我熟悉的一個(gè)人作文(熱門(mén))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我熟悉的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
我熟悉的一個(gè)人作文1
看到這個(gè)題目你肯定問(wèn)：“你的媽媽能有什么好奇怪的呢？”如果想知道就聽(tīng)我慢慢給你說(shuō)吧！
那天，我去買(mǎi)東西，回來(lái)的時(shí)候太興奮了，開(kāi)車(chē)門(mén)的時(shí)候沒(méi)注意我妹妹正扶在車(chē)門(mén)上，所以妹妹面朝地摔了下去。媽媽當(dāng)時(shí)大驚失色，聲色俱厲地沖我吼：“你在干啥子！”接下來(lái)，一路上、回到家后，媽媽還一次又一次的批評(píng)我，著急氣憤的'模樣仿佛要哭起來(lái)�？吹竭@種情況我急中生智，連忙說(shuō)：“媽媽你千萬(wàn)別哭，我今天還被老師表?yè)P(yáng)了幾次呢！”“真的嗎？”媽媽一聽(tīng)立刻破涕為笑，問(wèn)道：“那為什么呢？”
從這以后我一直在想一個(gè)問(wèn)題：媽媽是怎么做到生氣之后又馬上笑的呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久至今未能想出來(lái)。
這就是我的怪媽媽?zhuān)粋�(gè)能像演員一樣迅速“變臉”的媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文2
有很說(shuō)起我熟悉的人多很多，在這里我要說(shuō)的是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都非常了解。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這個(gè)班時(shí)，對(duì)周?chē)囊磺卸己苣吧�，劉老師一有空就和我聊天，在一次次的談話中，我喜歡上了她，有劉老師的.關(guān)心和鼓勵(lì)我很快適應(yīng)了這里的一切！學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步！從不知不覺(jué)中融入了這個(gè)集體。
劉老師是一個(gè)對(duì)工作非常認(rèn)真的人。一次，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸單位加班去不了，他就打電話和我爸爸交流看法，他真正做到了對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。
更讓人佩服的是他不會(huì)特別優(yōu)待成績(jī)好的同學(xué)，也不放棄學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，她把我們班管理的非常好，她愛(ài)我們，我們更愛(ài)她。
有一首兒歌中唱到：我的老師想媽媽?zhuān)瑒⒗蠋熅拖裎覀兊膵寢�。一個(gè)和藹可親、平易近人的媽媽。你說(shuō)我能不熟悉她嗎？
我熟悉的一個(gè)人作文3
我的媽媽是一個(gè)溫和、善良的人。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
我的媽媽很勤勞，下班回家做飯、洗衣服。有一次上午，我正在看電視，我看見(jiàn)媽媽在炒雞蛋西紅柿，我就去湊個(gè)熱鬧，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u蛋西紅柿是怎么炒的`？”媽媽親切地說(shuō)：“先把西紅柿洗干凈，再把雞蛋打碎，然后開(kāi)火、倒油，油熱后，把雞蛋炒熟，最后把西紅柿倒入鍋里炒熟。”香噴噴的雞蛋西紅柿就做好�？粗u蛋西紅柿很簡(jiǎn)單，其實(shí)你動(dòng)手去做，就會(huì)有很多程序。以后爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我就不會(huì)餓肚子了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)既勤勞，又善良的人
