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【必備】學(xué)古箏作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)古箏作文，歡迎閱讀與收藏。

【必備】學(xué)古箏作文

學(xué)古箏作文1

　　小時候，媽媽讓我挑選一件樂器來學(xué)習(xí)。我不知道為什么，毫不猶豫地選擇了古箏�？赡苁且驗槲蚁胂耠娨暲锕糯倥菢幼谕ピ豪�，雙手撫琴，彈去高歌……真是美妙極了！

　　可是學(xué)習(xí)古箏的過程就不那么美了。剛開始學(xué)古箏的時候還是很簡單的，只是認(rèn)認(rèn)琴弦，練練手指。慢慢的就開始難起來了，指法一個比一個復(fù)雜，從一個手指到四個手指一起彈；從短的曲子到長的曲子；從兩只手同步到兩只手不同步……高要求和嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)壓得我無法喘氣。特別是我的小手指總是翹起來，媽媽為此總是用尺子狠狠地打我手指頭，真是苦不堪言。可我真心喜歡彈古箏，從沒想過打退堂鼓。我暗下決心，一定要有毅力，堅持下去。一次上古箏課要練指法，我先看老師彈一遍，老實說：“按弦的時候要豎著按，這樣才能按下去。”她說完，就讓我自己彈，我把手放在要彈的`琴弦上，照著老師的樣子，把手豎起來開始彈，彈了估計幾十遍，老師不斷糾正，才開始讓我彈完整一小節(jié)。

　　我每天都是這樣練，經(jīng)過三年，現(xiàn)在我已經(jīng)在彈四級的曲子了，老師和媽媽開始常常表揚我了。一首首優(yōu)美的曲子，終于從我的指尖飛瀉而出。

　　這就是我我的絕招。我相信只要我肯持之以恒就一定可以成為一名出色的古箏演奏家！

學(xué)古箏作文2

　　我會很多事，如畫畫，拖地，掃地，包餃子等但讓我最難忘的是學(xué)古箏。

　　一年級的時候，媽媽帶我去報特長。當(dāng)我經(jīng)過教古箏的地時，傳來一陣優(yōu)美動聽的曲子把我迷住了。我一直看著彈古箏的.姐姐，媽媽見我這么入迷，便把我?guī)Я诉M去報了名，我知道后高興的像大海里快樂的小魚般。

　　開始學(xué)了，老師拿來了三個指甲，一個彎彎的，兩個像瓜子的，每一個上面都有一些斑紋加上透明的。然后老師先讓我們數(shù)了一下總共有多少根玄，然后教我大拇指的彈法。開始我覺得大拇指很容易，下面食指也很容易，所以中指和食指、拇指一起彈得一個也沒有聽進耳。當(dāng)老師要教我《小星星》的時候，老師先讓我自己彈一下，看我認(rèn)真聽了沒有，可我除了大拇指的其它都不會。老師微笑著說：“這下不會了吧？要專心聽后面的才彈起來容易”所以我又把前面的好好再學(xué)了一次。

　　慢慢的時間過了兩年，我現(xiàn)在可以用兩只手彈出優(yōu)美的曲子，還在班隊活動表演過，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。我仿佛看見天更藍(lán)，花更美更鮮艷，一切的事物都是那么美好。

　　古箏學(xué)習(xí)讓我知道了做任何事，都要專心學(xué)，耐心練，才能有好成績�！爸灰Ψ蛏�，鐵桿磨成針�！�

學(xué)古箏作文3

　　舞臺對我有著神奇的吸引力，生活處處是舞臺，都值得去表現(xiàn)。

　　在還沒有參加學(xué)校少年宮時，我就受古箏音樂的熏陶，優(yōu)美的琴音，常引人入勝。

　　之后我報了古箏班�；A(chǔ)知識已經(jīng)運籌帷幄了，我便模仿老師的肢體、手勢。后來更多的時候是看老師的肢體，我們學(xué)習(xí)。每次示范我是每次都看，無論有多少人，無論被擠到哪，我都看到示范結(jié)束，即使這樣，我也興味盎然。就這樣，不知不覺中我慢慢的學(xué)會了。在其他同學(xué)不會時，老師就讓我示范給他們看。

