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體育作文500字6篇[薦]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的體育作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

體育作文500字6篇[薦]

體育作文500字篇1

　　一年一度的體育節(jié)又到了，每個人都搬著個小板凳，把板凳反過來往里頭，放上紙巾，水就可以了。從學校走到西大球場時，同學們有說有笑，看不出一絲緊張。

　　場上人頭攢動，像一面面飄動的彩旗像隨風的麥浪。賽場上有跳長繩、打籃球、籃球接力賽、跳短繩……玲瑯滿目。但最讓我映像深刻的卻還是接力賽�！凹佑�！加油！”只見個個運動員來的路上還有說有笑，看不出一絲緊張來，但項目一開始就咬著牙把臉繃的緊緊的，生怕接力棒掉到地上，拖延時間。糟了！黃懷滔把接力棒交給葉天放的一瞬間，棒子掉了！站在后面的柳知語立馬反應了過來，撿起接力棒迅速遞給葉天放。與此同時班上的同學喊出了一聲高過一聲的“加油！”就連樹上的小麻雀都急的直跺腳。他繼續(xù)向前跑，終于將接力棒交給了對面的巢睿涵，巢睿涵使出了她的“洪荒之力”一下子就追上了其他人，甚至超了其他人，對面的柳知語也使出了她“吃奶”的勁兒為班級爭取了第一。看！那樹上的小麻雀在樹上蹦的'可高興了！班上的同學也高聲歡呼，這聲音“驚天動地”“震耳欲聾”，班上的同學都恨不得把這個好消息告訴全世界，好讓全世界都來祝福我們獲得了第一名。

　　體育節(jié)結(jié)束了，班上的同學個個都搬這小板凳高高興興的回到了班級里。體育節(jié)真是個讓人激動讓人高興的好日子！

體育作文500字篇2

　　我們盼星星盼月亮，終于盼到了體育課。連著下了一兩個月的雨，今天卻沒有下雨，不用在教室里自習。體育課的鈴聲還沒響，同學們就像離弦的箭沖到了樓下。

　　可是就在老師剛集合完快要解散的時候，一點兒毛毛雨飄飄灑灑往下落。真是哪壺不開提哪壺，就怕體育課下雨，可偏偏就下雨了。我不甘心，我在心里默默祈求雨神，試試能不能讓雨不下了，實在也沒有別的辦法了。我就在嘴里碎碎地念叨：雨神呀雨神，我們在戶外上一次體育課不容易，以后我有好吃的都給你。好像雨神還沒有動搖，還下著毛毛雨。我又接著求：“雨神呀雨神，我這輩子沒求過誰，今天就求求你別下雨了行嗎？天靈靈，地靈靈，蘿卜白菜快顯靈�！钡任艺f完這些話，雨神似乎聽到了我真誠的請求，竟然真的很快就停了下來！看來求雨神還真有效。

　　愉快的戶外體育課開始了，有的'同學去體育室借了羽毛球拍，還有的男同學借了籃球。借羽毛球拍的同學找到自己的好朋友和他一起快樂地打著羽毛球，打籃球的男同學跟自己一隊的人商量著戰(zhàn)術，討論著怎樣能贏，有些同學就在旁邊觀戰(zhàn)，一遍遍大聲喊著加油，全場叫聲不斷。

　　開心的時間總是過得很快。很快，下課鈴就打響了。最后在雨神的幫助下我們開開心心地上完了體育課。

體育作文500字篇3

　　“叮鈴鈴――”上課了！這節(jié)是體育課，我們大伙都高高興興地去上課，可是，我卻那么不幸。

　　像往常一樣，集合，跑步，熱身。完了以后，就自由活動。我們還是打排球�！翱烊ソ忧�！”“大力發(fā)球！”吵鬧聲此起彼伏。可是，這看似平常的游戲，卻暗藏殺機。

　　呀，一個球飛過來了，我趕緊去接。突然不知從哪個地方飛過來一個人，我剎車剎不住，只聽“咔噠”一聲，腳上一陣劇痛，我馬上摔倒在地。別的同學都又去玩了，那位肇事者也早已不知去向。這大概就是“肇事逃逸”吧！好不容易等到腳步痛了，就不想打排球了，自己去一邊玩，免得又出事。

　　我本以為沒事了，在一邊閑逛。我正在和同學聊天，結(jié)果，剛轉(zhuǎn)身，“砰”的一聲，我便倒了下去，只知道一個球在我身邊。我憤怒地起來正要問：“誰干的？”結(jié)果，那位肇事者早已連人帶球“飛”得無影無蹤。天哪！