我熟悉的一個(gè)人作文4
讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最熟悉的一個(gè)人吧，那就是我最?lèi)?ài)的媽媽。
她溫柔，美麗。通情達(dá)理是一位好媽媽。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的故事吧。
媽媽的工作很繁忙，早上早早起床，快速的刷牙，洗漱，梳頭就急急忙忙的上班去了。下午，媽媽下班回到家滿臉疲憊的樣子，我看了十分難受。吃飯時(shí)我就想給媽媽做一個(gè)她最?lèi)?ài)吃的荷包蛋，這樣她就會(huì)很開(kāi)心，就可以忘記勞累了。于是，我就來(lái)到廚房自己動(dòng)手起來(lái)，我先拿來(lái)雞蛋，然后打到碗里，再放上蔥和調(diào)料，最后放上油就做好了。吃飯時(shí)，媽媽開(kāi)心的笑了，還夸我是懂事的孩子。
這就是我的媽媽?zhuān)覀兌加袐寢專(zhuān)煌?是怎樣去關(guān)心媽媽。我想說(shuō)，我們一天天長(zhǎng)大，我們的媽媽一天天變老，媽媽一生非常繁忙，我們不能讓她感到孤獨(dú)，疲憊。
讓我們一起祝福我們的媽媽吧！
我熟悉的一個(gè)人作文5
在我身邊有許多熟悉的人，比如說(shuō)：哥哥、同學(xué)、老師，這都是我熟悉的人。其中我最熟悉不過(guò)的還是媽媽。
記得那是我六歲的時(shí)候，小區(qū)里有很多小朋友都在騎兩輪自行車(chē)，我也很想學(xué)。沒(méi)過(guò)幾天，爸爸就給我買(mǎi)來(lái)了一輛自行車(chē)。剛買(mǎi)完的.那天晚上，媽媽就帶我到二單元對(duì)著的空地上練習(xí)騎自行車(chē)。我先騎在車(chē)座上，然后媽媽扶著后面用鐵片做成的椅子。開(kāi)始練習(xí)了，我們一圈接一圈的練習(xí)，把媽媽累得氣喘吁吁地說(shuō)：“今天練得不錯(cuò)，明天接著練吧！”
第二天的下午，我和媽媽又出來(lái)練習(xí)騎自行車(chē)。這次可跟上次的不同了，因?yàn)檫@次是繞著一個(gè)花壇轉(zhuǎn)圈。第一圈練習(xí)的時(shí)候我非常認(rèn)真，第二圈的時(shí)候，我們還是非常認(rèn)真�？墒牵搅艘话氲臅r(shí)候，媽媽一看車(chē)輪，突然發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)血。媽媽再一看，原來(lái)是自己的手指頭被鐵片給劃了一個(gè)口子。然后媽媽趕緊跑回家，粘上了一個(gè)創(chuàng)可貼。
最后，在媽媽的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車(chē)。
我熟悉的一個(gè)人作文6
我有一個(gè)好朋友，他叫張智涵。他是一個(gè)帥氣機(jī)靈、助人為樂(lè)的小男孩。
有一天下午，我的自動(dòng)鉛筆丟了。我特別傷心，因?yàn)檫@是我最喜歡的一支筆。
為了找到自動(dòng)鉛筆，我著急地問(wèn)同學(xué)們：“看到我的'自動(dòng)鉛筆了嗎？”但我問(wèn)來(lái)問(wèn)去，好多同學(xué)都說(shuō)：“沒(méi)看到�！�
我越來(lái)越著急了。這時(shí)，張智涵看到我著急的樣子，就關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦？”我說(shuō)：“我的自動(dòng)鉛筆找不到了，你能幫我找找嗎？”張智涵爽快地說(shuō)：“好��！”
他左看看右看看，一會(huì)兒蹲下來(lái)看看桌子底下，一會(huì)兒又走到陽(yáng)臺(tái)上看看。突然，張智涵喊了起來(lái)：“快看，快看，這有一支自動(dòng)鉛筆�！蔽荫R上跑過(guò)去一看，原來(lái)我的自動(dòng)鉛筆跑到墻角的桌子底下了。
我拾起自動(dòng)鉛筆，激動(dòng)地對(duì)張智涵說(shuō)：“謝謝你幫我找到了它�！彼缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不客氣。同學(xué)之間就要互相幫助�！�
我熟悉的一個(gè)人作文7