　　幾天后老師為了造就一個真正的古箏小能手，決定讓我學(xué)習(xí)有難度的曲子。老師一反平常對我的.慈愛，嚴(yán)格要求我。

　　全家人都驚訝的發(fā)現(xiàn)，不知從哪來了一股狠勁。要說最難的莫過于搖指了。小拇指支撐著整個手，立起來，剩余的四個指頭在琴上不停地?fù)u，還要把握音調(diào)。每天練日復(fù)一日，手都扭曲了，手上起了繭皮，可還是一知半解。

　　媽媽看我長滿繭皮的雙手，雙眼中充滿了憐愛。我自己倒從沒叫過苦，讓觀眾看我哭哭啼啼的像什么話呀？

　　我的觀眾不斷增多，我始終秉持著“老實做人，認(rèn)真演戲”的原則。

　　我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火煉就了我的毅力和勇氣。

學(xué)古箏作文4

　　自兒時起，我便喜歡音樂。俗話說得好，愛屋及烏，所以我也順其自然的喜歡樂器。

　　記不得是哪一天了，一時腦熱，萌生出了一個念頭——去學(xué)一種樂器。我把想法和母親商討了一下，但她很是為難。因為我有不少次這樣一時興起，然后又半途而廢。

　　但是我依舊渴望。經(jīng)過我多次“撒潑打滾”后，母親“被迫”答應(yīng)了我的要求。就這樣一時的興起回歸了本狀。

　　古箏，是一種極難的樂器，對指法與韻味的.要求極高，需要每天練習(xí)。但我的三分鐘熱度已過，上課時的我都是一副無精打采的樣子。我又何曾記得我的約定，我的承諾呢？

　　后來，我一直抱著一種應(yīng)付的態(tài)度去學(xué)古箏。

　　直到那天，直到那個上午，直到那節(jié)課……

　　我隨意地彈奏著一首《紫竹調(diào)》，老師微微皺眉并示意我停下�！霸诩矣袥]有練習(xí)呀？”“沒有�！薄肮殴~不練習(xí)怎么可能學(xué)好呢？力度的強弱，演奏的姿勢以及節(jié)拍指法還有演奏出的韻味缺一不可！照這個速度學(xué)，以后怎么辦呢？”我自己也意識到了，我那無謂的應(yīng)付，虧損的終是自己。我曾經(jīng)許下的承諾在我腦海里清晰了起來。

　　操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。在一件又一件事中積累下的經(jīng)驗終會讓你終身受益。

　　若不操千曲，何以曉聲？

學(xué)古箏作文5

　　今天，我學(xué)完古箏后，媽媽還沒來接我，我便和幾名同學(xué)去看音樂協(xié)會的人排練節(jié)目。

　　不知道什么時候，有一個同學(xué)講了一個笑話，笑得我們肚子都痛得不得了。

　　“咦！我們這里什么時候又有了一個老年班呢？”老師說：“這是音樂協(xié)會的人在排練節(jié)目呢！”那個同學(xué)說：“這不都是老爺爺在練嗎？”“呵呵！”我和幾個同學(xué)笑了起來。

　　那個同學(xué)繼續(xù)說：“我又沒有胡說，你們笑我干嘛？”我對她說：“那里不是還有幾個阿姨在彈古箏嗎？”“但是只有幾個而已！”那個同學(xué)爭辯道。老師說：“雖然只是老爺爺在練，但是都彈得很好聽�。∧銈兛催@里面的樂器。”我仔細(xì)看了一下，有古箏、竹笛、琵琶……還有幾種我們不知道的樂器。

