯，我大氣地踹開了這幾條“攔路虎”，抄小道向家走去。
所謂“小道”就是一條很窄的巷子，直通到我家那條路上。但小道沒有燈，我只好打開手機(jī)里微亮的手電，加快了腳步。走了一段，我忽然看見前面一戶人家門口，開著一盞不太明亮的白熾燈，燈下還坐著一位老爺爺，一只大黑狗蜷在老爺爺旁邊，看起來(lái)很安詳。可當(dāng)我離老爺爺不遠(yuǎn)的'時(shí)候，那條大黑狗卻一躍而起，面露兇光，呲出尖尖的牙齒，好像只要我再往前一步，它就會(huì)撲上來(lái)。我嚇得呆在原地一動(dòng)都不敢動(dòng)�！盎貋�(lái)，黑子！快回來(lái)，別嚇著人了！”老爺爺一發(fā)話，大黑狗就乖乖的臥回去了，我這才小心翼翼的走過(guò)去。經(jīng)過(guò)那個(gè)老爺爺時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他好像是個(gè)盲人，手里拄著拐杖。特別的一點(diǎn)是他的臉上始終掛著平和而又安詳?shù)奈⑿�，給人一種放松、恬淡的感覺。我一點(diǎn)都不害怕了。走到這，我突然想起那個(gè)“盲人走夜路挑著燈為別人照亮”故事。我想，這老爺爺也是這樣吧，他心里會(huì)有一雙明凈的眼睛吧！
走出那個(gè)巷子，一回頭，還能看見那微弱卻溫暖的光芒。走在大路上，頭頂?shù)穆窡裟敲匆�，那么明亮，可我再也找不到剛才那種踏實(shí)的感覺了。
天上的星星歡快的眨著眼睛，一個(gè)個(gè)都向我微笑著�？�！那顆最亮的一定是他的微笑了吧！
微笑為題的作文 篇3
和風(fēng)飄過(guò)，送來(lái)陣陣醉人的玫瑰花香，它是母親勞動(dòng)的果實(shí)。母親喜歡玫瑰，而我更加被它們的高貴、美麗、浪漫所深深陶醉。
上個(gè)月母親的一位最要好的女友特地來(lái)我家看看這她生平最愛的玫瑰花，母親也準(zhǔn)備送她幾朵。
走進(jìn)我家不大不小卻充滿陽(yáng)光的小花園，玫瑰花那醉人的芳香撲鼻而來(lái)。阿姨微微閉上眼睛猛地吸了一口氣，“真香！”我說(shuō)，“你喜歡，就多摘幾朵回去欣賞吧！”而她搖了搖頭繼續(xù)欣賞這一朵朵充滿詩(shī)請(qǐng)畫意的玫瑰。過(guò)了一會(huì)兒，她對(duì)我說(shuō)：“林琳，你知道嗎？我愛玫瑰，它們是那么的多姿多彩，可是我不會(huì)把它們摘下來(lái)的�！蔽覇�(wèn)為什么，她說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兪悄嗤恋暮⒆樱鼈冮_花，泥土就會(huì)微笑。我不愿破壞泥土的微笑�！�
“泥土的微笑”？！我陷入了沉思，我從沒聽說(shuō)過(guò)這句話，可在這樣一個(gè)時(shí)刻，我卻深深地領(lǐng)悟了它：精品展中，當(dāng)我們面對(duì)無(wú)數(shù)價(jià)值連城的花瓶等陶瓷工藝品時(shí)，我們被它們的雍容、華貴所深深吸引，可想一下，它們也只不過(guò)是一些原本被人們瞧不起的泥土罷了�；仡櫺r(shí)候，當(dāng)我們?cè)诮稚铣持獘寢屬I漂亮的泥人時(shí)是為什么？是因?yàn)樗鼈兛蓯�，但再想一下它們也只不過(guò)是泥土罷了……可是，正因?yàn)橛辛诉@些，泥土才微笑。其實(shí)在我們的.生活中也一樣，同樣存在著“泥土的微笑”，他們很平凡，很樸實(shí)，但有偉大的奉獻(xiàn)精神。朋友，您知道他們是誰(shuí)嗎？
依然是和熙的微風(fēng)，依然是陣陣醉人的芳香，在這樣一個(gè)時(shí)刻，我深深陶醉于那平凡、樸實(shí)的泥土，而且把這樣一個(gè)雋永的人生哲理與它聯(lián)系在一起：不要忽視平凡樸實(shí)的東西——我要把它寫在我的人生支票上。
微笑為題的作文 篇4