我的媽媽今年40歲了，她的個(gè)子不高不矮，留著美麗的長(zhǎng)發(fā)，紅潤(rùn)的臉上常常掛著甜蜜的笑容，給人帶來(lái)一種輕松的.感覺(jué)。細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)慢條斯理。
我的媽媽是一家之主，她在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求非長(zhǎng)嚴(yán)格。記得有一回，我早早的回家，急急忙忙地寫(xiě)完作業(yè)，立刻跑去看電視了，看了三個(gè)小時(shí)，媽媽才回到家，聽(tīng)到媽媽的腳步聲我就立刻把電視關(guān)掉了。給媽媽開(kāi)門(mén)的時(shí)候我心里在想：要是被媽媽知道了，我就慘了。開(kāi)開(kāi)門(mén)媽媽就讓我把作業(yè)拿給她她要檢查了。檢查完后媽媽讓我進(jìn)房間，怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“今天作業(yè)錯(cuò)了那么多，快拿去改�！蔽抑缓没伊锪锏厝ジ淖鳂I(yè)了。有時(shí)候媽媽會(huì)給我講很多大道理，給我信心讓我成長(zhǎng)很多。
雖然媽媽偶爾會(huì)批評(píng)我但是我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑸槲矣羞@樣的媽媽而驕傲！
我熟悉的一個(gè)人作文8
我有很多熟悉的人，如：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥……不過(guò)，里面，我最熟的一個(gè)人是我的哥哥。
我的哥哥叫楊宇，他上六年級(jí)，他非常的瘦（我叫他“瘦猴”），跑步也快，他很酷，不過(guò)，他很低，和我一樣，他的`愛(ài)好是彈鋼琴，我很喜歡他。
昨天，放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)事干，就想起了和哥哥一起去彈鋼琴。我給他打電話，讓他來(lái)接我一起去彈鋼琴，他一聽(tīng)，非常的高興、興奮，不到五分鐘，他就來(lái)了。來(lái)的時(shí)候，從他的表情上看出他很激動(dòng)，因?yàn)椋珢?ài)彈鋼琴了。你別看他的個(gè)子矮，但他彈琴卻很好聽(tīng)，各種各樣的音符在跳舞，不知為什么，他一彈琴，我心中就感到極度的快樂(lè)和興奮，高興。他自理能力非常強(qiáng)，每次放學(xué)，都是他一個(gè)人回家做飯、寫(xiě)作業(yè)。他也不會(huì)被別人吸引：有一次，我和他回到他家，我寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始玩玩那個(gè)，玩玩這個(gè)，但他，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)我一眼，總是在專(zhuān)心、認(rèn)真的寫(xiě)著作業(yè)。
這就是我熟悉的人：我的哥哥，楊宇。
我熟悉的一個(gè)人作文9
我最熟悉的一個(gè)人，莫過(guò)于我們班的班長(zhǎng)，尤其是他那張嘴，好似“破陣長(zhǎng)槍”。
一個(gè)女生嘮嘮叨叨也就算了，他是一個(gè)男生，居然愛(ài)嘮叨，唉，真叫人受不了！誰(shuí)如果在他面前犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，他就會(huì)在你面前長(zhǎng)篇大論，能從黎明說(shuō)到傍晚。他說(shuō)的口若懸河，能把你說(shuō)的天昏地暗、頭昏腦脹。
不過(guò)，他這一張嘴以一敵百，給他當(dāng)班長(zhǎng)帶了不少好處。
學(xué)校為減少學(xué)生在周邊商店游蕩，校長(zhǎng)分別派了兩個(gè)級(jí)部的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。其中就有我們級(jí)部，在他上任第一天的時(shí)候，就遭到了別人的白眼，甚至有些人偷偷地“潛伏”進(jìn)去，但都逃不過(guò)遠(yuǎn)卓的一雙慧眼。他與許多人展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)“口水戰(zhàn)”，到最后，他用那三寸不爛之舌趕走了所有人，他那“破陣長(zhǎng)槍”不愧是“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”�。�
在學(xué)校舉行的.一場(chǎng)辯論賽中，遠(yuǎn)卓也以那張“破陣長(zhǎng)槍”辯的對(duì)方啞口無(wú)言，張口結(jié)舌。
遠(yuǎn)卓啊，我好敬佩你那張能言善辯的嘴呀！
我熟悉的一個(gè)人作文10
我熟悉的人是我的叔叔，我的`叔叔是個(gè)愛(ài)幫助別人的。
有一次，我和同學(xué)去打籃球，看見(jiàn)我的叔叔在幫助一個(gè)老奶奶，那位老奶奶不小心摔了一跤，叔叔走過(guò)去扶老奶奶起來(lái)，然后把地上的東西撿起來(lái)給回老奶奶，她說(shuō)謝謝你年輕人。叔叔說(shuō)不用謝。還有一次我去公園玩看見(jiàn)叔叔在過(guò)馬路的時(shí)候在扶著一個(gè)盲人，叔叔說(shuō)我送你過(guò)馬路吧!盲人說(shuō)好啊謝謝你。
過(guò)完馬路后叔叔說(shuō)問(wèn)他我送你回家吧。盲人說(shuō)謝謝你。過(guò)了一會(huì)兒到了盲人的家，盲人說(shuō)要不要在這里吃飯啊小兄弟!叔叔說(shuō)不用了，下次吧再見(jiàn)。盲人說(shuō)再見(jiàn)。這就是我的叔叔他非常的喜歡幫助別人，我一定要像好好他學(xué)習(xí)!
我熟悉的一個(gè)人作文11
我最熟悉的一個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)械壬聿�，微圓的臉上總掛著一副燦爛的笑臉，經(jīng)常教育我做人的道理。
記得有一天下午我和媽媽一起打羽毛球，雖然每次都是我輸?shù)俏覀兺娴暮荛_(kāi)心，今天意想不到的事情發(fā)生了，我戰(zhàn)勝了媽媽?zhuān)腋吲d地跳起來(lái)。媽媽無(wú)語(yǔ)地說(shuō)：“好了，好了別嘚瑟了，我們回家吧！”
剛要走出門(mén)，只見(jiàn)媽媽低下頭，彎下腰，手一伸，突然從手上冒出了五十元 ,我吃驚地望著媽媽�！皨寢�?zhuān)@是誰(shuí)掉得錢(qián)呀？要不我們回家吧，等失主來(lái)我們家要吧！” 媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，失主怎么會(huì)知道在我們這呢？我們還是在這等吧！”這時(shí)原本陰沉沉的`天瞬間變得明亮起來(lái)，失主高興地說(shuō)：“世 上還是好人多呀！”
我為我有這樣的好媽媽感到驕傲而自豪啊！
我熟悉的一個(gè)人作文12
她是一個(gè)文靜的女孩，她是一個(gè)美麗又可愛(ài)的女孩，她學(xué)習(xí)很好，但不是很愛(ài)說(shuō)話。那個(gè)她，就是我最熟悉的一個(gè)人——孫可心。
她長(zhǎng)得很美麗，圓圓的'臉，長(zhǎng)著櫻桃似的小嘴，每天都保持著微笑，她有著炯炯有神的大眼睛，眉毛顏色較淺，頭發(fā)是黃顏色的，非常可愛(ài)。
她也很愛(ài)樂(lè)于助人，有一次，我上學(xué)時(shí)忘拿語(yǔ)文書(shū)了，正好第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我急得不得了，這時(shí)孫可心問(wèn)我干什么那么急。我說(shuō)：“我忘記拿語(yǔ)文書(shū)了。”孫可心說(shuō)：“不如你先看我的，做筆記時(shí)，你先寫(xiě)到紙上，回家再抄到書(shū)上�！蔽疫B忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好，好，謝謝你�！笨�，她是一個(gè)樂(lè)于助人，愛(ài)幫助別人的女孩。
她也不是十全十美的，她很愛(ài)挑食。有一次，準(zhǔn)備演出時(shí)，要讓家長(zhǎng)把飯送到學(xué)校吃，她媽媽問(wèn)她：“吃雞蛋灌餅嗎？”“不吃，我要吃手抓餅�！彼f(shuō)道。
這就是我最熟悉的人——孫可心。
我熟悉的一個(gè)人作文13