　　“那不還是一群老年人在練嗎！”唉！真是說不過她，她說是老年班就是老年班吧！

　　放學(xué)了，我聽她對她的.媽媽說：“媽媽，我們古箏班又多了一個老年班！”我也迫不及待地給媽媽講了這件事，媽媽聽了也笑得合不攏嘴！

　　這件事發(fā)生的太突然，也很有趣，于是很快就在古箏班里傳開了。

學(xué)古箏作文6

　　剛放暑假，媽媽就帶我去李老師那里學(xué)古箏。

　　開始學(xué)古箏的時，我連彈都彈不清楚一個音，經(jīng)過老師的指點，練習(xí)了一會兒，終于能彈出幾個音了。我每天在家都要練習(xí)古箏。

　　這天，我在練習(xí)彈“哆、來、咪、發(fā)、嗦、啦……”了，老師就開始打節(jié)拍教我彈奏樂曲了�！岸邅恚姿鳌崩蠋熃涛覐椀氖恰稘O舟唱晚》和《勞動最光榮》這兩首樂曲。但是，這兩首曲子都不簡單。我花了兩個星期，才學(xué)會這兩首曲子。

　　經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我學(xué)會了這兩首曲子。但老師還要教我學(xué)一首《高山流水》。這首曲子特別美妙，而且我彈出來的`聲音又清脆又好聽。

　　雖然我學(xué)了不久，但學(xué)會彈奏了三首樂曲。聽著自己彈奏的古箏曲，我就想：說不定以后我可以登上舞臺，為大家演奏古箏哩！

學(xué)古箏作文7

　　自從媽媽給我報上古箏特長班后，每個星期六上午我都要去學(xué)習(xí)。在我學(xué)古箏的過程中，可謂是嘗盡了各種滋味，且聽我慢慢道來。

　　苦

　　一開始的時候，挺新鮮的。上第一堂課，老師先讓我們認(rèn)識琴弦：高音1、高音2……各個琴弦在我腦子里盤旋，搞得我頭暈眼花,真苦呀！

　　酸

　　由于我是新生，所以對指法不熟悉，剛開始的幾節(jié)課我都要練習(xí)指法：鉤、托、抹……經(jīng)常練得手酸酸的'，不僅手酸，心里也酸呀。

　　辣

　　有一次放學(xué)后，老師布置了一項作業(yè)：把《排排坐》彈熟�？墒腔丶乙院�，我因為貪玩而忘了練琴，結(jié)果上課的時候被老師批評了一頓，我當(dāng)時羞愧得無地自容，臉上火辣辣的。

　　甜

　　日復(fù)一日，我的琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的夸獎，也受到同學(xué)們的贊美，我心里甜滋滋的。

　　學(xué)習(xí)古箏的過程，就像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣都在其中。

學(xué)古箏作文8

　　在以前的所有課外培訓(xùn)班中，我最最討厭的就是古箏課了。

　　雖然學(xué)古箏是我自己提出來的，但是我學(xué)了兩節(jié)課后就想放棄了。因為彈古箏前要在手指上粘一個很像指甲的東西，上完課撕下來的時候可痛了，皮都弄破了。而且每節(jié)課彈的曲子都一樣，太枯燥了。就算換首曲我也不想彈了！回到家還得練習(xí)，我這不是等于給自己挖了個坑嘛，然后自己又跳進去！到底是誰發(fā)明了古箏呀，要是有時光穿梭機的話我一定要穿越回去看看。

　　兩節(jié)課后我就堅持不下來了，后面的課都是斷斷續(xù)續(xù)的.去上的。我告訴媽媽我不想學(xué)了，可媽媽說是我自己要求的，我要為自己的話負(fù)責(zé)任。還好學(xué)校作業(yè)變得越來越多了，平時都要來不及寫作業(yè)了，于是媽媽就沒再給我報古箏課了，是作業(yè)救了我一條命��！

　　我決定以后再也不學(xué)任何樂器了！因為我覺得自己沒有音樂天賦，原本好聽的曲子在我手里卻變得斷斷續(xù)續(xù)的難聽的要命。學(xué)這門樂器真的太痛苦了，如果讓我再選一次，我一定不會去學(xué)古箏。