在一次期中考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)只有49分，全班倒數(shù)第一在那之前，我就已經(jīng)理解到考前一定要復(fù)習(xí)，但我卻不當(dāng)回事，一個(gè)知道真理的孩子，怎能不聽話呢?我頭上的烏云，似乎和我形影不離，而躲在烏云里的太陽(yáng)卻跟我捉迷藏似的，我想捉住它，它卻從我眼皮底下逃走了。日子一天天過(guò)去，烏云一天天變大，我也一天天的在對(duì)自己失望，大學(xué)是我的夢(mèng)想，但就一門課的差距讓我的夢(mèng)想遙不可及。接下來(lái)的第二次測(cè)試中，我的語(yǔ)文又只考了62分，第三次測(cè)試中，破天荒的打破記錄，33分。我是徹底對(duì)自己失望了。
低著頭，自閉著自己似乎成為標(biāo)桿，而同學(xué)們都以我作為反面教材。在渾渾噩噩的日子中我總離不開語(yǔ)文成績(jī)給我?guī)?lái)的陰影，忽然在某一刻，我感到了溫暖，因?yàn)槔蠋煟蠋煄?lái)的陽(yáng)光慢慢蒸融了我頭上的烏云，她微笑的找到我，對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該相信自己，排除萬(wàn)難，爭(zhēng)取勝利!我相信你是個(gè)聰明而又能堅(jiān)持的孩子，你一定會(huì)勝利的!”“嗯，我一定會(huì)勝利的”，我對(duì)著老師，也微笑了一下。有了這樣的信任這樣的鼓勵(lì)，還有什么可怕的呢，從此，我滿懷信心的努力學(xué)習(xí)，在想要放棄的時(shí)候，腦子里卻都是老師的話，老師的微笑
從此讓我信心百倍。在期末考試的時(shí)候，我微笑的進(jìn)入考場(chǎng)，微笑的`面對(duì)著試卷上的題目，輕松自如的解答，瀟灑的揮筆，隨著一個(gè)又一個(gè)難題的解答，努力學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣真是妙不可言。成績(jī)單出來(lái)了，老師帶著嚴(yán)肅的表情向我走來(lái)，這時(shí)我卻有點(diǎn)忐忑不安，怕自己辜負(fù)了老師的微笑，老師的期望，老師的信任……她走到我面前，突然間笑逐顏開：“恭喜你，你語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)……你勝利了，你真的是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生!”
過(guò)了好幾年，我還想著老師那一次對(duì)我的微笑，讓我感覺到我頭上的烏云吹散了，太陽(yáng)從中出現(xiàn)，彩虹也在頭上出現(xiàn)了�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。正如老師的微笑深深的打動(dòng)了我。忘不了你，忘不了你的笑容，你的微笑，因?yàn)橛心愕奈⑿�，改變了我的人生，謝謝你，我最敬愛的老師!
微笑為題的作文 篇5
在我們每一個(gè)人得身上有一個(gè)個(gè)性的東西——微笑!她是有魔力的;在生活中，她能夠排憂解難……
的確，當(dāng)我遇到挫折時(shí)或心里難受時(shí)，媽媽不但會(huì)過(guò)來(lái)安慰我，而且臉上還帶這你——“溫馨”的微笑，剎那間，我感到心胸開闊，人簡(jiǎn)單了好多，開開心心，快快樂(lè)樂(lè)的笑，再多恩怨、挫折、矛盾、也會(huì)如煙一樣消散。
微笑，你似乎有著神奇的`魔力。你讓人感到開心，感到溫暖，讓人心中種種恩怨煙消云散，……我心里不僅僅有其感嘆：如果世界上每一個(gè)地方都有你，那不明白該有多好!
尖刻的語(yǔ)言與冰冷的面孔，固然有一種讓人望而生畏的強(qiáng)大威懾力，可是讓人心中結(jié)起堅(jiān)冰，而你——微笑，經(jīng)常以柔性的力量融化人們心中的冰雪，把強(qiáng)者的自信與智者的精神融為一體，足以讓世界……
微笑你太美了，我喜愛你!