　　我干脆不上課了，趕緊一路小跑向教室跑去。正要進教學樓，“砰”的又一聲，一個球又砸在了我頭上。我回頭看，每個人都是一臉無辜，好像臉上寫著：不是我干的.。再一回頭，那球早就消失了。我的天哪！我到底得罪了哪路神明，受到如此懲罰？我趕緊跑回教室，在拐角處又撞上了一個人，我頭也不回，跑進了教室。

　　一節(jié)體育課下來，我已經(jīng)傷痕累累。真是“一波未平一波又起”。哎，我真倒霉。

體育作文500字篇4

　　今天星期六，上午第四節(jié)上體育。開始我聽別人說不上了，可后來又上了。本來我想做點作業(yè)，可現(xiàn)在做不成了，哎！

　　算了，不做就不做吧！現(xiàn)在悶得厲害，正好我出去活動活動，試試我的身手。

　　在體育課上，我到處溜達溜達。看看有什么好玩的。我看見打籃球的，心想：這項運動堅決不能做。想當年，我搶球的時候曾經(jīng)被球狠狠的打了一下，這項運動太危險了。

　　我又看見了有跳繩的，心想：這個也不能玩，萬一被繩子絆倒，摔下來可就是個厲害的，再說這里很少有男生，也不是我大顯身手的地方。我又看見……

　　最后我選來選去還是選擇了踢足球，我們分完幫便開始了比賽。我就站在原地不動，就不信球不過來。忽然一個球飛來，我看是個好機會，便對準球一踢，沒踢著。我又快速的去追那個球，終于追上了，我再次對準球，把全身的力量都集中在這只腳上，使勁一踢。

　　你知道結(jié)果如何嗎?結(jié)果是：球不但沒踢著，我卻狠狠的摔了一跤。我在地上打了個滾，并大聲喊：“哎喲，疼死我了！”

　　我起來的時候，是別人扶起來的。起來的`時候，我當時就不知道東西南北了，走起路來還晃晃悠悠的。

　　我摔倒了，可把楊昆高興的，在那里哈哈大笑，就像撿到錢一樣。幸災樂禍的說：“沒想到啊。你也有今天呀！”我想：“我就不信你不摔倒一回�！�

　　我又去搶球，可跑著跑著我又摔倒了�！鞍�，真倒霉�！薄翱隙ǹ某鰜硌耍以僖膊桓彝孢@么危險的運動了，省得成為楊昆的笑柄�！蔽蚁搿�

體育作文500字篇5

　　盼呀盼，終于盼來了下午的體育課。校長——我們的體育老師，站在教室門口大手一揮：“到操場上自由活動�！薄皻W——”我們歡呼著跑出教室。

　　如出籠的小鳥，我們在操場上盡情地游戲：跳繩、踢方格、擲沙包……校長則在一旁笑瞇瞇地看著我們玩耍。正玩得開心，突然一聲大喝，打破了這歡樂的氣氛：“就知道玩！”原來是數(shù)學老師抱著一摞作業(yè)本氣沖沖地過來了，“看看你們寫的作業(yè)，錯了多少！”大家都面面相覷，呆立著�！拔夷畹秸l的名字誰就回教室重新寫作業(yè)�！睌�(shù)學老師臉板得像鐵一樣，“菅紫薇，翟瀟峰……”被點名的同學看看校長，校長也忙不迭地說：“學習第一，把作業(yè)寫完再玩兒�！彼麄冎缓棉抢X袋拿著本子慢騰騰地回去了。一共有十幾個同學“中獎”，數(shù)學老師發(fā)完“獎品”，余氣未消地走了。剩下我們這些人繼續(xù)游戲，可已經(jīng)提不起多少興致了。

　　好景不長，又一聲“霹靂”響起在操場上空：“誰的課文沒背完？”語文老師又來了，他背著雙手威嚴地掃視著我們，“回教室背課文去！”同學們你看看我，我看看你，又有十幾個同學戀戀不舍地走了。校長還是站在老師的立場上：“學習第一，把課文背會再玩兒。”“課文背會了，也該下課了�！庇型瑢W小聲嘀咕。這時操場上只剩下我和另外七八名同學，都是班上的`佼佼者。語文老師一改嚴肅的面容，微笑著對我們說：“你們玩吧，盡情地玩兒�！闭l還有心思玩呀！我們也知趣地回教室了。

　　唉，這節(jié)變味兒的體育課，讓人歡喜讓人憂。