我們班的小畫(huà)家就是蘇鈺培。她的個(gè)頭中等，身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，有一雙小小的眼睛笑起來(lái)就瞇成了一條線。
蘇鈺培很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我記得有一次上美術(shù)課，老師要求我們畫(huà)一幅有關(guān)跳舞的畫(huà)，蘇鈺培當(dāng)時(shí)聽(tīng)了就高興地跳了起來(lái)，立馬拿出鉛筆認(rèn)真的`畫(huà)了起來(lái)，就連我們說(shuō)話她也聽(tīng)不到了�？煜抡n了，老師就叫第一排的同學(xué)收畫(huà)，當(dāng)?shù)谝慌诺耐瑢W(xué)去收她的畫(huà)時(shí)，只見(jiàn)她頭也不抬地說(shuō)：“你先去收后面的，我再畫(huà)一會(huì)。”等到把后面的同學(xué)的畫(huà)都收完了，又去收她的畫(huà)的時(shí)候，她卻又說(shuō)：“求你啦，讓我再畫(huà)一會(huì)吧！”
你看吧！蘇鈺培真不愧是我們班的小畫(huà)家！
我熟悉的一個(gè)人作文14
我熟悉的人有很多，比如說(shuō)，爺爺。奶奶。外公。外婆，還有爸爸，但我最熟悉的人還是媽媽。
我的媽媽是中等身材的人，大大的眼睛，細(xì)心的眉毛，有一只高鼻梁，有一張慈祥的臉，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的媽媽性格很古怪，我不用心做作業(yè)，做錯(cuò)了很多題目的時(shí)候，媽媽就會(huì)很?chē)?yán)厲批評(píng)我，讓我養(yǎng)成做完作業(yè)，自己檢查的好習(xí)慣，每當(dāng)我考試成績(jī)很棒時(shí)，她就會(huì)露出開(kāi)心的笑容。記得有一次語(yǔ)文考試，我只考了88分，我想回到家里，媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我，回到家我嚇得立刻逃到了衛(wèi)生間，過(guò)了一會(huì)兒，我沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音，就走了出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我這次考試考砸了!媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：這次雖然考得不好，但是下次一定要考得認(rèn)真，平時(shí)要更加努力，知道嗎?我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的媽媽真是一個(gè)嚴(yán)厲又可親的'人，我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)!
我熟悉的一個(gè)人作文15
我的表弟很可愛(ài)，有表弟的日子里，有許多樂(lè)趣，他的一舉一動(dòng)都會(huì)令我們大笑。
表弟8歲了，他的眉毛像一把大刀，一對(duì)烏黑的'眼睛像兩顆黑葡萄，再長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵。瘦瘦的手，瘦瘦的腳，渾身上下沒(méi)有一點(diǎn)肉，真像一只小猴子，因?yàn)樗綍r(shí)都不愛(ài)吃飯。他有一個(gè)最大的愛(ài)好，就是愛(ài)玩玩具車(chē)，你們誰(shuí)要是有玩具車(chē)可千萬(wàn)別讓他知道，要是讓他知道了，那一定會(huì)成了他的‘獵物’。
你可別小看他，他可聰明了。有一次，媽媽帶他到兒童自行車(chē)店去想給他買(mǎi)輛小車(chē)，他看著工行、工人在敲敲打打地拼裝自己的小車(chē)。回家后就學(xué)工人拼裝小車(chē)的樣子，拿出自己的小錘子，在自己的玩具車(chē)敲敲打打，常常打到自己的小手，便哇哇大哭，有的時(shí)候還差點(diǎn)把玩具車(chē)給敲壞。
這就是我的表弟，你們說(shuō)他可愛(ài)吧！
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