要每一天掛著她——微笑，這天微笑了嗎?
微笑為題的作文 篇6
微笑是明亮的，微笑是陽(yáng)光，微笑是最輕微的希望，微笑讓人們高興，微笑帶來(lái)高效率。在微笑，我記得最多的是我的壞媽媽測(cè)試我的微笑給我。
記住這是一個(gè)星期五早上，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光充足我們的最后一課，我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)了，說(shuō)我們是一個(gè)考試非常差，讓我們收回父母簽。我是五十三，我?guī)缀鯖]有一個(gè)很格，但我的心仍然不安。我在回家的路上，我想成為我母親的.詛......我回到家里一個(gè) 不要這樣對(duì)母親看，但老師會(huì)詛se。我不得不讓我的母親看到，但我的母親不僅讀不打電話給我，但微笑，這一次雖然沒有測(cè)試，但下一個(gè)必須是一個(gè)更好的測(cè)試。我聽到母親的話，我想，我的下一個(gè)測(cè)試必須測(cè)試的好，不信任我媽媽對(duì)我的希望。
這是鼓勵(lì)的微笑，它給了我信心，或自信，相信自己，不要?dú)怵H。
微笑為題的作文 篇7
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”大家對(duì)這首歌應(yīng)該很熟悉。而我即將用優(yōu)美的文筆寫下我們班的“歌聲與微笑”。
“快快快！”我們合唱隊(duì)的幾十名同學(xué)相互整理衣著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為的是迎來(lái)一年一度的`“五年級(jí)合唱比賽”。準(zhǔn)備這次比賽，大家都花了不少功夫：不分晝夜地練歌、日夜不停地練吹笛、百里挑一每一位選手、精心挑選每一件衣服，這些工作做得如此細(xì)膩，全都為了能在比賽中名列前茅。
“下面有請(qǐng)第一個(gè)參賽班級(jí)——五（4）班他們?yōu)槲覀冄莩氖恰赌翀?chǎng)上的家》，掌聲有請(qǐng)�！痹捯魟偮�，臺(tái)下就立時(shí)響起山海般的掌聲，使我們信心倍增。我領(lǐng)著豎笛，笑容滿面地走上紅階梯臺(tái)，這是為了我能給別人留美好的印象。隨之，其他同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)。音樂(lè)響起，我熟練地吹著豎笛，每一個(gè)小孔的笛聲傳得很遠(yuǎn)，貫穿全場(chǎng)；前面的女同學(xué)用婉轉(zhuǎn)的聲音歌唱著：“我的家在牧場(chǎng)，那兒有……”這歌聲猶如剛出生小鳥的聲音一般，如此動(dòng)聽；當(dāng)個(gè)人獨(dú)唱時(shí)，那女同學(xué)甜美的歌聲把全場(chǎng)的觀眾給陶醉了。我們表演得淋漓盡致，仿佛把大家都帶到美麗的牧場(chǎng)上……演唱持續(xù)了約4分鐘，臺(tái)上我們?nèi)w敬禮后便歡笑離去，而臺(tái)下則傳來(lái)雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)還有其他班的演唱，有（3）班的《小白船》、（2）班的《雪絨花》、（6）班的《愛的華爾茲》等，五花八門、各式各樣，每班唱的出神入化。
最后評(píng)判宣布比賽結(jié)果，我們很遺憾只獲得了第三名，但我們沒有垂頭喪氣，因?yàn)槲覀兌急M力了。盡管如此，老師說(shuō)：我們只差5分就拿到第一名了，而且評(píng)委說(shuō)我們準(zhǔn)備工作是最全面的，對(duì)于吹豎笛那是贊不絕口。
“明天明天這歌聲，將是遍地春花，將是遍地春花！”這次的比賽如同這一句歌詞。只有付出過(guò)汗水、努力過(guò)才能創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)，才能給大家留下深刻的印象。這就是我經(jīng)過(guò)這次比賽悟出來(lái)的道理。
微笑為題的作文 篇8
那是初一開學(xué)的第一天,迷糊的我竟睡過(guò)了頭。只好一路狂奔,不顧路人驚訝的目光。
九月,月桂花香在一陣微風(fēng)中被帶來(lái),醉人的芳香彌漫撲鼻,花壇中的太陽(yáng)花正開得燦爛無(wú)比,可我卻無(wú)暇顧及。
“報(bào)告!”我的一聲打破了教室里原有的安靜,驚奇的目光如潮水般迅速向我襲來(lái),遲到的羞愧讓我的臉如火燒般紅起來(lái)。我暗暗責(zé)怪自己。
我站在門口,不安地躲避著所有人的目光。
突然,一個(gè)清脆的聲音打破了這個(gè)僵局——
“安靜一下,同學(xué)們!”