學(xué)古箏作文9

　　古箏是種歷史悠久的古典樂器。今天，媽媽將帶我走入古典，進入音樂世界！去學(xué)富有情調(diào)的古典樂器——古箏！

　　我懷著激動萬分的心情來到了琴韻敦煌，我上了樓，走進第七間房間。一位眉清目秀的老師坐在古箏前，她烏黑亮麗的長發(fā)，如同一道瀑布。她整潔樸素的衣裳，透出一股木蘭花的香氣！她那修長的手在古箏上擺動著，那優(yōu)美動聽的音樂就蹦出來了，仿佛來到了仙境，而這位老師便是守護這個仙境的'仙女！

　　仙女老師耐心的教我，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)，什么拖、摸、勾，什么1、2、3，在仙女老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了一些基本動作，對古箏有了一些了解，我還熟悉了一首曲子！

　　我喜歡這個秀麗的仙女老師！更喜愛古箏這種樂器！學(xué)這個雖然比較辛苦，但是我還是要堅持地學(xué)下去！

學(xué)古箏作文10

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)古箏，它讓我的生活充滿快樂。

　　我接觸古箏是在幼兒園中班。我記得有一次，我去聽音樂會，看到一位長發(fā)飄飄的姐姐，她身穿白色連衣裙，頭上戴著一個花環(huán)，還彈著美妙的曲子，就像一位仙女。我被她迷住了，從那時起我愛上了古箏。彈古箏看起來很美，可練起來卻很難，每次，只要一個音沒彈好，就得反反復(fù)復(fù)練好幾遍，甚至有時還會枯燥和煩惱，這時候我就會想：“唉，太難彈了，不學(xué)算啦�！笨砂职謰寢尯孟窨闯隽宋业男乃�，對我說：“只要堅持就會有收獲�！蔽衣犃擞钟辛俗孕牛优Φ木毠殴~。

　　最近，我參加了老師舉辦的表演。表演開始了，我坐到古箏前，吸了一口氣默默的`說：“加油，我一定能行!”接著開始彈起來樂曲《洞庭新歌》，彈著彈著，我好像走到了曲子里，和曲子里的小女孩一起唱歌，一起做游戲。彈完臺下響起一片掌聲，我咧開嘴笑了。

　　古箏不僅讓我學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)文化，并且增強了我的信心和勇氣，我明白了一份耕耘，一份收獲。

學(xué)古箏作文11

　　我的課余生活豐富多彩，有練書法、跳繩、學(xué)古箏……其中，我最喜歡的是學(xué)古箏。

　　去年十月份，媽媽給我報了一個古箏班，我非常高興，因為我早就想學(xué)古箏了。我來到古箏班，老師先教我們戴指甲，然后簡單介紹古箏的來歷和結(jié)構(gòu)。一開始，我想：不就是二十一根弦嗎，這哪能難得住我?原來這并不像我想的這么簡單，連彈一根弦都有學(xué)問呢!有幾次，因為手指不靈活，學(xué)得慢，我想放棄了。媽媽說：“做事不能半途而廢，要有恒心才能把事情做好�！泵慨�(dāng)我彈得斷斷續(xù)續(xù)的'時候，就會覺得心煩，想要放棄，可是媽媽的話一直在耳邊回響，讓我下定決心，堅持練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在我不但可以彈長的曲目，而且還彈得十分動聽。暑假，我成功通過了一級考試，心里非常高興。

　　我愛學(xué)古箏，因為古箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，同時讓我明白：做事不能半途而廢，要有恒心才能取得成功!