尋聲望去,一位女老師正站在講臺(tái)上上維持著紀(jì)律。她轉(zhuǎn)過(guò)頭,我的目光恰好撞上了她的微笑。那微笑,就像一律陰云中的陽(yáng)光,驅(qū)趕了所有不安與煩惱,帶給我一絲暖意。
“進(jìn)來(lái)吧!”她臉上仍然伴有微微的笑意。只是這三個(gè)字,只是那樣一個(gè)微不足道的微笑,卻讓我所有的窘迫轉(zhuǎn)眼即逝,只剩下那樣一個(gè)暖徹心扉的照面,讓我毫不猶豫地接受了她。她手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)花名冊(cè)上的一個(gè)名字,然后揮揮手,示意我在第三排一個(gè)空位坐下。她說(shuō):“第一次遲到可以原諒,但一定不要有下一次�！彼穆曇羰譁厝�,但卻給人不可違抗的暗示。
光陰似箭,又一年過(guò)去了,我已是初二的學(xué)生,那個(gè)曾膽小害怕的女孩,那個(gè)幼稚天真的女孩,那個(gè)一路狂奔,不知所措的`遲到的女孩,還有那個(gè)講臺(tái)上溫柔的女老師和那個(gè)溫暖的微笑都在又一個(gè)芬芳的月桂花開放的季節(jié),心中再次涌現(xiàn)那一幕幕暖徹心扉的片段……
我即將啟程了,即將踏上新的征程,整理好行李,帶上那個(gè)雖微不足道但暖人心扉的微笑,重新出發(fā)在一次去面對(duì)未知的路!
我想,那個(gè)小小的微笑,會(huì)在今后的旅途中,一次又一次地帶給我巨大的力量!
微笑為題的作文 篇9
我們偉大的祖國(guó)素有文明禮儀之邦的美稱。
那何為禮儀呢？禮儀就是表示尊敬、祝頌等之類的各種儀式。在西方國(guó)家他們也有很多禮儀，如西方人很注重餐桌禮儀，他們?cè)谟貌蜁r(shí)會(huì)戴好餐巾，左手持叉右手持刀，餐前會(huì)喝一杯開胃酒或開胃湯，擺放餐具時(shí)尖頭要對(duì)準(zhǔn)自己表示對(duì)客人的尊重。
這學(xué)期我們學(xué)校開展了“微笑行動(dòng)”的活動(dòng)。我也積極地加入了這一行列，微笑能打開心靈的窗戶，微笑能拉近人與人之間的距離，微笑能讓我變成快樂(lè)的陽(yáng)光男孩，每天我都會(huì)帶著笑容到學(xué)校，看到老師會(huì)問(wèn)好，見到同學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼，原來(lái)我有很多地方做得不夠好，就是當(dāng)我心情不好時(shí)我會(huì)低著頭往前走，不會(huì)主動(dòng)和別人打招呼。從現(xiàn)在開始我要對(duì)周圍的人綻開燦爛的.笑容……平時(shí)我們要多用禮貌用語(yǔ)；借東西要先征得別人同意才能拿；問(wèn)問(wèn)題時(shí)要虛心請(qǐng)教，得到答案時(shí)要說(shuō)聲謝謝；在公共場(chǎng)所要安靜不大聲喧嘩；在公交車上要主動(dòng)讓座……
禮儀是一種美德，是人人必須養(yǎng)成的習(xí)慣，我們要從現(xiàn)在起時(shí)時(shí)做到文明禮儀。親愛的老師、同學(xué)、爸爸媽媽、讓我們共同加入“微笑行動(dòng)”的行列吧！對(duì)你周圍的人綻開你燦爛的笑容！
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