學(xué)古箏作文12

　　學(xué)古箏真是不容易！第一課，老師教我認(rèn)識古箏，認(rèn)識古箏上每根弦的代表的音符；接著老師講指法，就是抹指、托指、勾指。第二節(jié)課老師先教我怎樣放長音，彈點音，一個動作要練習(xí)幾十次，上百次。開始時，我都達到了老師的要求。學(xué)習(xí)幾節(jié)課后，老師說彈古箏最重要的一點就是手腕要放松，指法要正確。可我總是不知道怎樣放松，每次彈的時候不但手腕不能放松，就連手指也握成了一團。每次練習(xí)手心都是汗，纏在手指上的`膠布黏粘的特別難受，練久了，手指會疼，手臂還酸得夠嗆，可動作總是不規(guī)范。老師又是親自演示，又是把我的手放在她的手上，讓

　　我感受手指的力度與動作。我也不知道為什么，就是做不好。不只是老師，連我自己也對這雙手有點失去了信心，我好失落，有點不喜歡古箏了。想想，都怪我自己，為什么當(dāng)初會選擇學(xué)習(xí)古箏！

　　昨天，練琴時我想偷個懶，趴在琴上亂彈起來，媽媽一句話也沒說，拿來了毛衣針，照我手背就是兩下，紅紅的兩道，疼得我直流眼淚，可她絲毫也沒心疼我，竟然罰我再彈十遍。

　　今天，我又去上古箏課了，還好老師表揚我有進步，這讓我又有了信心，我想，我既然選擇了古箏，就應(yīng)該要堅持學(xué)下去。

學(xué)古箏作文13

　　記得那一年，我在讀幼兒園大班，才剛滿6歲。媽媽想讓我學(xué)古箏，我也非常的贊同。

　　有一個月，我的情緒非常的低落，古箏課上，也無精打采。我因為情緒的'關(guān)系，對老師發(fā)脾氣，大哭大鬧的。媽媽就先把我?guī)Щ丶遥{(diào)節(jié)情緒。

　　回到家里，我告訴媽媽：“不要學(xué)古箏好不好？，我不想學(xué)！”媽媽手：“好吧，你自己好好想想，要是想學(xué)了，我在去繳學(xué)費�！�

　　第一天，我覺的沒什么不一樣。第二天，手忍不住去撥了一下琴玄。第三天，我實在忍不住了，跑去跟媽媽說：“媽媽對不起，我錯了，以后我一定會努力學(xué)好古箏的！”媽媽又一次同意了我的要求。

　　經(jīng)過了這件事后，我一直都努力學(xué)古箏，現(xiàn)在以進入八級了，我正在爭取明年考十級，完成這個學(xué)業(yè)。

　　雖然學(xué)古箏時，我還是遇到困難，但因為那件事，讓我知道了堅持不懈，所以堅持了下來。從那以后，我做任何事情，無論遇到多大的困難，都要堅持！

學(xué)古箏作文14

　　當(dāng)我看見別人彈古箏的時候，那古箏發(fā)出的琴聲多么的悅耳動聽，我的腦海里頓時想出一幅畫面：當(dāng)我穿著古裝，坐在琴邊演奏時，就像一位仙女，多美�。�

　　于是，我讓媽媽給我報一個古箏培訓(xùn)班。當(dāng)上第一次課時，我就對古箏產(chǎn)生了極大的興趣。我每個星期都堅持去上課，可時間久了，我就感覺有些疲憊，不喜歡，甚至有點討厭古箏了。每當(dāng)我玩得正開心時，媽媽就會對我說：“吳思源，快去練琴�！薄芭丁！睕]辦法，大人的話就是命令，在萬般無奈下，我只好慢慢地走到古箏旁練了起來，心里嘀咕著：“我當(dāng)初為什么要折磨自己呢？”

　　過了一段時間，我覺得練琴變得越來越枯燥，于是，我對媽媽說：“媽媽，我真的不想再學(xué)古箏了，你把古箏課取消吧�！薄安恍�！學(xué)習(xí)怎么能半途而廢呢？既然選擇了，就不能輕言放棄，只要堅持下去,就一定會有所收獲”媽媽說。

　　我聽了媽媽的.話，每個星期都堅持練習(xí)，現(xiàn)在我的古箏水平提升了，得到了老師的表揚，我的心里美滋滋的，感覺學(xué)古箏還挺好的。

　　通過這件事，我明白了，我們學(xué)習(xí)任何東西都不能失去信心，只要堅持，一定就能成功。